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文档简介

第二单元第四节3.《用“剪贴画”制作插图》说课稿设计2023—2024学年粤教版(2007)初中信息技术七年级上册一、教材分析

第二单元第四节3.《用“剪贴画”制作插图》说课稿设计2023—2024学年粤教版(2007)初中信息技术七年级上册。本节课以粤教版初中信息技术七年级上册教材为基础,旨在让学生通过学习使用“剪贴画”功能,制作出具有创意的插图,提高学生的信息素养和审美能力。教学内容与课本紧密关联,符合教学实际,实用性较强。二、核心素养目标三、教学难点与重点

1.教学重点

-理解并掌握“剪贴画”工具的使用方法,包括选择、调整和组合剪贴画。

-学会使用剪贴画工具中的各种功能,如旋转、缩放、裁剪等,以制作符合设计需求的插图。

-能够将剪贴画与文字、图形等其他元素结合,创作出具有创意的插图。

2.教学难点

-灵活运用剪贴画功能,将剪贴画与实际内容有机结合,使插图生动有趣。

-理解并运用色彩搭配和构图原则,使插图具有审美价值。

-在时间限制内,完成既定设计任务,培养学生的实际操作能力和时间管理能力。

-对于信息技术基础薄弱的学生,理解和使用剪贴画工具可能存在困难,需要教师提供个性化指导和帮助。四、教学资源准备

1.教材:确保每位学生都有粤教版初中信息技术七年级上册教材。

2.辅助材料:准备与剪贴画制作相关的图片库、示例插图和操作视频。

3.实验器材:配备电脑、鼠标和投影仪,确保设备正常运行。

4.教室布置:设置分组讨论区,提供操作台,方便学生分组操作和展示作品。五、教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

-教师展示一些精美的插图作品,引导学生观察并讨论插图的制作方式。

-提问:“同学们,你们知道这些插图是如何制作出来的吗?”

-引出本节课的主题:“今天,我们将学习如何使用‘剪贴画’制作插图。”

2.讲授新知(20分钟)

-教师演示如何打开“剪贴画”工具,展示剪贴画库中的资源。

-讲解如何选择合适的剪贴画,并介绍剪贴画的基本操作,如缩放、旋转和裁剪。

-通过实际操作,演示如何将剪贴画与文字、图形结合,制作出完整的插图。

-分步骤讲解如何调整剪贴画的位置和层次,使插图更加美观。

-强调色彩搭配和构图原则在插图制作中的重要性。

3.巩固练习(10分钟)

-学生分组,每组选择一个主题,利用剪贴画制作插图。

-教师巡视指导,针对学生的操作难点进行个别辅导。

-学生展示自己的作品,教师点评并给予改进建议。

4.课堂小结(5分钟)

-教师总结本节课的重点内容,强调剪贴画制作的基本步骤和技巧。

-回顾色彩搭配和构图原则在插图制作中的应用。

-鼓励学生在课后继续练习,提高自己的设计能力。

5.作业布置(5分钟)

-布置课后作业:要求学生利用所学知识,独立制作一幅插图,并上传至班级群,供同学们互相欣赏和评价。

-提醒学生注意作品的创意性和美观性,鼓励他们发挥自己的想象力。

-强调作业的提交截止时间和格式要求。六、知识点梳理

1.剪贴画工具的使用

-打开剪贴画库的方法

-选择剪贴画的基本操作:缩放、旋转、裁剪

-剪贴画的插入和调整

2.剪贴画与文字、图形的结合

-剪贴画与文字的搭配:字体选择、颜色搭配、位置调整

-剪贴画与图形的搭配:形状选择、颜色搭配、层次调整

3.色彩搭配原则

-色彩的基本知识:色相、饱和度、亮度

-色彩搭配方法:对比色搭配、邻近色搭配、互补色搭配

4.构图原则

-构图的基本元素:前景、中景、背景

-构图方法:对称构图、平衡构图、对比构图

5.插图制作步骤

-确定主题和风格

-选择合适的剪贴画和文字

-调整剪贴画与文字、图形的位置和层次

-色彩搭配和构图调整

-完成作品并保存

6.插图制作技巧

-利用剪贴画库中的资源,寻找与主题相关的素材

-运用创意,将剪贴画与文字、图形进行创新组合

-注意细节,调整剪贴画与文字、图形的边缘对齐

-学会使用快捷键提高操作效率

7.插图制作注意事项

-遵循主题要求,确保插图内容与主题相关

-注意作品的美观性,合理搭配色彩和构图

-保持作品简洁,避免过多元素造成视觉混乱

-保存作品时,注意文件格式和命名规范

8.课后拓展

-利用网络资源,学习更多剪贴画制作技巧

-参与插图设计比赛,提高自己的设计能力

-与同学交流学习心得,共同进步七、板书设计

①剪贴画工具使用

-打开剪贴画库

-选择剪贴画

-基本操作:缩放、旋转、裁剪

②剪贴画与元素结合

-剪贴画与文字搭配:字体、颜色、位置

-剪贴画与图形搭配:形状、颜色、层次

③色彩搭配原则

-色彩知识:色相、饱和度、亮度

-色彩搭配方法:对比色、邻近色、互补色

④构图原则

-构图元素:前景、中景、背景

-构图方法:对称、平衡、对比

⑤插图制作步骤

-确定主

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