2025年冀教新版选修1历史下册月考试卷

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（1）确立：公元前6世纪末；____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）发展和完善：公元前5世纪，__________________改革促进了雅典民主政治的发展和完善，雅典城邦民主政治空前繁荣。评卷人得分三、材料分析题(共6题，共12分)7、材料咸丰三年（1853年）；军旅数起，粮饷紧缺。太平军攻占南京后，形势危急，三月十八日，咸丰帝下旨准奏铸当十；当五十大钱。从咸丰三年末起，钱局开始铸行当百、当五百、当千大钱。此时，当十大钱减重为四钱四分，当五十大钱减重为一两，当百大钱铸重为一两四钱，当五百大钱铸重为一两六钱，当千大钱铸重为二两。大钱的铸造在短期内使清廷有所获利。每一枚当千铜大钱表面可以增值九百六十二文。铸造这种大钱，除去工本，最起码也就能获利七八倍。然而好景不长，从咸丰四年开始，由于当五百、当千大钱的面额过大，导致大钱迅速贬值。咸丰四年七月时，有奏报称当百大钱由于奸商的作梗，大幅贬值，尽管清廷严厉打击不法商贩，但并没有取得实际效果。接着，当五十、当百等大钱也由于受到民众的抵制流通不畅而减少了铸造的数量。到咸丰五年时，当十铜大钱也遭到了市场的排斥，经过清廷的强制推行才得以勉强维持，但仍然不能阻止其贬值。

——摘编自王业《试论咸丰朝的币制改革》（1）根据材料并结合所学知识；概括咸丰朝币制改革的内容。

（2）根据材料并结合所学知识，简要评价咸丰朝币制改革。8、材料1899年；营口爆发鼠疫的地方当局迫于外交压力临时设立卫生局，推行卫生制度；俄国和日本出于不同的目的，先后在占领期间强化卫生行政；1906年，因应自上而下的新政改革卫生成为营口地方行政职能。由于地处地缘政治复杂的东北，列强对营口卫生行政形成的影响有两大特征：一是差异性，以饿；日为代表的列强虽遵循同样的卫生规则，但因各自不同的利益追求和对华政策，采用不同的方式推动卫生行政。二是调适性，官府虽迫于列强压力基本采纳卫生行政，但在具体实行过程中，中外之间的跨国互动终使卫生组织和制度得以确立。因此，营口卫生行政具有明显的局限性：卫生局虽建立起来，但管辖权范围有限，很难辐射到营口之外的地区。

——摘编自杜丽红《近代，国地方卫生行政的诞生：以营口为中心的考察》（1）根据材料并结合所学知识；概括营口地方卫生行政制度建立的原因。

（2）根据材料并结合所学知识分析清未营口地方卫生行政制度建立的影响9、阅读下列材料：

材料一史学界一般认为：“中华文化圈”是指受中华文明影响；具有中华文化特征的区域性文化体系。从空间上看，“中华文化圈”以中国本土为中心，波及东亚乃至更远的范围；从内容上看，其要素包括汉字；儒教、典章制度、科技和中国式的宗教（如中国化的佛教）等方面；从时间上看，“中华文化圈”的整体格局是在隋唐时期形成的，因而也称为“唐文化圈”。

材料二有的日本学者认为：“唐文化圈”的形成是因为“构成国家的主要民族；采用军事的；政治的和文化的种种形式，对领域外的其他民族国家，建立一种君臣关系。”

材料三我国学者认为：“唐文化圈”的形成是因为“先进的文化国；以其特有的文化吸引着周边国家。这里既包含着先进国家向后进的周边国家传播文化，又有落后的周边国家对先进文化的向心力，这种向心力的产生，不是由于采用军事的；政策的高压手段，而是由于彼此之间的文化的明显差距。唐王朝的强大和文化的隆盛像一块巨大的磁石，吸引着周边各国的统治者和人民，他们为缩短与唐王朝文化上的差距，不遗余力地把唐文化吸入本国，并结合本国特点，有选择地加以消化和吸收。”

请回答：

（1）上述两种关于“唐文化圈”成因的观点；其核心区别在哪里？

（2）你认为哪种观点正确？结合当时东亚最典型的一个国家的史实加以说明。10、阅读下列材料；回答问题。

材料：马丁路德国家学说的中心内容是“君权神授”说；认为君主的权力是神授的，而教皇的权力是人为的，是不合法的，神授的君权有改革教会；钳制教皇的义务。他呼吁世俗的政府应义不容辞承担起改革教会的责任，割断与教廷的一切联系，建立独立的民族教会、廉俭教会求政教分离。加尔文虽然主张政教合一，但也认为君权神授，也提出要建立独立于罗马教廷之外的民族教会和廉俭教会求建立共和化、民主化的教会组织——长老制教会，这些思想都是资产阶级建立近代民族国家，进一步发展资本主义的理论武器。

（1）根据材料比较马丁路德与加尔文在宗教改革思想方面的异同之处。

（2）结合材料，回答加尔文主张建立的长老制教会的特点，在欧洲近代社会转型过程中，该教会产生了怎样的意义？11、(15分)（历史—历史上重大改革回眸）阅读材料；回答问题。

材料一：梭伦以智慧和公正著称；他用取消债务的方式解救贫困者，又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。根据这一制度，富人（不是世袭贵族）成了统治阶层的主角。最富有的雅典人最为重要，他们可以单独执政。梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则，即允许穷人（妇女；在当地居住的外邦人和奴隶除外）在公民大会上行使一定的否决权。

——王觉非等译《西方文明史》

材料二：令民为什伍；而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。有军功者，各以率受上爵僇力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论，不得为属籍。而集小乡邑聚为县，置令；丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。

——《史记·商君列传》

（1）根据材料一及所学知识概括梭伦改革的主要措施。（6分）

（2）结合材料及所学知识，分析梭伦改革、商鞅变法产生的社会影响有何不同。（9分）12、材料公元1149年，金朝第四位皇帝完颜亮即位后推行改革。完颜亮废除管理中原各地的行台尚书省，取消双轨制，使政令统一于朝廷。在中央官制上，撤销中书、门下二省，只保留尚书省，直接向皇帝负责。在军事上，废除最高军事机构都元帅府，设枢密院，受尚书省节制。完颜亮还废除了原辽、宋地区分别举行科举考试的南北选，统一科举。改革中的另一项重大行动，就是把政治中心从上京南迁到燕京（今北京）。完颜亮还为南下攻宋做准备。大规模的备战劳民伤财，民怨沸腾。后来完颜亮在攻宋中失败，被部将所杀。公元1149年，金朝第四位皇帝完颜亮即位后推行改革。完颜亮废除管理中原各地的行台尚书省，取消双轨制，使政令统一于朝廷。在中央官制上，撤销中书、门下二省，只保留尚书省，直接向皇帝负责。在军事上，废除最高军事机构都元帅府，设枢密院，受尚书省节制。完颜亮还废除了原辽、宋地区分别举行科举考试的南北选，统一科举。改革中的另一项重大行动，就是把政治中心从上京南迁到燕京（今北京）。完颜亮还为南下攻宋做准备。大规模的备战劳民伤财，民怨沸腾。后来完颜亮在攻宋中失败，被部将所杀。——摘编自漆侠《中国改革史》

（1）根据材料并结合所学知识概括完颜亮改革的主要措施。

（2）根据材料并结合所学知识，简述完颜亮改革的影响。评卷人得分四、论述题(共4题，共32分)13、阅读材料；回答问题。

历史人物的个性作用的发挥要以既定社会条件为舞台；不能造背经济必然性的客观规律，社会总趋势不会因此改变，在这个意义上，没有不可替代的人物及其个性作用：在承认这些的前提下，由承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的，在这个意义上，历史人物个性作用又有不可替代的性质。

——《试论历史人物的个性在社会历史中的作用》结合所学历史知识，概括并论证材料阐述的观点。（要求：论题明确、史论结合、思路清晰、表达通顺）14、阅读材料；回答问题。

历史人物的个性作用的发挥要以既定社会条件为舞台；不能造背经济必然性的客观规律，社会总趋势不会因此改变，在这个意义上，没有不可替代的人物及其个性作用：在承认这些的前提下，由承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的，在这个意义上，历史人物个性作用又有不可替代的性质。

——《试论历史人物的个性在社会历史中的作用》结合所学历史知识，概括并论证材料阐述的观点。（要求：论题明确、史论结合、思路清晰、表达通顺）15、阅读材料；回答问题。

历史人物的个性作用的发挥要以既定社会条件为舞台；不能造背经济必然性的客观规律，社会总趋势不会因此改变，在这个意义上，没有不可替代的人物及其个性作用：在承认这些的前提下，由承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的，在这个意义上，历史人物个性作用又有不可替代的性质。

——《试论历史人物的个性在社会历史中的作用》结合所学历史知识，概括并论证材料阐述的观点。（要求：论题明确、史论结合、思路清晰、表达通顺）16、阅读材料；回答问题。

历史人物的个性作用的发挥要以既定社会条件为舞台；不能造背经济必然性的客观规律，社会总趋势不会因此改变，在这个意义上，没有不可替代的人物及其个性作用：在承认这些的前提下，由承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的，在这个意义上，历史人物个性作用又有不可替代的性质。

——《试论历史人物的个性在社会历史中的作用》结合所学历史知识，概括并论证材料阐述的观点。（要求：论题明确、史论结合、思路清晰、表达通顺）评卷人得分五、简答题(共4题，共16分)17、历史上重大改革回眸。

材料一。

乾元元年（758）；盐铁铸钱使第五琦初变盐法，就山海井灶近利之地，置盐院。游民业盐者为亭户，免杂徭。盗者论以法。及琦为诸州榷盐铁使，尽榷天下盐，斗加时价百钱而出之，为钱一百一十。

——《新唐书》

材料二。

刘委改革榷盐法；调整官营与私商；盐户的关系。在产盐乡“固旧监置吏”，收亭户之盐，转卖给商人经销。其余州县不设盐官，在较远州县设置“常平盐”，“官收厚利而人不知贵”。刘晏改革是以官商分利代替官方专利．促进了盐业的发展，大大增加了盐税收入。刘晏始榷盐时，盐利年收入40万缗，其后，达600万缗，“天下之赋，盐利过半”。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

（1）根据材料一；二；指出第五琦和刘晏所推行的榷盐法的不同之处。

不同之处：第五琦：官营专卖；官府专利：强行加价。

（2）根据材料二，说明刘晏改革榷盐法的意义。18、请从下面表格列举的改革措施中选择三项；

(1)说明它属于哪项改革(3分)；简单解释该项改革措施的内容(3分)。

(2)说明三项改革分别代表的历史发展趋势。(6分)

。序号。

改革措施。

1

军功爵制。

2

因信称义。

3

解负令。

4

废除包税制。

5

易服装；讲汉话。

6

先定论。

7

设京师大学堂。

8

青苗法。

9

土地赎买。

10

殖产兴业。

19、公元前6世纪初；雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民，家庭贫困，不具备担任官职的财产资格。后来，克里埃尼图斯开办作坊，生产葡萄酒并销往海外市场。5年后，他的年总收入达到了280麦斗，跻身于第三等级。

请回答：

（1）根据梭伦立法；跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受怎样的政治权利？（3分）

（2）如何评价梭伦确立的财产等级制度？（6分）

（3）除此之外，梭伦对国家权力机构和司法制度又进行了哪些改革？（6）20、19世纪60年代；面对“内忧外患”的严峻形势，中日两国几乎同时开展了旨在“富国强兵”的自强运动──洋务运动和明治维新。然而甲午一战表明，两国的“富国强兵”结局却大相径庭，阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。

材料一李鸿章认为：“吾中国之政教文物风俗；无一不优于他国，所不及者，惟枪耳，炮耳，铁路耳，机器耳。吾但学此，而洋务之能事毕矣。”

──摘自梁启超著《论李鸿章》

材料二(日本)该国近年改变旧制其变衣冠；易正朔，每为识者所讥。然如改习西洋兵法，仿造铁路火车，添置电报，开煤矿，自铸洋钱，于国计民生不无利益。并多派学生赴西国学习器艺，多借洋俩，与英人暗结党援，其势日张，其志不小。故敢称雄东土，藐视中国，有窥犯台湾之举。

──摘自1874年12月10日李鸿章给同治帝奏折。

（1）分析材料一指出李鸿章举办“洋务”的指导思想。在这一思想指导下；洋务派作出了哪些重大的“变革”举措？

（2）材料二反映出李鸿章对日本明治维新有什么认识？

（3）试结合材料及相关历史背景，简要评析中日两国“富国强兵”结局不同的主要原因。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】贵族政治上的专权和经济上的豪夺；使其成为平民和工商业奴隶主共同反对的目标，双方矛盾激化，雅典的贵族政治到了非改革不可的地步，这就是梭伦改革的历史必然性，而其他三个选项均是A的具体表现，所以选A才是符合题意的，正确。

点睛：梭伦改革是雅典经济、政治发展的必然要求。雅典经济、政治的发展要求平息矛盾，结束贵族政治，进行深刻的社会变革。2、B【分析】【详解】

依据所学知识可知，梭伦改革中能印证“权威的根基就被摧毁了”的史实是财产等级制度，以财产取代出身作为权利分配的标准，故B项正确；古代雅典中只有公民才有机会参与管理国家事务，故A项错误；克里斯提尼时期以“陶片放逐法”对付别有企图的野心家，故C项错误；废除债务奴隶制和“权威的根基就被摧毁了”无关，故D项错误。3、D【分析】结合所学知识，一条鞭法和摊丁入亩都是简化了税制，纳税征银，这样有利于农产品的商品化，使国家对农民的人身控制有所松弛，ABC说法正确，但不符合题意，排除；重农抑商政策是古代封建统治者固守的国策，不可能改变，D说法错误，但符合题意。故选D。4、C【分析】【详解】

公元前7世纪之前，雅典已经完成从君主制到民主制的转变，故A错误；梭伦改革使雅典民主从贵族政治到平民政治，而不是历次改革都如此，故B错误；雅典的历次改革使民主权利不断下移，故C正确；雅典民主并不是现代民主，故D错误。故选C。5、D【分析】材料“国会通过的立法如果违背宪法则无效”“最高法院有权审查国会立法或总统行政命令是否违宪的司法审查制度”可以看出；最高法院行使1787年宪法的权力，维护宪法的权威，维护了三权分立的政治体制，故D项正确，B项排除；根据所学知识可知，美国国会拥有立法权，故A项错误；材料强调的是最高大法院的职能，没有体现出总统职能，故C项排除。

点睛：材料“国会通过的立法如果违背宪法则无效”“最高法院有权审查国会立法或总统行政命令是否违宪的司法审查制度”是解题的关键；从中可以分析出美国联邦法院的作用，得出正确答案。二、填空题(共1题，共2分)6、略

【分析】公元前6世纪末，克利斯提尼改革划分十个地区部落取代过去的四个氏族部落，以五百人会议代替梭伦创立的四百人会议，创立十将军委员会和陶片放逐法，这些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世纪，伯利克里改革使各级官职向广大公民开放，为贫苦公民参加政权管理提供了一定的物质保证，这使雅典城邦民主政治空前繁荣。故答案为“克利斯提尼、伯利克里”。【解析】克利斯提尼伯利克里三、材料分析题(共6题，共12分)7、略

【分析】【详解】

（1）依据材料中“从咸丰三年末起；钱局开始铸行当百；当五百、当千大钱。此时，当十大钱减重为四钱四分，当五十大钱减重为一两，当百大钱铸重为一两四钱，当五百大钱铸重为一两六钱，当千大钱铸重为二两。”、“尽管清廷严厉打击不法商贩，但并没有取得实际效果。”信息结合所学可概括得出咸丰朝币制改革的内容。

（2）依据材料中“铸造这种大钱，除去工本，最起码也就能获利七八倍。然而好景不长，从咸丰四年开始导致大钱迅速贬值。”、“当五十、当百等大钱也由于受到民众的抵制流通不畅而减少了铸造的数量。”等信息结合所学从短期获利、长期推行使大钱贬值、币制混乱、加重财政危机和损害民众利益等方面评价咸丰朝币制改革。【解析】（1）内容：发行面额较大的铜钱；减轻铸钱重量；打击不法商贩。

（2）评价：咸丰朝币制改革能短期内使清廷有所获利；长期推行会使大钱迅速贬值；造成了清朝币制混乱，加重了财政危机；损害了民众的利益。8、略

【分析】【详解】

（1）根据“营口爆发鼠疫；地方当局迫于外交压力临时设立卫生局”得出营口地区爆发鼠疫；列强施加外交压力；根据“1906年，因应自上而下的新政改革”得出清末新政的开展；根据“中外之间的跨国互动终使卫生组织和制度得以确立”得出西方医疗卫生制度的传入。

（2）根据“中外之间的跨国互动终使卫生组织和制度得以确立”得出有利于改善营地区医疗卫生条件，有利于中国医疗体系的近代化；根据“卫生局虽建立起来，但管辖权范围有限”得出辐射范围有限。【解析】（1）原因：清末新政的开展；营口地区爆发鼠疫；列强施加外交压力；西方医疗卫生制度的传入。

（2）影响：有利于中国医疗卫生体系的近代化；改善了营口地区的医疗卫生条件；但辐射范围有限。9、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）根据材料二“有的日本学者认为：‘唐文化圈’的形成是因为“构成国家的主要民族；采用军事的；政治的和文化的种种形式，对领域外的其他民族国家，建立一种君臣关系。”即可概括日本学者的观点；根据材料三“我国学者认为：‘唐文化圈’的形成是因为‘先进的文化国，以其特有的文化吸引着周边国家。这里既包含着先进国家向后进的周边国家传播文化，又有落后的周边国家对先进文化的向心力，这种向心力的产生，不是由于采用军事的、政策的高压手段，而是由于彼此之间的文化的明显差距。’”即可归纳我国学者的观点。两种观点的区别核心在于“唐文化圈”的形成是否是强制手段。

（2）解决本题要用学会用事实说话，表明态度，我认为我国学者的观点正确。关于原因，结合所学知识可从大批遣唐使自愿到中国学习及日本仿照中国的改革等方面思考作答。【解析】（1）日本学者认为“唐文化圈”的形成是因为唐帝国采取了军事；政治和文化上的强制手段；我国学者认为其形成根本是由于唐朝的先进文化对周边文化落后国家的吸引；而不是用强制的手段。

（2）我国学者的观点正确。最典型的国家就是日本，日本在唐朝先进文化的吸引下，主动向唐朝学习，如先后13次派遣唐使和留学生到长安考察学习；仿照唐朝制度实行大化改新；仿照唐都长安的建筑样式建筑都城；吸收汉字因素创作日本文字；社会生活及文化上崇尚唐风。10、略

【分析】【详解】

第（1）问；“相同点”，根据材料信息“马丁路德国家学说的中心内容是“君权神授”说他呼吁世俗的政府应义不容辞承担起改革教会的责任，割断与教廷的一切联系，建立独立的民族教会；廉俭教会求政教分离。加尔文也认为君权神授，也提出要建立独立于罗马教廷之外的民族教会和廉俭教会求建立共和化、民主化的教会组织——长老制教会”从都主张君权神授、都主张世俗权力高于教权、都主张建立民族教会和廉俭教会等角度比较。“不同点”，依据材料信息“马丁路德认为君主的权力是神授的，而教皇的权力是人为的，是不合法的加尔文虽然主张政教合一也提出要建立独立于罗马教廷之外的民族教会和廉俭教会求建立共和化、民主化的教会组织——长老制教会”概括得出：马丁路德主张政教分离，加尔文主张政教合一；马丁路德的主张相对和缓，加尔文的主张更为激进。

第（2）问，“特点”，依据材料信息“也提出要建立独立于罗马教廷之外的民族教会和廉俭教会求建立共和化、民主化的教会组织——长老制教会”概括得出：共和化、民主化等。“意义”，依据材料信息“这些思想都是资产阶级建立近代民族国家，进一步发展资本主义的理论武器”并结合所学知识得出：成为西欧建立近代民族国家，进一步发展资本主义的理论武器；影响到了欧洲许多地区，尤其对英法产生了较大的影响。【解析】（1）①相同点：都主张君权神授；都主张世俗权力高于教权；都主张建立民族教会和廉俭教会。②不同点：马丁路德主张政教分离；加尔文主张政教合一；马丁路德的主张相对和缓，加尔文的主张更为激进。

（2）①特点：共和化；民主化。②意义：成为西欧建立近代民族国家，进一步发展资本主义的理论武器；影响到了欧洲许多地区，尤其对英法产生了较大的影响。11、略

【分析】试题分析：（1）从材料“他用取消债务的方式解救贫困者”可以看出梭伦取消了债务奴役制；从材料“成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满”可以看出梭伦实行以财产的多寡把公民划分等级并赋予相应的权力的办法维护富有者的利益；从材料“允许穷人（妇女；在当地居住的外邦人和奴隶除外）在公民大会上行使一定的否决权”可以看出增强了公民大会的地位。（2）对于二者的影响，要分别进行叙述，梭伦改革实施的民主政治不但奠定了雅典的社会基础，而且促进了工商业的发展，促进了奴隶制经济的繁荣；商鞅变法有利于君主专制中央集权制度的形成，其重农抑商政策打击了奴隶制经济，促进了封建农业经济的发展。

考点：历史上重大改革·商鞅变法·商鞅变法的影响；历史上重大改革·梭伦改革·梭伦改革的措施及影响。【解析】（1）措施：颁布＂解负令＂；废除债务奴隶制；确立财产等级制度；恢复公民大会作为国家最高权力机关的职能，包括第四等级在内所有公民都有权参加公民大会。（6分）

（2）梭伦改革实施的民主政治不但奠定了雅典的社会基础，而且促进了工商业的发展，促进了奴隶制经济的繁荣；商鞅变法有利于君主专制中央集权制度的形成，其重农抑商政策打击了奴隶制经济，促进了封建农业经济的发展。（9分）12、略

【分析】【详解】

（1）依据材料“取消双轨制；使政令统一于朝廷”来看，完颜亮在地方废除双轨制，统一政令；依据材料“在中央官制上，撤销中书；门下二省，只保留尚书省，直接向皇帝负责”来看，完颜亮裁撤中央机构，加强皇帝控制；依据材料“废除最高军事机构都元帅府，设枢密院，受尚书省节制”来看，在军事上完颜亮废除了都元帅府，枢密使掌管君权；依据材料“废除了原辽、宋地区分别举行科举考试的南北选，统一科举”来看，他还统一了科举制度；依据材料“把政治中心从上京南迁到燕京”来看，他还将都城迁到了北京。

（2）依据完颜亮的改革措施来看，地方、中央官制的变革加强了君主专制和中央集权；对汉族制度的学习，进一步促进了金朝的封建化和汉化；迁都北京增强了北京的政治和经济地位，对后世定都产生影响。【解析】（1）措施：废除双轨制；统一政令；裁撤中央机构，加强皇帝控制；废除都元帅府，掌控军权；统一科举；迁都北京。

（2）影响：加强了君主专制和中央集权；进一步促进了金朝的封建化和汉化；增强了北京的政治和经济地位，对后世定都产生影响。四、论述题(共4题，共32分)13、略

【分析】【详解】

本题属于开放题型，解答此类试题首先要依据材料提出自己的观点，然后依据材料和所学对于提出的观点进行阐释。本小问，首先依据材料“承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的”的信息可以概括出观点是历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。阐述结合商鞅变法的背景、影响解答即可。【解析】观点：历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。

阐述：春秋战国时期，社会处于大变革时期，导致各国进行改革，锲而不舍、不畏强权、主张严刑峻法的商鞅顺应时势，在秦孝公的支持下进行富国强兵的改革，促使秦国实力增强，迅速崛起，为秦国完成统一奠定了基础。14、略

【分析】【详解】

本题属于开放题型，解答此类试题首先要依据材料提出自己的观点，然后依据材料和所学对于提出的观点进行阐释。本小问，首先依据材料“承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的”的信息可以概括出观点是历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。阐述结合商鞅变法的背景、影响解答即可。【解析】观点：历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。

阐述：春秋战国时期，社会处于大变革时期，导致各国进行改革，锲而不舍、不畏强权、主张严刑峻法的商鞅顺应时势，在秦孝公的支持下进行富国强兵的改革，促使秦国实力增强，迅速崛起，为秦国完成统一奠定了基础。15、略

【分析】【详解】

本题属于开放题型，解答此类试题首先要依据材料提出自己的观点，然后依据材料和所学对于提出的观点进行阐释。本小问，首先依据材料“承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的”的信息可以概括出观点是历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。阐述结合商鞅变法的背景、影响解答即可。【解析】观点：历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。

阐述：春秋战国时期，社会处于大变革时期，导致各国进行改革，锲而不舍、不畏强权、主张严刑峻法的商鞅顺应时势，在秦孝公的支持下进行富国强兵的改革，促使秦国实力增强，迅速崛起，为秦国完成统一奠定了基础。16、略

【分析】【详解】

本题属于开放题型，解答此类试题首先要依据材料提出自己的观点，然后依据材料和所学对于提出的观点进行阐释。本小问，首先依据材料“承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的”的信息可以概括出观点是历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。阐述结合商鞅变法的背景、影响解答即可。【解析】观点：历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。

阐述：春秋战国时期，社会处于大变革时期，导致各国进行改革，锲而不舍、不畏强权、主张严刑峻法的商鞅顺应时势，在秦孝公的支持下进行富国强兵的改革，促使秦国实力增强，迅速崛起，为秦国完成统一奠定了基础。五、简答题(共4题，共16分)17、略

【分析】【分析】

【详解】

第（1）小题；从材料一“尽榷天下盐，斗加时价百钱而出之，为钱一百一十”可知第五琦之法的特点是：官营专卖；专利；强行加价。从材料二“调整官营与私商、盐户的关系”、“收亭户之盐，转卖给商人经销”、“常平盐”可知刘晏之法的特点是：官督民产商销，官商分利；设常平盐。两者不同的特点正是其不同之处。

第（2）小题，由材料二“促进了盐业的发展，大大增加了盐税收入。刘晏始榷盐时，盐利年收入40万缗，其后，达600万缗，‘天下之赋，盐利过半’”可知刘晏的盐法促进盐业发展；增加政府财政收入；利商，便民；有助于社会稳定。【解析】（1）刘晏：官督民产商销，官商分利；设常平盐。（2）促进盐业发展；增加政府财政收入；利商，便民；有助于社会稳定。18、略

【分析】试题分析：（1）1项属于商鞅变法；2项属于宗教改革的内容；3项属于梭伦改革的内容。商鞅变法实行军功爵制提高了军队的战斗力；宗教改革因信称义掌握了灵魂得救的自主权和精神上的自由；梭伦改革颁布解负令缓解了平民的不满情绪。（2）商鞅变法使秦国强大起来；也是由奴隶制社会向封建社会过渡的标志；宗教改革是西方人文精神发展的重要阶段；梭伦改革把雅典引上了民主的轨道。

考点：商鞅变法；宗教改革；梭伦改革。

点评：商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法，是我国进入封建社会的重要标志。商鞅变法废除井田，开阡陌，法律上承认了土地私有；废除分封制，实行县制，从而废除了世袭的特权。商鞅变法在推动秦国的富强、最后统一全国奠定了坚实的基础。宗教改革是西欧16世纪的继文艺复兴之后的又一次思想解放运动。主要有马丁路德宗教改革和加尔文宗教改革等。它打击了教皇的权威，促进了人们的思想的解放，也促进了资本主义经济的发展。梭伦改革是雅典走上了民主制的道路，推动了雅典的进步，也为人类创造了政治文明遗产，其改革中有很多是倾向于平民的措施，如颁布解负令，废除债务奴役制