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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教版高一生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列结构和物质中原核细胞具有的是()

①细胞壁②细胞核③染色体④DNA⑤细胞质⑥核糖体⑦细胞膜.A.①④⑤⑥⑦B.①②③④⑤⑥⑦C.①②③⑥⑦D.①②⑤⑦2、奶牛的乳腺细胞合成并分泌蛋白质,与此生理功能相关的细胞器有()A.核糖体、内质网、高尔基体和细胞核B.核糖体、内质网、线粒体和中心体C.核糖体、内质网、线粒体和高尔基体D.核糖体、高尔基体、线粒体和细胞核3、细胞膜上与细胞识别、免疫反应、信息传递和血型决定有着密切关系的化学物质是A.糖蛋白B.磷脂C.脂质D.糖脂4、基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd两种碗豆杂交,其子代中纯合体的比例为()A.1/4B.1/8C.1/16D.05、【题文】Na+-K+泵是一种细胞膜上的蛋白质,它既可催化ATP的水解,又能转运Na+、K+。消耗1分子ATP,能逆浓度梯度泵出3分子Na+、泵入2分子K+(如下图)。下列有关叙述不正确的是。

A.Na+泵出和K+泵入细胞是主动运输的过程B.Na+-K+泵能转运两种离子,说明细胞膜没有选择透过性C.这一过程可能会影响细胞膜内外电位变化D.Na+-K+泵兼有载体和酶的功能评卷人得分二、双选题(共7题,共14分)6、下列有关分泌蛋白的合成、加工和运输过程的叙述,正确的是()A.分泌蛋白最初在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链B.该过程可以说明各种细胞器膜和细胞膜之间可以相互直接转化C.该过程需要消耗能量,这些能量的供给主要来自线粒体D.该过程中出现的囊泡只能由高尔基体形成7、为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,观察相应变化。可能出现的结果是()A.细胞核内不出现3H标记B.内质网是首先观察到3H标记的细胞器C.培养30分钟后,细胞膜上能观察到3H标记D.若能在高尔基体上观察到3H标记,表示可能有分泌蛋白合成8、下列有关分泌蛋白的合成、加工和运输过程的叙述,正确的是()A.分泌蛋白最初在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链B.该过程可以说明各种细胞器膜和细胞膜之间可以相互直接转化C.该过程需要消耗能量,这些能量的供给主要来自线粒体D.该过程中出现的囊泡只能由高尔基体形成9、下列关于细胞结构的说法中,正确的是A.细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它们分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖体和DNA、RNAC.蓝藻在生物进化中起着重要的作用,是因为它具有叶绿体能进行光合作用D.白菜根尖细胞中具双层膜的细胞器是线粒体10、为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,观察相应变化。可能出现的结果是()A.细胞核内不出现3H标记B.内质网是首先观察到3H标记的细胞器C.培养30分钟后,细胞膜上能观察到3H标记D.若能在高尔基体上观察到3H标记,表示可能有分泌蛋白合成11、如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察,下列相关叙述不正确的是A.A过程所用的解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为50%的酒精配制而成的B.B过程的主要目的是洗去解离液,避免影响染色C.在显微镜下可以看到一个细胞连续分裂的过程D.在低倍镜下找到清晰的物像后,可以换用高倍镜继续观察12、关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作,正确的是A.使用定性滤纸过滤研磨液B.准备滤纸条时,需要将滤纸条的一端剪去两个角C.在划出一条滤液细线后紧接着立即重复划线2-3次D.研磨叶片时,用无水乙醇溶解色素评卷人得分三、多选题(共5题,共10分)13、已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交,子一代既有黑斑蛇,又有黄斑蛇;若再将F1黑斑蛇之间交配,F2中有黑斑蛇和黄斑蛇.下列结论中正确的是()A.所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇B.蛇的黄斑为显性性状C.F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同D.F2中黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型相同14、下列生物中,不具有叶绿体,但有细胞壁的是()A.噬菌体B.黑藻C.大肠杆菌D.蓝藻15、在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,下列说法正确的是()A.染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液B.用8%的盐酸的目的之一是使DNA与蛋白质分离,利于染色C.酒精灯烘干载玻片,可迅速杀死细胞,防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏D.用高倍显微镜可以比较清晰地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子16、下列有关细胞癌变的描述中,正确的是()A.癌细胞能够无限增殖B.原癌基因和抑癌基因都可以发生突变C.癌细胞表面的糖蛋白等物质增加D.长期酗酒可能导致肝癌等17、下列有关农业生产的做法和原理,正确的是()A.不同作物对无机盐的吸收具有差异性,轮作有利于植物对无机盐的合理利用B.水稻也要定期排水,防止根系无氧呼吸积累酒精而烂根C.“正其行,通其风.”其蕴含的科学道理是通风有利于为植物提供足够的CO2原料D.大棚蔬菜种植时最好使用红色或蓝紫色的透明塑料薄膜,原因是绿叶中的色素主要吸收红光和蓝紫光评卷人得分四、判断题(共3题,共12分)18、核酸是一切细胞生物的遗传物质,仅存在于细胞核中.19、生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次.20、染色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种形态.()评卷人得分五、识图作答题(共3题,共21分)21、下图为某种遗传病的遗传系谱图。请据图回答(显性基因A表示,隐性基因a表示):

(1)该病是致病基因位于____________染色体上的______________性遗传病。(2)Ⅰ3的基因型是________________,Ⅱ5的基因型是____________。(3)若Ⅱ9和一个表现型正常的女性携带者结婚,则他们生一个患病男孩的概率是________。如该女性同时是色盲和Ⅱ9生一个两种病都没有正常孩子的概率是______.22、下图为物质出入细胞的3种方式示意图;请据图回答([]内填序号):

(1)物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是图[]和[]。(2)可能代表氧气转运方式的是图中[]________;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[]_________;葡萄糖进入红细胞的过程是图中[]_____________。(3)与细胞表面识别有密切关系的结构是____________。(4从细胞膜的功能特性看,它是___________________膜。23、下图表示高等生物的生活史示意图,据图回答:

(1)过程A表示________,它发生在哺乳动物的____或____中。(2)过程B表示_______(3)如果该图表示被子植物的生活史,那么个体发育的起点是从______开始的,主要进行_______。(4)假设成体Ⅰ的染色体数目为20条,那么图中Ⅲ和Ⅳ的染色体数目依次为______、________参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】解:①原核细胞一般具有细胞壁;①正确;

②原核细胞没有细胞核;②错误;

③原核细胞没有染色体;③错误;

④原核细胞具有DNA;④正确;

⑤原核细胞具有细胞质;⑤正确;

⑥原核细胞具有唯一的细胞器核糖体;⑥正确;

⑦原核细胞具有细胞膜;⑦正确.

故选:A.

真核细胞和原核细胞的比较:

。类别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂

原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.【解析】A2、C【分析】解:分泌蛋白合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜通过胞吐的方式经过细胞膜将蛋白质分泌到细胞外.整个过程线粒体提供能量.由此可见;分泌蛋白合成和运输相关的细胞器有核糖体;内质网、高尔基体和线粒体.

故选:C.

核糖体:能将氨基酸缩合成蛋白质;是蛋白质的“装配机器”;

中心体:存在于动物和低等植物中;与动物细胞有丝分裂有关;

高尔基体:在动物细胞中与分泌物的形成有关;在植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关;

内质网:是有机物的合成“车间”;蛋白质运输的通道;

本题以分泌蛋白为素材,考查细胞器之间的协调配合,要求考生识记各细胞器的结构和功能,同时还要求考生识记分泌蛋白合成和运输过程,进而选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.【解析】C3、A【分析】【解析】试题分析:糖蛋白是细胞膜上的一种化学物质,由糖类和蛋白质构成,其功能是与细胞识别有关。故选A磷脂分子构成细胞膜的基本骨架。糖脂是由糖类和脂质构成的。考点:糖蛋白的功能【解析】【答案】A4、D【分析】【解析】【答案】D5、B【分析】【解析】略【解析】【答案】B二、双选题(共7题,共14分)6、A|C【分析】试题分析:分泌蛋白的形成首先是在内质网上的核糖体中,由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网腔中进行加工,形成较成熟的蛋白质,较成熟的蛋白质以分泌小泡的形式移向高尔基体,在高尔基体中进行修饰,形成具有一定功能的蛋白质,A正确;细胞器膜和细胞膜之间是通过囊泡间接进行转化的,B错误;该过程需要消耗能量,由细胞质基质与线粒体提供,主要来自线粒体,C正确;内质网与高尔基体都可形成囊泡,D错误。考点:本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】AC7、C|D【分析】试题分析:亮氨酸是用来合成蛋白质的,细胞核内也需要蛋白质,所以也可能出现3H标记,A项错误;蛋白质是在核糖体上合成的,3H标记首先出现在核糖体,B项错误;培养30分钟后,细胞膜上也有蛋白质,所以也能观察到3H标记,C项正确;高尔基体与分泌物的形成有关,所以在高尔基体上观察到3H标记,表示可能有分泌蛋白合成,D项正确。考点:本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输的相关知识。分泌蛋白首先在核糖体上合成,在依次经过内质网和高尔基体的加工,最后经细胞膜分泌到细胞外,在此过程中,由线粒体提供能量。【解析】【答案】CD8、A|C【分析】试题分析:分泌蛋白的形成首先是在内质网上的核糖体中,由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网腔中进行加工,形成较成熟的蛋白质,较成熟的蛋白质以分泌小泡的形式移向高尔基体,在高尔基体中进行修饰,形成具有一定功能的蛋白质,A正确;细胞器膜和细胞膜之间是通过囊泡间接进行转化的,B错误;该过程需要消耗能量,由细胞质基质与线粒体提供,主要来自线粒体,C正确;内质网与高尔基体都可形成囊泡,D错误。考点:本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】AC9、B|D【分析】试题分析:植物细胞的细胞壁的组成成分主要是纤维素和果胶,因此通过纤维素酶可以把细胞壁分解破坏掉,但细菌、真菌也有细胞壁,大多数细菌的细胞壁主要由肽聚糖构成,不能通过纤维素酶将其分解,A项错误;乳酸菌是原核生物,霉菌是真菌,是真核生物,无论原核细胞还是真核细胞,细胞中都有核糖体和DNA、RNA,B项正确;蓝藻在生物进化中起着重要的作用,是因为它能进行光合作用,但是蓝藻是原核生物,细胞中没有叶绿体,C项错误;具双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体,白菜根尖细胞中没有叶绿体,D项正确;故选BD。考点:本题考查多种多样的细胞、细胞膜系统的结构和功能、主要细胞器的结构和功能,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】【答案】BD10、C|D【分析】试题分析:亮氨酸是用来合成蛋白质的,细胞核内也需要蛋白质,所以也可能出现3H标记,A项错误;蛋白质是在核糖体上合成的,3H标记首先出现在核糖体,B项错误;培养30分钟后,细胞膜上也有蛋白质,所以也能观察到3H标记,C项正确;高尔基体与分泌物的形成有关,所以在高尔基体上观察到3H标记,表示可能有分泌蛋白合成,D项正确。考点:本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输的相关知识。分泌蛋白首先在核糖体上合成,在依次经过内质网和高尔基体的加工,最后经细胞膜分泌到细胞外,在此过程中,由线粒体提供能量。【解析】【答案】CD11、A|C【分析】试题分析:解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为95%的酒精配制而成,所以A错误;B过程即漂洗,其主要目的是洗去解离液,避免影响染色,所以B正确;在显微镜下可以看到的每一个细胞都已被固定杀死,所以C错误;在低倍镜下找到清晰的物像后,可以换用高倍镜进行更大放大倍数的观察,所以D正确。考点:本题考查有丝分裂实验的内容,意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】AC12、B|D【分析】试题分析:实验中过滤研磨液是用纱布,所以A错误;准备滤纸条时,需要将滤纸条的一端剪去两个角,以便各种色素在滤纸条上的扩散起点相同,使各色素带避免重合,所以B正确;在划出一条滤液细线后吹干后再重复划线2-3次,所以C错误;研磨叶片时,用无水乙醇能使脂溶性色素溶解,且提取液对实验者没有伤害,所以D正确。考点:本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验的内容,意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】BD三、多选题(共5题,共10分)13、AC【分析】解:A;由以上分析可知黑斑是显性性状;则所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇,A正确;

B;蛇的黄斑为隐性性状;B错误;

C、F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同;C正确;

D、F2中黑斑蛇的基因型有AA和Aa两种,与Fl黑斑蛇的基因型Aa不一定相同;D错误.

故选:AC.

分析题干的信息:

1、首先判断显隐性:F1黑斑蛇自交出现性状分离,所以F1黑斑蛇为杂合子Aa;且黑斑为显性性状.

2、判断基因型:已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交,子一代既有黑斑蛇,又有黄斑蛇,所以亲代黑斑蛇为Aa,黄斑蛇为aa,所以F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的相同;F1黑斑蛇Aa自交得到F2中AA:Aa:aa=1:2:1,所以F2与F1中的黑斑蛇基因型不一定相同.

本题结合题干的信息,考查基因分离定律及应用,意在考查考生从题文中提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力.【解析】AC14、CD【分析】解:A;噬菌体是病毒;没有细胞结构,既不含叶绿体,也不含细胞壁,A错误;

B;黑藻细胞含有细胞壁;也含有叶绿体,B错误;

C;大肠杆菌属于原核生物;细胞中不含叶绿体,但含有细胞壁,C正确;

D;蓝藻属于原核生物;细胞中不含叶绿体,但含有细胞壁,D正确.

故选:CD.

1;真核细胞和原核细胞的比较:

。类别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂2;含有细胞壁的生物:植物、绝大多数原核生物、真菌.

3;含有叶绿体的细胞:植物细胞.

本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.【解析】CD15、BC【分析】解:A;染色时用甲基绿和吡罗红混合染液;A错误;

B;观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验盐酸的作用:改变细胞膜的通透性;加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合.进而有利于对DNA进行染色,B正确;

C;酒精灯烘干载玻片;可迅速杀死细胞,这样可以防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏,C正确;

D;用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的细胞核和呈红色的细胞质;D错误.

故选:BC.

观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同;利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质.该实验中:(1)用质量分数为0.9%的NaCl溶液保持细胞原有的形态;(2)用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,将染色体上的DNA和蛋白质分离,便于染色剂与DNA结合;(3)用吡罗红-甲基绿染色剂对DNA和RNA进行染色.

本题考查观察DNA和RNA在细胞中分布的实验,要求考生掌握该实验的原理、操作步骤、使用的化学试剂及试剂的作用、实验结果和结论,相关知识点只有考试记住即可正确作答,属于考纲识记层次的考查.【解析】BC16、ABD【分析】解:A;癌细胞具有无限增殖的能力;A正确;

B;原癌基因和抑癌基因都可以发生基因突变;进而导致细胞癌变,B正确;

C;癌细胞表面糖蛋白等物质减少;导致细胞间的粘着性降低,使癌细胞易于扩散转移,C错误;

D;长期酗酒可能导致肝癌等;D正确。

故选:ABD。

1;癌细胞的主要特征:

(1)无限增殖;

(2)形态结构发生显著改变;

(3)细胞表面发生变化;细胞膜上的糖蛋白等物质减少,易转移.

2;细胞癌变的原因:

(1)外因:主要是三类致癌因子;即物理致癌因子;化学致癌因子和病毒致癌因子.

(2)内因:原癌基因和抑癌基因发生基因突变.

本题考查细胞癌变的相关知识,要求考生识记细胞癌变的原因及癌细胞的特征,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.【解析】ABD17、ABC【分析】解:A;由于细胞膜具有选择透过性;使得不同作物对无机盐的吸收具有差异性,轮作有利于植物对无机盐的合理利用,A正确;

B;水稻要定期排水;否则水稻幼根细胞会因缺氧产生酒精而腐烂,B正确;

C、“正其行,通其风”其蕴含的科学道理是通风有利于为植物提供足够的CO2原料;供给光合作用,C正确;

D;建造温室大棚时使用无色的塑料薄膜;使得植物吸收更多的光,以提高光合作用强度,D错误。

故选:ABC。

1;不同植物对同种离子的需要量及同一植物对不同离子的需要量不同;因此植物对矿质元素是一种选择性吸收.

2;二氧化碳是光合作用的原料;所以适当的提高二氧化碳浓度可以增加光合作用强度.

本题考查物质的跨膜运输、呼吸作用和光合作用的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.【解析】ABC四、判断题(共3题,共12分)18、B【分析】【解答】解:核酸是一切生物的遗传物质.真核生物和原核生物的遗传物质是DNA;在真核细胞中,DNA主要分布在细胞核中,在原核细胞中,DNA主要分布在拟核中.病毒的遗传物质是DNA或RNA,但其没有细胞结构,其所含核酸分布在蛋白质外壳内部.

故答案为:错误。

【分析】1、核酸是一切生物的遗传物质.2、核酸包括DNA和RNA,在真核细胞中,DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中;在原核细胞中,DNA主要分布在拟核中,RNA主要分布在细胞质中;病毒没有细胞结构,不含细胞核,其所含的核酸分布在蛋白质外壳内部.19、B【分析】【解答】解:生命系统的结构层次包括细胞;组织、系统、器官、个体、种群、群落、生态系统、生物圈;最基本的结构层次是细胞,原子、分子属于系统,但不属于生命系统.

故答案为:错。

【分析】生命系统结构层次包括:细胞、组织、系统、器官、个体、种群、群落、生态系统、生物圈,其中细胞是最基本的生命系统结构层次,生物圈是最大的生命系统结构层次.大分子和病毒等不属于生命系统结构层次.20、A【分析】【解答】染色质是细胞核中能被碱性染料染成深色的物质;其主要成分是DNA和蛋白质.染色质是极细的丝状物,存在于细胞分裂间期,在细胞分裂期的前期,染色质高度螺旋化,呈圆柱状或杆状,这时叫染色体.因此染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在形式.

故答案为:对.

【分析】染色质是细胞核中能被碱性染料染成深色的物质,其主要成分是DNA和蛋白质.五、识图作答题(共3题,共21分)21、(1)常隐

(2)AAAA或Aa

(3)1/125/12【分析】【分析】本题结合系谱图,考查人类遗传病,要求考生识记几种常考的人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图,运用口诀准确判断遗传方式及相应个体的基因型,进而进行相关概率的计算,属于考纲理解和应用层次的考查。分析遗传系谱图时,首先根据“无中生有为隐性”判断该遗传病为隐性遗传病,然后根据“隐性看女病,女病男正非伴性”判断该病为常染色体隐性遗传病。【解答】(1)图中看出,不患病的Ⅱ6和Ⅱ7,生了一个患病的女儿Ⅲ10;由此可以确定该病是致病基因是常染色体上的隐性遗传病。

(2)根据(1)可知,Ⅲ10的基因型为aa,Ⅱ8的基因型为aa,因此可以确定其父亲Ⅰ3和母亲Ⅰ4的基

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