2025年粤教版四年级数学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版四年级数学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、北偏西38°，还可以说成（）A.南偏西38°B.西偏北38°C.西偏北52°2、用（）可以使99×21+21的计算简便．A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律3、在用竖式计算小数加法时，我们要把（）对齐．A.小数点B.最高位C.最低位4、一个三角形中最多有（）角是锐角．A.1B.2C.35、1700÷25的简便算法是（）A.1700÷（25×4）B.（1700÷4）÷（25×4）C.（1700×4）÷（25×4）评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、一个三边长为整理米数的三角形，其中两边的长分别为3厘米和8厘米，则第三边的长度最大为____．7、找规律；并在横线上填上适当的数。

8.17.36.55.7____．8、比最大的四位数多1的数是____，比最小的六位数少1的数是____．9、用2，1，6，9，3，7，六个数组成一个最接近100万的数是______，再组成一个最小的六位数是______．10、射线有____个端点，可以向____无限延伸，____没有端点，可以向____无限延伸．过一点可以画____条直线．11、量一量；算一算．

（1）如图1，∠1=____，∠2=____，∠3=____，∠4=____，∠1+∠2+∠3+∠4=____．

（2）如图2，∠1=____，∠2=____，∠3=____，∠1+∠2+∠3=____．12、三十二亿零五十万七千零一，写作____．改作以“亿”作单位时，写作____．13、用0、3、5、7、9五个数字组成的最小五位数是______；最大五位数是______．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、一个多位数，取了近似数后，数就变小了．____（判断对错）15、英文字母Q、M、O、T都是轴对称图形．____（判断对错）16、整数加减法的运算定律在小数加减法中有时候适用．____．（判断对错）17、0.73里面有73个百分之一．____．（判断对错）18、公顷是面积单位，千米是长度单位．____．（判断对错）19、690800省略万位后面的尾数约是69．____．（判断对错）20、125×88=125×8+125×11．____（判断对错）21、□66÷47，要使商是两位数，“□”里最小应填4．____．（判断对错）评卷人得分四、作图题(共4题，共24分)22、作图题：

在射线OA上①画一个以B为圆心；OB为半径的圆．②画∠AOC=60°．

23、请画出下面度数的角．标明它们各属于什么角．

65°165°180°．24、过A点作直线L的垂线；过B点作直线L的平行线．

25、从采石场到公路要修一条路；你觉得怎样设计才能使石场到公路最近？画一画．

评卷人得分五、操作题(共3题，共18分)26、过直线外一点画已知直线的垂线和平行线．

27、画出如图已知直线的垂线．

28、下面是四年级1班同学睡眠时间的人数统计表．

。睡眠时间（小时）10小时及以上9小时8小时7小时7小时以下人数（人）11121094（1）请把统计的结果在下面用条形统计图补充完整．

（2）如果小学生睡眠时间达到10小时及以上为睡眠充足，睡眠时间在7小时及以下的为睡眠不足．图中四1班睡眠时间不足的同学共有______人．这个班共有______人．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】根据东、西、南、北四个基本方向中，相邻的两个方向的夹角是90度，即可解答本题【解析】【解答】解：据分析可知：

北偏西38°还可以说成西偏北52°；

故选：C．2、C【分析】【分析】乘法分配律：两个数的和，乘以一个数，可以拆开来算，积不变．如a×（b+c）=ac+bc．【解析】【解答】解：99×21+21

=21×（99+1）

=21×100

=2100

用乘法分配律可以使99×21+21的计算简便．

故选：C．3、A【分析】【解答】笔算小数加法时；先要把小数点对齐，然后再计算。

【分析】小数加法的计算；先把对齐小数点，也就是相同数位对齐，然后再进一步解答。

故选：A。

笔算小数加减法，先把小数点对齐，然后再按照整数加减法的计算方法进行计算。4、C【分析】【解答】解：在三角形的三个内角中；最多只有三个锐角，如锐角三角形．

故选：C．

【分析】根据三角形内角和定理以及三角形的性质即可得出答案．本题主要考查了三角形内角和定理以及三角形的性质，比较简单．5、C【分析】解：1700÷25

=（1700×4）÷（25×4）（与选项C相同）

=6800÷100

=68

故选：C．

简算1700÷25；根据商不变规律，把被除数和除数同时乘上4，再计算．

本题考查了根据商不变规律进行简算的方法，注意被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变．【解析】C二、填空题(共8题，共16分)6、略

【分析】【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解析】【解答】解：8-3＜第三边＜8+3；

所以：5＜第三边＜11；

即第三边的取值在5～11厘米（不包括5厘米和11厘米）；

因为三条边都是整厘米数；所以第三边最长为：11-1=10（厘米）；

故答案为：10厘米．7、略

【分析】【分析】8.1-7.3=0.8，7.3-6.5=0.8，6.5-5.7=0.8，后一个数比前一个数少0.8，由此求解．【解析】【解答】解：5.7-0.8=4.9

故答案为：4.9．8、10000|99999【分析】【解答】解：9999+1=10000

100000﹣1=99999

答：比最大的四位数多1的数是10000；比最小的六位数少1的数是99999．

故答案为：10000；99999．

【分析】求最大的几位数是多少；就让它的各个数位上的数都是9；求最小的几位数是多少，就让它的最高位上的数是1，其他各数位上的数都是0；据此解答即可．

【点评】此题考查了整数的认识，应明确最大的四位数和最小的六位数各是多少．9、976321123679【分析】解：用2；1，6，9，3，7，六个数组成一个最接近100万的数是976321，再组成一个最小的六位数是123679．

故答案为：976321；123679．

因为共6个数；所以组成一个最接近100万的数，即组成最大的六位数，组成最大的六位数把这六个数字按照从大到小的顺序排列写成一个六位数；组成最小的六位数是把这六个数字按照从小到大的顺序排列后写成一个六位数，0不能放在最高位，它和2交换位置写在第二位；由此解答即可．

给定数字写出这些数字组成的最大的数和最小的数，这是常见的一类题目，最大把这些数按照从大到小排列，最小就按照从小到大排列，注意0不能放在最高位．【解析】97632112367910、略

【分析】【分析】根据直线、射线和线段的含义：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；进而解答即可．【解析】【解答】解：射线有1个端点；可以向一端无限延伸，直线没有端点，可以向两边无限延伸．过一点可以画无数条直线；

故答案为：1，一端，直线，两边，无数．11、略

【分析】【分析】先用量角器测量角的度数：先把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合，零度刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数．再根据测量的数据计算即可．【解析】【解答】解：测量可知：

（1）∠1=130°；∠2=50°；∠3=50°；∠4=130

∠1+∠2+∠3+∠4=130°+50°+50°+130°

=180°+180°

=360°；

（2）∠1=60°；∠2═60°；∠3=60°；

∠1+∠2+∠3=60°+60°+60°

=180°；

故答案为：130°、50°、50°、130°、360°、60°、60°、60°．12、3200507001|32.00507001亿【分析】【解答】解：（1）三十二亿零五十万七千零一；写作：3200507001；（2）3200507001=32.00507001亿；

故答案为：3200507001；32.00507001亿．

【分析】（1）整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；（2）改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字，据此写出．13、3057997530【分析】解：用0；3、5、7、9五个数字组成的最小五位数是30579；最大五位数是：97530．

故答案为：30579；97530．

要想组成的数最大；要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来，据此写出；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零，据此写出．

本题主要是考查根据指定数字组数，应该注意的是，组成最小数时，最高位不能为0．【解析】3057997530三、判断题(共8题，共16分)14、×【分析】【分析】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，据此解答．【解析】【解答】解：因为取一个数的近似数；有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，所以一个数取了近似数后，就变小了，说法错误；

故答案为：×．15、×【分析】【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．【解析】【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：英文字母M；O、T都是轴对称图形；英文字母Q不是轴对称图形；

故答案为：×．16、×【分析】【分析】整数的运算定律可以扩展到小数、分数中，在分数和小数中同样适用．【解析】【解答】解：整数加减法的运算定律在小数加减法中同样适用．

故答案为：×．17、√【分析】【分析】0.73的计数单位是0.01，也就是百分之一，求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答即可．【解析】【解答】解：0.73÷0.01=73（个）；

故答案为：√．18、√【分析】【分析】小学学习的面积单位有：平方米、平方分米、平方厘米、公顷、平方千米；而米、千米是长度单位；据此判断即可．【解析】【解答】解：由分析可知：公顷是面积单位；千米是长度单位．

故答案为：√．19、×【分析】【分析】把690800省略万位后面的尾数，因为千位上是0小于5，所以用“四舍”法．据此解答．【解析】【解答】解：690800≈69万．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】把88拆成8×11，进一步按顺序计算即可．【解析】【解答】解：125×88=125×8×11≠125×8+125×11；

所以原题错误．

故答案为：×．21、×【分析】【分析】要使商是两位数，那么被除数的百位上数字和十位上数字构成的数就要比除数47大．【解析】【解答】解：被除数的前两位组成的数字□6≥47商才是两位数；那么：

56＞47；66＞47，76＞47，86＞47，96＞47；

即□可以填：5；6、7、8、9；其中最小的是5；原题错误．

故答案为：×．四、作图题(共4题，共24分)22、略

【分析】【分析】①根据“圆心定位置；半径定大小”即可在射线OA上以点B为圆心，以OB为半径画圆．

②用量角器60°的角或量器即可画出∠AOC=60°．【解析】【解答】解：在射线OA上①画一个以B为圆心；OB为半径的圆．②画∠AOC=60°（下图）：

23、略

【分析】【分析】（1）用三角板或直尺画射线OA；把量角器的0刻度线与OA重合，圆心与O重合，过65°的刻度画射线OB，则∠AOB=65°，根据角的分类属于锐角；

（2）方向同（1）即可画出∠AOB=165°；此角属于钝角．

（3）过一点O，用三角板或直尺向相反的方向画射线OA、OB，则∠AOB=180°，此角属于平角．【解析】【解答】解：请画出下面度数的角．标明它们各属于什么角．

24、略

【分析】【分析】（1）把三角板的一条直角边与已知直线重合；沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可．

（2）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和B点重合，过B点沿三角板的直角边画直线即可．【解析】【解答】解：根据题干分析画图如下：

25、略

【分析】【分析】根据垂直线段的性质：从直线外一点向已知直线画垂直线段和斜线，垂线段最短．把公路看作一条直线，采石场看作一个点，由点向直线画垂直线段即可．【解析】【解答】解：根据分析画图如下：

五、操作