2025年外研衔接版九年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研衔接版九年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、下列各种物质的名称、俗称和化学式表示的是同一种物质的是（）A.氢氧化钙，熟石灰，CaCO3B.氢氧化钠，烧碱，NaOHC.氯化钠，纯碱，NaClD.氧化钙，石灰水，Ca(OH)22、（2016•杭州）小金做了如下实验：

①取甲；乙两试管；分别加入1%淀粉溶液各1毫升．

②甲试管内加入2毫升唾液；乙试管内加入2毫升的蒸馏水．

③同时将两试管恒温37℃；水浴10分钟取出，冷却后分别滴加1滴碘液．

④观察结果；发现只有乙试管内液体变蓝色．

下列相关叙述正确的是（）A.加碘液的目的是为了让试管内的溶液呈蓝色B.该实验结果可用水银温度计直接测量并记录C.该实验的目的是探究唾液是否能催化淀粉的分解D.该实验结论是甲试管内液体不变蓝，乙试管内液体变蓝3、某同学把一本科学课本从课桌旁的地面上拿到桌面上，则该同学对物理课本所做功的大小最接近于()A.0.2JB.2JC.200JD.2000J4、下列与环境污染无关的是（）

①赤潮②酸雨③PM2.5超标④大脖子病⑤臭氧空洞。

A．①②③⑤B．④⑤C．④D．⑤A.①②③⑤B.④⑤C.④D.⑤5、下列数据中不符合实际情况的是（）A.托起两个鸡蛋所用的力大约是1NB.教室里课桌的高度约1.5mC.人的正常体温约37℃D.家用空调的电功率约1000W6、下列动物中无运动器官的是（）A.鲫鱼B.蚂蚁C.草履虫D.家鸽7、生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。下列属于生物影响环境的选项是()A.葵花朵朵向太阳B.大树底下好乘凉C.春风又绿江南岸D.春眠不觉晓8、（2012·宁波）下列实验操作正确的是（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、（2015•丽水）压强计的结构如图所示，在“用压强计探究液体内部压强的特点”实验中，用大拇指轻压金属盒上的橡皮膜，可观察到压强计U形管左管液面比右管液面____。在探究同一液体、同一深度液体内部压强特点时，改变液体中金属盒橡皮膜朝向的具体操作是____。

10、请写出下列反应的化学方程式；并注明反应的类型（化合；分解、置换、复分解）．

①铝和氧气的反应：____，反应类型____；

②实验室用锌和稀盐酸制取氢气____，反应类型____.11、请按要求从下列物质中①CO、②NaHCO3、③KNO3、④CH4、⑤N2；⑥CaO选择合适的物质；将其序号填写在下列横线上：

（1）最简单的有机物____；

（2）具有还原性的有毒气体____；

（3）属于复合肥的是____；

（4）可以治疗胃酸过多症的物质是____；

（5）可作食品干燥剂的物质是____；

（6）空气中含量最多的物质是____．12、现有一包白色固体样品，可能含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NH4HCO3、KCl、CuSO4中的一种或几种；取样品进行如下实验：

（1）操作1所用到是玻璃仪器有____．

（2）原白色固体中一定不含有____，一定含有____．

（3）写出生成气体a的化学方程式____．13、小光同学在操场上练习爬杆，当他从竿的顶端滑下时，感到竿烫手，说明竿的内能____“增大”、“不变”或“减少”），这是通过____的方法使竿的内能改变的．14、如图所示，电源电压为220V，R是电烙铁，标有“220V40W”字样，L是电灯泡，标有“PZ220V40W”字样，当开关S闭合时，电烙铁每分钟产生的热量是____J；当开关S断开时，电烙铁的实际功率是____W；开关S断开后，整个电路工作____h消耗1kw•h电能．

15、在课外兴趣小组活动中，小明想验证重力势能与高度的关系：他在水平地面上铺一张纸，将蓝球表面涂黑，使蓝球分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B如图所示．球从较高处下落形成的圆斑是图中____（选填“A”或“B”），你判断的依据是____．

16、从机械效率的公式可以知道，要提高机械效率，关键在于减小____功．实际使用机械时，我们可以通过合理设置机械结构、减小____、减小____等方法，来提高机械效率．评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)17、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、解答题(共1题，共9分)18、一台拖拉机的发动机是四汽缸、四冲程的柴油机，汽缸的直径为95毫米，活塞冲程为127毫米，第三冲程中气体作用在活塞上的平均压强是196牛/厘米2，飞轮的转数是1200转/分，这台发动机的功率是多少瓦？参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】本题考查学生对常见物质的名称；俗称及其化学式识记。

【解答】A：氢氧化钙，熟石灰，CaCO3；化学式错，为Ca（OH）2。

B：氢氧化钠；烧碱，NaOH：正确。

C：氯化钠；纯碱，NaCl：纯碱是碳酸钠，化学式为NaCO3。

D：氧化钙，石灰水，Ca(OH)2；氧化钙（是CaO；俗称生石灰），石灰水（是氢氧化钙的水溶液，为混合物）。

故本题的答案为：B2、C【分析】【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在．（3）该实验是利用“淀粉遇碘变蓝”这个的特性探究唾液对淀粉的消化作用，实验的变量是唾液，在设置对照实验时，要控制其它可能影响实验结果的条件，即除了有无唾液的条件不同外，其它条件都应相同．解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，牙齿的咀嚼和舌的搅拌能促进淀粉的消化以及对照实验的特点．

【解答】解：A；加碘液的目的是为了检验反应后淀粉是否存在；以判断唾液对淀粉的消化作用，A错误；

B；该实验可用水银温度测量用来加热热水的温度；控制在37℃，该实验结果与温度计无关，不需要测量并记录，B错误；

C；该实验是利用“淀粉遇碘变蓝”这个的特性探究唾液对淀粉的消化作用；实验的变量是唾液，C正确；

D；甲试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖；因此滴加碘液不变蓝；乙试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝，所以观察到的现象是甲试管中没有变蓝，乙试管内液体变蓝，而结论是唾液能将淀粉分解，D错误．

故选：C3、B【分析】【分析】本题的难点在于对物理课本质量的估测；这是易错的地方。首先估测物理课本的质量，然后计算它的重力，然后再估测课桌的高度，最后根据功的公式计算即可。

【解答】解：一本物理课本的质量m=200g=0.2kg；

G=mg=0.2kg×10N/kg=2N；

课桌高度约为1m；

人对课本做的功：W=Gh=2N×1m=2J．

​故答案为：B4、C【分析】【解答】①赤潮是水中的氮；磷元素浓度过大造成的水污染；会导致藻类疯长，引起水中缺氧，水生生物大量死亡，与环境污染有关．

②酸雨是大量排放SO2等酸性气体造成的大气污染；与环境污染有关．

③PM2.5是指大气中含有的直径为2.5微米的固体颗粒物；PM2.5超标与环境污染有关．

④大脖子病是由于缺碘造成的甲状腺肿大；与环境污染无关．

⑤臭氧空洞是氟里昂等排放到空气中形成的；与环境污染有关．

故④与环境污染无关．

故选：C．

【分析】环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象．具体包括：水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等．5、B【分析】【解答】解：A；用手托起两个鸡蛋所用的力大约是1N；故A符合实际；

B；教室里课桌的高度约为中学生身高的一半；约80cm，达不到1.5m，故B不合实际；

C；人的正常体温约为37℃；变化很小，故C符合实际；

D；家用空调的属大功率用电器；其电功率约1000W，故D符合实际．

故选B．

【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案6、C【分析】【解答】鲫鱼的运动器官是鳍；蚂蚁的运动器官是足，家鸽的运动器官是翼和爪，草履虫没有专门的运动器官，草履虫的运动靠纤毛的摆动。故选C

【分析】本题考查动物的特征,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。7、B【分析】【分析】生物必须适应环境才能生存；如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。

【解答】A；葵花朵朵向太阳；体现了非生物因素光对葵花的影响．故该选项不符合题意；

B；大树底下好乘凉；是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，故该选项符合题意；

C；春风又绿江南岸；是春天来了，温度升高，植物开始发芽生长，体现了非生物因素温度对生物的影响，故该选项不符合题意；

D；春眠不觉晓；是春天温度回升，人体新陈代谢旺盛，温度适宜有利于睡眠，体现了非生物因素温度对生物的影响，故该选项不符合题意。

故答案为：B8、C【分析】【分析】

药品不能直接放在托盘上；硫酸稀释要酸倒入水中；过滤需要用玻璃棒引流。

【解答】

A；药品和砝码放反了；并且没有放纸片，称量食盐时要在天平中垫纸片，防止污染天平，因此A答案不正确。

B；稀释浓硫酸时；不是将水注入浓硫酸中，因此B答案不正确。

C；检查装置气密性的方法一般为：连接好装置；将导管的另一端伸入水中，用手捂住试管看是否出现气泡，因此C答案正确。

D；过滤操作中应注意一贴二低三靠；图示中没用玻璃棒导流、漏斗下端没有靠在烧杯的内壁上，因此D答案不正确。

故选C。二、填空题(共8题，共16分)9、低旋转旋钮改变金属盒的朝向【分析】【分析】压强计就是测量液体内部压强的仪器；其中是用探头来感受压强的，探究同一深度的压强相等，需使金属盒在液体的同一深度，改变橡皮膜的方向，并观察U形管两边液面高度差的变化。

【解答】用手指按橡皮膜；手指加在橡皮膜上的压强就由封闭在管内的气体根据帕斯卡定律来传递这个压强，而使左侧液面降低，右侧液面升高，U形管两侧液面出现高度差；

把金属盒停在液体的某一位置；旋转旋钮改变金属盒的朝向，发现U形管中液面高度差不变，因此可得出：同一深度向各个方向压强相等。

故答案为：低；旋转旋钮改变金属盒的朝向10、4Al+3O22Al2O3化合反应Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑置换反应【分析】【解答】（1）铝和氧气在点燃条件下生成氧化铝，反应的化学方程式为：4Al+3O22Al2O3；该反应属于化合反应．

（2）锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，反应的化学方程式为：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应．

【分析】根据书写化学方程式的方法写出反应的化学方程式；由四种基本反应类型的特征，确定反应类型即可．11、④①③②⑥⑤【分析】【解答】解：（1）最简单的有机物是CH4；

（2）具有还原性的有毒气体是CO；

（3）属于复合肥的是KNO3；

（4）可以治疗胃酸过多症的物质是NaHCO3；

（5）可作食品干燥剂的物质是CaO；

（6）空气中含量最多的物质是N2；

故答案为：（1）④；（2）①；（3）③；（4）②；（5）⑥；（6）⑤．

【分析】①甲烷分子只含一个碳原子和四个氢原子；最构成最简单的有机物；

②CO具有还原性；能与血红蛋白结合导致煤气中毒；

③KNO3中含有氮元素和钾元素；属于复合肥；

④NaHCO3能和盐酸反应生成氯化钠；水和二氧化碳；可以用于治疗胃酸过多；

⑤CaO能与水生成氢氧化钙；具有很强的吸水性，无毒，可用作食品的干燥剂；

⑥空气的成分按体积分数计算，氮气大约占78%，所以空气中含量最多的物质是N2．12、烧杯、玻璃棒CuSO4BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NH4HCO3NH4HCO3+2NaOH=Na2CO3+2H2O+NH3↑【分析】【解答】（1）由题意可知操作1是白色固体加足量水溶解；应用到的玻璃仪器是：烧杯和玻璃棒；

（2）由于硫酸铜的溶液显蓝色，根据操作1得到的是无色溶液，说明不含有硫酸铜；由于上述物质的碳酸氢铵能与氢氧化钠反应放出了氨气，根据无色溶液再加入氢氧化钠加热生成了气体，说明了含有碳酸氢铵；由于上述物质的氯化钡能与碳酸钠、硫酸钠反应分别生了碳酸钡、硫酸钡沉淀，碳酸钡沉淀能溶于盐酸，硫酸钡不能溶于盐酸，根据操作1可知得到的白色沉淀，能部分溶解于盐酸，说明了含有氯化钡、碳酸钠和硫酸钠，根据上述实验过程不能判断氯化钾是否存在，氯化钾是可能存在的物质．所以，原白色固体中一定不含有CuSO4，一定含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NH4HCO3；可能含有的物质是KCl；

（3）由上述分析可知，碳酸氢铵能与氢氧化钠反应放出了气体a是氨气，反应的方程式：NH4HCO3+2NaOH=Na2CO3+2H2O+NH3↑．

故答案为：（1）烧杯、玻璃棒；（2）CuSO4，BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NH4HCO3；（3）NH4HCO3+2NaOH=Na2CO3+2H2O+NH3↑．

【分析】（1）根据溶解的操作分析用到的玻璃仪器；

（2）根据操作1得到的是无色溶液；说明不含有硫酸铜；根据无色溶液再加入氢氧化钠加热生成了气体，说明了含有碳酸氢铵；根据操作1可知得到的白色沉淀，能部分溶解于盐酸，说明了含有氯化钡；碳酸钠和硫酸钠，据此分析判断白色固体中的物质；

（3）根据碳酸氢铵与氢氧化钠的反应写反应的化学方程式．13、增大做功【分析】【解答】解：当小光同学从竿的顶端滑下时；感到竿烫手，说明竿的内能增大，这是通过做功的方法使竿的内能发生改变的．

故答案为：增大；做功．

【分析】做功可以改变物体的内能．14、24001050【分析】【解答】解：（1）电源电压为220V；开关闭合时，电烙铁的功率为电烙铁的额定功率；

每分钟产生的热量Q=W=Pt=40W×60s=2400J；

（2）由题意知；灯泡与电烙铁的额定电压与额定功率都相等；

它们的电阻RL=R烙铁===1210Ω；

开关断开时；灯泡与电烙铁串联；

电烙铁的实际功率P=I2R烙铁=R烙铁=×1210Ω=10W；

开关断开后，电路总功率P===20W=0.02kW；

消耗W=1kw•h电能需要的时间t===50h；

故答案为：2400；10；50．

【分析】（1）由电路图知；开关闭合时灯泡短路，只有电烙铁接入电路，电烙铁正常工作，由Q=W=Pt可以求出电烙铁每分钟产生的热量；

（2）由电功率的变形公式R=求出灯泡与电烙铁的电阻，由串联电路特点及欧姆定律求出开关断开时电路电流，由电功率公式P=I2R求出电烙铁的实际功率；

由P=求出电路总功率，然后由电功的变形公式t=求出电路的工作时间．15、B|在质量相同的情况下，高度越高，重力势能越大，转变成的弹性势能大，球的形变大【分析】【分析】重力势能的大小与物体的质量和下落高度有关；下落高度相同时，质量越大，重力势能越大；质量相同时，下落高度越大，重力势能越大；皮球下落过程中，具有的重力势能转化为动能，与地面碰撞接触时又转化为弹性势能，弹性势能的大小与物体的形变大小有关，形变越大，弹性势能越大．

【解答】解：从图中A；B的印迹看出；B球的形变大，说明在质量相同的情况下，高度越高，重力势