2025年统编版八年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、如下图是甲；乙两个电阻的电流I与电压U的关系图象；将它们并连接入电路，下列说法正确的是（）

A.通过甲的电流大于通过乙的电流B.通过甲的电流小于通过乙的电流C.甲、乙并联的总电阻随它们两端电压的升高而减小D.甲、乙并联的总电阻随它们两端电压的升高而增大2、元素周期表是学习和研究化学的重要工具．表是元素周期表的一部分；A﹣F代表六种不同短周期元素．下列说法不正确的是（）

A.原子序数E＜CB.D同族C.B同周期D.F化学性质相似3、移栽植物时，常常要去掉部分枝叶，这样做的目的是（）A.降低光合作用B.降低蒸腾作用C.减少呼吸作用D.方便人们栽种4、下列关于氧气的说法中正确的是()A.氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体B.河中的鱼虾可以生存是因为氧气易溶于水C.氧气的化学性质比较活泼，是可燃物D.因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气5、下列描述天气的是（）A.夜来风雨声，花落知多少B.昆明四季如春C.太原夏季高温多雨，冬季寒冷干燥D.南极洲终年严寒6、将图甲中滑动变阻器连入图乙电路的a、b两点间，当滑片P向C端移动时，电灯L逐渐变亮，则滑动变阻器连入电路的接线柱应该是（）A.A和BB.B和DC.A和DD.B和C7、南极的科考队员们要克服的恶劣天气是（）A.倾盆大雨B.阴雨绵绵C.烈日炎炎D.酷寒烈风评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、科学研究过程中，在难以直接用研究对象做实验时，可以模仿实验对象制作模型，用模型来做实验，或模仿实验某些条件进行实验，这样的实验叫做____。9、每年的6月5日为“世界环境日”．作为“地球村”的“村民”；你保护水资源的行动是。

(与化学有关的知识)：____．人类须臾离不开的重要自然资源有____和____．10、味觉是舌对____产生的感觉；嗅觉是鼻对____产生的感觉．11、如图所示，用磁铁的一极在钢棒AB上从A向B反复摩擦几后，钢棒就具有了磁性，这种现象称为____，并且钢棒的A端为____极。12、第一个发现电和磁联系的科学家是____，这为电动机和发电机的发明奠定了基础．在做“让线圈转起来”的实验中，将线圈两端引线的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周（如图），其作用与直流电动机中的____作用相似．采用“刮漆”的办法（____能/不能）改变线圈中的电流方向。

13、体育课上，剧烈运动后血液中产生了较多乳酸（C3H6O3），使人肌肉酸痛，经过一段时间放松，由于乳酸与吸入的氧气反应，生成二氧化碳和水，酸痛感消失。该反应的化学方程式为____。14、放在水平桌面上的杯子，质量为0.2kg，容积为5×10﹣4m3，然后装满水，水的重力为____N，总重力____N，若杯子与桌面的接触面积为5×10﹣2m2，则杯子对桌面的压强为____Pa。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共8分)21、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

评卷人得分五、其他(共3题，共15分)22、如图所示的电路中；有几根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上．补上后要求：

（1）两灯泡并联；

（2）电流表测灯L1的电流；

（3）闭合开关后；向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗．

23、在图中标出通电螺线管的N极．

24、小磁针S极所指的方向如图所示；请标出通电螺线管的N；S极和电源的正、负极．

评卷人得分六、解答题(共1题，共4分)25、用“伏安法”测电阻时；已完成部分器材的连接，如图所示．请将电路连接完整．

参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、D【分析】【解答】（1）由I﹣U图象可知：当电压较小；两电阻两端电压相等时，流过甲电阻的电流大于流过乙电阻的电流，当电压较大时，通过甲电阻的电流小于通过乙的电流；由此可见两电阻并联时，电压较小时通过甲的电流大于通过乙的电流，电压较大时通过甲电阻的电流小于乙电阻的电流，故AB错误（2）由图象知，乙电阻不随电压的变化而变化，是一个定值；甲电阻阻值随电压的增大而变大，由并联电路的电阻特点知，随电阻阻值的增大，并联电阻阻值变大，所以甲；乙并联的总电阻随它们两端电压的升高而增大，故C错误，D正确；

【分析】本题考查了根据I﹣图象判断流过两电阻的电流关系、判断两电阻并联总阻值随电压变化的关系，由图象获取电流随电压变化的关系、掌握欧姆定律及并联电路的特点是正确解题的关键．2、A【分析】【解答】A；同一族；从上到下核外电子层数逐渐增加，相邻的不同周期质子数相差8，所以C与E不可能相等，所以核内质子数：E＞C，说法错误，故A错误；

B；同一竖列；为同族，而A、D是同一列，即同族；故B正确；

C；同一周期；从左向右原子序数增加，所以原子序数C＞B，故C正确；

D；同一竖列；为同族，化学性质相似，而C、F是同一列，即同族，C、F化学性质相似；故D正确；

故选A．

【分析】由题意可知，上表为元素周期表的一部分，A﹣F代表六种不同短周期元素：因为同一周期，从左向右原子序数增加；同一族，从上到下核外电子层数逐渐增加，相邻的不同周期质子数相差8，化学性质相似；同一横行，为同一周期；同一竖列，为同族．3、D【分析】【解答】植物在移栽过程中总会损伤一些幼根和根毛；导致吸水能力下降。因此，为了减少叶片大量蒸腾掉水分，要剪去一部分枝叶，从而保证水分吸收和消耗间的平衡，防止植物萎焉。这也是人们常常在阴雨天或傍晚移栽植物，以及对移栽的植物进行遮光的原因。故选B

【分析】本题变向考查蒸腾作用4、A【分析】【分析】1.根据液态氧和固态氧的形成过程考虑；2.根据氧气的溶解性考虑；3.根据氧气的助燃性考虑；4.根据工业上分离液态空气法制取氧气的原理考虑。

【解答】A；氧气在加压降温的情况下可以转化为液态或固态；故A正确；

B；氧气是不易溶于水的；溶到水中的少量氧气也可以供给鱼虾的呼吸，故B错；

C；氧气的化学性质比较活泼；具有助燃性，不具有可燃性，故C错；

D；工业上分离液态空气法制取氧气是利用液态氮的沸点比液态氧的沸点低；不是氧气与氮气的沸点不同，故D错。

故答案为：A5、A【分析】【分析】天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态；气候是指一个地方多年的天气平均状况．

【解答】解：四季如春；夏季高温多雨；冬季寒冷干燥、终年严寒，说明具有相对稳定性，都是气候，指一个地方多年的天气平均状况；夜来风雨声，花落知多少描述的是某地距离地表较近的大气层在短时间内的变化，特点是多变，属于天气．

故选：A．6、C【分析】【分析】滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中的电阻丝的长度来改变电阻的；它的正确接法是“一上一下”．哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的．若接左下接线柱，滑片向右移动，电阻变大；若接右下接线柱，滑片向左移动，电阻变大．本题考查了滑动变阻器的原理和作用，能够正确判断哪一段电阻丝被连入电路中是本题的解题关键所在．【解答】解：A；接A和B时，连入电路中的是一个定值电阻（最大电阻），这种接法是不能变阻的，也就无法改变电流，无法改变灯泡的亮度，这种接法不正确．

B；接B和D时；连入电路中的电阻丝是PB部分．当滑片P向C端移动时，PB电阻丝长度变长，电阻变大，则电流变小，电灯L逐渐变暗，这种接法不符合题意要求．

C；接A和D时；连入电路中的电阻丝是PA部分．当滑片P向C端移动时，PB电阻丝长度变短，电阻变小，则电流变大，电灯L逐渐变亮，这种接法符合题意要求．

D；接B和C时的情况与接B和D的情况是一样的．

故选C．7、D【分析】【分析】依据南极地区的气候环境来解答此题．

【解答】解：南极地区处于地球的最南端；由于特殊的地理位置，形成了独特的气候环境，①南极洲的气候通常较同纬度的北极区为冷，是世界最冷的地区；②南极大陆是地球上最干燥的大陆，有“白色沙漠”之称，年平均降水量仅有30～50毫米，越往大陆内部，降水量越少，南极点附近只有3毫米；③南极常年刮大风，最大风速每秒可达百米左右，比每秒33米的12级大风还高出近3倍；由此可见南极地区的气候特点是：酷寒；烈风、干旱．

故选：D．二、填空题(共7题，共14分)8、模拟实验【分析】【分析】此题考查对模拟实验理解．用模型来做实验；或者模仿实验的某些条件进行实验。

【解答】实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察．在难以直接拿研究对象做实验时；有时用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件进行实验，叫模拟实验。如探究“鱼鳍在游泳中的作用”中，用气球来模仿鱼的身体，硬塑料片模仿鱼的尾鳍，用拨动塑料片的方法使鱼的尾鳍摆动，产生鱼前进的动力。

故答案为：模拟实验9、工业废水以及生活污水处理后再排放，合理使用化肥和农药，生活中一水多用，例如用淘米的水浇花、洗碗太阳能空气【分析】【解答】保护水资源；一是要防止水污染，二是要节约用水，所以工业废水以及生活污水处理后再排放，合理使用化肥和农药，生活中一水多用，例如用淘米的水浇花；人类须臾离不开的重要自然资源有太阳能和空气．

故答案为：工业废水以及生活污水处理后再排放；合理使用化肥和农药，生活中一水多用，例如用淘米的水浇花；洗碗；太阳能；空气．

【分析】水和空气是人类生存不可或缺的自然资源，要节约用水，防治水和空气污染。10、液态物质|气态物质【分析】【分析】味觉是舌对液态物质产生的感觉；嗅觉是鼻对气态物质产生的感觉．【解答】解：味觉感受器分布舌背面和两侧粘膜；味觉是舌对液态物质产生的感觉；嗅觉感受器分布鼻腔粘膜；嗅觉是鼻对气态物质产生的感觉．

故答案为：液态物质；气态物质11、磁化N【分析】【分析】一些物质在磁体或者电流的作用下获得磁性的过程叫磁化；

磁化后的钢棒；和磁铁的极性有必然的关系．通过磁极间的相互作用来进行判断。

【解答】如图所示，用磁铁的一极在钢棒AB上从A向B反复摩擦几后，钢棒就具有了磁性，这种现象称为磁化。

在磁铁和钢棒最后接触的位置上；即磁铁的N极与钢棒的B端相互接触时的位置，钢棒的B端与磁铁的N极相互吸引，根据磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引知，B端为S极，则A端为N极。

故答案为：磁化N12、奥斯特换向器能【分析】【解答】第一个发现电和磁联系的人是奥斯特；这为电动机和发电机的发明奠定了基础；同时在直流电动机中，为了使线圈持续的转动下去，一般是通过换向器在平衡位置及时的改变电流的方向，致使线圈所受力的方向发生改变，从而使得线圈持续的转动。刮掉漆皮的线圈的作用等同于直流电动机的换向器，它的作用是当线圈刚转过平衡位置时，改变电流的方向，保证了线圈持续的转动下去。故答案为：奥斯特；换向器；能．

【分析】在物理学中，第一个发现电和磁联系的人是奥斯特，即他在给学生上课时，无意间发现放在通电导线周围的小磁针发生了偏转，进而在以上现象的前提下继续研究而发现了电和磁的联系；该线圈之所以能转动，是据通电导线在磁场中受力的作用的原理来工作的，但是该线圈在转过平衡位置时，若不改变电流的方向，此时所受到的磁场力会阻碍线圈的转动，故为了使线圈持续转动，将线圈两端引线的漆皮一端全部刮掉，另一端只刮半周，这样在一个半周内受到磁场的力的作用，另一个半周利用惯性转动；而真正的直流电动机工作时，为了让线圈持续的转动下去，即是通过换向器在线圈越过平衡位置时，改变线圈中的电流的方向，即改变线圈所受力的反向，使线圈持续的转动下去。13、C3H6O3+3O2=3H2O+3CO2【分析】【分析】根据反应物；生成物和反应条件及质量守恒定律的两个原则；写出正确的化学方程式。书写化学方程式要注意根据题目要求，写出符合题目要求的化学方程式。

【解答】解：乳酸与氧气反应生成二氧化碳和水，方程式为：C3H6O3+3O2=3H2O+3CO2

故答案为：C3H6O3+3O2=3H2O+3CO214、4.96.86137.2【分析】【分析】（1）根据G=mg求出水的重力；根据G=mg=ρVg求出水的重力，再求出总重力；（2）杯子对桌面的压力等于其总重力，根据求出杯子对桌面的压强．

【解答】解：（1）杯子的重力G杯=mg=0.2kg×9.8N/kg=1.96N，水的重力G水=mg=ρVg=1×103kg/m3×9.8N/kg×5×10-4m3=4.9N，总重力G=G杯+G水=1.96N+4.9N=6.86N；（2）杯子对桌面的压力F=G=6.86N；

杯子对桌面的压强．此题主要考查的是学生对重力；压力、压强计算公式的理解和掌握；基础性题目．

故答案为：4.9；6.86；137.2．三、判断题(共7题，共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共1题，共8分)21、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

【解答】（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡