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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏人新版二年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、给加点的多音字选择正确的读音。
洪水淹没了农田,冲倒了房屋。()A.méiB.mò2、毛主席写的著作为什么被作者称为“光辉著作”?()A.因为这是毛主席在八角楼清油灯下所写的著作。B.因为毛主席像太阳。C.因为毛主席的思想和著作能指明中国革命的方向,使革命一步步走向胜利。3、给加点的多音字选择正确的读音。
洪水淹没了农田,冲倒了房屋。()A.méiB.mò4、给加点的字选择正确的解释。
危楼高百尺()A.危险B.高5、开店原因。(《蜘蛛开店》)
蜘蛛想开店的原因是()A.蜘蛛觉得开店有意思。B.蜘蛛每天的生活就是捉虫子,很寂寞,很无聊。评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)6、仿写。
阴沉沉____________7、比一比;再组词。
检____川____炮____焰____
脸____州____跑____烟____8、写出下列词语的反义词。
早——____好——____后——____
快——____长——____9、给加横线字注音。
四________铁____________空____10、我会填。
柏:共____笔,部首是____
箩:共____笔,是____结构。11、写出下列词语的近义词。
秀丽──____尤其──____神奇──____12、读课文《假如》;根据意思写词语。
①形容数量少。非常稀少,没有几个。____
②省吃省穿,形容节约。____13、(《我是什么》)换偏旁;变成本课的新字,再组词。
例:级→极(北极)
榜→_________
昨→_________
洋→_________14、照样子;写词语。
例:雾又淘气又顽皮。
(1)雨又______又______
(2)小兔子又______又______评卷人得分三、默写(共8题,共16分)15、你还记得我们曾学过的李白的《静夜思》吗?
静夜思。
李白。
床前____;疑是地上霜。
举头____,低头思故乡。16、默写《小儿垂钓》这首古诗。
____,____。
____,____。17、默写诗句。
路人借问遥招手,____。18、填一填。
一寸____一寸金,寸金难买寸____。
____不努力,老大徒____。19、默写《古朗月行》。
____,____。
____,____。20、默写《登鹳雀楼》
____,____。____,____。21、读诗《赠汪伦》我会填。
____乘____将欲行;
忽____岸上踏歌声。
桃花潭水深____;
不____汪伦送我____。22、默写古诗;并加上标点。
春晓。
____评卷人得分四、语言表达(共1题,共9分)23、把下列词语排成一句通顺的话。
①带着青蛙小青蛙妈妈岸上跳到。
②多好玩啊小青蛙说欢快地评卷人得分五、其他(共1题,共6分)24、课外阅读。
几条腿。
山公鸡;两条腿。
大黄牛;四条腿。
蜻蜓;六条腿。
螃蟹;八条腿。
蚂蚁;十条腿。
蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分六、诗歌鉴赏(共1题,共7分)25、读儿歌;你知道吗?
小水滴;个儿小,作用多,本领大。
小草喝它冒新绿;小树喝它吐新芽。
奶牛喝它奶水多;小猫喝它乐开花。
禾苗稻谷都需要;土地庄稼全靠它!
地球生命它养育;万物都要感谢它!
________物离不开水,________物离不开水,________物离不开水。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】考查了对汉字字形和读音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。【解析】没:[méi]无;没有。[mò]沉下去。故“淹没”的“没”应读“mò”。故选:B。2、C【分析】考查了对课文的理解能力和对重点内容的掌握情况,这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。【解析】《八角楼上》这篇课文写了毛主席在井冈山的茅坪村八角楼上,忘记了条件的艰苦和寒冷,刻苦、专注地写下许多光辉著作,照亮了中国革命的道路,赞扬了先辈们公而忘私的奉献品质。毛主席写的著作之所以被称为“光辉著作”是因为毛主席的思想和著作能指明中国革命的方向,使革命一步步走向胜利。故选:C。3、B【分析】考查了对汉字字形和读音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。【解析】没:[méi]无;没有。[mò]沉下去。故“淹没”的“没”应读“mò”。故选:B。4、B【分析】考查了诗词的翻译,做此题要注意体会诗词所表达的思想感情,要靠细细揣摩,慢慢体会。通过朗读、感悟,才能体会到。【解析】出自李白的《夜宿山寺》。翻译:山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子。危:高。故选:B。5、B【分析】考查了对课文的理解能力,这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。【解析】《蜘蛛开店》是一则十分幽默的小故事,主要讲了蜘蛛买口罩,后又改卖围巾,再改卖袜子,最后看到长有四十二只脚的蜈蚣后吓得跑回了网上的故事。文中蜘蛛想开店的原因是它觉得每天的生活就是捉虫子,很寂寞,很无聊。故选:B。二、填空题(共9题,共18分)6、阴森森黑漆漆黑洞洞【分析】【分析】仿写词语是参照题干所提供的词语;发现词语的规律,另仿写一个或多个形式类似的词语。
【点评】本题训练学生的仿写能力,仿写时注意词语为ABB式。7、检阅山川礼炮焰火脸蛋神州跑步吸烟【分析】【分析】本题考查学生辨析形近字的能力;学生要学会加以辨别。检阅,高级首长在军队或群众队伍面前举行检验仪式。脸蛋,脸部。山川,大山。神州,俗称“神州大地”,即中国。礼炮,是举行隆重庆典或欢迎贵宾表示敬礼时所放的炮。跑步,运动。焰火,烟花。吸烟,抽烟。
【点评】学生要学会辨析形近字,这类题目经常考查。8、晚坏前慢短【分析】【分析】早的反义词就是晚;坏的反义词就是好。前后相反。快慢也是相反的,长,长度大,与短相反。
【点评】考查学生对词义的熟悉程度,从而正确写出反义词,学生应掌握。反义词就是两个意思相反的词,包括:绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词,例如真——假。或是没有矛盾对立关系,但对比鲜明,例如高山——平地。9、zhītǎpū【分析】【分析】四肢;指动物的四条腿或人的两腿两臂。铁塔,原名:佛牙舍利塔。扑空,指扑不到目的物;没有在目的地找到所要找的对象或办成所要办的事。
【点评】对于加点字,我们读的时候,要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致,如果对某个字不大熟悉,一定要查字典弄明白。10、9木14上下【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握;学生平时应掌握一些生字的字形。柏共9画,分别是横;竖、撇、点、撇、竖、横折、横、横;箩共14画,分别是:撇、横、点、撇、横、点、竖、横折、竖、竖、横、撇、横撇/横钩、点,是上下结构。
【点评】考查学生对字形的掌握,学生需要学会查字典。11、美丽特别奇特【分析】【分析】秀丽;清秀优雅,美丽脱俗。泛指风景优美也指人的样貌清秀靓丽,近义词就是美丽。尤其,副词。表示更进一步,近义词就是特别。词语“神奇”,表示“神妙奇特”的意思。近义词就是奇特。
【点评】考查学生对词义的敏感程度,从而找出词语的近义词,近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。12、寥寥无几节衣缩食【分析】【分析】寥寥无几:【拼音】:liáoliáowújǐ;【释义】:寥寥:形容数量少。非常稀少,没有几个。节衣缩食:【拼音】:jiéyīsuōshí。【释义】:节;缩:节省。省吃省穿。形容节约。
【点评】本题要求学生在阅读中多读多记,能够准确的理解文中重点词语的意思。注意“寥”的写法。13、略
【分析】考查学生对字形的理解与掌握,结合题目中所给的字,然后结合平时的学习与积累换偏旁组新字,再组词即可。如:给“榜”去掉“木”加“单人旁”,组成依山傍水的“傍”。【解析】故答案为:傍依山傍水晚傍晚洋海洋14、略
【分析】本题考查了学生对于不同结构形式的词语的积累与应用,词语的结构形式可用字母来表示,如“又淘气又顽皮”是“又A又B”形式,根据平时的学习与积累完成题目。【解析】故答案为:(1)大急;(2)活泼可爱。三、默写(共8题,共16分)15、明月光望明月【分析】【分析】静夜思是学生学过的一首古诗;根据内容“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”可以填写出空缺的词语。
【点评】这类题目是考查学生对诗文朗读、默写、翻译的熟悉程度。16、蓬头稚子学垂纶侧坐莓苔草映身路人借问遥招手怕得鱼惊不应人【分析】【分析】一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼;斜着身子坐在野草丛中,野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路,连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。
【点评】本题考查学生的背诵、默写能力,注意默写时字不要写错。17、怕得鱼惊不应人【分析】【分析】听到有过路的人问路;连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。
【点评】本题考查学生的背诵、默写能力,要求学生熟练背诵课文,注意默写时不要写错别字。18、光阴光阴少壮伤悲【分析】【分析】考查学生对谚语的掌握;学生应该学会积累。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴比喻一寸光阴和一寸长的金子一样宝贵,而一寸长的黄金却不能买到一寸光阴。说明了时间的宝贵。应珍惜时间。少壮不努力,老大徒伤悲。所谓年轻力壮的时候不奋发图强,到了老年,悲伤也没用了。【出处】《乐府诗集·长歌行》:“百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。”汉乐府著两汉。
【点评】学生要学会积累这一类的谚语,对于学生语言表达能力的提高有一定的好处。19、小时不识月呼作白玉盘又疑瑶台镜飞在青云端【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的熟悉程度。这首诗的内容是:小时不识月;呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。
【点评】本题考查学生对诗歌内容的掌握,学生必须背诵。20、白日依山尽黄河入海流欲穷千里目更上一层楼【分析】【分析】考查学生对诗文朗读节奏的掌握。这首诗的朗读节奏可以是:白日/依山尽;黄河/入海流。欲穷/千里目,更上/一层楼。
【点评】考查学生对诗歌朗读节奏的划分,学生应该掌握好。21、李白舟闻千尺及情【分析】【分析】根据课文“李白乘舟将欲行;忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”可填写出空缺的词语;
【点评】此题考查学生对诗文的背诵情况,学生应背诵诗内容,才能正确填写。22、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗歌默写的掌握。《春晓》的内容是:春眠不觉晓;处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
【点评】考查了学生对诗歌的掌握,学生需要默写诗歌。四、语言表达(共1题,共9分)23、①蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。
②小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句子衔接的熟悉程度;将这些词语连接成句子,应该注意主谓宾的选择和位置;第一句连接成:青蛙妈妈带着小
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