2024年华师大版必修1物理上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大版必修1物理上册阶段测试试卷659考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列情景中，物体M所受摩擦力Ff的示意图正确的是（）A.物体静止在粗糙的水平面上B.汽车停在斜坡上C.物体贴着竖直墙面自由下落D.瓶子被握在手中处于静止状态2、如图是一攀岩运动员正沿竖直岩壁缓慢攀登，由于身背较重的行囊，重心上移至肩部的O点，总质量为65kg。此时手臂与伸直的身体垂直，手臂与岩壁夹角为53°，设手受到的拉力和脚受到的支撑力的作用线均通过重心O，则手受到拉力和脚受到支撑力大小分别为（取g=10m/s2；sin53°=0.8）（）

A.520N，390NB.390N，520NC.480N，360ND.360N，480N3、如图所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移—时间（x­－t）图象。由图象可知；下列说法错误的是（）

A.在时刻t1，b车追上a车B.在时刻t2，a车的加速度小于b车的加速度C.在t1到t2这段时间内，a和b两车的路程相等D.在t1到t2这段时间内，b车的速率先减小后增大4、四个质点做直线运动；它们的速度图象分别如图所示，下列说法中正确的是（）

A.四个质点在第1秒内的平均速度相同B.在第2秒内，质点（1）、（3）、（4）做加速运动C.在第2秒末，质点（3）回到出发点D.在第2秒末，质点（2）、（3）偏离出发点位移不同5、下列四图是质量分布均匀的球或球的一部分，重心在其球心处的是（）A.B.C.D.6、一个质量为3.0kg的物体，放在倾角为θ=45°的斜面上静止不动，若用竖直向上的力F=5.0N提物体,物体仍静止,下述结论正确的是A.物体受到的摩擦力减小2.5NB.物体对斜面的作用力减小5.0NC.斜面受到的压力减小5.0ND.物体受到的合外力减小5.0N评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)7、a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的v－t图象如图所示；下列说法正确的是（）

A.a、b加速时，物体a的加速度小于物体b的加速度B.20s时，a、b两物体相距最远C.60s时，物体a在物体b的前方D.40s时，a、b两物体速度相等，相距200m8、航空母舰上的飞机起飞时，航空母舰以一定的速度航行，以保证飞机能安全起飞。某航空母舰上的战斗机，起飞时的最大加速度是5.0m/s2，速度须达50m/s才能起飞，该航母甲板长160m，为了使飞机能安全起飞，下列分析正确的是：A.航母航行方向应该与飞机起飞方向一致B.起飞过程中飞机对地位移最大不能超过160mC.增大飞机起飞时的加速度有利于飞机迅速起飞D.减小飞机起飞时的加速度有利于充分利用甲板以获得更大的起飞速度9、质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上，整个系统处于静止状态，已知斜面倾角及轻绳与竖直方向夹角均为θ=30°．不计小球与斜面间的摩擦；则。

A.轻绳对小球的作用力大小为mgB.斜面对小球的作用力大小为mgC.斜面体对水平面的压力大小为(M+m)gD.斜面体与水平面间的摩擦力大小为mg10、从20m高的楼房的阳台上以20m/s的初速度竖直向上抛出一小球，不计空气阻力，g取10m/s2，求小球运动到离抛出点15m处所经历的时间可能是（）A.1sB.2sC.3sD.11、如图所示；小明为了研究超重和失重现象，站在电梯内水平放置的体重计上，小明质量为55kg，电梯由启动到停止的过程中，下列说法正确的是（）

A.由图甲可知电梯此时处于静止或匀速运动状态B.由图乙可知该同学此时一定处于超重状态C.由图乙可知电梯此时一定处于加速上升状态D.由图乙可知电梯此时的加速度约为0.7m/s212、如图，半圆柱体Q放在水平地面上，表面光滑的圆柱体P放在Q和墙壁之间，Q的轴线与墙壁之间的距离为L，如果将L增大，但P、Q仍处于静止状态，则

A.墙壁对P的支持力增大B.墙壁对P的支持力减小C.Q受到地面的摩擦力减小D.Q受到地面的摩擦力增大评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)13、质点作匀加速直线运动，初速度是5m/s，加速度是1m/s2，那么在第4s末的瞬时速度是_____m/s，前4s的位移是_____m．14、合力与分力的关系。

合力与分力之间是一种_____的关系，合力作用的_____与分力_______相同。15、物理学发展史上，有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法，并研究了落体运动的规律，这位科学家是___________；他在倾角小的斜面上进行实验，是为了___________。16、描述高空中飞行的飞机时可建立三维的空间坐标系。如图所示为三种不同的坐标系，其中：（A）中M点位置坐标为____；（B）中N点位置坐标为_____；（C）中P点位置坐标为_____。

17、一个从静止开始作匀加速直线运动的物体，从开始运动起，连续通过三段位移的时间分别是1s．2s．3s，这三段位移的长度之比______,这三段位移上的平均速度之比________18、图中实验装置A是固定在支架上的激光笔，B、C是平面镜，P是桌面，M是重物，该装置是用来观察桌面的_____，当重物M质量减少时，光点D将向____________（选填“左”或“右”）移动．

评卷人得分四、作图题(共2题，共8分)19、画出图中物体A所受重力的示意图。

20、如图，绳对物体竖直向上的拉力大小为200N，用力的图示法表示拉力．评卷人得分五、实验题(共4题，共40分)21、用游标卡尺读数________mm；螺旋测微器读数________mm．

22、某同学在“验证牛顿运动定律”的实验中。

（1）已进行平衡小车摩擦力的步骤，但拉小车的细线与木板不平行，如图甲所示，那么，释放小车后小车实际的加速度______（选填“逐渐变大”或“逐渐变小”）。

（2）他通过调整滑轮使细线与木板平行后，重新实验，打出一条纸带，每打5个点取一个计数点，再用刻度尺测量，如图乙所示，则可读得AB段的距离=______cm，BC段的距离=_______cm；已知交流电源的频率为50Hz，由图乙可计算出小车运动的加速度a=______m/s2（计算结果保留二位效数字）。

（3）他又不断通过增加砂桶中沙的质量来改变对小车的拉力，并相应测出小车的加速度，再把每组数据描点，最后得到如图丙的图线，图线上部弯曲的原因是______。23、实验结论。

（1）保持物体质量不变时，物体的加速度a与所受拉力F成______．

（2）保持拉力F不变时，物体的加速度a与质量m成______。24、某同学利用如图所示电路做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验．

（1）某次实验中打出的纸带如图甲所示，则该同学实验操作不恰当的是()

图甲

A．纸带置于复写纸上方BB

．纸带没有穿过限位孔C．小车运动方向与纸带不在一条直线上DD

．所挂钩码太多（2）该同学在老师指导下纠正上述错误后，正确打出纸带如图乙所示，根据纸带计算各点瞬时速度，将_______D

点的速度填入下表t/s00.10.20.30.40.5v（m/s）0.1260.1530.2030.225图乙

（3）在图丙所示坐标系中作出小车的v-t图线；

图丙

（4）并根据图线求出a=__________m/s2（保留两位有效数字）；

（5）将图线延长与纵轴相交，此交点的物理意义是________________．评卷人得分六、解答题(共4题，共20分)25、甲乙两辆汽车在公路上同向行驶，甲车速度为25m/s，乙车的速度为15m/s，因前方突发交通事故甲车以1m/s2的加速度减速；乙车以0.5m/s的加速度减速，求：

（1）两车减速到速度大小相等需要多长时间；

（2）为避免两车相撞，甲、乙减速时的间距至少是多少。26、如图所示是一个物体做直线运动的速度图象.求：

(1)物体在0～10s内物体的加速度是多少？

(2)在40～60s内物体的加速度是多少？

(3)在t=50s时的速度是多少？27、如图所示，一个物体从A运动到B，又从B运动到C，A、B、C三点的位置坐标分别为xA＝5m，xB＝－10m，xC＝－2m；试求：

（1）物体从A到B的位移和路程。

（2）物体从始点A到末点C的位移和路程。

28、如图所示，倾角为θ的固定光滑斜面底部有一垂直斜面的固定挡板C。劲度系数为k1的轻弹簧两端分别与质量均为m的物体A和B连接，劲度系数为k2的轻弹簧一端与A连接，另一端通过细线与一轻质小桶相连，细线跨过斜面顶端的光滑的定滑轮，B靠在挡板C处；A和B均静止。现缓慢地向小桶内加入细砂，当B与挡板C恰要分离时，小桶下降的距离是多少？

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】

【详解】

A．物体静止在粗糙水平面上；但没有相对运动或相对运动趋势，则没有摩擦力，A错误；

B．汽车停在斜坡上；由于有下滑趋势，因此受到沿着斜坡向上的静摩擦力，B正确；

C．物体虽贴着竖直墙面；但由于自由下落，因此与竖直墙面没有压力，则没有摩擦力，C错误；

D．瓶子被握在手中处于静止状态；依据平衡条件，则瓶子受到的静摩擦力与重力平衡，方向竖直向上，D错误。

故选B。2、B【分析】【详解】

根据共点力的平衡

联立解得

故B正确；ACD错误。

故选B。3、C【分析】【分析】

【详解】

A．由图知在时刻t1，a、b两车的位置坐标相同，到达同一位置，而开始时b的位移大于a的位移，所以可以确定在时刻t1，b追上a；A不符合题意；

B．a图线的斜率不变，说明其速度不变，做匀速运动，加速度为零，b做变速运动，加速度不为零，所以可以确定在时刻t2，a车的加速度小于b车的加速度；B不符合题意；

C．在t1到t2这段时间内，a和b两车初末位置相同；位移相同，但运动轨迹不同，路程不相等，C符合题意；

D．位移-时间图线切线的斜率表示速度，在t1到t2这段时间内，b车图线斜率先减小后增大，则b车的速率先减小后增大；D不符合题意。

故选C。4、B【分析】【分析】

【详解】

A．四个质点在第一秒内图线与时间轴围成的面积相等；但是位移的方向不全相同，则平均速度的大小相同，方向不同．故A错误；

B．在第2s内；质点（1）（3）（4）速度的大小随时间均匀增大，做加速运动．故B正确；

C．在0-2s内；质点（3）的运动方向不变，位移逐渐增大，未回到出发点．故C错误；

D．在第2秒末；质点（2）（3）图线与时间轴围成的面积相等，则位移相同．故D错误。

故选B。5、C【分析】【分析】

【详解】

由于质量分布均匀；形状规则的物体，重心在几何中心处，因此C的重心在球心处，其他几个不在球心处。

故选C。6、B【分析】【详解】

AC.物体不受拉力时对物体受力分析，受重力、支持力和静摩擦力，如图：

根据共点力平衡条件，有：

有拉力F作用后，再次对物体受力分析，受到拉力、重力、支持力和静摩擦力，如图：

根据共点力平衡条件，有：

故：NN

所以物体受到的摩擦力减小N，斜面受到的压力减小N；故AC错误；

B.开始时，物体对斜面的作用力大小等于物体的重力，当受到向上的拉力F=5.0N时；物体对斜面的作用力减小了5.0N，故B正确；

D.力F作用前后，物体均处于平衡状态，因此合外力均为零，故合外力没有变化，故D错误．二、多选题(共6题，共12分)7、A:C【分析】【详解】

A．a、b加速时，a图线的斜率小于b图线的斜率，则物体a的加速度小于物体b的加速度；故A正确；

B．图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移；由图可知，40s时两者间的面积之差最大，故40s时相距最远，故B错误；

C．由图可知，60s时a图与时间轴围成的面积仍大于b的面积，故说明a仍在b的前面；故C正确；

D．40s时，a、b两物体速度相等，相距距离

故D错误。

故选AC。8、A:C【分析】【详解】

A．为了使飞机能安全起飞；航空母舰航行的方向与飞机起飞的方向要相同，选项A正确．

B．起飞过程中飞机对地位移最小值为选项B错误；

C．增大飞机起飞时的加速度可使飞机在较短距离内达到起飞速度；则有利于飞机迅速起飞，选项C正确；

D．根据v2=2ax可知，增大飞机起飞时的加速度有利于充分利用甲板以获得更大的起飞速度，选项D错误．9、A:D【分析】【详解】

由题目叙述得到模型图，以B球为研究对象，分析受力情况，如图所示：

根据平衡条件，水平方向：Tsinθ=N1sinθ，得：T=N1

则竖直方向：2Tcosθ=mg

解得轻绳对小球的作用力大小为

斜面对小球的作用力大小为N1=T=mg．故A正确；B错误．

以B球和斜面整体为研究对象，分析受力情况，如图所示，则有：

N2+Tcosθ=Mg+mg，f=Tsinθ，解得水平面对斜面体的支持力得：N2=Mg-mg，水平面对斜面体的摩擦力：f=mg；故C错误，D正确．

故选AD。10、A:C:D【分析】【详解】

设向上为正方向，若15m处在抛出点的上方，则=15m，若在抛出点下方15m处，则=-15m,．

由竖直上抛位移公式代入相关数据得t=1s或3s,或

故选ACD．11、A:B:D【分析】【分析】

【详解】

A．由题图甲可知小明处于平衡状态；电梯此时处于静止或匀速运动状态，A正确；

BC．由题图乙可知小明处于超重状态；有向上的加速度，则电梯向上加速或向下减速，B正确，C错误；

D．此时小明受到的支持力大小为FN=59kg×10N/kg=590N

则加速度大小为a=≈0.7m/s2

D正确。

故选ABD。12、A:D【分析】【分析】

【详解】

对P受力分析如图所示，由几何知识可得墙壁对P的支持力当L增大时，增大，也增大，所以增大，所以A对B错．以PQ作为整体，整体是平衡的，所以Q受到的静摩擦力大小等于增大，所以Q受到地面的摩擦力增大；所以C错D对．

【点睛】

本题考查整体法与隔离法在动态平衡中的应用，列平衡方程，结合方程求解．三、填空题(共6题，共12分)13、略

【分析】【分析】

根据速度公式v=v0+at可求解速度；，然后求解4秒内的位移．

【详解】

质点作匀加速直线运动，初速度是5m/s，加速度是1m/s2；根据速度公式，第4秒末的瞬时速度是：

v4=v0+at4=5+1×4=9m/s

前4s的位移为：

．

【点睛】

本题关键是根据速度时间关系公式、平均速度公式列式求解，同时要明确平均速度等于中间时刻的瞬时速度．【解析】92814、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】等效替代效果共同作用的效果15、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]物理学发展史上；有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法，并研究了落体运动的规律，这位科学家是伽利略。

[2]在较小倾角的斜面上进行实验是为了便于测量时间。伽利略设想物体下落的速度与时间成正比，因为当时无法测量物体的瞬时速度，所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比，那么位移与时间的平方成正比；由于当时用滴水法计算，无法记录自由落体的较短时间，伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下，来“冲淡”重力得作用效果，而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所用时间长的多，所以容易测量。【解析】①.伽利略②.便于测量时间16、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]M点位置坐标为。

[2]N点在平面直角坐标系中；位置坐标为。

即

[3]P点在空间三维坐标系中；位置坐标为。

即【解析】x＝2m17、略

【分析】【详解】

根据x=at2可得：物体通过的第一段位移为x1=a×12

又前3s的位移减去前1s的位移就等于第二段的位移；故物体通过的第二段位移为:

x2=a×32-a×12=a×8

又前6s的位移减去前3s的位移就等于第三段的位移；故物体通过的第三段位移为；

x3=a×62−a×32=a×27

故位移比为：1：23：33=1：8：27

根据平均速度公式：．得：平均速度之比为：【解析】1：8：27；1：4：918、略

【分析】【详解】

试题分析：当重物M质量增大时；镜子受到弹力作用而向下凹，根据镜面反射的特点知反射的光线偏向右方，光斑将D由向D′移。

解：重物对桌面产生了压力；故可以产生微小形变；为了放大，我们采用了平面镜光线的反射进行实验；当重物M质量减小时，桌面的形变减小；反射角减小，则光点向左移动；

【点评】

本题考查光线的反射及弹力的产生，要注意本实验采用了放大的思想，将微小形变通过平面镜显示出来【解析】物体的微小形变左四、作图题(共2题，共8分)19、略

【分析】【分析】

【详解】

如图所示：

【解析】20、略

【分析】用力的图示法画出200N的力竖直向上提着一个物体；如图所示．

【点睛】本题关键要能够区分力的图示与力的示意图；有时只需表示在某个方向上有力，就用简单一根带箭头的线段来表示力（无标度，也并不严格要求其长度与力的大小相匹配），这叫力的示意图．【解析】五、实验题(共4题，共40分)21、略

【分析】【详解】

[1]根据图像可知，游标卡尺的分尺刻度0对应主尺刻度1.1-1.2cm之间，所以游标卡尺的主尺读数为11mm，分尺读数所以游标卡尺读数为11.70mm．

[2]螺旋测微器读数为．【解析】11.704.22622、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]由图可知；当细线不平行的时候细线有垂直于木板的分力使小车压木板的正压力变大，从而使摩擦力变大，随着小车往下滑动，细线与木板的夹角变大，摩擦力变大，且在沿着木板方向的分力变小，故加速度逐渐减小；

（2）[2][3][4]刻度尺需要估读，所以每打5个点取一个计数点,故

小车的加速度为

（3）[5]从图像上看出：F从0开始增加，沙和砂桶的质量远小于小车的质量，慢慢的沙的质量在增加，那么后面沙和砂桶的质量就没有远小于小车的质量，会导致绳子的拉力与沙和砂桶的总重力相差较大，所以原因是未满足砂桶和沙的质量远小于小车质量。【解析】①.逐渐变小②.4.20③.5.00④.0.20⑤.未满足砂桶和沙的质量远小于小车质量23、略

【分析】【分析