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河南省濮阳市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).翻译古诗词。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

_____________2).按要求写句子。

(1)____________,寒食东风御柳斜。

(2)粉骨碎身浑不怕,____________。

(3)__________,胜读十年书。

(4)习近平总书记善用典,常用典。他用《游子吟》中的“谁言寸草心,__________”来倡导孝道;用“____________,任尔东西南北风”倡导人要有_______般的品格;用《礼记》中的“苟日新,________,________强调创新是民族的灵魂。3).积累运用。

(1)我国传统意义上的“五谷”指:_____

(2)______,不以能文为本。

(3)《盼》一文紧扣“_____”字,具体写了“我”有了雨衣盼_________,下起了雨盼___________,没法出门盼________,最后终于在下雨时穿上雨衣快乐出门等小事。

(4)伯牙鼓琴志在太山,锺子期就说:“_________”,伯牙鼓琴志在流水,锺子期就说:“_________”。

(5)《书湖阴先生壁》一诗中,运用对偶、拟人的修辞手法,化静为动,生动地描绘了江南美丽的田园景色的句子:_______。

(6)经典的古诗是中华民族文化园中的瑰宝:刘禹锡的“________,浪淘风簸自天涯”写出了黄河的磅礴之美;杜牧的“____________,水村山郭酒旗风”描绘了江南春光的声色之美。

(7)“六月六,看谷秀”的意思是____________。4).课文回顾。

(1)经过一段时间的学习,我们认识了______________的桑娜夫妇,___________________的老支书,_________________的狼牙山五壮士,__________________的郝副营长。

(2)《六月二十七日望湖楼醉书》中,运用比喻修辞手法的诗句是:__________,_________。

(3)(填诗句)在“日积月累”中,我感受到孟浩然“_________,________”的朋友间的深情厚谊;欣赏到朱熹“________________,___________________”的绚丽春天;领悟到贺知章“____________,_______________”的无奈和凄凉;感动于曹植“___________,_____________”的爱国热情。5).根据拼音和语境,在横线上写出正确的字词。

当你感到无liáo_____寂mò_____的时候,可以寻一处pì_____静的地方,静静地读书,因为书jí_____能驱散fù_____盖在你心头的乌云,给fá_____味的生活增添色彩。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).7.[文化长廊]以下涉及传统文化的内容,说法不正确的一项是()A.中国传统文化里的“五谷”是指:稻、麦、黍、菽、稷。B.唐代柳公权的楷书作品用笔方圆并施,点画棱角分明,结构精妙。C.《伯牙鼓琴》选自《世说新语》。人们把真正了解自己的人叫作“知音”,用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。D.《京剧趣谈》介绍了“马鞭”和“亮相”这两种独特的京剧艺术表现形式。2).对元代书法家赵孟頫的作品赏析,评价不恰当的一项是(

)A.运笔自然,点画圆润多姿。B.严谨端庄,平正宽绰。C.整体秀丽柔美,稳健大方。D.龙飞凤舞,粗狂奔放。3).源,这个字的本义是水流所从出的地方。根据字形和字义,“源”对应的古汉字,应该选择

A.B.C.D.评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).写人物说话时,可以用多种形式来代替“说”。请你根据语境及要求,将句子补充完整。

①用其他与“说”有关的词语来表达。

我们被眼前的美景吸引了,_______道:“多美的草原啊!”

②不用与“说”有关的词语来表达。

玲玲又摊上事儿了,这回她也不知道如何处理,_________:“该怎么办呢?”评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

乐做人梯通大厦国厦栋梁节节高

新诗万首园丁颂

明月一轮灯火勤

园中桃李年年艳

蜡炬成灰泪始干

园丁励志栽桃李

甘当绿叶托红花

春催桃李遍天下

雨润栋梁竖九州

春蚕到死丝方尽

伯乐成心育英才2).把小说与对应的人物形象用线连起来。

《桥》

桑娜

《穷人》

关云长

《童年》

林黛玉

《草房子》

老支书

《三国演义》

阿廖沙

《红楼梦》

秃鹤

你还读过小说

,印象最深的人物是

,这个人物的形象特点是

。评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列语句排列成一段通顺连贯的话。

①中午下班回家,见书桌上有两把鹅毛扇。

②那扇在手,轻巧;扇之,清风惬意。

③我拿起反反正正地看,两把扇子都由一色的白天鹅羽毛扎成。

④水竹扇柄,柄端各吊一个红黄绿三色丝线扎成的小花。

⑤这就是家乡的传统工艺,以美观大方驰名。

⑥扇面上各用红墨水喷成一朵大红牡丹,娇艳欲滴。

这段话的正确排列序号为:___________________________________2).排列句子。

()这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的……有很多见也没见过的颜色。

()晚饭过后,火烧云上来了,霞光照得小孩子的脸红红的。

()接着又来了一头大狮子,它很威武很镇静的蹲着。

()一会儿,天空出现了一匹马,马头向南,马尾向西,还未看到马的相貌,它就变得模糊了。

()一时恍恍惚惚的,天空里又像这个,又像那个,其实什么也不像。

()忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛,它右前跑着,后边似乎还跟着几条小狗。

()一会儿工夫,火烧云下去了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首古诗都是咏物言志诗,诗人通过咏叹骏马、石灰、竹子,表达了自己的人生志向。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面的古诗,完成下列各题。春暮西园【明】高启绿池芳草满晴波,春色都从雨里过。知是人家花落尽,菜畦今日蝶来多。1.首句“绿池芳草满晴波”中的“绿”和“芳”从______和_______两个角度描绘了绿水盈盈,芳草萋萋的春天美景。

2.结合三、四句,说说表达了作者怎样的思想感情。

___________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).写作乐园。

题目:__________让我快乐

要求:①把题目补充完整,写一篇记叙文;

②记叙要清楚,描写要生动具体,详略得当;

③不少于500字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).3.聊聊“马拉松”那些事材料一:马拉松运动起源于公元前490年发生的波斯人和雅典人之间的希波战争。这场战争雅典人获得了胜利,士兵菲迪皮茨徒步42.195公里到达雅典告诉人民胜利的喜讯。当他跑到雅典时,已上气不接下气,倒在地上死了。为了纪念这一事件,在1896年举行的第一届奥林匹克运动会上,设立了马拉松赛跑这个项目,把当年菲迪皮茨送信跑的里程——42.195公里作为赛跑的距离。材料二:跑步不仅强健体统,更是展现积极生活态度的绝佳方式,有助于消除疲劳,提升基础代谢,让身心焕发活力。随着跑步人群的显著增加,马拉松赛事在中国迅速普及,成为许多人展现运动热情和毅力的平台。每年,无数的马拉松赛事遍布各地。吸引了成千上万的参赛者。为了让更多人群体验马拉松的乐趣,除了常见的“全马”,还有“半马”“四分马拉松”“迷你马拉松”等各种形式(见表1)。表1马拉松赛事类型类型全马半马四分马拉松迷你马拉松超马公里42.195公里21.1公里10.55公里3公里,5公里50公里,100公里刚刚过去的4月21日,成为2024年的马拉松狂欢日。这一天有超过50场马拉松赛举办,近50万人跑上赛道。慈溪马拉松比赛设半马组和迷你马拉松组,吸引了6000多人参加比赛。材料三:马拉松赛事的普及使许多人在缺乏充分准备的情况下盲目加入这场运动潮流。一些参赛者忽视了马拉松对体能和心理的严苛要求,没有进行必要的体检和训练,就急于报名参加比赛,往往导致运动伤害的发生。马拉松热潮还诱发了一种错误的比赛心态。不少人将完成马拉松作为一种社交工具和炫耀资本,他们关注的是完成比赛的荣誉而非过程中的健康享受。这种心态可能促使他们在身体发出危险信号时选择忽视,继续强行比赛,从而加重身体损伤。——摘自“新浪网”(有删改)1.根据材料判断下列说法,对的选“√”,错的选“×”。

(1)马拉松运动起源于1896年举行的第一届奥林匹克运动会。_____

(2)所有热衷参加马拉松赛的选手,都会将其作为一种炫耀的资本。_____

(3)马拉松赛事根据距离分为不同类型,吸引了成千上万的参赛者。_____

2.三则材料分别介绍了________________、各地掀起马拉松赛热潮、______________。小慈想了解马拉松赛事类型,你建议他阅读材料_____。

3.六年级学生小慈平时喜欢运动,想参加慈溪的马拉松比赛。关于他能否参加,家人有不同意见,先清晰地表达自己的观点,再借助上述材料说清理由。

___________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).右边这两枚邮票展现的故事各出自我国什么古典文学名著?(填序号)

A枚:(

)B枚:(

)

①《红楼梦》

②《水浒传》

③《西游记》

④《三国演义》2).给下列加点字选择正确的解释。

势不可当(

)①担任;充当

②阻挡;抵挡

③承当;承受

不假思索(

)①假定

②假如

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