2025年北师大版二年级数学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版二年级数学上册阶段测试试卷726考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列错的是()。A.1米＞20厘米B.5米＞13厘米C.1米＜19厘米2、600里有（）个百A.6B.60C.6003、商店卖化肥，上午卖出46袋，下午卖出59袋，上午比下午少卖出（）件。A.59+46B.59-46C.59-46+594、▲+■=12，■=（）；■+■=14，▲=（）；●﹣▲=6，●=（）A.■=7，▲=4，●=10B.■=7，▲=5，●=115、一个数的5倍正好是30，这个数是（）A.4B.6C.10评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、一个因数是5，另一个因数是6，积是____。7、时针从数字3走到数字6，经过的时间是____；分针从数字3走到数字6，经过的时间是____；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是____。8、一块三角板中，有____个角，其中有____个直角。9、填空；写出下边图形的名称。

____________________10、26＋23－20＝____11、有____个钝角____个直角。12、上海的摩天大楼高约183____。（请用“米”“分米”“厘米”或者”毫米“作答）13、351＋178＝____14、填空：时针走一大格是____时，分针要走____大格。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、时针指着3，分针指着9，这时是3时9分。16、20厘加上80厘米等于10米17、在有余数的除法中，余数可以和除数一样大。18、圆不是轴对称图形。19、在乘法算式里，积比任何一个因数都大。20、49除以8，商5余9。21、分针走一大格是1分。评卷人得分四、操作题(共2题，共18分)22、画一条长是3厘米的2倍的线段．23、画一条长是3厘米的2倍的线段．评卷人得分五、应用题(共1题，共10分)24、一共开了多少朵花？

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【解答】根据2米＞19厘米；5cm＜13cm，60厘米＜60米可知C为正确答案。

【分析】考察长度单位的换算及比较2、A【分析】【解答】百位是6所以是6个百，选A【分析】考察数的组成3、B【分析】【解答】根据题意列式：59-46=13件；

【分析】上午比下午少多少件的问题用减法列式解答。

故选：B4、B【分析】【解答】解：14÷2=7；

▲是：12﹣7=5；

●是：6+5=11；

故选：B．

【分析】根据“■+■=14”，知道■是几，再根据“▲+■=12”，求出▲是几，最后根据“●﹣▲=6”，即可求出●是几．5、B【分析】【解答】根据题意一个数的4倍正好是36可知30÷5＝6，所以答案为B【分析】考察基本除法的运算二、填空题(共9题，共18分)6、30【分析】【解答】根据题意和乘法算式的定义列出算式：6×5=30；

【分析】根据题意列式依照口诀进行计算填空。7、3小时15分钟15秒【分析】【解答】根据时分秒的认识。【分析】时针走一大格是一小时，从数字3到数字6，经过了3个大格也就是经过了3小时；分针走一大格是5分钟，从数字3到数字6，经过了3个大格也就是经过了15分钟；秒针走一大格是5秒钟，从数字3到数字6，经过了3个大格也就是经过了15秒8、31【分析】【解答】一块三角板中；有3个角，其中有1个直角。

【分析】本题考查的不止是对角的理解，还有对直角的掌握情况。9、正方形三角形长方形圆形梯形【分析】【解答】根据正方形的特点四个边长度相等；四个角都是直角，该图形是正方形；由三个边围成的封闭图形是三角形；有四个角并且是直角，四个边中相对的边长度都相等，这样的图形是长方形；到定点的距离等于定长的封闭曲线是圆形，只有一组对边平行的四边形是梯形所以答案为张方形，三角形，长方形，圆形和梯形。

【分析】本题考查基本图形的视图和特点、名称。10、29【分析】【解答】根据整数的加法和减法可得；26＋23－20＝29

【分析】运用整数的加法和减法进行先加后减11、12【分析】【解答】这个四边形有一个大于直角的角；有两个直角组成。

【分析】认识角的分类练习12、米【分析】【解答】建筑物的高度一般用长度单位“米”；因为是摩天大楼，所以高约183米。

【分析】考察长度的常用单位。13、529【分析】个位1＋8＝9；十位5＋7＝12，写2向前一位进1，百位3＋1＋1＝5所以最终答案就是529

【分析】百以内数进位加法巩固练习14、112【分析】【解答】时针走1大格是1小时；分针要走钟表一圈，即要走12大格，也可以说要走60分钟。

【分析】本题考查了时与分的关系，时针与分针的关系。三、判断题(共7题，共14分)15、×【分析】【解答】根据时分秒的认识相关知识点。【分析】时针指着3，是3点；分针指着9，是45分，所以应该是3时45分。16、B【分析】【解答】20＋80＝100（厘米）1米＝100厘米所以应该等于1米而不是10米【分析】熟练掌握1米等于100厘米17、B【分析】【解答】在有余数的除法中，余数必须小于除数。【分析】主要测试学生对有余数的除法的掌握。18、B【分析】【解答】根据平面图形的基本知识正方形是轴对称图形，它的对称轴有无数条【分析】平面图形的基本知识19、B【分析】【解答】在乘法算式里；积比任何一个因数都大。这句话是错误的。

【分析】如果在一个乘法算式里，因数中有1或者0的话，则这句话不成立。20、B【分析】【解答】有余数的除法运算定律。【分析】余数必须小于除数。在本题中除数是8，而余数是9，当余数大于除数时说明商小了。21、B【分析】【解答】分针走一大格是5分。

【分析】本题考查钟表指针的含义，以及表示不同的意义的一些情况。读题时要求认真。四、操作题(共2题，共18分)22、解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出长为6厘米的线段即可．

本题考查了学生先计算出线段的长度，再画图的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．23、解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出长为6厘米的线段即可．

本题考查了学生先计