2025年上外版二年级语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上外版二年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、找出不是同一类的词（）。A.腊梅B.翠竹C.蟒蛇D.苍松2、选择搭配合适的一组（）。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子3、《山行》一诗中，运用了对比手法的一句中（）。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花4、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是（）。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜5、下列语句没有语病的一句是．（）A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、一字组多词。

存________研________

究________易________7、音节与词语对对碰。shǐyòngyīngguóréngrányóupiàoérqiěfāngshì________________________8、根据课文《谁的本领大》填空。

①太阳光越____，船夫越是____，船也就走得越____。

②风____着帆，帆____着船，像____一样____地前进。9、读句子；写出句中带下划线的字的反义词。

游子身____衣。____

临____密密缝。____

意恐迟迟____。____10、通过《小动物过冬》的学习，我知道____是钻到泥土里过冬的，还知道____、____也跟着小青蛙是一样的过冬方式，还有____是藏到蜂窝里过冬的；____是飞到南方过冬的，还有____、____也跟小燕子是一样的过冬方式。11、选择正确的读音写在横线上。

嗓（sǎngsǎn）____莺（yīnyīng）____蜂（fēngfēn）____

调（dàodiào）____洪（hónggóng）____振（zhèngzhèn）____12、按要求分类。

寓揠焦喘截费疲。

左右结构：____上下结构：____半包围结构：____评卷人得分三、语言表达(共7题，共14分)13、学完课文《岩石书》说说。

哪里有书？14、照样子；把句子换个说法。

例：洪水把房屋冲倒了。房屋被洪水冲倒了。

①大禹把洪水制服了。

②老百姓被洪水害苦了。15、把下列词语排成一句通顺的话。

①怎样知道在太空中生活吗你宇航员。

②容易事在里可不是件宇宙飞船洗澡16、照样子改写句子。

例：马路上；各种车辆来来往往。

各种车辆在马路上来来往往。

①花丛中；小蜜蜂飞来飞去。

②树林中，啄木鸟忙着给老树治病。17、扩句子。

他们哭了。18、把下面词语组成一句话；再加标点。

①水汪汪的天空剩下只笑眯眯一个太阳的一片和蓝天。

②云房子去哪儿啦19、照样子；写句子。

①纤夫们笑了；一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。

妈妈一边织着毛衣；一边（）

②船走得很慢；风娃娃赶紧跑过去，对着船帆吹起来。

看见一位小同学摔倒了，我赶紧（）评卷人得分四、书面表达(共4题，共8分)20、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？21、根据意思写词语。

①颜色的一种；一般用来形容凋零的落叶。________

②形容焦躁不安，十分心急。________22、解释句中加线词语。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。23、解释句中加线词语。

天再不____________，鱼虾就会死光，河神比我们还____________呢。评卷人得分五、诗歌鉴赏(共1题，共5分)24、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。评卷人得分六、书写(共4题，共40分)25、用钢笔描红。

光荣牺牲枪毙。26、用钢笔描红。

诚恳慈祥尊重。27、用钢笔描红。

墙壁奶茶新疆。28、用钢笔描红。

借问鱼惊映。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的熟悉程度。腊梅；翠竹、苍松属于植物；蟒蛇是动物。骄阳、明月、星星是自然景象，海岛是景观。滑雪、溜冰、跳绳是运动项目，北风不是。

【点评】此题考查学生对文化常识的理解，学生应掌握，才能选出不属于同一类的词语。2、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子；拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子；赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼，全家团圆。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生应掌握。3、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中；运用了对比手法的一句的是：霜叶红于二月花；将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容，就不难写出答案。4、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我国著名的唐代诗人，与李商隐齐名，世称小李杜；

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度，学生应掌握基本的文化知识；5、D【分析】【分析】修改病句；指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺；正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。

【点评】考查学生对句式的转换，A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。二、填空题(共7题，共14分)6、生存存在研究钻研究竟研究容易交易【分析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。生存；生活；存活。存在，事物的空间。研究，钻研、探究。钻研，潜心地了解事物。容易，与困难相反。交易，原指以物易物，后泛指买卖商品。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。7、使用英国仍然邮票而且方式【分析】【分析】拼音节，找词语。Shǐyòng：使用，yīngguó：英国，réngrán：仍然，yóupiào：邮票，érqiě：而且；fāngShì：方式。

【点评】本题考查学生对本课音节和词语的掌握。8、强热得难受慢推带箭飞快【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的熟悉程度。根据课文内容“太阳光越强；船夫越是热得难受，他哪儿再有力气摇船呢！”和“只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。”可以填写。

【点评】本题考查学生对课文内容的掌握，学生必须掌握。9、下止去【分析】【分析】考查学生对词义的掌握；从而找出反义词。上，与下相反。行，走，反义词是止。归，回来，反义词是去。

【点评】考查学生对词义的掌握，从而找出反义词，这类题型常考查。10、小青蛙蛇刺猬小蜜蜂小燕子丹顶鹤大雁【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。通过《小动物过冬》的学习；我知道小青蛙是钻到泥土里过冬的，还知道蛇；刺猬也跟着小青蛙是一样的过冬方式，还有小蜜蜂是藏到蜂窝里过冬的；小燕子是飞到南方过冬的，还有丹顶鹤、大雁也跟小燕子是一样的过冬方式。

【点评】此题考查学生对课文内容的掌握，难度不大。11、sǎngyīngfēngdiàohóngzhèn【分析】【分析】拼读音节；选出正确读音。嗓读音是：sǎng，莺读音是：yīng，蜂读音是：fēng；

调读音是：diào；洪读音是：hóng，振读音是：zhèn。

【点评】本题考查学生识字能力和音节的正确拼读能力。12、喘揠费寓焦截疲【分析】【分析】从字的结构上分划分，“喘、揠”是左右结构；“费、寓、焦”是上下结构。“截、疲”是半包围结构。【点评】要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，有些容易写错，特别是“费”字上面的是“弗”，要先写“弓”字；“寓”上下结构，第7笔是“竖”，第8笔是提。“寓”字下面的“禺”作声旁，表示“寓”的读音，上面是“宀”，表示“寓”字也和房屋有关。三、语言表达(共7题，共14分)13、岩石就是书【分析】【分析】本题考查学生的分析课文的能力。学完课文后学生应该知道岩石就是书。

【点评】本题主要考查学生的口语表达能力。14、①洪水被大禹制服了。②洪水把老百姓害苦了。【分析】【分析】考查学生对句式转换的掌握。“洪水把房屋冲倒了。”转换成：“房屋被洪水冲倒了。”是将把字句转换成被字句。将“大禹把洪水制服了。”转换成被字句是：洪水被大禹制服了。将“老百姓被洪水害苦了。”转换成把字句是：洪水把老百姓害苦了。

【点评】考查学生对句式转换的掌握，学生应学会把字句和被字句之间的转换方法。15、①你知道宇航员在太空中怎样生活吗？

②在宇宙飞船里洗澡可不是件容易事【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句子衔接的熟悉程度；将这些词语连接成句子，应该注意主谓宾的选择和位置；第一句连接成：你知道宇航员在太空中怎样生活吗？第二句是在宇宙飞船里洗澡可不是件容易事。

【点评】此题考查学生对句子衔接的理解，学生需要掌握正确连接成句子的方法。16、①小蜜蜂在花丛中飞来飞去。②啄木鸟在树林中忙着给老树治病。【分析】【分析】考查学生对句式转换的掌握。“马路上；各种车辆来来往往。”将地点状语放在后面，变成：各种车辆在马路上来来往往。于是，“花丛中，小蜜蜂飞来飞去。”可以变成：小蜜蜂在花丛中飞来飞去。“树林中，啄木鸟忙着给老树治病。”可以变成：啄木鸟在树林中忙着给老树治病。

【点评】考查学生对句式转换的掌握，学生要学会观察例句，仿照例句进行句式转换。17、他们守在她的身边，哭了三天三夜。【分析】【分析】他们守在她的身边；哭了三天三夜。感受到了七个小矮人的悲伤程度极深。

【点评】本题考查学生扩写句子。通过扩写，把原来的句子写具体，写生动。18、①天空只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。

②云房子哪儿去啦？【分析】【分析】考查学生对句式衔接的掌握。第一句连接起来就是：天空只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。第二句话是：房子哪儿去啦？

【点评】考查学生对句式衔接的掌握，学生要找准句子的主干成分，难度不大。19、①哼着小曲。

②把他扶起来。【分析】【分析】这类题目是考查学生的语言表达能力；一边一边表示同时进行的两件事。纤夫们笑了；一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。照样子可以写出“妈妈一边织着毛衣，一边哼着小曲”符合逻辑关系即可；赶紧是赶快；马上的意思。船走得很慢，风娃娃赶紧跑过去，对着船帆吹起来。照样子仿写可以是看见一位小同学摔倒了，我赶紧把他扶起来。

【点评】考查学生对语言表达的掌握，对于这类题型，学生应掌握。四、书面表达(共4题，共8分)20、诗人对祖国大好河山的无限热爱。【分析】【分析】这首诗表达了作者对祖国大好河山的无限热爱。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。21、①枯黄；②着急【分析】【分析】枯黄；颜色的一种，一般用来形容凋零的落叶。着急，形容焦躁不安，十分心急。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记，能够准确的理解文中重点词语的意思。22、蹿；向上跳。

烧光，用火全部烧掉。【分析】【分析】蹿；向上跳：蹿跳，蹿腾，蹿房越脊。烧光，用火全部烧掉。

【点评】词义，包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。23、下雨；是一种自然景象，是地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。

着急，急躁，心中不安。【分析】【分析】下雨，是一种自然景象，是地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。着急，急躁，心中不安。

【点评】词义，包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的