2025年上外版二年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上外版二年级语文上册阶段测试试卷494考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、选择搭配合适的一组（）。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子2、下列说法正确的是（）A.“世”字共有四笔B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一笔是“フ”D.“度”字全包围结构。3、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家乡（xiāng）B.笑话（xiào）儿童（tōng）分离（lì）C.双鬓（bìn）为何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰败（suāi）客人（kè）4、下列划线字的注音完全正确的一项是．（）A.木____(jī)____妒(jì)来势____(xiōng)B.____笑(shàn)____价(zhàng)____人听闻(hài)C.____丧(jǔ)____风(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言简意____(gāi)5、《山行》一诗中，运用了对比手法的一句中（）。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花6、下列“像”字句不同类的一项是（）A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B.蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C.他躺在那里，几乎像昏倒一样。D.他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。7、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.钢gāng笔D.姑娘niáng评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、根据拼音写出词语。

集中____发射____聚集____9、在括号里填上合适的词。

一____洞一____肉一____狐狸。

一____桥一____树一____马10、形近字组词。

导____蜜____蜂____采____

异____密____峰____彩____11、多音字组词。

落luò____lào____12、给下列字换偏旁变新字；再组词。

根——________针——________13、读拼音，写汉字。zǎoché​nhàoqídàɡàiyǒuqùjīdònɡ____________________评卷人得分三、语言表达(共7题，共14分)14、说说“人山人海”、“庄严隆重”的含义。15、用划线词语造句。

星期六，我____地来到展览馆；参观。

兴致勃勃：16、连词成句；再加标点。

①人民傣族迎来的一年了一度泼水节。

②铺满地上了的火红花瓣凤凰17、仿写句子。

①在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。

②要想睡上一个安稳觉，宇航员必须把自己绑在睡袋里。18、根据例句；写两个句子。

例：小鸟在枝头一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。19、扩句。

①李明完成了作业。

②鲸不是鱼类。

③他想起话。20、例：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

照例子改写句子：刘爽是我的好朋友。评卷人得分四、判断题(共1题，共2分)21、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分五、综合题(共4题，共8分)22、“我要飞向他们；飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过这没有什么关系！这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多！”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧！”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等着一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的；深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅！

只要你是一只天鹅蛋；就算是生在养鸭场里也没有什么关系。过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到，幸福和美正在向他招手。——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。

花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道：“你们看那只新来的天鹅！”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的；又来了一只新的天鹅！”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和糕饼向水里抛去，同时大家都说：“这新来的一只最美！那么年轻，那么好看！”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。

他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。(1)、丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅？(2)、大家赞美丑小鸭，丑小鸭为什么感到难为情？文中“一颗好的心”是指什么样的心？23、一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸（袋代）里。为了（证实证明）飞回花园的蜜蜂是我（放走放飞）的，我在它们的____（bēibèi)上（作做）了白色的（纪记）号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己（代带）着（作做）了（纪记）号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸（代袋），把它们放出来。(1)、我在它们的____（bēibèi)上，给加横线的字选择正确的读音。____(2)；选择正确的字或词。

①我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸（袋代）____里。

②为了（证实证明）____飞回花园的蜜蜂是我（放走放飞）____的。

③我在它们的背上（作做）____了白色的（纪记）____号。

④我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己（代带）____着（作做）____了（纪记）____号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸（代袋）____，把它们放出来(3)、从这个过程可以看出法布尔_____的试验精神。24、完成邓小平同志的名言。(1)、不管黑猫白猫，能抓住老鼠就是____；(2)、摸着____过河。(3)、____才是硬道理25、读课文《我们成功了》，品味探究(1)、第一段中的“不约而同”的意思？(2)、为什么人们都“不约而同”地涌上街头？评卷人得分六、其他(共1题，共9分)26、课外阅读。

几条腿。

山公鸡；两条腿。

大黄牛；四条腿。

蜻蜓；六条腿。

螃蟹；八条腿。

蚂蚁；十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子；拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子；赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼，全家团圆。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生应掌握。2、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。“世”字共有五笔；分别是：横；竖、竖、横、竖折/竖弯。“伙”字的部首是“亻”，“祝”字第二笔是“フ”，“度”字是半包围结构。

【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析，学生要掌握生字的笔画、结构和偏旁部首。3、A【分析】【分析】B儿童应该读（tóng）,f分离应该读（lí）;C改正应该读（gǎi）；D衰败应该读（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要发生而发生的。儿童，年级小的孩子，童，儿童，第二声，分离，离开，双鬓，鬓，脸旁靠近耳朵的头发；为何，为什么。改正，指改正错误。互相，相互。衰败，事情转向微弱。客人，到访的人。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的组词。4、D【分析】【分析】A木____(jī)来势____(xiōng)读音没错；嫉妒(jì)读音错，应读jí；B讪笑(shàn)骇人听闻(hài)读音没错，涨价(zhàng)读音错，应读zhǎng；C沮丧(jǔ)兴高采烈(xìng)读音没错，旋风(xuán)读音错，应读xuàn；D挨啄(zhuó)篱笆(lí)言简意赅(gāi)读音没错。

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。5、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中；运用了对比手法的一句的是：霜叶红于二月花；将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容，就不难写出答案。6、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【点评】知道什么是比喻句，会找出本体和喻体。会造比喻句。比如：蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。7、A【分析】【分析】en属于前鼻韵母；eng；ang，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。二、填空题(共6题，共12分)8、集中发射聚集【分析】【分析】集中：把分散的人；事物、力量等聚集起来。发射：能量以波或粒子的形式从其源发出的现象。聚集：是一种特殊形式的关联。

【点评】本题需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。注意书写。9、个块只座棵匹【分析】【分析】考查学生对量词的掌握。一个洞；一块肉、一只狐狸、一座桥、一棵树、一匹马等都是常见的量词搭配。

【点评】考查学生对量词的掌握，学生应掌握好。10、向导蜜蜂蜜蜂采访奇异茂密山峰彩色【分析】【分析】导：[dǎo]指引，带领：领导、引导。异：[yì]不同的：异乎、异说。蜜：[mì蜜蜂采取花的甜汁酿成的东西：蜂蜜、蜜饯。密：[mì]稠，空隙小，与“稀”、“疏”相对：紧密、稠密。蜂：[fēng]昆虫，会飞，多有毒刺，能蜇人。峰：[fēng]高而尖的山头：山峰、峰巅、峰峦。采：[cǎi]摘取：采撷、采花。彩：[cǎi]各种颜色交织：彩云、彩虹。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字形三方面加以区别，然后再用形近字组成词如：“蜂、峰”都是左右结构，组成词：蜜蜂、山峰。11、落叶落枕【分析】【分析】多音字；就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。

【点评】字形分析法指谜面上有关的笔画、部首或整个字组合在一起来猜谜语的方法。将谜面上有关的笔画、部首或整个字组合在一起。多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法：读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用；语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等；方言词汇的存在造成多音。12、跟跟随什什么【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。根换偏旁可以变成跟；跟随。针换偏旁可以变成什，什么。

【点评】考查学生对字形的掌握和辨析，学生要掌握好换偏旁这类题型。13、早晨好奇大概有趣激动【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握；应注意正确标调。早晨，早上。好奇，对事物有求知和探索的欲望。大概，大约，表示估值。有趣，有趣味的。激动，由于受到刺激而感情冲动。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。三、语言表达(共7题，共14分)14、人群如山似海。形容人聚集得非常多。|盛大庄重，以盛大、庄严和特别注意形式为特征的。【分析】【分析】人山人海；人群如山似海。形容人聚集得非常多。庄严隆重，盛大庄重，以盛大；庄严和特别注意形式为特征的。

【点评】现代指一个文字所具有的含义、意思。也可以通常指一个字有几种意思，同“字意”。通常指一个字有几种意思。15、全班同学早就集合好，兴致勃勃地向野游地进发了。【分析】【分析】兴致勃勃；兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子，形容兴趣很浓厚，情绪很高的样子。可以造句：全班同学早就集合好，兴致勃勃地向野游地进发了。只要句意通顺即可。

【点评】学生应注意词语意思的掌握，这是造句的前提。造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。16、①傣族人民迎来了一年一度的泼水节。②地上铺满了火红的凤凰花瓣。【分析】【分析】考查学生对句式衔接的掌握。第一句连接起来就是：傣族人民迎来了一年一度的泼水节。第二句话是：地上铺满了火红的凤凰花瓣。

【点评】考查学生对句式衔接的掌握，学生要找准句子的主干成分，难度不大。17、①在课堂上；听讲和做笔记一样重要。

②要想成绩能够提高，同学们必须认真学习。【分析】【分析】根据课文“在宇宙飞船里；站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过，要想睡上一个安稳觉，宇航员必须把自己绑在睡袋里。不然，翻一个身，就会飘到别处去了。”可以填写，仿写的内容可以自由发挥，句意通顺即可。

【点评】考查学生对生应该掌握仿写的技巧，才能完成这类题目。18、①小青在家里一会儿看电视；一会儿玩电脑。

②小猴子在树上一会儿东张西望，一会儿挠头抓耳【分析】【分析】这类题目是考查学生仿写句子的能力。仿照“小鸟在枝头一会儿唱歌；一会儿梳理蓬松的羽毛。”可以写出“小青在家里一会儿看电视，一会儿玩电脑”“小猴子在树上一会儿东张西望，一会儿挠头抓耳”。学生需要发挥自身想象力，只要符合逻辑关系即可。

【点评】考查学生的仿写能力，只要学生平时注意掌握仿写技巧，就不难写出正确的答案。19、①李明同学认真的完成了当天的作业。

②生活在海洋中的鲸不是鱼类。

③他猛地想起常对儿子说的话。【分析】【分析】扩句；又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语；状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。

【点评】考察学生对扩写句子的掌握，（1）在“完成”的前面加上了“同学认真的”，在“作业”的前面加上了“当天的”（2）在“鲸”的前面加上了“生活在海洋中的”（3）在“想起”的前面加上了“猛地”，在“话”的前面加上了“常对儿子说的”这样使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。20、我的好朋友是刘爽。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式转换的掌握；李小青是我们班的劳动委员。也就是说“我们班的劳动委员是李小青。”所以；刘爽是我的好朋友。也就是“我的好朋友是刘爽。”这类题目考查了学生将主宾语的位置颠倒，但不改变句意的能力。

【点评】考查了学生对句式转换的掌握，学生需要注意积累这类题型。四、判断题(共1题，共2分)21、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

【点评】知到什么是比喻句，本体、喻词有相似点但又不是同一类事物。会造比喻句，比如：皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。五、综合题(共4题，共8分)22、略

【分析】【分析】本题在认真领会课文的内容后；就会不难填出正确答案。（1）丑小鸭不愿意享受这种“安逸”，他要到更广大的世界里去。于是，他走了，他可以按照自己喜欢的方式生活了，他见到那永远也不会忘记的美丽的天鹅了。后来严冬到了，他虽然几乎被冻死，但当他仰慕的天鹅飞回来时，他不顾一切地朝他们飞去。于是，他发现自己也变成一只美丽的白天鹅。试想，在已经有了相对安逸的生活以后，他如果不思进取，不再追求，他怎么能得到最终的幸福生活。（2）对美的向往，只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，最终也能实现自己的理想。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，比如:丑小鸭感到难为情，一方面是觉得自己卑微、无力和渺小，另一方面是只有他自己清楚，他还是原来的他，只是环境不一样了。“一颗好的心”指善良的、美好的、有理想、有追求的心。【解析】1、丑小鸭之所以拼死也要飞向高贵的天鹅，是因为他心中有着恒久的梦想：向往美好，不懈追求，自己也变成一只美丽的天鹅。2、丑小鸭感到难为情，一方面是觉得自己卑微、无力和渺小，另一方面是只有他自己清楚，他还是原来的他，只是环境不一样了。“一颗好的心”指善良的、美好的、有理想、有