2025年沪科版七年级历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版七年级历史上册月考试卷940考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、西晋结束了三国分裂局面，其完成全国统一的标志是（）A.西晋灭蜀B.西晋灭吴C.西晋伐魏D.少数民族内迁2、商朝是我国青铜文化高度发达的时期；其代表作是（）

①四羊方尊②司母戊鼎③大盂鼎④大克鼎。A.①③B.①②C.③④D.①②③④3、《中国百名人传》一书中将黄帝列为中华文明的起始人物。黄帝被尊奉为（）A.人文始祖B.治水英雄C.一代天骄D.万世师表4、访谈当事人是获取历史知识的途径之一。要了解下列历史事件，最适合当下中学生采用此法的是A.戊戌变法B.五四运动C.西安事变D.土地改革5、在学习完明清文化——文学艺术的相关内容后，某历史兴趣小组设置了以下课外拓展主题。其中正确的是A.施耐庵创作了《三国演义》B.徐渭是“扬州八怪”之一C.董其昌是著名的小说家D.曹雪芹创作了《红楼梦》6、【题文】衡阳市城区有一条街道命名为“蔡伦大道”，这是为了纪念蔡伦制成()A.麻纤维纸B.丝絮纸C.羊皮纸D.植物纤维纸7、世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”局面开始于（）A.禹B.启C.桀D.汤8、“汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。”著名史学家翦伯赞这首诗歌颂的是以下哪位人物（）A.卫青B.霍去病C.王昭君D.张骞9、司母戊鼎是迄今世界上出土的最大、最重的古代青铜器，反映了我国古代青铜铸造的超高工艺和艺术水平。通过它，我们可以了解的历史时期是（）A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、南宋时期的民族英雄有（）

A.岳飞B.文天祥C.寇准D.鉴真11、北京人使用天然火的主要用途包括（）A.烧烤食物B.驱赶野兽C.制作工具D.冶炼钢铁12、小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演法家代表人物韩非，下列属于他的台词的是（）A.严刑酷法，中央集权B.无为而治C.兼爱，非攻D.以法治国13、在唐代众多诗人中，最杰出的三位是（）A.李白B.贺知章C.杜甫D.白居易14、商朝青铜器被大量用于（）A.饮食B.祭祀C.军事D.生产15、与唐朝诗人杜甫情况不符合的是（）A.他处于盛唐时代B.他的诗气魄雄浑，人们称他为“诗仙”C.他的诗深刻地反映了当时复杂、动荡的历史时期，被称为“诗史”D.“三吏”“三别”是诗史名篇16、“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”，黄河是中华文明的摇篮，是我们的母亲河。相传距今约四五千年前，黄河流域最强大的部落是（）A.炎帝部落B.黄帝部落C.女娲部落D.蚩尤17、假如你是一位唐朝的读书人，从江南的余杭（今杭州）经水路赴洛阳赶考。一定要经过下列哪一段运河（）A.永济渠B.通济渠C.邗沟D.江南河18、史学家汤因比曾说过这么一句话：“如果让我选择，我愿意活在中国的宋朝。”以下属于他向往宋朝的原因的是（）A.北宋的重文轻武政策B.北宋诗词繁荣昌盛C.北宋社会经济繁荣D.北宋读书风气浓厚评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)19、距今约七千至五六千年，我国长江流域的原始居民和流域的半坡原始居民，为我们展示了我国原始社会的生活的图景。20、根据下列信息提示，写出相关内容。(1)坚持民族气节，誓死抗元的南宋丞相是________。(2)1689年，中俄签订的第一个平等的边界条约是________。(3)善于描写山水田园风光的诗人是唐代的________。(4)我国君主专制发展到顶峰的标志是________。(5)北宋定窑杰出的瓷塑作品是________。(6)元朝时专门设立直接管辖台湾的机构是________。(7)介绍和引进西方近代科学技术的科学家是________。21、距今约7020万年，生活在北京周口店的原始人类被称为______。22、在唐朝开明的民族政策下，许多少数民族与唐朝建立了密切联系。西北各部的少数民族首领尊称唐太宗为____；文成公主入藏和亲，她嫁给了吐蕃的____赞普。23、公元前221年，秦王______灭六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权国家--秦朝，定都______。24、秦始皇派人开凿______，沟通了湘江和漓江；他还派大将______北击匈奴，修筑长城，巩固了北方边境。评卷人得分四、判断题(共1题，共5分)25、秦统一顺应了历史潮流，秦的中央集权制度导致了它迅速灭亡。()评卷人得分五、材料题(共3题，共6分)26、阅读以下材料；并结合所学知识，回答问题。

材料一：江淮以南；无冻饿之人，亦无千金之家。

───《史记》

材料二：江南地广；或火耕水耨（有的地区用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产）．民食鱼稻，以渔猎山伐为业。

───《汉书》

材料三：江南之为国盛矣。地广野丰（物产丰富）；民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥丝绵布帛之饶，覆衣天下。

───《宋书》

请回答：

问题一：这里“江南”主要是指哪一地区？

问题二：这一时期江南经济得以开发的政治基础有哪些？

问题三：材料一；二反映了江南地区怎样的经济状况？你认为出现这种状况的原因是什么？

问题四：材料三反映了江南地区经济状况发生了怎样的变化？这种变化的原因是什么？

问题五：江南地区经济的发展有何历史影响？

问题六：从江南变化原因中，你认为对当地经济发展有何启示？27、在中华民族的历史上；出现过多次变法改革，推动了中华民族的发展与进步。请结合所学知识回答问题。

材料一：他采纳管仲的建议；积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊天子，攘四夷”为号召，扩充疆界。通过改革，该国富国强兵。

材料二：法令规定：国家承认土地私有；允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。在地方，建立县制，由国君直接派官吏治理。

材料三：鲜卑姓氏改为汉姓。鲜卑姓拓跋拔拔步六狐贺赖独狐汉姓元长孙陆贺刘——以上材料均摘自《中国历史》七年级上册请回答：（1）材料一是什么时期改革的内容？最终这场改革使他成为了此时期的第一位霸主，这里的“他”指的是谁？

（2）材料二所述变法者是谁？法令内容中最能触动大贵族利益的一项是什么？依据材料回答此次改革对后世地方行政管理影响深远的一项内容是什么？

（3）材料三的内容是南北朝时期的改革措施，请写出这次改革的名称？除材料中提到的还实行了哪些改革措施？（任写一例）这次改革有何意义？

（4）明君推动社会的进步，暴君导致王朝的灭亡，列举一个我们学过的暴君。

28、阅读下列材料；结合所学知识回答问题：

材料一：见图：

材料二：鉴真盲目航东海；一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。

--郭沫若请完成：

（1）材料一所示的唐代文化使者是谁？他要到哪里求取佛经？

（2）材料二中鉴真“航东海”的目的地是哪里？其中的“道艺”指什么？

（3）根据材料一；二指出唐朝时期的对外政策的特点？

（4）宋朝政府鼓励海外贸易；在主要港口设立什么机构？加以管理。

（5）元朝时中外交往也很频繁；意大利旅行家谁来到中国？

（6）结合以上材料，你认为我们应该怎样以古鉴今？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】三国中国力最弱的蜀汉最先被魏国灭亡；266年；司马懿的孙子司马炎篡夺皇位取代魏国建立了晋朝，定都在洛阳，史称“西晋”。280年，西晋灭掉吴国，结束了分裂的局面，统一全国。西晋结束了三国分裂局面，其完成全国统一的标志是西晋灭吴。

故选B。

本题考查了西晋。西晋统一后；统治集团迅速腐朽。316年匈奴人的一支武装灭亡了西晋。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记280年，西晋灭掉吴国，结束了分裂的局面，统一全国。【解析】B2、B【分析】青铜器出现于原始社会末期；商周时期青铜铸造业高度发展，技艺精湛；气势浑厚的青铜重器象征着那个时代灿烂辉煌的文明，商朝时期的司母戊鼎是目前世界上已发现的古代最大的青铜器，四羊方尊是造型奇特的青铜器。③大盂鼎、④大克鼎是西周时期的青铜器。

故选：B。

本题考查商朝的青铜文化。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。熟练掌握夏商周的青铜文明成就。【解析】B3、A【分析】本题考查的黄帝的相关知识点。相传，黄帝，姓公孙，名轩辕。相传黄帝已能建造宫室以避免寒暑，建造宫室，制作衣裳，教人挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。在黄帝时期，仓颉造字，伶伦制作音律，隶首发明算盘。黄帝的妻子嫘祖擅长纺织，并会缫丝。黄帝被誉为人文初祖。故BCD错误，A正确。故选A。【解析】A4、D【分析】戊戌变法发生在1898年，五四运动发生在1919年，西安事变发生在1936年，土地改革在1950—1952年进行。四个选项中土地改革距今最近，故D项符合题意。【解析】D5、D【分析】本题考查的是明清文化。施耐庵创作了《水浒传》，徐渭是“明代三大才子”之一，不属于“扬州八怪”，董其昌是著名的画家、书法家，曹雪芹创作了《红楼梦》，故选D。【解析】【答案】D6、D【分析】【解析】

试题分析：本题考查的是蔡伦改进造纸术的知识；东汉的宦官蔡伦改进了造纸术，用树皮；破布、麻头和旧渔网做原料造纸，制成的纸我们称之为：植物纤维纸，故答案选D。

考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·昌盛的秦汉文化【解析】【答案】D7、B【分析】【分析】夏朝禹死后；他的儿子启继承父位，开始了“家天下”的历史，从此世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”，故选B。

【点评】学生还要知道，世袭制代替禅让制，这是生产力发展的结果，是阶级对立的产物，是历史发展的必然趋势。世袭制以其鲜明的私有化体现社会的重大进步。8、C【分析】【分析】“汉武雄图载史篇；长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。”著名史学家翦伯赞这首诗歌颂的是王昭君，颂扬的是昭君出塞的史实，故选C。

【点评】关于昭君出塞，学生还要知道，汉元帝将宫女王昭君远嫁呼韩邪单于，这次和亲使北部边疆出现了几十年的和睦安宁。昭君出塞成为千古流传的佳话。9、B【分析】本题考查我国青铜铸造业的发展。根据所学知识，在原始社会末期，我国已出现青铜器。到了夏朝，青铜器种类逐渐增多。商朝是我国青铜文化的灿烂时期，青铜器生产规模大、品种多，工艺精美。“司母戊鼎是迄今世界上出土的最大、最重的古代青铜器，反映了我国古代青铜铸造的超高工艺和艺术水平。”，据此判断，司母戊鼎应该铸造于我国商朝时期，B符合题意。故选B。【解析】B二、多选题(共9题，共18分)10、AB【分析】略【解析】AB11、AB【分析】根据已学知识可知；在云南省元谋县，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑；小块烧骨，经专家鉴定，证明他们已经会制造工具和知道用火了，这一远古人类就是生活在距今约170万年前的元谋人，是我国境内已知的最早人类，他们使用天然火来烧烤食物，驱赶野兽．CD选项都不是北京人时期的现象，排除．

故选AB．

本题主要考查了北京人的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记北京人的相关知识点．【解析】AB12、AD【分析】战国时期法家的代表人物是韩非；他主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家。B是老子的主张；C是墨子的主张。

故选：AD。

本题主要考查百家争鸣；识记韩非的思想主张。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。注意掌握百家争鸣时期的各个思想家的思想主张。【解析】AD13、ACD【分析】本题考查唐朝诗人。唐朝是我国诗歌创作的黄金时代。唐诗内容丰富，风格多样，才华横溢的诗人层出不穷。今天，我们依然能读到唐朝两千多位诗人的近五万首诗歌。成就最高、影响最大的诗人，有李白、杜甫和白居易。故选ACD。【解析】ACD14、ABC【分析】略【解析】ABC15、AB【分析】杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代；他的诗深刻反映了那个动荡的历史时代，真挚地表现了他关心国家盛衰和民生疾苦的心情，人们称之为“诗史”．杜甫的诗感情真挚，笔触细腻，风格雄浑，语言简练．被后人尊为“诗圣”．

故选AB．

本题主要考查唐朝诗人杜甫．

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力．注意掌握唐朝的诗歌．【解析】AB16、AB【分析】距今约四五千年；我国黄河流域的部落主要有黄帝部落；炎帝部落和蚩尤部落，其中最强大的是黄帝部落和炎帝部落．

故选AB．

本题考查炎帝和黄帝；知道距今约四五千年，我国黄河流域最强大的是黄帝部落和炎帝部落．

本题考查炎帝和黄帝，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识．【解析】AB17、BCD【分析】隋朝大运河自北向南分为永济渠；通济渠、邗沟和江南河四段。读书人从江南的余杭（今杭州）经水路赴洛阳赶考需经过江南河、邗沟、通济渠；不必经过永济渠。

故选：BCD。

本题考查大运河的组成部分。

本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用大运河的组成部分。【解析】BCD18、ABCD【分析】史学家汤因比曾说过这么一句话：“如果让我选择；我愿意活在中国的宋朝。”属于他向往宋朝的原因的是北宋的重文轻武政策；北宋诗词繁荣昌盛、北宋社会经济繁荣、北宋读书风气浓厚。宋朝实行重文轻武的政策的具体表现是宋太祖有意重用文官掌握军政大权，后继的宋太宗继续抑制武将，提升文官的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，严重束缚了统军的指挥权。宋朝注重文教事业，改革和发展了科举制，宋初时大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。宋代商业的繁荣超过了前代，南方商业尤为发达，当时最大的商业都市是开封和杭州，杭州改为临安后，繁荣程度远远超过北宋时的开封，城内人口多达百万，大街小巷店铺林立，早市、夜市“买卖昼夜不绝”。

故选：ABCD。

本题考查了宋朝重文轻武的政策。宋朝把中央集权强化到前所未有的程度；皇权大大加强。

本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用宋朝重文轻武政策的具体措施与影响及宋朝社会经济繁荣的表现。【解析】ABCD三、填空题(共6题，共12分)19、略

【分析】本题考查的是我国原始社会的农耕文明。距今约七千至五六千年，我国长江流域的河姆渡原始居民和黄河流域的半坡原始居民，为我们展示了我国原始社会的原始农耕生活的图景。【解析】【答案】河姆渡黄河原始农耕20、略

【分析】（1）本题考查的是有关文天祥的知识内容。文天祥是著名的南宋抗元将领，兵败被俘后囚禁大都，坚持民族气节，誓死抗元。故本题填文天祥。（2）本题主要考查学生对《尼布楚条约》的准确认识。回顾已学知识可知，17世纪中叶，沙俄把侵略的矛头指向我国黑龙江流域，强占尼布楚、雅克萨等地，筑城盘踞。1685年和1686年，康熙帝派出军队，对沙俄侵略军发起自卫反击战，两次在雅克萨大败侵略军。1689年，中俄双方签订第一个平等的边界条约——《尼布楚条约》。故本题填《尼布楚条约》。（3）本题主要考查学生对王维的认识。王维，字摩诘，盛唐时期的著名诗人。苏轼评价说“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”，他是唐代山水田园派的代表。故本题填王维。（4）本题考查的是军机处。清朝雍正帝在位时期，为了加强中央集权，设军机处，标志着我国封建君主集权的进一步强化，达到顶峰。故本题填设军机处。（5）本题考查宋朝的瓷器。白瓷孩儿枕枕塑成俯卧的孩儿形。胖孩两臂交叉俯卧于榻上，头枕于左臂上，右手持结带绣球，额头开阔，神态安详。“孩儿枕”是瓷枕的一种样式，以定窑、景德镇窑烧制的最为精美。因此本题填白瓷孩儿枕。（6）本题考查元朝对台湾的管辖。依据所学知识，元朝设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球，琉球是今台湾。故本题填澎湖巡检司。（7）本题考查徐光启的有关知识。明朝末年杰出的科学家徐光启写了一部著作《农政全书》，书中介绍了欧洲水利技术，因此介绍和引进西方近代科学技术的科学家是徐光启。故本题填徐光启。【解析】（1）文天祥（2）《尼布楚条约》（3）王维（4）设军机处（5）白瓷孩儿枕（6）澎湖巡检司（7）徐光启21、略

【分析】距今约7020万年；生活在北京周口店的原始人类被称为北京人．北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，他们使用打制的石器，过群居生活，共同劳动（采集；狩猎）共同分享劳动成果；会使用天然火，他们用火烧烤食物、驱赶野兽，照明、防寒，火的使用增强了人们适应自然的能力．

故答案为：

北京人．

本题考查了远古北京人．北京人用火烧烤食物；吃到熟食，缩短了消化过程，促进了体质的发展．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记北京人的生活年代．【解析】北京人22、略

【分析】本题考查了唐朝时期的民族关系。结合所学的知识可知，在唐朝开明的民族政策下，许多少数民族与唐朝建立了密切联系。西北各部的少数民族首领尊称唐太宗为“天可汗”。文成公主入藏和亲，她嫁给了吐蕃的松赞干布赞普，密切了唐和吐番的关系。故填“天可汗”；松赞干布。【解析】“天可汗”松赞干布23、嬴政咸阳【分析】根据所学知识可知：从公元前230年至前221年；秦王嬴政陆续灭六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家──秦朝，定都咸阳。

故答案为：嬴政；咸阳。

本题主要考查秦灭六国；建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。从公元前230年至公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。

本题主要考查学生对历史史实的准确识记能力。注意掌握秦朝的建立和巩固统一的措施。【解析】嬴政咸阳24、略

【分析】依据所学；为巩固统一，秦始皇开凿了沟通湘江和漓江的灵渠。秦朝统一后，秦始皇派将军蒙恬北伐匈奴，并修筑了西起临洮，东到辽东的长城。

故答案为：

灵渠；蒙恬。

本题考查秦朝巩固统一措施。为巩固统一；秦始皇开凿了沟通湘江和漓江的灵渠。

本题以秦朝巩固统一措施为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】灵渠；蒙恬四、判断题(共1题，共5分)25、×【分析】本题考查的是秦朝灭亡的相关知识点。秦朝的统一顺应了历史潮流，推动了社会的进步。秦始皇时期实行暴政，他的儿子继位后，更加残暴。他和宦官赵高狼狈为奸，任意屠杀他的兄长姐妹和文武大臣，政治十分黑暗。由于秦的暴政，导致农民起义爆发，推翻了秦朝的统治。故题目错误。故选F。【解析】F五、材料题(共3题，共6分)26、略

【分析】

本体是通过材料解析题的形式对江南经济开发的识记和考查。江南的地理位置以及江南经济开发的时间；条件、意义是课本的基础知识也是重要的知识点。

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记江南地区经济发展的有关内容。【解析】问题一：（1）“江南”是一个地域名称。广义是指长江以南的地区。狭义是指长江下游南岸；以太湖为中心，包括江苏南部；浙江北部和安徽东南部。这里气候湿润，土壤肥沃，是魏晋以来我国历史上经济文化发展最快的地区。教材中所指的是广义上的江南。这里的“江南”主要是指江中下游以南地区（包括福建、广东等地）．

问题二：这一时期江南经济得以开发的政治基础有：东晋在南方取得暂时的稳定；为经济发展提供了有利的条件；江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定等。

问题三：根据材料中“无千金之家；火耕水耨、以渔猎山伐为业”；可以看出江南地区生产水平较低，经济远远落后于北方，人民的生活有了衣食保障，但没有很富裕的人。主要原因是三国以前，中国的政治、经济中心大都在北方；当时江南地区人少地广，劳动力短缺；生产技术和经验也落后于北方。

问题四：根据材料三中“江南之为国盛矣；地广野丰、一岁或稔、则数郡忘饥、覆衣天下”；可以看出江南地区得到开发，农业、手工业经济都得到了很大发展，成为全国繁荣昌盛的地方。出现这种变化的变化有江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定；北方人口大量南迁，给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术；南北方劳动人民的辛勤努力；统治者实行了一些有利于生产的政策；江南地区发展农业的自然条件优越。

问题五：根据所学知识可知；江南地区经济的发展为经济重心逐渐南移奠定了基础。

问题六：本题主要考查学生的学以致用能力；属开放性试题，言之有理即可。围绕“保持安定的环境；引进人才；引进技术；决策者的重视和正确的决策是经济发展的重要因素；正确处理好民族关系；发展经济要注意与环境发展相协调，与社会发展相适应，保持可持续发展态势等”作答即可。

故答案为：

问题一：“江南”指长江中下游以南地区（包括福建；广东等地）。

问题二：东晋在南方取得暂时的稳定；为经济发展提供了有利的条件；江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定等。

问题三：生产水平较低；经济远远落后于北方，人民的生活有了衣食保障，但没有很富裕的人；原因：三国以前，中国的政治；经济中心大都在北方；当时江南地区人少地广，劳动力短缺；生产技术和经验也落后于北方。

问题四：江南地区得到开发；农业；手工业经济都得到了很大发展，成为全国繁荣昌盛的地方；变化原因：江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定；北方人口大量南迁，给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术；南北方劳动人民的辛勤努力；统治者实行了一些有利于生产的政策；江南地区发展农业的自然条件优越。

问题五：为经济重心逐渐南移奠定了基础。

问题六：保持安定的环境；引进人才；引进技术；决策者的重视和正确的决策是经济发展的重要因素；正确处理好民族关系；发展经济要注意与环境发展相协调，与社会发展相适应，保持可持续发展态势等。27、略

【分析】（1）本题主要考查了齐桓公称霸的相关内容。结合材料信息，他采纳管仲的建议，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊天子，攘四夷”为号召，扩充疆界。通过改革，该国富国强兵。根据教材所学得知，指的是齐桓公的相关内容。齐桓公执政以来，在管仲的辅佐下，经过了内政、经济、军事等多方面改革，有了雄厚的物质基础和军事实力，适时打出了“尊王攘夷”的旗帜，以诸侯长的身份，挟天子以伐不服，成为春秋时期中原第一位霸主。（2）本题主要考查了商鞅变法的相关内容。据材料二“法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖．奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权．在地方，立县制，由国君直接派官吏治理”，结合所学可知，材料二所述变法者是商鞅，法令内容中最能触动大贵族利益的一项是奖励军功，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族特权。对后世地方行政管理影响深远的一项内容是确立县制，由国君直接派官吏治理。（3）本题主要考查了孝文帝改革的相关内容。结合材料三的信息，鲜卑姓氏改为汉姓，根据教材所学得知，指的是孝文帝改革。孝文帝改革是是北魏一次自上而下的以学习汉族先进政治、经济、文化为主的以维护鲜卑族封建统治的改革。孝文帝改革主要措施：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族贵族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉贵族联姻；采用汉的官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。北魏孝文帝改革促进了民族交融，推动了北魏封建化的进程，增强了北魏的实力。（4）本题主要考查了导致王朝灭亡的暴君。本题可以任意列举一个暴君即可。例如：夏桀、商纣、周幽王、秦二世等。夏桀是夏朝最后一个王，是历史上有名的暴君，他建造豪华宫室，强迫人们服劳役，统治非常残暴，最终导致了夏朝灭亡；商纣是商朝最后一个王，他修筑豪华宫殿，制作炮烙之刑，镇压人民，最终导致了商朝灭亡；周幽王烽火戏诸侯，昏庸无能，最终西周灭亡。秦二世在位期间，更加残暴，,百姓更加困难。最终导致农民起义而亡国。【解析】（1）春秋；齐桓公（2）商鞅；奖励军功；建立县制（3）北魏孝文帝改革；穿汉服，说汉语等；促进民族大融合（4）秦二世等。28、略

【分析】