2023知识竞赛主题活动方案

2023知识竞赛主题活动方案

2023知识竞赛主题活动方案（精选9篇）

为确保活动顺利开展，我们可以事先订立活动方案，活动方案

指的是为某一次活动所订立的计划类文书。以下是我准备的2023知

识竞赛主题活动方案，欢迎借鉴参考。2023知识竞赛主题活动方案

【篇1】为深入推动法制安全宣传教育活动，引导师生坚固树立

“珍爱生命，安全第一”的意识，进一步提升师生法制安全防范意

识，确保师生生命健康安全、教育教学目标顺利完成，推动创建平

安和谐学校。经研究决议，在我校开展学生法制安全知识竞赛，现

订立竞赛方案如下：

一、竞赛时间：20—年10月30日

二、竞赛活动地方：六楼会议室

三、参与竞赛对象：6—9班级各班抽取5名学生

四、竞赛方式：

1、学校在10月28日下午宣布抽取学生名单。

2、竞赛采用笔答方式进行，笔试时间为30分钟。

五、竞赛内容：法制安全竞赛部分复习题

六、嘉奖方式：按平均成绩评出一、二、三等奖。

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七、活动要求：

1、各班级要高度注重此项工作，专心准备，严禁走过场敷衍了

事。

2、各班级必需按抽取学生代表参与，禁止缺席、弃权。

3、各班级被抽取学生于10月30日上午8：50之前到多功能教

室集合，9：00按时开考。

2023知识竞赛主题活动方案【篇2】活动意义：

让广阔学生青春飞扬，了解五四运动，回忆五四带给中国的不

平常，感受年轻一代的热诚！

活动地方

学生餐厅

参与对象

七班级各班

活动要求：

L每个班级选拔3名选手参与，构成一支代表队。

2.参赛选手要求统一着装，呈现当今中学生风貌。

3.不是赛手的同学构成观看团，专心观观看比赛。

4.各参赛队需于4月19日之前将参赛选手名单交至团委。

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5.本次竞赛以国情、团章、团史、校史、校规、校纪、文明礼

仪、安全等方面为内容。

活动流程：

1.主持人介绍参赛团队

2.个人必答题环节：各代表队每人回答一道题，从第一号选手

开始答题，一人答题，其他人不能提示，15秒内开始答题，答题结

束时应回答“答题完毕”。答题正确加10分，答题错误不得分，也

不扣分。

3.团体必答题：每队一道题，每队有三十秒钟的商议时间，答

题正确加10分，答题错误不得分，也不扣分。

4.观众互动环节：主持人念题，观众答题，答对了的发纪念品

一份

5.抢答题环节：共15题，主持人宣布开始才可抢答，由最早抢

答的代表队介绍一人回答，回答正确加10分，回答错误扣10分。

答题时间30秒，回答正确但超时的不得分。如10秒钟内无队抢答,

此题作废，由观众做答C

6.风险题：各队自己愿意参与，自己愿意选择分值。风险题回

答正确得相应的分值，回答错误扣相应的分值。

7.竞赛结束：公布成绩、颁发奖状、奖品

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奖项设置：

一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。

竞赛基本规定：

1.每支代表队由3名选手上场，队员编号参赛。

2.竞赛采用积分制

3.如显现前几名分数并列即进行加试，以抢答形式进行。

4.记分方法：个人必答、团体必答题，回答正确加10分，回答

错误不得分也不扣分；抢答题，回答正确加10分，回答错误扣10分,

风险题回答正确得相应的分值，回答错误扣相应的分值。

5.记时规定：个人必答题、团体必答题和抢答题答题总时间均

是60秒；回答问题的队员必需在15秒内开始答题。答题结束应当回

答“答题完毕”O

2023知识竞赛主题活动方案【篇3】一、活动目的与宗旨：

唐太宗曾说：“以人为鉴，可知得失；以古为鉴，可知兴替。”

历史作为一门反思之学，学生在学习历史的过程中可以从中总结经

验、吸取营养、获得启迪。以前人为鉴，避开重蹈覆辙；以前事为师,

努力取其教益。学习历史，可以帮忙中学生提高其个性修养和生存

质量，优化其认知结构，开阔其思维视野，加添其气质魅力；

学习历史，可以帮忙中学生形成正确的世界观和历史感，帮忙

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他们正确认得中国的过去和现在，世界的历史和今日，使之以充足

的信心、刚强的毅力、历史的智慧，投身于祖国的建设中去；

学习历史，可以帮忙中学生在国际竞争日趋激烈和国际环境严

峻多而杂的形势下，在国家繁华、民族复兴的今日，进一步加强他

们的民族自信心，骄傲感，进一步发扬发奋图强的精神，从而为国

家的强盛、民族的复兴做出努力。

为了在更大程度上发挥历史的教育和社会功能，提高高一年学

生对历史的学习兴趣，拓宽其学习历史的视野，丰富其学校生活并

培养其竞争意识与团队合作精神，我们举办此次历史知识竞赛。本

次活动涉及古今中外各个方面的历史，将乂敏捷多样的形式呈现出

来。希望这次活动在带给学生欢快和知识的同时，也能给他们带来

新的启不。

二、活动名称：—三中第三届高中历史知识竞赛

三、主办方：—三中教研室、—三中教务处、—三中高一年段

四、承办方：

—三中历史教研蛆

组织机构成员：_

五、宣传时间：20_年3月14日开始筹办宣传活动

六、活动时间：20_年4月25日——5月4日

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七、活动地方：—三中操场（暂定）

八、活动要求：高一年段各个班级务必专心宣传本次活动，组

织筹办，推选参赛人员

九、活动过程与内容：

（一）活动总设计：

1.知识竞赛活动分为初赛（笔试）和决赛（抢答赛）两个阶段；

2.竞赛知识范围：教研组印发的料子和学生学情内的历史知识。

（二）活动过程与内容规划：

1.活动前期准备工作：（20_年3月1日——20_年3月13日）

1）依据活动确定的主题和学情动手考虑活动的整体方案，并草

拟策划书；

2）确定大概合理规划竞赛前后期的时间段和大概流程；

3）动手准备活动所需要的料子与试题，并严格做好试题工作；

4）在历史教研组教研过程中对活动方案进行初步讨论和修改，

并确定最后方案；

2.活动前期工作内容：（20_年3月14日——20_年4月150）

1）依据最终确定的活动方案，由高一历史集备组负责拟定活动

通知并上送教研室、教务处研究、审批，审批后将通知下发高一年

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段各个班级，并由高一年段学生负责制作活动宣传海报；

2）王晓梅和陈玉超负责准备竞赛中使用的料子，并确定竞赛使

用试题和备用试题初稿，经过史教研组研讨后定稿；

3）在历史教研组教研过程中针对活动的大体方向进行细节化讨

论，并订立出活动当中的一些实在事项；

4）竞赛的前期宣传工作包含：在—三中宣传栏粘贴海报;各个班

级专心做好宣传组织工作；悬挂横幅进行宣传。

3.知识竞赛的报名和初赛工作布置：（20_年4月250——

20年4月29日）

1）参与本次知识竞赛的的对象为：高一年段学生；

2）每班推选5人参与初赛;初赛报名工作由高一年段历史集备组

负责；

3）初赛的监考工作由陈玉超负责，看卷工作由历史教研组负责;

4）经过初赛，每班选出本班成绩前三名的学生进入决赛，以班

级为单位分为6组，由高一年段历史老师负责，就决赛相关事宜进

行统一说明。

4.知识竞赛的决赛：（20_年5月4日下午3点50分一一下午

4点35分）

1）各个班级参与决赛的队伍需提前十分钟参加，各个班级的学

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生按时到达活动场所观看，必需顺从年段长和班主任的布置。要保

持竞赛场所安静，遵守活动规定，凡违反活动规定将扣除本班竞赛

积分；

2）各个参赛队伍人员必需遵守竞赛规定，违反规定将依照相关

规定处置；

3）仔细决赛竞赛流程见副表二；

4）决赛结果在竞赛结束后现场公布，并发给荣誉证书及奖品。

十、活动的注意事项：（细节）（待以）

十一、活动经费预算：（多退少补）

料子打印、复印费、主持人手卡：50元；

海报制作料子费：50元（海报由学生手工制作）；

桌椅、音响、话筒、抢答器、小锤子及照相机等竞赛用具：由

学校供给；

茶水费：50元;奖状及奖品费用：200元（奖品设计待议）

总计：350元（向教研室提出申请）

十二、流程概述：

（一）参加人员：

现场主持人（2名）；参赛选手（18名）；评委（若干名）;

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记分员（1名）；计时员（1名）;

（二）竞赛实在流程与规定：

1.竞赛开始前：

1）主持人介绍前来观摩的领导、宾客;2）主持人宣布竞赛开始。

2.知识竞赛决赛竞赛规定：

竞赛开始的基本分数为100分；每组仅有一次求救机会，可以用

在任意一轮竞赛中c主持人在念完题目后喊开始方可按抢答器；在回

答题目的过程中，若经观众提示而答对，该题作废，若由其他队伍

提示而答对题目，那么该题仍算答对，分数计入总分；为防止废题，

每个环节多准备5至10题。

第一轮：必答题：（时间耗费：10至15分钟）

主持人向参赛队伍说明：主持人手上有标题为“欢快三中，和谐

学校”的题目卡，每个字对应一组题目。每个汉字后都对应6道选

择题，每个队伍选择一名队员在这8个汉字中选择一个字后的题目

作答，每组队伍的每位选手轮流作答，同组队员不得做任何提示。

选手需要在主持人念完题目并示意开始后10秒内回答题目（主持人

示意开始作答之时计时员开始计时，计时员敲锤时代表时间结束），

答对一题加10分，答错不扣分；

说明：

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1）本轮题目共有三种类型，第一种为问答题，第二种为二选一

选择题，第三种为三选一选择题；

2）选手只需要直接回答题目，由主持人在其答题完毕后进行统

一评判和点评，并示意加分情况；

3）在规定时间外作答，即使回答正确，也不能加分；

4）本轮竞赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报；

第二轮：抢答题：（时间耗费：10至15分钟）

1）抢答题总题量为60道（类型：选择题；附加乡土题不算在内）,

主持人在每完成15道后，对全场各个队伍分数进行通报；

2）抢答题必需在主持人念完题目并示意开始后，方可抢答，违

反规定的队伍将被取消答本题目的资格；

3）选手抢到题目后可以由同组队伍的任意成员回答，但必需在

10秒内回答完毕，计时方法参照第一轮。

4）抢答题答对一道加10分，答错或未答扣10分；

说明：

1）每完成15道题，主持人将会穿插2道乡土题（2种类型：问

答题和选择题），抢答规定同上；

2）选手只需要直接回答，由主持人在其答题完毕后进行统一评

判和点评，并示意加分情况;

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3）本轮竞赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报;

第三轮：风险题：（时间耗费：10至20分钟）

1）风险题共有六个类别：中国古代史、中国近代史、中国现代

史、世界古代史、世界近代史、世界现代史。每个类别后面对应5

道题目（每类题目将依据难度设计分数，共有10分、15分、20分、

25分、30分五种分值）;

2）步骤一：自选题：每个班级的队伍可以自选类别及分值，全

场最低分的队伍拥有优先选题权，之后依照分数由低到高选题，不

同队伍不行选择同类别同分值的题目。选定题目后主持人主持人念

题，在示意开始作答后，答题者（可为队伍任意成员）需要依据题目

要求在30秒内作答，答对加相应的分数，答错扣相应的分数，如回

答不完整，由评委裁定应得分数；

3）步骤二：主持人通报那时候全场分数情况，出示A、B、C、D、

E、F六道50分值题。依照分数从低到高选题，也可以放弃本次选

题机会。若参与选题则视为参与本次作答，不能中途弃权。选定题

目后主持人主持人念题，在示意开始作答后，答题者（可为队伍任意

成员）需要依据题目要求在30秒内作答，答对加相应的分数，答错

扣相应的分数，如回答不完整，由评委裁定应得分数；

说明：

1）本轮题目包含两类：选择题与问答题；

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2）选手只需要直接回答，由主持人在其答题完毕后进行统一评

判和点评，并示意加分情况；

3）本轮竞赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报并宣布

竞赛结果；

4）若在本轮结束之后，显现第一、二名分数并列的情况，加赛

第四轮；

第四轮（加赛）：风云对决题：（时间耗费：1分钟）

优胜的两队分数均归。.由主持人出题（共3题），两队抢答，在

主持人念完题目并示意开始后，方可抢答，违规两次者自动算为本

次竞赛第二名。抢到题目者，选手（任意成员）必需在5秒内作答，

回答正确加10分，回答错误不扣分。

说明：

D选手只需要直接回答，由主持人在他答题完毕后进行统一评

判和点评，并示意加分情况；

2）本轮竞赛结束后，由主持人对本次竞赛结果进行通报；

3.颁奖及合影留念

4.领导做总结性讲话

5.赛后实在布置：

1）当天负责清扫高一年段办公室学生帮忙清理场所。

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2）写小结，由陈玉超负责。

副表一：竞赛实在工作布置

1.拟定活动通知并上送教研室、教务处审批，审批通过后送至

文印室复印。复印后分发至教务处、教研室及高一年段各个班级。

并予两天之内整理好全部参赛选手的联系方式（方便日后联系）。由

李万明、陈玉超负责

2.赛题的收集由刘雄林、王晓梅、陈玉超负责

3.设计宣传海报（教务处盖印）及海报张贴由陈玉超、王晓梅负

责

4.邀请相关老师、领导前来观摩由刘维林负责

5.布置各班级现场座位由李万明负责

6.制作题目卡由陈玉超、王晓梅负责

7.制作奖状，购买奖品及竞赛时的饮用水由林荣、刘雄林负责

8.竞赛场所布置布置由李万明、林荣负责

9.现场竞赛计时和分数统计由刘雄林、杨鉴中负责

10.颁奖奖品准备由刘雄林、杨鉴中负责

11.竞赛用具准备、照相由李万明、林荣、刘雄林负责

副表二：知识竞赛决赛竞赛规定：

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竞赛开始的基本分数为100分；每组仅有一次求救机会，可以用

在任意一轮竞赛中c主持人在念完题目后喊开始方可按抢答器；在回

答题目的过程中，若经观众提示而答对，该题作废，若由其他队伍

提示而答对题目，那么该题仍算答对，分数计入总分。

第一轮：必答题：（时间耗费：10至15分钟）

主持人向参赛队伍说明：主持人手上有标题为“欢快三中，和谐

学校”的题目卡，每个字对应一组题目。每个汉字后都对应6道选

择题，每个队伍选择一名队员在这8个汉字中选择一个字后的题目

作答，每组队伍的每位选手轮流作答，同组队员不得做任何提示。

选手需要在主持人念完题目并示意开始后10秒内回答题目（主持人

示意开始作答之时计时员开始计时，计时员敲锤时代表时间结束），

答对一题加10分，答错不扣分；

说明：

1）本轮题目共有三种类型，第一种为问答题，第二种为二选一

选择题，第三种为三选一选择题；

2）选手只需要直接回答题目，由主持人在其答题完毕后进行统

一评判和点评，并示意加分情况；

3）在规定时间外作答，即使回答正确，也不能加分；

4）本轮竞赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报；

笫二轮：抢答题：（时间耗费：10至15分钟）

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1）抢答题总题量为60道（类型：选择题；附加乡土题不算在内）,

主持人在每完成15道后，对全场各个队伍分数进行通报；

2）抢答题必需在主持人念完题目并示意开始后，方可抢答，违

反规定的队伍将被取消答本题目的资格；

3）选手抢到题目后可以由同组队伍的任意成员回答，但必需在

10秒内回答完毕，计时方法参照第一轮。

4）抢答题答对一道加10分，答错或未答扣10分；

说明：

1）每完成15道题，主持人将会穿插2道乡土题（2种类型：问

答题和选择题），抢答规定同上；

2）选手只需要直接回答，由主持人在其答题完毕后进行统一评

判和点评，并示意加分情况；

3）本轮竞赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报；

第三轮：风险题：（时间耗费：10至20分钟）

1）风险题共有六个类别：中国古代史、中国近代史、中国现代

史、世界古代史、世界近代史、世界现代史。每个类别后面对应5

道题目（每类题目将依据难度设计分数，共有10分、15分、20分、

25分、30分五种分值）；

2）步骤一：自选题：每个班级的队伍可以自选类别及分值，全

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场最低分的队伍拥有优先选题权，之后依照分数由低到高选题，不

同队伍不行选择同类别同分值的题目。选定题目后主持人主持人念

题，在示意开始作答后，答题者（可为队伍任意成员）需要依据题目

要求在30秒内作答，答对加相应的分数，答错扣相应的分数，如回

答不完整，由评委裁定应得分数；

3）步骤二：主持人通报那时候全场分数情况，出示A、B、C、D、

E、F六道50分值题。依照分数从低到高选题，也可以放弃本次选

题机会。若参与选题则视为参与本次作答，不能中途弃权。选定题

目后主持人主持人念题，在示意开始作答后，答题者（可为队伍任意

成员）需要依据题目要求在30秒内作答，答对加相应的分数，答错

扣相应的分数，如回答不完整，由评委裁定应得分数；

说明：

1）本轮题目包含两类：选择题与问答题；

2）选手只需要直接回答，由主持人在其答题完毕后进行统一评

判和点评，并示意加分情况；

3）本轮竞赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报并宣布

竞赛结果；

4）若在本轮结束之后，显现第一、二名分数并列的情况，加赛

第四轮；

第四轮（加赛）：风云对决题：（时间耗费：1分钟）

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优胜的两队分数均归0.由主持人出题（共3题），两队抢答，在

主持人念完题目并示意开始后，方可抢答，违规两次者自动算为本

次竞赛第二名。抢到题目者，选手（任意成员）必需在5秒内作答，

回答正确加10分，回答错误不扣分。

说明：

1）选手只需要直接回答，由主持人在他答题完毕后进行统一评

判和点评，并示意加分情况；

2）本轮竞赛结束后，由主持人对本次竞赛结果进行通报；

副表三：参赛者名单及评议表：（待定）

副表四：奖项设置：

一等奖：一张集体奖状、三张个人小奖状和3人各1本高档笔

记本

二等奖：一张集体奖状、三张个人小奖状和3人各1本中档笔

记本

三等奖：一张集体奖状、三张个人小奖状和3人各1本普通笔

记本

最佳表现奖（个人）：一张小奖状及1本高档笔记本

优秀奖：三张集体奖状和九张个人小奖状

2023知识竞赛主题活动方案【篇4】-.活动目的：

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为了提高学生学习英语的兴趣，检查学生的单词掌握情况，扩高

校生的词汇量，丰富学生的英语学习生活，促进学生自动学习英语，

特举办此次单词竞赛。

二.组织领导：

教务处

三、活动布置

出卷：袁建华蒋永红

监考：袁建华蒋永红

阅卷：袁建华蒋永红

四.参赛对象及参赛方式：

参赛对象：全体学生

参赛方式：各班进行初选，选派十名学生参与学校竞赛

五,竞赛规程：

1.由英语老师统一出题。

2.单词的检测范围为各班级所学全部单词和词组。

六.竞赛时间：

20_年10月30日下午第七节课上课铃响开始竞赛，时间60分

钟

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20_年11月2日在课间操宣布竞赛结果并颁奖

七.奖项设置：

一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名。另设鼓舞奖奖若干。

八、活动准备：

1、20_年9月10日各班主任按此方案向学生宣传竞赛规程。

2、20_年9月20日至20_年10月20日各英语老师适当组织

复习。

3、20_年10月20日各班进行初选，10月26日各班报送参与

学校竞赛名单

4、20_年10月30日进行竞赛。

2023知识竞赛主题活动方案【篇5】一、引导思想、目的：

为了使安全知识竞赛活动顺利开展，并在活动中取得预期的效

果。通过学习各项安全生产法律法规及安全管理规章制度，提高安

全生产理念，加强安全生产意识，更加坚决的执行集团公司“安全

第

一、防备为主、全员动手、综合整治”的安全生产方针，忠于

职守，严格履行本岗位安全职责，自发抵制三违现象，实现不损害

本身，不损害他人，不被他人损害的目的。

二、活动时问：20—年03月01日06月30日

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第一阶段：学习集团公司安全禁令和销售安全纪律阶段。

第二阶段：学习安全设备数质量1000问，依据学习内容做模拟

考试题。

第三阶段：学习设备数质量汇编、山东石油分公司施工安全管

理规定。形成相关人员考试试卷上报。

三、活动形式：

以班组自行组织学习和配送中心统一组织培训相结合的形式开

展活动，专心做好笔记。每阶段结束通过考试、讨论等形式来考核

本阶段的学习成绩C

四、竞赛知识内容：

以《油库操作规程》、《油库员工岗位培训系列读本》、《安

全设备数质量知识1000问》、《油品销售企业员工安全培训教材》、

《安全设备管理培训教材》、《油库安全事故案例剖析》、《安全

设备数质量管理制度汇编（油库篇）》、《物流中心管理制度》为重

要内容。

五、活动要求：

配送中心全体员工共同参加，严格依照各个阶段的任务和要求,

开展各项活动，确保定时保质保量完成任务;依据活动要求独立完成

考试试卷和竞赛题目，组织模拟考试，迎接省公司知识竞赛。

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六、考核奖惩治法：

配送中心依据员工安全生产考核细则，订立考核奖惩治法。将

员工的学习情况进行综合考评，对学习成绩优异的员工予以嘉奖，

对无故躲避、不认真学习和操作、考试成绩不及格者予以惩罚。

2023知识竞赛主题活动方案【篇6】一、活动前言

为了提高我校的学校文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提

升学生的生活品质，加强我们的综合素养，激发大家乐观向上的生

命热诚，为同学们创造更好地沟通、学习和娱乐的平台和自我展现

的平台。加强院系之间的联系与沟通。通过一场完美的汉服知识竞

赛让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的高校生活，

它不应当是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充足阳光的高

校世界。

三月是值得庆祝的日子，全国会议在这时隆重召开。这是在全

面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快变化经济发展方式

攻坚时期召开的一次十分紧要的会议。信任在很大程度上，中国优

秀的传统文化对于中国共产党的执政理念具有深远的影响，弘扬优

秀传统文化，建设和谐精神家园，成为了我们党和人民始终不变地

努力探求着的目标,高校生作为中国将来的建设力气，更应当对中

国优秀传统文化有很深的了解。而如今，高校生活丰富多彩，各种

活动充斥着学生们的眼球，浮躁的气息难免繁殖，又有多少学生读

过《论语》、《高校》等代表了中国几千年文化的经典之作？又有多

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少同学了解汉服、汉文化呢？为此我社团特举办此次汉服文化知识竞

赛活动，以气氛活泼的活动形式实现继承优秀传统文化的目的。

二、活动目的及活动意义

会议的召开，无疑会连续完满党的行动纲领和执政理念。为更

好的学习先进的时代精神，同时不忘传统，号召同学们温习中国传

统文化，加强高校生的传统文化归属感和认同感，宣传中国传统文

化。希望当今高校生们能够进一步加深对传统文化知识的认得，以

便更好地理解党的政策与执政理念，做一名人、家、国和谐统一的

优秀高校生。

三、活动主题

继承优秀传统文化，紧跟先进时代潮流

四、活动对象

全校汉语桥协会新老会员

五、活动策划承办

安徽师范高校汉语桥协会

六、活动主办

安徽师范高校文学院团委

七、活动形式及参加方式

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（一）活动形式介绍：

1.活动形式：

［针对参赛选手较多］本竞赛分为初赛，初赛和决赛三场，初赛

从全部报名选手的第试结果中选取24支队伍或个人进入初赛，初赛

从12支参赛队伍或个人中取前12名进入决赛，决赛诞生一、二、

三等奖共六个。竞赛场所均在室内，初赛用闭卷考试的形式进行选

拔，初赛和决赛利用多媒体设备展现竞赛题目，选手竞答。【若参

加选手较少则省去初赛】

2.赛制介绍：

初赛试卷分为选择题（20题每道题3分），填空题（10空每空2

分），简答题（20分，可分为两个小问）三部分，按成绩取前24名。

初赛和决赛分为必答题、抢答题与拓展题。必答题共10道题（基础

题），每题10分，答对加分，打错不得分;抢答题共10题（知识题）,

每题10分，答对加10分，打错减10分；柘展题共9题（本领题），

依据题目难度分为：10分题3个，20分题3个，30分题3个，答

对加相应分数，答错扣相应分数。必答题为各队伍必答题目，抢答

题每题只能有一支队伍得到答题机会，拓展题为各队伍轮流选题答

题。最终，依据选手各轮竞赛的成绩得出总成绩，取第一名进入决

赛。

（二）参赛方式：

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1.由参与者自由组队2人一组，每队可有本身的队名与口号。

2.参与者或队伍在规定时间内报名。

3.参赛者和各队代表在规定时间参与笔试的筛选确定接下来竞

赛的队伍。

4.主办方按笔试成绩抽取前24支队伍参与初赛，取前8名参与

决赛。

八、活动时间

笔试：—.3.1314:30——15:30

初赛：3.1518:3020:30

决赛;3.1618:3020:30

【倘若人数较少不需要初赛，则把决赛的时间定为

3.1518:3020:30]

九、活动地方

活动场所可临时通知

十、实在活动流程与操作

初赛布置：

（一）前期准备阶段

1._年3月8号之前，宣传通知单、宣传海报等准备就绪。

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2.―年3月8日，张贴海报与通知单。

3.—年3月8日至3月12日中午，由短信报名【报名信息包含

姓名，学号，专业，联系方式等】。

4.—年3月12日印刷笔试试卷，通知全队伍伍派出代表参与第

试的选拔。

5.—年3月13日上午，全部参赛所需物品(初赛试卷，奖品、

书写板及活动场所等)全部到位。

6.—年3月15日上午之前，ppi准备完毕，占用教室多媒体中

请完毕.

(二)活动进行阶段

1._年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14

点30分笔试正式开始。

2.—年3月15日17点50分，工作人员到达教室布置会场，18

点30竞赛正式开始。

3.—年3月16日17点50分，工作人员到达教室布置会场，18

点30竞赛正式开始。］

4.操作步骤:

(1)主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。

(2)副会长介绍竞赛规定，之后宣布竞赛开始。

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(3)进行第一轮必答题，操作员以多媒体展现题目，参赛选手在

展现板上展现各队的答案，操作员公布答案，记分员在黑板上统计

得分。

(4)进行第二轮抢答题，操作员以多媒体展现题目，参赛选手举

手示意，主持人邀请首先举手的选手起立口头回答(若有同时举手的

队伍，由其领队豁拳决议那支队伍回答。)，操作员公布答案，记分

员在黑板上统计得分。

(5)进行第三轮拓展题，操作员以多媒体展现题目，由参赛选手

轮流选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类

题下的一个问题。

(6)记分员统计各轮分数并得出总分，得出第一、二、三名，如

有并列第一名的，必需进行加时赛，如有并列第二名的，在时间准

许的情况下可以按参赛选手意愿进行加时赛。

(7)由副会长向参赛选手或队伍颁发奖状。

(8)主持人宣布活动结束。

(9)整理场所，结束离开0

5.注意事项：

(1)两个教室同时进行竞赛，每个教室各进行两场竞赛，每场3

支参赛队伍。故有12支参赛队伍共举办四场竞赛，最终取每场第一

名参与决赛。

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(2)每个教室第一场和第二场之间要有肯定时差。

(3)保安小组要坚决岗位严把门口，不得让第二场次人员进入第

一场次。

(4)到第二场竞赛时保持换场安静。

(三)活动后续阶段

1.及时通知参与决赛的队伍做好准备；

2.及时发布初赛通讯稿；

3.动手布置决赛事项。

4.料子归档，书面总结，学分认证，微博博客及时更新.

决赛布置：

(一)前期准备阶段：

1.初赛第二天中午之前，通知各进入决赛的队伍，决赛时间、

地方及其他情况。

2.决赛试题与奖品准备就绪。

(二)活动进行阶段

1.__年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14

点30分笔试正式开始。

2.—年3月15日17点50分，工作人员到达教室布置会场，18

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点30竞赛正式开始

3.操作步骤：

(1)主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍°

(2)会长介绍竞赛规定，之后宣布竞赛开始。

(3)进行第一轮必答题，操作员以多媒体展现题目，参赛队伍代

表在展现板上展现各队的答案，操作员公布答案，记分员在黑板上

统计得分。

(4)进行第二轮抢答题，操作员以多媒体展现题目，参赛队伍成

员举手示意，主持人邀请首先举手的队伍领队起立口头回答(若有同

时举手的队伍，由其领队豁拳决议那支队伍回答。),操作员公布答

案，记分员在黑板上统计得分。

(5)进行第三轮拓展题，操作员以多媒体展现题目，由参赛队伍

轮流选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类

题下的一个问题。

(6)记分员统计各轮分数并得出总分，得出第一、二、三名，如

出名次并列的，必需进行加时赛，得出前三名。

(7)由副会长向参赛队伍颁发奖状与奖品。

(8)主持人宣布活动结束。

(9)整理场所，结束离开。

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4.注意事项：

（1）保持教室卫生。

（2）选手答题时保持教室安静。

（三）活动后续阶段

1.及时发布决赛通讯稿并及时更新到社团博客。

2.召开总结会议。

3.及时做好会员及参赛人员反馈信息统计。

十一、学分认证

按规定将此次活动进行素养拓展学分认证，认证纳入文化艺术

与身心健康类别即c模块，实在分值如下：

级别一等奖二等奖三等奖参加

院级0.60.40.30.2

十二、经费预算

事项数量单价（元）总额（元）

1、大奖状818

2、荣誉证书177

3、笔记本5210

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4、奖品3515

5、宣传通知500.210

6、笔试题目500.210

2023知识竞赛主题活动方案【篇7】德育资料为深入贯彻落实

“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”的要求，彰显中华

语言文化魅力，呈现六班级同学古诗词积累水平，提升学生通用语

言文字的应用水平，现决议在六班级中古诗文知识竞赛活动。为更

好地组织此次活动，特订立方案如下：

一、参与活动对象

六班级全体学生。

二、参赛形式

1、内容为新课标规定必背的古诗文及专家介绍诵读的古诗文

2、古诗词知识竞赛卷赛事组织

组长：高美

试卷印刷：盖彩红

评委：高美郭照良盖彩红

奖状打印：高美

活动报道：高美

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资料归档：高美

三、活动时间及步骤布置

第一阶段:—年11月1日至—年11月30日，以班为单位组织

学生诵读、背诵指定篇目的古诗文。

第二阶段—年12月1日下午第一节课，由教导处、六班级语文

教研组组织命题，以班为单位组织学生进行古诗文知识竞赛卷答题。

第三阶段：各班语文老师进行批阅，并评比出一二三等奖。

四、评奖方法

一等奖9名，二等奖15名，三等奖21名。

五、活动要求

1、各班要充足认得开展此活动是通过广泛诵读经典，彰显中华

语言与文化魅力，提升国家通用语言文字的社会应用水平；挖掘与诠

释中华经典的文化内涵，弘扬民族优秀文化，建设中华民族共有精

神家园。

2、各班要以此次活动为契机，努力营造学校生诵读中华经典古

诗文的浓厚氛围，乐观推动经典诵读进课堂、进学校、进家庭、进

社区，探究和建立经典诵读活动能够深入、连续发展的长效机制。

2023知识竞赛主题活动方案【篇8】一、活动意义

作为会计电算化专业的学生，无论是日常学习，还是将未踏入

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社会参加工作，都离不开会计基础知识的运用。本次会计知识竞赛

的目的是：巩固专业知识，磨练财会思索本领，展现会计风采，让

支部的同学对会计知识有更全面深入的了解，能够应用于日常生活

中。同时加强支部同学对《会计基捶《财经法规与会计职业道德》

的复习，应对会计从业资格证的考试。

二、活动简介

1、活动单位：经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支

部

2、活动对象：经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支

部各个学习小组

3、竞赛命题范围：包含《会计基捶《财经法规与会计职业道

德》。

4、竞赛时间：—年5月19日（星期三）

5、竞赛地方：待定

6、竞赛程序：本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛

阶段。

（一）准备阶段：—年5月4日，由全体班委进行竞赛前期准备,

订立竞赛规定、竞赛方法及竞赛题库，下发竞赛通知等。

（二）复习阶段：—年5月5日至5月18日，各学习小组在小组

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长的率领下，自主对《会计基捶《财经法规与会计职业道德》进行

专心复习，并做好复习笔记。同时号召本支部团员在班级博客上共

享会计精华知识、撰写学习心得等。

（三）竞赛阶段：—年5月19日，正式竞赛。