2025年牛津上海版八年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、下列说法正确的是（）A.单质是由单原子构成的分子B.只有单质与化合物才能形成混合物C.一种元素只能形成一种化合物D.原子可以相互结合形成分子2、巨磁电阻（GMR）效应是指某些材料的电阻值随外磁场减小而增大的现象；在图中所示的电路中（电源电压不变），当闭合开关S1；S2并使滑片P向右滑动时，指示灯亮度及电流表的变化情况是（)

A.指示灯变亮电流表示数增大B.指示灯亮度不变电流表示数减小C.指示灯亮度不变电流表示数增大D.指示灯变暗电流表示数减小3、下列诗句，描述气候现象的是（）A.东边日出西边雨，道是无晴却有晴B.日轮当午凝不去，万国若在洪炉中C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开4、如图中的天气符号表示的天气状况在杭州市出现的几率最小的是（）A.B.C.D.5、科技小组的同学们调查发现，北京地区存在几种不同类型的发电站，如图所示，下列发电站发电过程中，利用不可再生能源发电的是（）A.燃气电站B.风电站C.水电站D.太阳能电站6、人突然从低海拔处上升到高海拔处，鼓膜会感觉不适，可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解，原因是（）A.分散注意力，放松鼓膜B.疏通咽鼓管，改变中耳压力C.缓解不适，放松咽喉部肌肉D.关闭咽鼓管，减小耳腔压力评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、气象灾害主要有____、____、____、____等．8、如图是电热水器原理的简易示意图，通过开关S可以使热水器处于加热或保温状态。闭合开关S时，热水器处于____，状态此时电能转化为____能能，____J。[已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]。

在热水器的蓄水桶中装水至最高水位后，桶中水的质量为10kg，把这些水由28℃加热到98℃时需吸收热量____J。[已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]。9、如图所示，某同学在比较小石块在空气中和浸在水中时弹簧测力计的示数，你的步骤是：①____

②____；最后可以得出的结论是：____。

10、摩擦起电不是创造了电，而是电子发生了转移，当毛皮与橡胶棒相互摩擦时分别带上了等量的异种电荷，其中失去电子的是____。11、如图所示，已知：R1=20Ω，R2=40Ω，R3=60Ω，电源电压恒为12V，当开关S闭合时，电阻R1、R2、R3组成____（选填“串联”或“并联”）电路，电流表A1的示数和电流表A2的示数之比是____

12、某饮用水标签行的部分文字如图；请回答：

（1）这里的钙、镁、钾指的是____（选填：原子；分子或元素）．

（2）钠原子的结构示意图是其中x=____．

13、某一物体的体积为100cm3，密度为0.8×103kg/m3．把它浸没在水中后放手，它将____（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），它最终静止时所受到的浮力为____N．（水的密度为1×103kg/m3，g取10N/kg）评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共8分)20、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。21、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

22、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。23、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

评卷人得分五、其他(共1题，共2分)24、如图所示；根据信息，标出电源“+”；“﹣”极和小磁针的“N”极．

评卷人得分六、解答题(共4题，共12分)25、请用笔画线表示导线；将图中的卡口电灯；开关和插座（插座准备接大功率用电器）接入家庭电路中。

​26、请把如图电路元件接入照明电路中；且符合安全用电原则．（要求保险盒与三孔插座相连）

27、为什么用鼻呼吸要比用口呼吸好？28、有两根完全相同的钢棒，一根有磁性，另一根没有磁性，如果没有任何其他用具，怎能样才能知道哪个有磁性，哪个没有磁性？如果可以用其他用具，可以用几种方法判断哪一根有磁性，哪一根没有磁性？参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、D【分析】【解答】A；单质是由单原子构成的分子；错误，氢气、氧气、氮气都是双原子分子；此项错误；

B；只有单质与化合物才能形成混合物；错误，单质和单质也能形成混合物，此项错误；

C；化合物中最少要含有两种元素；故此项错误；

D；原子可以相互结合形成分子；此项正确；

故选D．

【分析】A；单质是同种元素组成的纯净物；

B；混合物是由两种或两种以上纯净物组成的；

C；一种元素不能组成化合物；

D、分子是由原子构成的．2、B【分析】【分析】（1）由左图可知；滑动变阻器的滑片P向右滑动过程中接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化，进一步根据影响电磁铁磁场的因素可知其磁场变化，据此可知右图巨磁电阻的变化。

（2）由右图可知；灯泡和巨磁电阻并联，电流表测干路电流，根据并联电路中各支路独立工作；互不影响可知通过指示灯的电流和实际功率不变，进一步可知亮暗的变化，根据磁场的变化可知巨磁电阻的变化，根据欧姆定律可知该支路电流的变化，根据并联电路的电流特点可知干路电流的变化。

【解答】（1）由左图可知；滑动变阻器的滑片P向右滑动过程中接入电路中电阻变大；

由I=U/R可知；电路中的电流变小；

因电磁铁磁性的强弱与线圈匝数和通过的电流有关；且匝数不变，通过的电流越大，磁性越强；

所以；此时电磁铁的磁性变弱；

（2）由右图可知；灯泡和巨磁电阻并联，电流表测干路电流；

因并联电路中各支路独立工作；互不影响；

所以；磁场变化时，通过灯泡的电流不变，实际功率不变，指示灯的亮暗不变，故AD错误；

因巨磁电阻的电阻值随外磁场减小而增大；

所以；此时巨磁电阻的阻值变大。

由I=U/R可知；通过巨磁电阻所在电路的电流变小；

因并联电路中干路电流等于各支路电流之和；

所以；干路电流减小，即电流表的示数减小，故B正确，C错误。

故答案为：B3、D【分析】【分析】天气与气候是两个不同的概念；正确区分这两个概念是解答本题的关键．天气是某地距离地表较近的大气层在短时间内的变化，特点是多变；气候是某个地方多年的天气平均状况，具有稳定性．本题考查天气与气候的差别，理解解答即可．

【解答】解：选项ABC中诗句都描述的是某地距离地表较近的大气层在短时间内的变化；特点是多变，属于天气，人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，描述的是地形因素对气候的影响．

故选：D．4、A【分析】【分析】杭州位于中国东南沿海；浙江省北部，钱塘江下游北岸，京杭大运河南端。全市总面积16596平方公里，其中市区面积3068平方公里。杭州地处长江三角洲南翼，杭州湾西端，钱塘江下游，京杭大运河南端杭州市区中心地理坐标为北纬30°16'；东经120°12'。杭州市地处中北亚热带过渡区，温暖湿润，四季分明，光照充足，雨量丰沛。

【解答】A表示沙尘暴；B是台风，C是多云，D是雷雨；结合杭州市的气候特征完成。

故答案为：A5、A【分析】【分析】能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源．根据可再生能源和不可再生能源的特点来作答．

【解答】解：

天然气是化石能源；会越用越少，不可能在短时间内补充，是不可再生能源；

太阳能；风能、水能可以源源不断的得到；是可再生能源．

所以利用不可再生能源发电的是燃气发电．

故选A．6、B【分析】【分析】解答此类题目的关键是理解这样保护鼓膜的原因，此题考查的知识点是耳的卫生保健，解答时可以从鼓膜内外的气压平衡方面来切入。耳分为外耳、中耳和内耳，其中内耳是由半规管、前庭、耳蜗三部分组成的。如下图：

【解答】海拔越高；气压越低；在短时间内突然从低海拔上升至高海拔处，外界气压也发生巨大变化，而鼓膜内的气压不变，因此容易造成不适，需要张大嘴做咀嚼运动，并大口吞咽空气，这样做可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室，这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外的气压保持平衡，保持鼓膜内外大气压的平衡，解除不适。可见B符合题意。

故选：B二、填空题(共7题，共14分)7、洪涝|干旱|寒潮|梅雨【分析】【分析】气象灾害是自然灾害之一．主要包括亚洲热带风暴；中国沿海城市区域出现的台风；南方地区的干旱、高温、山洪、雷暴、中国北方的沙尘暴等．北美地区常见的飓风、龙卷风、冰雹、暴雨（雪）．中国是世界上自然灾害发生十分频繁、灾害种类甚多，造成损失十分严重的少数国家之一．【解答】解：中国是气象灾害严重的国家，主要气象灾害有洪涝、干旱、寒潮、梅雨、台风、沙尘暴等．

故答案为：洪涝；干旱；寒潮；梅雨．8、加热内2.94×106【分析】【解答】加热和保温属于两个过程，加热时功率大，保温时功率小．根据两个过程的电源电压相同，电阻越小，功率越大。开关闭合时，R2被短路，只有R1接入电路，功率大，加热器处于加热状态。开关是断开时，R2和R1串联在电路中，总电阻变大，电压不变，功率变小，加热器处于保温状态。电热水器工作时消耗电能，增加水的内能，是电能转化为内能的。水吸收的热量为Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg•℃）×10kg×（98℃-28℃）=2.94×106J。

【分析】（1）电热水器是利用电能来烧水的；电能转化为水的内能，使用时有加热和保温两种状态．加热时功率大，保温时功率小．判断是加热还是保温，要判断它的功率。

（2）根据热量的吸热公式直接计算水吸收的热量。9、测出物体的重力浸在水中读出弹簧测力计的示数F浮=G-F示【分析】【解答】根据称重法，浮力=物体的重力-弹簧测力计示数，即F浮=G-F示根据公式。可知需要测量的物理量有物体的重力以及浸在水中弹簧测力计的示数。

【分析】浮力大小计算。10、毛皮【分析】【解答】当毛皮与橡胶棒相互摩擦时；橡胶棒带负电，毛皮带正电。是由于毛皮的原子核束缚电子的能力较弱失去电子，而橡胶棒的原子核束缚电子的能力较强弱得到了电子，使其带上了负电。

【分析】摩擦起电指的是相互摩擦的两物体由于发生电荷的转移，使两物体分别带上等量异种电荷，据此分析判断。11、并联5：9【分析】【解答】解：由图示电路图可知，当开关S闭合时，电阻R1、R2、R3并列连接；它们是并联的；

电流表A1通过电阻R2、R3的电流，电流表A2测流过电阻R1、R2的电流；

电流表示数之比：===

【分析】分析图示电路图判断各电阻的连接方式；明确电路结构；

应用并联电路特点与欧姆定律求出电流表示数，然后再求电流表示数之比．12、元素1【分析】【解答】（1）饮用水中的钙；镁、钾不是强调以单质、分子、原子、离子等形式存在；而是指元素，这里所指的“钙、镁、钾”是强调存在的元素，与具体形态无关；

（2）根据核内质子数等与核外电子数可知：11=2+8+X解得X=1；

故答案为：（1）元素；（2）1．

【分析】（1）根据元素的概念与元素的存在形态进行分析解答；

（2）根据核内质子数等与核外电子数考虑；13、上浮0.8【分析】【解答】解：由ρ=可知；物体的质量：

m=ρV=0.8×103kg/m3×100×10﹣6m3=0.08kg；

物体的重力：G=mg=0.08kg×10N/kg=0.8N；

物体浸没在水中受到的浮力：

F浮=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×100×10﹣6m3=1N；

由于F浮＞G；则放手后物体间上浮；

物体漂浮在水面上，物体受到的浮力：F浮′=G=0.8N；

故答案为：上浮；0.8

【分析】由密度公式求出物体的质量，然后求出物体受到的重力，由浮力公式求出物体受到的浮力，根据物体的重力与浮力间的关系判断物体的沉浮状态；应用平衡条件求出物体受到的浮力．三、判断题(共6题，共12分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共8分)20、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．21、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

22、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用；然后根据力的示意图做出解答，需要注意的是相等的力，线段的长度必须相等．此题考查的是力的示意图，需要注意的是：在同一个图中，线段的长度表示了力的大小．【解答】解：小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力，小车在竖直方向上保持静止，说明重力和支持力是一对平衡力，平衡力的大小是相等的；

小车还受到了地面施加的摩擦阻力．

故答图如下：

23、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的示意图；注意画力时要按照一定的顺序，不能漏力，也不能添加力，基础题．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和静摩擦力，受力如图：

球受重力；墙的弹力和绳子的拉力，如图：

五、其他(共1题，共2分)24、解：因为磁感线总是从磁体的N极出发；所以螺旋管的右端S极，左端为N极，则小磁针的右端为N极，根据安培定则可以判断出电源的右端为正极，左端为负极，如图所示．

【分析】【解答】根据磁感线的方向确定螺旋管的N；S极；然后根据磁体间的相互作用确定磁针的N、S极，再利用安培定则确定电源的正负极．

【分析】