2025年华东师大版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版九年级生物上册阶段测试试卷908考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、米勒的实验说明了生命起源的那一阶段是可能的（）A.有机小分子合成有机大分子B.无机小分子转变成有机分子C.有机大分子演化成原始生命D.原始生命进一步形成原始单细胞生物2、母亲在怀孕期间，要为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物，母亲和胎儿之间进行物质交换的场所是（）A.子宫B.卵巢C.胎盘D.输卵管3、生态系统中的生产者主要是指（）A.进行生产创造的人类B.能利用光能，制造有机物的植物C.以捕捉其他生物为食的动物D.能分解动植物遗体，在物质循环中起作用的细菌、真菌等4、从合理营养的角度看，下列做法正确的是（）A.不吃早餐B.不偏食、不挑食C.爱喝饮料、不爱喝水D.不爱吃水果和蔬菜5、城市生态系统的主体是（）

A.人。

B.绿色植物。

C.高楼大厦。

D.动物。

6、小明同学刚入学时脊背挺直，三年后发现有些驼背，造成驼背的原因主要是（）A.长时期营养不良B.长期不注意坐姿C.经常参加体力劳动D.不经常参加体育锻炼评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)7、下列各项中，不属于骨骼的是（）A.胸骨B.脊柱C.锁骨D.髌骨8、在馒头房里，小明发现师傅们在蒸馒头时，先在发酵的面团里加一些纯碱溶液．其作用是（）A.增加甜味B.使馒头变白C.除去发酵时产生的酸D.产生二氧化碳使馒头体积膨胀9、下列能够飞行的动物中，心脏具有完整的四个腔的是（）A.麻雀B.蝙蝠C.蝴蝶D.苍鹰10、据图判断下列说法正确的是()

A.甲图由①换到②的操作过程依次是：调节细准焦螺旋→转动转换器→调节反光镜B.观察玉米种子的切面结构需要进行如乙图中C所示的操作C.取一定量的人血放于试管内，然后加抗凝剂，静止较长时间后，会看到如图丙所示的现象D.做膝跳反射时，施加刺激的同学刚刚举手掌或橡皮锤，受试者就产生图丁所示的反应，这种反射是在大脑皮层的参与下形成11、下列是真正的鱼的是（）A.海马B.鲸鱼C.鲫鱼D.章鱼12、（多选）下列哪些现象属于机体在寒冷环境中对体温的调节反应？（）A.副交感神经紧张性增高B.皮肤血管收缩，散热减少C.甲状腺激素分泌量下降D.提高基础代谢率，增加产热13、下列是哺乳动物的特征的有（）A.体表有羽毛B.胎生哺乳C.恒温D.生活在陆地14、符合扁形动物的特征是（）A.有口有肛门B.生殖器官发达C.大多数种类背腹扁平D.部分种类没有专门的消化器官评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)15、为探究环境因素对蚯蚓生活的影响；某同学设计了以下实验：

（1）取三只大小相同的杯子；分别标为甲；乙丙．

（2）在甲；丙两瓶中分别放入等量的湿润肥沃的土壤；乙瓶中放入等量的经烘干的肥沃土壤．且将甲、乙装置放在明亮处，丙装置放在暗处．

（3）在三个瓶中同时放入五条大小及生活状况相似的蚯蚓．

（4）观察一段时间；请你根据生活经验，先预测一下实验结果．

①____瓶中的蚯蚓蠕动能力明显减弱．②甲、乙两瓶中的实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是____，其中____瓶是对照组．③甲、丙装置的实验说明：影响蚯蚓生活的环境因素是____，其中____是对照组．16、（2012•福州模拟）如图表示某品种狗的遗传图解；请回答：

（1）狗的毛色“花斑”和“纯白”是一对____性状，它们是由位于成对染色体上的____控制的．

（2）根据遗传图解可推测：____毛色为隐性性状．

（3）若“R”表示显性基因“r”表示隐性基因，则图中子代“花斑”狗的基因型为____．17、叶绿体和____都是细胞中的能量转换器．18、一家庭中；甲患有乙肝，乙曾经接种过乙肝疫苗，丙因故未接种乙肝疫苗．一年后，经体检发现，甲的乙肝病情已痊愈，而丙却不幸患上了乙肝，乙未患．请回答：

（1）传染病流行的基本环节看，丙在一年前属于____，一年后属于____．

（2）预防传染病的一般措施分析：立即给病人打针吃药是为了____；对接近病人的人进行预防接种乙肝疫苗是为了____；不让病人家属与病人共用餐具是为了____．19、科学探究的一般过程是____、____、____、____、____、____．20、无脊椎动物的共同特征是它们的体内没有由脊椎骨组成的____，主要包括____门、____门、____门等主要类群．21、生物多样性不仅指生态系统的多样性，还包括的多样性和的多样性。其中保护多样性是保护生物多样性的根本措施。22、某同学将辣椒幼苗移栽后，开始几天出现萎蔫现象，其主要原因是损伤了____，造成移栽幼苗吸水困难．评卷人得分四、判断题(共3题，共27分)23、优生优育是提高人口素质的主要途径．____．（判断对错）24、物种灭绝是一个自然过程，因此人类不需要为物种的延续做任何事情．____．（判断对错）25、家蚕一生只有一次作茧化蛹的机会．____．评卷人得分五、连线题(共3题，共21分)26、将生物节日与时间正确配对（5分）27、请仔细观察并将下列图中人体的器官与其所属的系统用线连起来28、下图所示为人体的四种基本组织，请将A～D图分别与其功能对应起来：①产生和传导兴奋②保护、分泌③收缩和舒张④支持、连接、保护、营养①；②；③；④。评卷人得分六、作图题(共4题，共32分)29、将下列动物和它们所属的类群名称对应连接起来．

30、（2015春•双辽市校级期中）如图表示膈肌的两种不同运动状态；请依图回答．

（1）当膈肌由状态A向状态B转换时，正在完成____动作．判断的依据是膈肌____，使胸廓的上下径____．

（2）当膈肌由状态B向状态A转换时，肋间外肌____，肋骨因重力作用而____，使胸廓的前后径和左右径都____．31、（2014秋•绵阳校级期中）图中你能提取哪些信息呢？让我们来试试看．

（1）一块骨骼肌由两部分构成①是____，②____．

（2）图中显示的骨与骨间的连接都是关节，它们是由____，____，____等结构组成．

（3）伸肘时肱二头肌处于____状态，[③]____处于____状态．32、（2015秋•满洲里市期中）（1）生态系统中最基本的生物组成成分是____，它利用太阳的光能，制造____；不仅养活了自己，还养活了虫和鸟．

（2）图中虫和鸟属于生态系统成分中的____．此生态系统中的分解者能将动植物残体等含有的有机物。

分解成简单的____，供____再利用．

（3）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的数量减少，则虫的数量会____．

（4）植物、鸟、虫三者中，数目最多的是____．如果用网将该生态系统罩起来，防止鸟吃植物，最终会破坏生态平衡，说明生态系统____．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．此题主要考查的是米勒的实验及其结论，据此解答．【解析】【解答】解：米勒的实验装置如下图。

生命起源的学说有很多；其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段．

米勒的实验如图；将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去，然后打开左方的活塞，泵入甲烷；氨和氢气的混合气体（模拟原始大气），再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）．此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．米勒的实验向人们证实了生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．可见B符合题意．

故选：B2、C【分析】【解析】试题分析：胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养．胚胎植入子宫壁后，胎儿通过胎盘和脐带，胚胎从母体获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出．各种养料和氧气：母体→胎盘→脐带→胎儿；二氧化碳和其他废物：胎儿→脐带→胎盘→母体排出．因此母亲与胎儿进行物质和气体交换发生在胎盘．考点：胚胎的发育和营养．【解析】【答案】C3、B【分析】【分析】它包括生物成分和非生物成分．非生物成分包括阳光、空气、水分、土壤等，是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境；生物成分包括生产者、消费者和分解者．【解析】【解答】解：生产者主要指绿色植物；能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量．

故选：B4、B【分析】【分析】合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物．合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法．每天要一日三餐，按时进餐，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3．【解析】【解答】解：ACD；不吃早餐、爱喝饮料、不爱喝水、不爱吃水果和蔬菜；都不符合合理营养的要求，ACD不正确；

B；不偏食、不挑食符合合理营养的要求；B正确．

故选：B．5、A【分析】

城市生态系统是城市居民与其环境相互作用而形成的统一整体；也是人类对自然环境的适应；加工、改造而建设起来的特殊的人工生态系统．城市生态系统中人类起重要支配作用，植物种类和数量少，消费者主要是人类，而不是野生动物．城市生态系统由少量的植物（生产者），人、少量的动物（消费者），分解者以及生活环境组成．需要从外部购进大量的食物．可见A符合题意．

故选：A

【解析】【答案】此题考查的是城市生态系统的特点；思考作答．

6、B【分析】【分析】少年儿童骨的有机物多于1/3，骨的弹性大，易变形，若不注意坐、立、行走的正确姿势，脊柱就会变形，造成驼背．【解析】【解答】解：骨的物理特性包括硬度和弹性两个方面；而骨的硬度和弹性又取决于骨内有机物和无机物的含量之比．成年人，骨内的有机物约占1/3，无机物约占2/3，这样的骨既坚硬又有弹性；而老年人，骨内的无机物大于2/3，这样的骨弹性小，易骨折；少年儿童骨的有机物多于1/3，骨的弹性大，易变形，若不注意坐；立、行走的正确姿势，脊柱就会变形，造成驼背．

故选：B．二、多选题(共8题，共16分)7、ACD【分析】【分析】骨和骨连结构成骨骼．【解析】【解答】A；胸骨没有骨连结；是一块骨，不属于骨骼；

B；脊柱是人和脊椎动物背部的主要支架；脊柱分为颈、胸、腰、骶、尾五部分，它们之间有半活动的骨连结，脊柱是由骨和骨连结组成的，属于骨骼；

C；锁骨是一块骨头；没有骨连结，不属于骨骼；

D；髌骨没有骨连结；一块骨头，不属于骨骼．

故选：A、C、D8、CD【分析】【分析】碳酸钠能与面团发酵产生的酸反应生成二氧化碳，既能除去酸又能使馒头软而且体积增大．【解析】【解答】解：做馒头或面包时；经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包体积膨胀．

故选：CD．9、ABD【分析】【分析】人类和哺乳动物、鸟类的心脏都具有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；具有这种心脏结构的动物有两条循环路线：体循环和肺循环，动脉血与静脉血完全分开，血液输送氧气的能力强．【解析】【解答】解：蝙蝠是哺乳动物；可以飞行，麻雀；苍鹰属于鸟类，心脏具有两心房、两心室，两条循环路线，与人类的心脏结构一样；蝴蝶是无脊椎动物，其心脏结构简单、无心房、心室的划分．

故选：ABD10、CD【分析】A；图②中的物像比图①大；应换成放大倍数较大的物镜或目镜．具体操作应为：低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的．当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些．换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰．故A项操作错误；

B；观察玉米种子的切面结构需要进行如乙图中a所示的操作；可以更好的观察其结构，故B项操作错误；

C；将新鲜的血液放入抗凝剂后静置一段时间血液会出现分层现象；最上面的血浆，下面的是血细胞．C、D试管中加入抗凝剂，应该分层，上面的是血浆，下面的是血细胞．故C正确；

D；反射是指在神经系统的参与下；人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，分为简单反射、复杂反射．二者的本质区别是否有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射．膝跳反射的人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢(如脊髓)参与即可完成．

施加刺激的同学刚刚举起手掌或橡皮锤；受试者就产生小腿后缩的反应，说明对敲打这种刺激形成了条件反射，由大脑皮层参与完成，故D正确．

故选：CD．【解析】【答案】CD11、AC【分析】【分析】鱼类的特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，据此答题．【解析】【解答】解：真正属于鱼类要具备鱼类的基本特征；

A；海马生活在水中；体表覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类；

B；鲸鱼胎生哺乳；属于哺乳动物；

C；鲫鱼生活在水中；体表覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类；

D；章鱼又称八爪鱼；属于软体动物门头足纲八腕目．

故选：A、C12、BD【分析】【分析】皮肤的真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢，能够使皮肤得到营养，还能够接受冷、热、痛、触等刺激．皮肤中的汗腺和血管能够调节体温，当气温高时，汗腺分泌的汗液增多，流经体表的血液增多，就能散失体内的热量；当气温低时，汗腺分泌的汗液减少，流经体表的血液减少，就能减少体内热量的散失，保持体内的热量．皮肤具有调节体温的功能，从而使机体的产热和散热两个生理过程保持动态平衡．骨骼肌战栗（俗称“打冷颤”）是人体对寒冷刺激的反应．【解析】【解答】解：人体的主要散热部位是皮肤．皮肤与局部血流量有密切关系．凡是能影响皮肤血管舒缩的因素（如环境温度变化或精神紧张等）都能改变皮肤的温度．真皮中含有丰富的血管；不但能够给皮肤送来营养，还能够调节体温．天热时，毛细血管膨胀，血流量增加，散失更多的热量；天冷时，血管收缩，血流量减少，散失的热量也减少．人在寒冷环境中直打哆嗦，可以产生热量，提高基础代谢率，是对寒冷环境的一种适应．

故选B、D13、BC【分析】【分析】哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．【解析】【解答】解：A；哺乳动物的主要特征体表有毛；而体表有羽毛是鸟类的特征，故A不正确；

B；哺乳动物的生殖方式是胎生；胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳．因此哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳．故B正确；

C；哺乳类动物的体表被毛；有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，为恒温动物．故C正确；

D；生活在陆地上的动物有哺乳动物；爬行动物等，故D不正确．

故选：B、C14、CD【分析】【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔、消化系统由口、咽、肠组成．由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层．大多数寄生在人和动物体内．猪肉绦虫消化系统全部消失，通过体表来吸收寄主小肠内已消化的营养．【解析】【解答】解：AD；扁形动物的消化系统由口、咽、肠组成；有的没有专门的消化器官，身体有口无肛门，A错误；D正确；

B；扁形动物消化能力不足；除少数营自由生活外，没有发达的生殖器官，大部分营寄生生活，营寄生生活的扁形动物，生殖器官发达，B错误；

C；扁形动物身体左右对称（两侧对称）；背腹扁平，体壁具有三胚层，C正确．

故选：CD三、填空题(共8题，共16分)15、略

【分析】【分析】蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境，蚯蚓靠湿润的体壁呼吸．【解析】【解答】解：①蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境．在乙瓶中放入经烘干且等量的肥沃土壤；所以乙瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱．

②一般地说；在探究实验中，设置对照实验，对照实验变量进行处理的是实验组．没有处理的是对照组．甲；乙两瓶中的实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是水分，其中乙瓶是对照组．

③对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．甲丙瓶分别放在明亮和黑暗处，该实验实验变量是光．甲；丙装置的实验说明：影响蚯蚓生活的环境因素是光，其中甲是对照组．

故答案为：①乙；

②水分；乙。

③光；甲16、略

【分析】【分析】（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．

（2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的基因都是显性基因或一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现来．【解析】【解答】解：（1）狗的毛色“花斑”和“纯白”是同种生物同一性状的不同表现形式；因此狗的毛色“花斑”和“纯白”是一对相对性状，它们是由位于成对染色体上的成对基因控制的．

（2）在一对相对性状的遗传过程中；子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的．图中亲代都是花斑，而子代出现了纯白，因此纯白毛色为隐性性状，花斑毛色为显性性状．

（3）若“R”表示显性基因“r”表示隐性基因，则图中亲代“花斑”狗的基因型为Rr．遗传图解如图：

从遗传图解看出，图中子代“花斑”狗的基因型为RR或Rr．

故答案为：

（1）相对；成对基因；

（2）纯白；

（3）RR或Rr．17、略

【分析】【分析】此题考查的是细胞中的能量转换器．能量转换器包括叶绿体和线粒体．叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量．【解析】【解答】解：植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种；动物细胞内只有线粒体一种．叶绿体是绿色植物所特有的；是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能．叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中．植物细胞和动物细胞都含有线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，供给细胞生命活动的需要．为细胞的生命活动提供能量．

故答案为：线粒体18、略

【分析】【分析】此题结合一个传染病的实际例子来分析传染病的三个基本环节及免疫方面的知识．【解析】【解答】解：传染病流行的三个基本环节是：传染源；传播途径和易感人群．

传染源：能够散播病原体的人或动物．

传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径；如空气传播；饮食传播、生物媒介传播等．

易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群．

病原体：引起传染病的细菌；病毒和寄生虫等生物．

传染病包括三个基本环节：传染源；传播途径和易感人群．传染病流行的时候；切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止．我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基本环节中的某个环节的．因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者．

（1）丙在一年前未接种乙肝疫苗．患病前体内没有抵抗此结核杆菌的抗体；属于易感人群，一年后患病属于传染源．

（2）传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源（能够散播病原体的人或动物）；传播途径（病原体离开传染源到达健康人所经过的途径）、易感人群（对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群）．只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节；传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；例如给病人打针吃药等具体治疗措施就属于控制传染源，对接近病人的人进行预防接种乙肝疫苗是为了保护易感人群，不让病人家属与病人共用餐具是为了切断传播途径．

故答案为：（1）易感人群；传染源（2）控制传染源；保护易感人群；切断传播途径．19、略

【分析】

探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

故答案为：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

【解析】【答案】此题考查对科学探究的理解和认识．

20、略

【分析】

脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱；无脊椎动物的体内没有脊柱．脊椎动物包括鱼类；两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等．

故答案为：脊柱；环节动物；软体动物；节肢动物（答案不唯一；也可以填其它的类群．）

【解析】【答案】动物的分类除了要比较外部形态结构；还要比较动物的内部构造和生理功能．根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，据此答题．

21、略

【分析】试题分析：生物多样性通常包含三层含义，即生态系统的多样性、物种的多样性和基因的多样性．生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少．鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害．因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失，因此，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性．考点：生物的多样性的内涵【解析】【答案】物种；基因；生态系统22、略

【分析】

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区．成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部；细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面积．根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．移栽时损伤了幼根和根毛，使根的吸水能力下降，导致植物常出现萎蔫现象．

故答案为：幼根和根毛。

【解析】【答案】此题考查的知识点是根吸水的部位；解答时可以从成熟区的结构特点；功能方面来分析．

四、判断题(共3题，共27分)23、√【分析】【分析】我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生．据此答题．【解析】【解答】解：坚持晚婚；晚育；对于国家来说，有利于控制人口过快增长；对于个人来说，有利于青年的健康、工作和学习．少生是控制人口过快增长的关键，优生有利于提高我国的人口素质．

故答案为：√24、×【分析】【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．【解析】【解答】解：人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害；导致环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于死绝，而一种生物的死绝会造成原来的生物链的断裂，一方面导致更多的生物种生存受到威胁；乱砍滥伐；过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不在适和生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少，还有滥捕乱杀、偷猎等，也使生物种类减少，这些原因主要是人类活动造成的，故此说法错误．

故答案为：×．25、√【分析】【分析】此题考查的知识点是昆虫的生殖和发育过程．解答时可以从家蚕的发育过程方面来切入．【解析】【解答】解：家蚕在个体发育中；经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大属于完全变态发育，蚕化蛹后要羽化成蛾，因此，家蚕一生只有一次作茧化蛹的机会．

故答案为：√五、连线题(共3题，共21分)26、略

【分析】试题分析：（1）自20世纪50年代以来，全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要危险因素，为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视，世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行，自1989年起，世界无烟日改为每年的5月31日。（2）吸毒的危害：引起人的免疫力下降，影响中枢神经系统的调节功能，影响心血管和呼吸系统的生理功能，影响正常的生殖能力，还可能感染乙肝、艾滋病等疾病，1987年6月12日至26日，联合国在维也纳召开有138个国家的3000多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议，会议提出了“爱生命，不吸毒”的口号，与会代表一致同意将每年的6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视，同时号召全球人民共同来解决毒品问题。（3）1987年7月11日，地球人口达到50亿．为纪念这个特殊的日子，1990年联合国根据其开发计划署理事会第36届会议的建议，决定将每年7月11日定为“世界人口日”，以唤起人们对人口问题的关注，据此，1990年7月11日遂成为第一个“世界人口日”，2011年10月31日，世界人口已达到70亿，每年的6月5日是世界环境日。（4）自1981年美国发现首例艾滋病病例之后，艾滋病在全球范围内迅速蔓延．为提高公众对艾滋病危害的认识，更有效地唤醒人们采取措施预防艾滋病的传播和蔓延，世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日，号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动，宣传和普及预防艾滋病的知识。（5）6月6日为世界爱眼日，2010年世界爱眼日主题是“关爱青少年眼健康”。考点：本题考查的是生物学历史。【解析】【答案】27、略

【分析】试题分析：消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官；循环系统由心脏和血管组成；泌尿系统由肾、输尿管、膀胱、尿道组成，其中肾是主要的器官．考点：人体血液循环系统的组成；人体消化系统的组成；泌尿系统的组成．【解析】【答案】28、略

【分析】该题考查的是动物的几种组织的功能学生识记便可。【解析】【答案】CABD六、作图题(共4题，共32分)29、略

【分析】【分析】环节动物的特点是有体节，有体腔；节肢动物的特点是：身体分部，体表有外骨骼，足和触角都分节；鸟类的特点：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生；两栖动物的特点是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；哺乳动物的体表被毛，体内有膈，体温恒定，胎生哺乳．思考连线．【解析】【解答】解：蝗虫属于节肢动物；蚯蚓属于环节动物，鸵鸟属于鸟类，青蛙属于两栖动物，鲸属于水生哺乳动物．

故答案为：30、略

【分析】【分析】呼吸运动是指胸廓的有节律的