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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙科版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、北半球陆地上气温最低和最高的月份分别是()A.2月、8月B.12月、6月C.1月、7月D.7月、1月2、“一山有四季,十里不同天”反映了影响气候的主要因素是()A.太阳辐射B.天气环境C.人类活动D.气温3、水中含有少量不溶性杂质,净化水可选用的方法是()A.过滤B.蒸馏C.沉降D.消毒4、许多自动控制的电路中都安装有电磁铁.关于电磁铁,下列说法中正确的是()A.电磁铁的铁芯,可以用铜棒代替B.电磁继电器中的磁体,可以使用永磁铁C.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关D.电磁铁是根据电流的磁效应制成的5、如图所示;在探究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关实验中,下列说法中正确的是。
A.把滑动片向左滑动时,磁性减弱B.把滑动片向左滑动时,磁性增强C.若增加线圈匝数,磁性将减弱D.若改变电流的方向,磁性将增强6、磁悬浮列车是现代高科技的应用,下列说法中不正确的是()A.通过列车底部、下方轨道间的同名磁极相互排斥,使列车悬浮B.使列车悬浮的不是电磁铁,而是磁性超强的磁石C.由于列车在悬浮状态下行驶,因而车体与轨道间阻力小D.列车悬浮行驶时,无震动,运行平稳评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)7、空气质量指数是指一种评价大气环境质量状况简单而直观的指标。目前计入空气污染指数的污染物有:____、____、____、____、和____等。空气质量指数范围为0至500,并分成____个级别。指数____,表示空气质量越差。8、将一个充满CO2的试管倒插在澄清石灰水的烧杯里,可观察到的现象是:____;____.9、电磁波家族成员很多,无线电波、红外线、可见光、紫外线、X线、γ射线等.它们与人类生活息息相关,例如:电视机的遥控器就是利用____来工作的;某电台发射的电磁波波长为3m,其频率是____MHz.10、Na2S2O3(硫代硫酸钠)和Ca(IO3)2是重要的化学试剂.
(1)Na2S2O3中硫元素的化合价为____.与稀硫酸反应的化学方程式为:Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+X↑+H2O,则X物质的化学式为____.反应产物S在氧气中燃烧的现象是发出____火焰,产生一种____气味的气体.
(2)Ca(IO3)2是一种难溶于水的白色固体,可由碘酸钾(KIO3)溶液和氯化钙溶液进行复分解反应制得,则反应的化学方程式是____.11、如图是一种声光报警器的电路图,当开关____时,灯亮、铃不响;当开关____时;灯亮同时铃响.
12、通常天气预报要说明一日内____、____、____和降水的情况。13、人体的消化系统由消化道和____组成;肝炎患者应少吃油腻的食物,因为肝脏所分泌的____不足,影响了对脂肪的消化。评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)14、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题,共6分)20、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态,请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。21、图中足球重4.25N,试画出这个足球受到的力的图示(不考虑空气阻力)。22、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线,把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共2题,共20分)23、如图是一个由开关控制的灯泡;请将它们按安全用电规定连入电路中.
24、如图所示,为永磁体A和电磁铁B之间的磁场分布。请根据图中磁感线的方向标出永磁体A右端的磁极和电磁铁B中电源的“+”;“一”极。
参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、C【分析】【分析】地球的公转产生四季的变化;昼夜长短的变化,太阳高度的变化,一年有四季,北半球的四季是春3﹣5月;夏6﹣8月、秋9﹣11月、冬12﹣2月,北半球陆地的最高气温出现在夏季;夏季为6﹣8月,最高气温应为中间的月份7月.最低气温出现在冬季,冬季为12﹣2月,应选中间的月份1月.本题考查的是北半球陆地最高气温和最低气温出现的月分,记忆回答即可.
【解答】解:北半球陆地的最高气温出现在7月;最低气温出现在1月.
故选:C.2、D【分析】【分析】世界各地的气候为什么会千差万别?简单地说,影响气候的因素主要有纬度因素、海陆因素、地形地势因素、洋流因素及人类活动等.也是影响气温和降水的主要因素。【解答】地势对气候的影响;主要表现为随着地势的增高,气温降低.一般情况下,每增高100米,气温约下降0.6℃。这就是形成一些高山“一山有四季;十里不同天”的主要原因。
故选:D3、A【分析】【解答】将不溶于液体的固体和液体分离的方法是过滤;故选A.
【分析】根据过滤除去的杂质属于不溶于液体的固体。4、D【分析】【解答】A.电磁铁的铁芯是用软磁性材料制成;因为铜不是磁性材料,故A错误;
B电磁铁的优点一方面是磁性的有无可以控制;不是永磁铁,故B错误;
C电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈的匝数有关;故C错误;
D电磁铁是利用电流的磁效应制成的;故D正确.
所以选D.
【分析】电磁铁的铁芯是用软磁性材料制成;影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小和线圈的匝数.电流越大.线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强.5、B【分析】【解答】解:AB;滑片左移;电路中的电阻减小,电流增大,电磁铁的磁性会增强,故A不符合题意,B符合题意;
C;增加线圈匝数;磁性将增强,故C不符合题意;
D;改变电流的方向;只能改变其极性,不能改变其磁性的强弱,故D不符合题意.
故选B
【分析】电磁铁磁性的强弱受电流的大小、线圈的匝数、以及铁芯的有无等因素的影响,对照各选项可进行针对性地分析6、B【分析】【分析】对题目的四个选择项进行逐个分析;结合其中所涉及的物理知识进行判定,然后得到答案。
【解答】A;列车的悬浮是利用列车底部和下方轨道间的同名磁极互相排斥;达到减小两者之间的摩擦阻力,从而可以提高车速.故正确但不符合题意;
B;使列车悬浮的是电磁铁;而不是磁性超强的磁石,故错误符合题意;
C;列车在悬浮状态下行驶;车体与轨道分离,因而车体与轨道间阻力小,故正确不符合题意;
D;列车的悬浮;即车轮与车轨间的摩擦力完全消失,所以车体与轨道间无阻力、无震动,运动平稳,故正确但不符合题意。
故答案为:B二、填空题(共7题,共14分)7、二氧化硫二氧化氮颗粒物臭氧一氧化碳6越大【分析】【分析】空气质量报告中共涉及四项内容;它们分别是:空气污染指数;首要污染物、空气质量级别、空气质量状况;空气污染物有:二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、可吸入颗粒。空气质量日报中污染指数数值越大,污染越严重,空气质量状况越差。
【解答】污染指数数值越大;污染越严重,空气质量状况数值越大污染越严重。目前计入空气污染指数的项目暂定为二氧化硫;一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物。
故答案为:二氧化硫二氧化氮颗粒物臭氧一氧化碳6越大8、澄清石灰水变浑浊试管内的液面上升【分析】【解答】二氧化碳会与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水;消耗了二氧化碳,使试管内的气压减小,外界大气压将水压入试管内,故答案为:澄清石灰水变浑浊,试管内的液面上升.
【分析】根据二氧化碳会与氢氧化钙反应使试管内的气压减小进行分析.9、红外线100【分析】【解答】①电视机的遥控器是利用红外线来工作的.
②电磁波的波速是3×108m/s;根据c=λf得:
f===108Hz=100MHz
故答案为:红外线;100.
【分析】①家电的遥控器是利用红外线遥控的;
②根据c=λf,已知波速和波长,就可以算出其频率.10、+2SO2明亮的蓝紫色有刺激性2KIO3+CaCl2=2KCl+Ca(IO3)2↓【分析】【解答】解:(1)钠元素显+1价;氧元素显﹣2价,设硫元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+2x+(﹣2)×3=0,则x=+2价.
由反应的化学方程式H2SO4+Na2S2O3═Na2SO4+S↓+H2O+X↑;可知反应前后各原子的个数分别为。
反应前反应后。
H原子22
S原子32
O原子75
Na原子22
根据化学变化前后原子的种类、数目不变,生成物R的每个分子由1个S原子和2个O原子构成,则物质x的化学式可表示为SO2;
硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体,故填:+2;SO2;明亮的蓝紫色;有刺激性;
(2)依据题干信息和复分解反应的特点可知该反应的化学方程式为2KIO3+CaCl2=2KCl+Ca(IO3)2↓;
故填:2KIO3+CaCl2=2KCl+Ca(IO3)2↓.
【分析】(1)根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合大苏打(Na2S2O3)的化学式进行解答本题;根据化学变化前后原子的种类;数目不变;由反应的化学方程式,推断反应中生成物R的分子构成,根据分子的构成确定R物质的化学式.根据硫在氧气中燃烧的现象来分析;
(2)根据复分解反应的发生条件和书写化学方程式的方法分析解答.11、S1、S2闭合S1闭合,S2断开【分析】【解答】解:由图知;
要使灯泡发光,必须有电流通过灯泡,因此开关S1必须闭合;但此时灯泡发光,电铃发声;要使灯泡发光,电铃不发声,必须再闭合S2;使电铃短路;
所以要使灯泡发光并且电铃发声,需要闭合S1、断开S2.
故答案为:S1、S2闭合;S1闭合,S2断开.
【分析】电路的三种状态分别是:通路、断路、短路;当用电器的两端被导线相连时,用电器将发生短路现象;断路是电流不再通过该用电器,用电器不工作.12、阴晴风雨气温【分析】【解答】天气预报就是应用大气变化的规律;根据当前及近期的天气形势,对未来一定时期内的天气状况进行预测。它是根据对卫星云图和天气图的分析,结合有关气象资料;地形和季节特点、群众经验等综合研究后做出的。通常,天气预报要说明一日之内阴晴、风雨、气温和降水的情况。
【分析】此题是基础题,记住天气预报的主要内容。13、消化腺胆汁【分析】【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺.胆汁中不含有消化酶;对脂肪不能进行化学性消化.
【解答】解:消化道包括口腔;咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门.消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺;其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外,肠腺和胃腺位于消化道以内.油腻食物中含有较多的成分是脂肪,消化脂肪的消化液有:胆汁、胰液和肠液.胆汁是人体最大的消化腺肝脏所分泌的,参与脂肪的消化,胆汁中虽然不含有消化酶,但能够将脂肪乳化成脂肪微粒,扩大脂肪微粒与消化酶的接触面积;然后脂肪再在胰液和肠液中酶的作用下被消化成甘油和脂肪酸的.患肝炎的病人胆汁分泌不足,影响了脂肪的消化,因此厌油腻食物.
故答案为:消化腺;胆汁三、判断题(共7题,共14分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共3题,共6分)20、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体;因此小铁球将受到磁铁对它的作用力,方向指向靠近磁铁的磁极.根据课标,本题将“认识力的作用效果”,“能用示意图描述力”,“了解物体运
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