2025年北师大版九年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版九年级语文上册阶段测试试卷136考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列选项中无错别字的一项是（）A.诀别各得其所自做主张美不胜收B.烘托持之以恒宽宏大量花团锦簇C.清冽蛛丝马迹小心翼翼哑雀无声D.轮番喜出忘外整装待发独具慧眼2、下列词语中加点字读音正确的是（）A.阔（chuò）护（pì）那（shà）叱风云（zhà）B.狡（xié）胆（què）防（dī）随声附（hè）C.（zhì）痛广（mào）立（chù）炙人口（kuài）D.静（mì）强（jué）肪（zhī）目不接（xiá）3、下列句子中有语病的一项是（）A.为了防止群体性食品安全事故发生，我市开展了学校食堂十项监督检查工作B.“中日关系要回到正常轨道上来，关键看日方是否能够正视中方的严正立场，能否采取正确的态度和做法C.在一次次饶有趣味又充满刺激的化学实验过程中，我们不仅增长了知识，而且逐渐懂得了如何去接近真理D.通过观察不难发现，在家长不喜欢运动的家庭中长大的孩子，往往会有肥胖的倾向4、下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.饱含深情的歌唱、热烈奔放的舞蹈、如梦似幻的空中特技等精彩纷呈的表演令人目不暇接B.在实现“中国梦”的过程中，我们是做畏缩逃避的懦夫，还是做勇敢拼搏的勇士？C.老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的手，说“信客信客就在一个信字，千万别学我．”D.历史，现实，在雨中融合了--融成一幅悲哀而美丽，真实而荒谬的画面5、下列句子没有语病的一项是(2分)（）A.菲律宾、越南等国在南海问题上的掩耳盗铃的做法，其实质无非就是要赶在中国强大前多捞点利益。B.巴勒斯坦能否如愿加入联合国，关键是美国是否支持起决定作用。C.良好的环境和氛围是考试正常发挥的关键。D.球馆设施齐全，可为羽毛球爱好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。6、下列各组词语中划线的字，注音全都正确的一项是()（2分）A.笨____(zhuó）酝____(niàng)____大梁(tiǎo)一____千里(xiè)B.憔____(cuì)____放(zhàn)____子牛(rú)令人____息(zhì)C.哽____（yàn）阔____(chuò)____黑锅(bèi)____而不舍（qiè）D.慷____(kǎi)卑____(bì)____声虫(yīng)惟妙惟____(xiào)7、下列各项中表述有语的一项是（）A.《鲁提辖拳打镇关西》选自《水浒传》，作者是元末明初小说家施耐庵。鲁提辖打死镇关西后去了五台山当了和尚，因醉打山门，他被送往相国寺看守菜园，倒拔垂杨柳而威名远扬。B.《最苦与最乐》的作者是梁启超，文章提出了“未尽责任最苦，尽了责任最乐”的观点。C.鲁滨逊第四次航海时遇到风暴触礁，只身漂流到一个荒无人烟的孤岛上。一支猎枪、一只鹦鹉、一只猫、一条狗，伴随鲁滨逊过起了原始人一样的生活。D.《简·爱》中简·爱在孤儿院与海伦结成好友。简·爱受不了那里的孤寂，登广告谋求家庭教师的职业，桑菲尔德庄园的圣约翰聘用了她。8、填在文段横线上的语句，与上下文衔接得最恰当的一组是（）有人说，宽容是一种润滑剂，____；宽容是一种镇静剂，____；宽容是一束阳光，____；宽容是一座桥梁，____。①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的磨擦③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰恪守平静A.①②③④B.②④①③C.②③①④D.②④③①9、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A.要善于抓住机遇，经过拼搏，才能取得成功，否则，一旦失去机遇，便会B.画家以酣畅淋漓的笔墨，描绘出江南的一片新绿，真使人有之感C.敢于仗义执言的人，即使有些缺点，也不可与那些少说为佳、的好好先生同日而语D.历史上不少忠臣义士，尽忠进谏，结果却是或被挖心，或被放逐，比干、屈原悲惨的故事评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、阅读下文；完成下列各题。

一位名叫“新华”的“红颜知己”

①2011年7月4日，一个名叫“新华”的“红颜”同上百万个同胞姊妹一起，刚刚诞生，便占据了书店最显眼的位置．这个姑娘就是以红色封面亮相的第11版《新华字典》．自1953年起，这个小小的字典家族就在当代史上影响着数亿中国人．从初版首印至今，《新华字典》的总发行量愈4.5亿册．

②2011年夏天；时尚的帽子被史无前例地戴在了“新华”姑娘的头上．人们发现，这个平常总是一脸严肃的女孩儿，居然能讲出不少潮语．她将“学历门”的“门”解释为“事件，多指负面的事件”．像大多数年轻人一样，她喜欢在电视里看“服装秀”，偶尔会“晒工资”，也会关注“房奴”和“车奴”．

③事实上，半个多世纪以来，《新华字典》始终以各种方式影响着中国人．

④作为新中国成立后出版的第一本字典；它并不只是要引领时尚语言的潮流，更要普及科学常识于大众．《新华字典》1965年版和1971年版中，“鹅”被解释为“一种家禽，比鸭子大，颈长，脚有蹼，雄的头部有黄色突起”．后来，一名读者写信向编辑抱怨，由于不知道如何分辨鹅的性别，他在杀鹅前特意查了《新华字典》，于是将“头部有黄色突起”的鹅杀掉．没想到，这只倒霉的鹅居然腹中有卵．因此，编辑才发现不管雌鹅还是雄鹅，头部都有突起，只是雄鹅突起较大．这一错误在1979年版中得以修正．

⑤一个字的新义项想要进入“新华”的世界里；需要经过一段相当漫长的考察期．早在第10版出版前，修订第11版的主持人之一的中国社科院语言研究所词典编辑室程荣就注意到了“秀”作为“表演；展示”的新含义，因为担心这些流行词不够稳定，当时她并没有贸然进行修改．直到8年后，“作秀”才算通过考察，正式进入《新华字典》．眼下，已经71岁的词典室前主任韩敬体像年轻人一样熟悉“神马”和“有木有”．但学者们认为，这两个词其实都是年轻人为了图新鲜而使用的错别字，无助于指导语言的规范，所以眼下并不会被收入字典．

⑥但人们注意到，“晒”和“奴”等字的新义并没有出现太久，却已经登堂入室．就连常用的“byebye”也真正走进了汉语世界；“拜拜”有了二声读音．“不管这个音译词合理不合理，但是它太常见了．”韩敬体笑着说．

⑦有媒体人甚至发出这样的感叹：“无论从发行量；普及面、影响程度还是读者的忠诚度来看；它对中国人的意义都类似于《圣经》之于基督徒．”

（1）第①段画线句中的错别字是____，它的正确写法是____．

（2）第②段加点字“晒”在文中的意思是____．

3）第③段中画线句“半个多世纪以来，《新华字典》始终以各种方式影响着中国人”．请用简洁的语言分述其“影响”：①____；②____；③____．

（4）第⑤段主要运用____说明方法，其作用是____．

（5）文章标题运用拟人的修辞手法，对其作用理解最正确的一项是____．

A．形象地描绘出《新华字典》引人注目的红色封面．

B．形象地说明了《新华字典》占据书店显眼的位置．

C．形象地表现出了人们对《新华字典》的喜爱之情．

D．形象地证明《新华字典》的义项随着时代而变化．11、名著阅读。

①《水浒传》的作者____，主要人物有及时雨____（写出人名）。

②你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了____你还能概括一个与被解救之人有关的故事情节的名称吗？故事情节的名称：____。12、阅读下面古诗；完成下列各题。

乡村四月翁卷。

绿遍山原白满川；子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少；才了蚕桑又插田。

（1）诗歌前两句采用____手法，通过对____、白川、子规、____的描写；勾勒了一幅江南农村初夏时特有的画面。

（2）这首诗中流露出诗人怎样的情感？13、阅读下面文字；按要求完成文后各题。

①阅读既是一个人了解世界的过程；而且是一个人反省自我；提升自我，从而养成内省和深思习惯的过程。②读书可以知窗外的精彩、世界的宽广、知识的力量。③读书可以将枯燥的生活变得鲜活，将陌生的世界变得熟悉，将理想擦得熠熠生辉，将梦想拉得炙手可热。④让我们用最好的心情阅读最美的文字，这是读书之快乐，精神之享受。

（1）第①句中有一个关联词使用不当，你的修改建议是：____。

（2）请把第②句改为一个双重否定句：____。

（3）第③句中有一个词语使用不当，应把这个词语改为：____。14、读《简·爱》，简·爱在____做了家庭教师。15、阅读下面选文．回答下列各题．

感冒吃药有讲究。

①又到了感冒多发季节．

②感冒引起的鼻塞；咽痛、咳嗽等一系列症状着实让人难受；不少市民为了免受这些感冒症状的折磨．一有感冒症状就马上吃药或打点滴，甚至身边有人感冒或流感流行时，害怕自己被传染，也赶紧服用板蓝根等药物，认为这样可以把感冒“截”住．

③解放军总医院第一附属医院急诊部主治医师刘红升表示，感冒药的主要功效是缓解症状，让感冒的人感到舒服点，但是并不能让感冒病程缩短．而使用抗生素是非常错误的方法，因为抗生素无法消灭病毒．“对付感冒病毒有效的不是药；而是多休息；多喝水，让身体自身免疫系统发挥作用．”

④“在日常生活中；人们常常把普通感冒与流感相混淆．”刘红升解释说，“流感与普通感冒都是由病毒感染呼吸道引起的，但它们是两种不同的疾病．”

⑤普通感冒30%-50%是由鼻病毒引起的；任何季节都可以发病，特点是散发性，不引起流行．普通感冒的症状有发热；流涕、打喷嚏、鼻腔干燥、头疼、头晕、恶心等，但不是所有的症状同时出现，根据个体差异症状各异．

⑥流感是由流感病毒引起的；特点是具有流行性．流行性感冒多发于冬春季节，大面积群体出现，由病毒引起．流感的症状在有些病人身上表现比较典型，一发病即可能出现高烧，常达38.5℃以上，并伴有寒战；肌肉酸痛、头痛、咽痛、全身乏力；但在有些病人身上表现不典型，通常和普通感冒症状类似，只是在程度上稍重．尽管这些流行性感冒的主要表现症状与普通感冒相似，但季节性和传染性较强，一定要引起注意．

⑦“普通感冒不是什么大病；许多人选择了自己买药服用，这种方法不是不可取，但一定要明白如何选药．”刘红升表示，普通感冒如果症状轻微，甚至可以不用药，如果症状重，可以使用一些中成药物抗病毒和减轻症状的西药，比如“白加黑；泰诺、康泰克”等，“但在临床中我们发现一些病人几种药一起吃，这样的做法有害无益．因为这些西药的药物成分大多类似，多种药物一起吃，仅增加药物的毒副作用．”

⑧流感的处理则要区别对待；如果症状不典型，市民不能分辨自己是患了普通感冒还是流感，处理原则可以参考普通感冒，如果症状迁延不愈，可以看医生来帮助解决．但对于症状较重的流感，最好发病初即去医院就诊，医院可以通过一些特殊检查帮助明确是否感染流感病毒，在治疗上会加用治疗流感的药物，目前较为常用的是“奥司他韦”．

--选自2012年3月28日《科技日报》

（1）本文是按____顺序说明的．

（2）普通感冒和流感有何异同？

（3）第③段加点词能否去掉？为什么？

（4）本文多出运用作诠释的说明方法；请列举一例简要分析其作用．

（5）结合本文和你的生活经验，说一说怎样预防感冒．16、阅读下面的文字；完成下列各题。

庭院上空是一架纵横交错的葡萄藤。初春时节，昏睡的葡萄藤醒了，它们先是悄然睁开一粒粒紫红色看似xīng忪的叶芽，那些叶芽便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得A（乱七八糟，密密麻麻，斑斑驳驳）．不到半月，院子的上空就一片摇yè的苍翠，连一片金黄阳光也B（泻；漏，坠）不下来。清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶而从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。

（1）给加点的字注音；根据拼音写出相应的汉字。

悄____然xīng____忪摇yè____

（2）文中有错别字的一个词是“____”，它的正确写法是“____”。

（3）文中横线处应填写的恰当词语分别是：A____，B____。

（4）这段文字运用____、____的修辞手法，生动形象地描绘了积蓄一冬力量的葡萄藤在初春时节生命苏醒的状态。评卷人得分三、翻译(共8题，共16分)17、翻译下列句子。(1)；非人死精神为之也；皆人思念存想之所致也。

译文：____(2)；皆存想虚致；未必有其实也。

译文：____18、翻译下列句子。(1)、虎见之，宠然大物也，以为神。(2)、稍近，益狎，荡倚冲冒。(3)、驴不胜怒，蹄之。(4)、因跳踉大阚，断其喉，尽其肉；乃去。19、翻译下列句子。(1)；且欲与常马等不可得；安求其能千里也？

译文：____(2)；食不饱；力不足，才美不外见。

译文：____20、将下列句子译成现代汉语。(1)、非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧尔。(2)、万钟则不辩礼义而受之，万钟与我何加焉。(3)、二者不可得兼，舍生而取义者也。(4)、乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。(5)、如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？21、用现代汉语翻译下面句子。(1)、既加冠，益慕圣贤之道。(2)、故余虽愚，卒获有所闻。(3)、余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。22、翻译句子。(1)、何苦而不平？(2)、寒暑易节，始一反焉。23、翻译句子。(1)、此所谓战胜于朝廷(2)、吾妻之美我者，私我也。24、读《桃花源记》，翻译下列句子(1)、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。(2)、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，(3)、此中人语云：“不足为外人道也。”(4)、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。(5)、黄发垂髫，并怡然自乐。(6)、此人一一为具言所闻，皆叹惋。评卷人得分四、语言表达(共3题，共21分)25、默写（5分）1.潭西南而望，____，____。（柳宗元《小石潭记》）2.____，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）3.白居易的《钱塘湖春行》一诗中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息并透露出诗人喜悦之情的诗句是：____，____。4.李清照在《武陵春》中把愁物化为有了重量，想像新奇而生动的句子是:____，____。5.请写出一个含有“梦”字的古诗名句。26、根据语境，仿写划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（2分）在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的；____，____,________________；_____________，____,__________________________。27、古诗文默写。(共8分)1._____________，思而不学则殆。(《论语》)2.______________，______________，沙场秋点兵。《（破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾）3.闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。______________，______________。（《武陵春》李清照）4.______________，西北望，射天狼。（《江城子?密州出猎》）5.力尽不知热，______________。（《观刈麦》白居易）6.今夜偏知春气暖，______________。（《月夜》刘方平）评卷人得分五、默写(共1题，共4分)28、古诗文名句默写．

（1）五岭逶迤腾细浪，____．（毛泽东《七律•长征》）

（2）____；家书抵万金．（杜甫《春望》）

（3）宁为玉碎，____．

（4）____；夜泊秦淮近酒家．（杜牧《泊秦淮》）

（5）僵卧孤村不自哀，____．（陆游《十一月四日风雨大作》）

（6）业精于勤，____．（韩愈《进学解》）

（7）人生自古谁无死，____．（文天祥《过零丁洋》）

（8）橘生淮南则为橘，____；叶徒相似，其实味不同．（《晏子春秋》）

（9）不到长城非好汉，____．（毛泽东《清平乐．六盘山》）

（10）龚自珍在《己亥杂诗》中用“落红不是无情物，____”表达了自己对理想和信念的执著追求．评卷人得分六、写作题(共2题，共6分)29、阅读下面文字，按要求作文。因为经常受到猫的袭击，老鼠们终日提心吊胆，非常苦恼，于是就开会商量躲避猫的办法。一只老鼠说：“猫走得那么轻，一点也听不到它的声音。如果在它的脖子上挂个铃铛，我们一听到铃声就可以逃跑了。”大家对它的提议报以热烈的掌声，并一致通过。这时，一只年老的老鼠站起来说：“这个办法是非常好的，但派谁去把铃铛挂到猫的脖子上呢？”老鼠们开始推来推去：“你去挂！”“不，你去！”它们就这么推来推去，所以一直到现在，猫还是照旧捉住老鼠。上述材料引发了你哪些联想与思考？请你明确立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题写一篇文章。要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。30、作文（40分）请以“听听____的声音”为题目，写一篇文章。要求：①把题目补充完整再作文；②自定立意，自选文体；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】本题考查字形辨析，解答时要认真审题，结合句意判断题中所用词语的正确与否．对一些形近字要做到准确辨析，明确它们的异同及用法．【解析】【解答】A．“自做主张”应写作“自作主张”；

B．正确；

C．“哑雀无声”应写作“鸦雀无声”；

D．“喜出忘外”应写作“喜出望外”．

故选：B．2、D【分析】【分析】本题考查字音，大部分是多音字和形近字，解答时要根据意思认真作答．【解析】【解答】A．“庇护”应读作“bìhù”；“刹”是多音字，可读作“chà，shā”，此处应读作“chà”；

B．“狡黠”应读作“jiǎoxiá”；“胆怯”应读作“dǎnqiè”；

C．“炽热”应读作“chìrè”；“伫立”应读作“zhùlì”；

D．正确．

故选：D．3、B【分析】【分析】本题考查病句辨析，学生要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力．【解析】【解答】A．正确；

B．不合事理；应该在“中日关系”前面加上“能否”．

C．正确；

D．正确．

故选：B．4、B【分析】【分析】本题考查学生标点符号的理解和运用，注意要首先通读提供各句，明确句意，掌握语气，揣测所用标点是否正确．【解析】【解答】A．省略号与等不能连用；二去一；

B．正确；

C．间接引用；句号放在后引号外；

D．“历史”“现实”之间用顿号．

故选：B．5、A【分析】B中句式杂糅；C中前后不一致；D中“衣柜等乒乓器材”说法不合理。【解析】【答案】A(2分)6、B【分析】A中应是“笨拙（zhuō）”C中应是“哽咽（yè）”“背黑锅（bēi）”D中应是“卑鄙（bǐ）”“应声虫（yìng）”【解析】【答案】B7、D【分析】本题考查学生识记文学常识的能力。这类题关键在平时积累，文学常识正误的判断点是作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。学生要在平时勤于背诵，加强积累整理。本题抓住文字信息根据知识积累判断即可。D.应是桑菲尔德庄园的管家聘用了她。故选D。【解析】【答案】D8、B【分析】此题考查语言表达与运用中句子的衔接。句子的衔接，实际上是语言表达连贯性的体现。解答这类题型，要看语境是否相符，结构是否相应，主语是否相同，事理是否相承。结合前后句子分析，前后句应当构成递进关系。回答此题，先要认真阅读语段及各选项，再注意句与句之间的关系。根据“润滑剂”“镇静剂”“阳光”“桥梁”这四个词语的作用，找出与之对应的句子即可。B项符合题意，故选B。【解析】【答案】B9、C【分析】【分析】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否．成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致．【解析】【解答】A．使用不当；一失足成千古恨：比喻一旦犯下严重错误或堕落，就成为终身的憾事．句中指的是没有抓住机会，不是犯了错误，所以该成语使用不当．

B．使用不当；妙手回春：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活．指医生医术高明．句中指的是画家画的画生动，所以该成语使用不当．

C．使用正确；明哲保身：明哲：明智；通达事理．指洞察事理；聪慧明智的人善于保全自己．也指为了个人得失不坚持原则；与世无争．

D．使用不当；千古流芳：指好名声永远流传．句中指的是比干；屈原的故事让人心寒，所以该成语使用不当．

故选：C．二、填空题(共7题，共14分)10、略

【分析】【分析】这篇说明文首先引出说明对象《新华字典》，并介绍了它的初版和发行情况，接着介绍了《新华字典》的时尚性，然后介绍了《新华字典》对中国人的影响，最后指出了《新华字典》的意义．【解析】【解答】（1）本题考查的是错别字；解答此题需要找出相应的错字，根据意思可以进行判断，因为原文的意思是发行量超过了4.5亿册，所以应该用表示超过意思的“逾”，改正即可．

（2）本题主要考查的是对说明文中词语意思的理解；解答此题需要理解词语的本义，然后结合文章理解它的引申义；“晒”的本意是把东西放在阳光下，有拿出来的意思，那么在网络上“晒”就是在网络上展示，公开让别人看的意思．

（3）本题考查的是说明内容的筛选提取；根据第四段“作为新中国成立后出版的第一本字典，它并不只是要引领时尚语言的潮流，更要普及科学常识于大众”可以提取原文进行解答；根据第五段“但学者们认为，这两个词其实都是年轻人为了图新鲜而使用的错别字，无助于指导语言的规范，所以眼下并不会被收入字典．”意思就是新华字典是用来“指导语言规范”的．据此解答即可．

（4）本题考查的是说明方法及其作用；根据标志性语言判断说明方法类型，结合上下文及该段的说明中心，分析其说明作用即可．第五段举了“秀”的意思，是举例子的说明方法，这种说明方法的作用答题模式：举了XX的例子，具体真实地说明了事物的XX的特点．

（5）本题考查的是说明文标题的作用；根据标题运用了拟人的修辞，作用就是生动形象地说明了XX，“红颜知己”表达出的是喜爱之情，具体判断是人们对《新华字典》的喜爱之情．C选项是正确的．

故选C

答案：

（1）愈逾。

（2）（在网络上）展示；公开自己的信息．

（3）①引领语言潮流（关注时尚潮语）②普及科学常识③指导语言规范。

（4）举例子真切地说明了一个字的新义项想要进入《新华字典》；需经过一段相当漫长的考察期．

（5）C11、施耐庵宋江林冲误入白虎节堂【分析】【分析】本题考查了名著作者以及人物形象和故事情节的积累．考生不仅需要了解作者，一方面还需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容．【解析】【解答】①本题考查了名著作者以及人物形象和故事情节的积累．

《水浒传》的作者施耐庵；主要人物有及时雨宋江．

②本题考查了人物形象和故事情节的积累．

《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了林冲．

关于林冲的故事情节有：误入白虎节堂；风雪山神庙、守护草料场、被逼上梁山、火并王伦、活捉扈三娘．等等．

答案：①施耐庵；宋江。

②被解救的人：林冲（豹子头林冲、林教头）；故事情节的名称：误入白虎节堂、风雪山神庙、守护草料场、被逼上梁山、火并王伦、活捉扈三娘．等等．（任写一个即可）12、白描绿原烟雨【分析】【分析】这首诗以白描手法写江南农村（今乐清市淡溪镇）初夏时节的景象，前两句着重写景：绿原、白川、子规、烟雨，寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来．后两句写人，画面上主要突出在水田插秧的农民形象，从而衬托出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙．前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画．【解析】【解答】（1）本题考查诗歌内容的理解；解答此题时要在读懂原诗的基础上作答．前两句采用白描手法着重写景：绿原；白川、子规、烟雨，寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来．

（2）此题考查诗歌的思想情感；一般要通过景物描写，体会作者的思想情感．表达了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民的喜爱，对劳动生活的赞美之情．

答案：

（1）白描；绿原、烟雨．

（2）表达了诗人对乡村风光的热爱与赞美；也表现出他对劳动人民的喜爱，对劳动生活的赞美之情．

译文：

山陵、原野间草木茂盛，远远望去，一片葱郁．稻田里的色彩与天光交相辉映，满目亮白．杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙，大地一片欣欣向荣．四月到了，农民都开始忙起了活儿，村里没有一个人闲着．他们刚刚结束了种桑养蚕的事情又开始插秧了．13、将“而且”改为“又”不读书无以知窗外的精彩、世界的宽广、知识的力量触手可及【分析】【分析】本题中第一小题考查学生正确使用关联词语的能力．第二小题考查学生对双重否定的理解．第三小题考查学生修改病句的能力．【解析】【解答】（1）本题考查学生对关联词语的理解与掌握．既和又是一对关联词语；表示并列．不但和而且是一对关联词语，表示转折，所以要把句中的而且改成又．

（2）本题考查学生对双重否定的掌握．所谓双重否定；就是在一句中连用两个否定词，来表示肯定的意思，并且是很强烈的肯定．据此可改写为：不读书无以知窗外的精彩；世界的宽广、知识的力量．

（3）本题考查学生修改病句的能力．作答时；一定要认真阅读材料，分析某个句子的主干，即可发现问题并改正．“将梦想拉得炙手可热“，在这个句子，炙手可热是错误的，应是触手可及．这是搭配不发的毛病．

答案：

（1）将“而且”改为“又”

（2）不读书无以知窗外的精彩；世界的宽广、知识的力量（2分）

（3）触手可及（1分，其他符合语境的词语也可）14、桑菲尔德庄园【分析】【分析】依据课文内容不难填出；简·爱在桑菲尔德庄园做了家庭教师。

【点评】此题主要考查学生对课文内容的理解及人物的掌握能力，锻炼了学生阅读和分析能力。15、略

【分析】【分析】本题要结合说明文常识和文章内容来分析．文章先介绍了感冒的基本症状，然后介绍了普通感冒和流感有何异同点，最后介绍了如何服用感冒药．【解析】【解答】解析：

（1）本题考查对说明文说明顺序的辨析能力．说明文的说明顺序有三种：时间顺序；空间顺序、逻辑顺序．说明的逻辑顺序；是指依据事物之间或事物内部各部分之间的关系来确定说明内容先后的．根据这一定义，本文主要是现象到本质的顺序来说明的，所以，本文采用了逻辑的说明顺序．

（2）本题考查概括能力．认真阅读第④-⑥段；根据文章几段的内容来概括普通感冒和流感有何异同．根据第④小节的内容概括两者之间的相同点：都是由病毒感染呼吸道引起的．根据第⑤-⑥小节的内容概括两者之间的不同点：普通感冒30%-50%由鼻病毒引起，任何季节都可以发病，特点是散发性，不易流行；流感由流感病毒引起，具有流行性．

（3）本题考查说明文语言准确性的辨析能力．首先表态（“能否替换”；注意：绝大多数“不可以”）；其次解释原词的意思或内容+准确/生动形象/地说明了事物“”的特征/事理；第三，所换词语的意思或内容；最后换了后意思有何改变，不符合实际．xx词体现了语言的准确性；周密性、科学性．“最”这个副词，在这个句中表明用药消灭感冒病毒是错误的做法，表强调作用．如果没有这个字，则没有这种表达效果．

（4）本题考查对说明方法的辨析能力．作诠释这种说明方法；是从一个侧面就事物的某一个特点做些解释，对事物或事理的某些性质和特点进行适当解说．本文中有很多，如对普通感冒的病因；特征和症状作了具体解释．作诠释的说明方法，用于解释被说明对象的成因及内在联系．本文中主要是对各种现象做一个详细的解释，给读者一个清晰的认识．

【小题5】本题为开放性题目；答案不唯一．根据文章的内容，言之有理即可．如：①注意保暖；②多锻炼身体；增强免疫力；③居家要多注意通风、定期消毒；④尽量远离感冒患者．

（1）逻辑顺序．

（2）同：都是由病毒感染呼吸道引起的．异：普通感冒30%-50%由鼻病毒引起；任何季节都可以发病，特点是散发性，不易引起流行；流感由流感病毒引起，具有流行性，多发于春冬季节，大面积群体出现．（3）不能去掉．“最”表程度，用上“最”表明用药消灭感冒病毒是错误做法，多休息；多喝水才是对付感冒病毒的主要方法．去掉“最”，就不能表达上述意思，不能突出喝水、休息对治疗感冒的重要性．加上“最”体现了说明文语言的准确性．

（4）⑤段对普通感冒的病因；特征和症状作了具体解释；给读者一个清晰的认识，使说明通俗易懂．

（5）①注意保暖；②多锻炼身体，增强免疫力；③尽量远离感冒患者；④居室要注意通风，定期消毒；⑤多了解与感冒有关的常识．16、qiǎo惺曳偶而偶尔斑斑驳驳漏拟人比喻【分析】【分析】本题中第一小题考查学生对字音字形的掌握．第二小题考查学生查找错字并改正的能力．第三小题考查学生根据语境选择合适词语的能力．第四小题考查学生对修辞方法的掌握．【解析】【解答】（1）本题考查学生对字音和字形的掌握．作答此类题目；如果确定自己会读或会写，直接作答即可．如果不确定，就要借助工具书，切不可随意根据感觉作答．第一个字读作。

qiǎo；第二个字写作惺，第三个字写作曳．

（2）本题考查学生查找错字并改正的能力．作答此类题目；一定要认真阅读语段，逐字逐句分析，重点关注同音字和形近字，即可作答．“偶而”应写作“偶尔”．

（3）本题考查学生根据语境选择合适词语的能力．作答此类题目；一定要认真阅读语段，分析语境，分析待选词语的异同．即可作答．形容影子应用“斑斑驳驳”，形容阳光应用“漏”．据此可作答．

（4）本题考查学生对修辞的掌握．第二句话把昏睡的葡萄藤当作人来写；富裕它人的感情，这是拟人的修辞．最后一句话把阳光比作梦的碎片，这是比喻的修辞．据此可作答．

答案：

（1）qiǎo惺曳（共（3分）．每空1分）

（2）偶而偶尔（共（2分）．每空1分）

（3）A斑斑驳驳；B漏（共（2分）．每空1分）

（4）拟人比喻（共（2分）．每空1分）三、翻译(共8题，共16分)17、略

【分析】【分析】本题考查对文言语句的翻译。参照注释疏通全文；在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语最后疏通句子。翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。句（1）要注意“思念存想”的解释；句（2）注意“虚”“实”的解释。

【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。【解析】1、①不是人死后的精神产生出来的，都是人们过度思念想象而引起的一种幻觉。

2、①这都是由于过度思虑而产生的一种假象，不会真有那样的事实。

18、略

【分析】【分析】将关键字解释清楚：“以为”是一个短语；意为“把当作”；“稍”为“渐渐”；“狎”意为“戏弄”；“胜”意为“忍受”；“蹄”为动词“踢”；“阚”意为“吼叫”，“尽”为动词“吃尽”，“去”意为“离开”。

【点评】翻译句子，要疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。翻译后要疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。【解析】1、老虎见了它，是巨大的样子，把它当作神奇的东西了。2、虎又渐渐靠近驴子，进一步戏弄它，碰闯、依靠、冲撞、冒犯它。3、驴禁不住发起怒来，用蹄子踢老虎。4、于是跳起来大声吼着，咬断驴的喉咙，吃光它的肉，然后才离开。19、略

【分析】【分析】参照注释疏通全文；在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语最后疏通句子。翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。且欲：想要。安：怎么能。见：表现出来。

【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。【解析】1、①想要与普通的马一样尚且做不到，怎么能要求它日行千里呢？

2、①吃不饱，力气不足，(它的)才能和本领就不能表现出来。

20、①不仅有道德的人有这种信念，而且人人都有，只是有道德的人能不丧失罢了。②对于优厚的俸禄如果不问他合不合礼义，就接受它，那么优厚的俸禄对我来说有什么益处呢？③如果这两种东西不能同时得到，那么我就舍弃生命而选取正义了。④以前宁肯死亡，也不接受，今天却为了我所认识的穷苦人感激自己而接受它。⑤假使人们追求的东西没有比生命更宝贵的，那么一切能够用来逃避祸患的手段，有哪一种不能采用呢？【分析】【分析】根据原文大致了解句子的意思；把握关键字的意义，翻译要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。

【点评】翻译文言句子，是学习文言文的基本要求，学习时要掌握翻译方法，多加练习。【解析】1、不仅有道德的人有这种信念，而且人人都有，只是有道德的人能不丧失罢了。2、对于优厚的俸禄如果不问他合不合礼义，就接受它，那么优厚的俸禄对我来说有什么益处呢？3、对于优厚的俸禄如果不问他合不合礼义，就接受它，那么优厚的俸禄对我来说有什么益处呢？4、如果这两种东西不能同时得到，那么我就舍弃生命而选取正义了。5、如果这两种东西不能同时得到，那么我就舍弃生命而选取正义了。以前宁肯死亡，也不接受，今天却为了我所认识的穷苦人感激自己而接受它。21、略

【分析】【分析】参照注释疏通全文；在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语最后疏通句子。翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。①加冠：成年。益：更加。②愚：愚笨。③其：他们。慕艳：羡慕。

【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。【解析】1、到了成年，更加仰慕圣贤所讲的道理。2、所以我虽然愚笨，但最终获得许多学识。3、我却穿着旧袍子破衣服夹在他们中间，一点也没有羡慕的意思。22、略

【分析】【分析】文言文语句的翻译必须直译。注意“反”是通假字；通“返”返回的意思。

【点评】此题考查学生文言文翻译的掌握。文言文语句的翻译必须直译，坚持“换”“调”“补”“留”“删”的五字原则，实现“信”“雅”“达”的目标。【解析】1、还愁什么挖不平呢？2、冬夏换季的时候，才往返一次23、略

【分析】【分析】文言文语句的翻译必须直译。注意“私”形容词用作动词；偏爱。

【点评】此题考查学生文言文翻译的掌握。文言文语句的翻译必须直译，坚持“换”“调”“补”“留”“删”的五字原则，实现“信”“雅”“达”的目标。【解析】1、这就是在朝廷上战胜（别国）。2、我的妻子认为我美，是偏爱我。24、①（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必说魏晋朝②（他们）自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，带领妻子儿女与乡邻来到这与世隔绝的地方，不再出去，因而与外人断绝了来。③这里边的人告诉说：“（我们这个地方）不值得向桃花源以外的世人说啊。”④（这里的）土地平坦开阔，房屋整整齐齐的，有肥沃的田地、美好的池沼、桑树、竹子之类。⑤老人和小孩个个都安闲快乐。⑥这个人一一向（他们）详细地说出他所听到的（事情），（他们）都（感到）感叹惊【分析】【分析】根据文中具体的语境；了解句子大致的意思，理解关键字词的含义翻译句子，最后疏通语句。

【点评】翻译句子，是学习文言文的基本要求，学习时要多加练习。【解析】1、（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必说魏晋朝2、（他们）自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，带领妻子儿女与乡邻来到这与世隔绝的地方，不再出去，因而与外人断绝了来。3、（他们）自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，带领妻子儿女与乡邻来到这与世隔绝的地方，不再出去，因而与外人断绝了来。4、这里边的人告诉说：“（我们这个地方）不值得向桃花源以外的世人说啊。”5、这里边的人告诉说：“（我们这个地方）不值得向桃花源以外的世人说啊。”6、（这里的）土地平坦开阔，房屋整整齐齐的，有肥沃的田地、美好的池沼、桑树、竹子之类。（这里的）土地平坦开阔，房屋整整齐齐的，有肥沃的田地、美好的池沼、桑树、竹子之类。四、语言表达(共3题，共21分)25、略

【分析】【解析】试题分析：默写时，除了要注意“①折、灭；②挽、雕；③莺、暖、啄；④恐、溪、舴艋、舟、载、愁”等易错字；③、④两句还要注意句中有提示性的语言；⑤句是道开放性的默写题，默写时除了要紧扣“梦”以外，还要注意整个默写句子的准确性。考点：本题考察学生背诵默写的能力。【解析】【答案】1.斗折蛇行明灭可见2.会挽雕弓如满月3.几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥4.只恐双溪舴艋舟载不动许多愁5.示例：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。评分:每小题1分，出现错别字或添