2025年冀教版五年级数学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版五年级数学上册阶段测试试卷6考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、在12后面添上一个百分号，这个数就（）A.扩大100倍B.缩小100倍C.大小不变2、长方体的长宽高分别是8厘米、6厘米和4厘米，这个长方体的占地面积最大是（）平方厘米．A.8×6B.8×4C.6×4D.8×6×43、a是大于0的数，下列算式中，得数最大的是（）A.a×1.02B.a÷1.02C.a×0.02D.a÷0.024、a2表示（）A.两个a相乘B.两个a相加C.a的2倍D.2与a相乘5、一种商品，提价20%后降价25%，这时它的售价与原价相比，你认为（）A.价格提高了B.价格降低了C.价格不变评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、0.8平方千米=____公顷=____平方米．7、用木料做一个长10厘米，宽和高都是6厘米的长方体，至少需要____立方厘米的木料；如果要在长方体木块的表面涂一层油漆，涂油漆的面积是____平方厘米．8、A=2×3×5，B=3×5×5，A和B的最大公约数是____，最小公倍数是____．9、6.02+3.6+1.98=6.02+1.98+3.6这里是运用加法______律．10、在-8、+0.9、26、-0.62、0这些数中负数有____个，正数有____个．11、（2015春•淮南期末）聪聪用棱长1cm的小正方体积木摆成如图，它的体积是____cm3，从正面和后面看到的图形面积之和是____平方厘米，至少再____个同样的积木，可以摆出一个正方体．12、一个直角三角形的三条边分别为60分米，80分米，100分米，那么斜边上高是____分米．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、+==．判断：____（判断对错）；改正：____．14、0.09乘一个小数，所得的积一定比0.09小．____．（判断对错）15、近似数4.0末尾的“0”也可以根据小数的性质化简．____（判断对错）16、2x+6是方程．____．（判断对错）17、大于3.1且小于3.2的两位小数有无数个．____．（判断对错）评卷人得分四、操作题(共4题，共16分)18、根据给定的对称轴；画出三角形AOB的对称图形。

19、画出三角形AOB绕O点逆时针旋转180o后的图形．

20、如图，每个小方格表示1cm2．

（1）点A的位置用数对表示是（______；______）；点B的位置用数对表示是（______，______）．

（2）点C的位置用数对表示是（4；6），在图中标出点C的坐标．

（3）在图中画出三角形ABC，这个三角形的面积是______cm2；与这个三角形等底等高的平行四边形面积是______cm2．

（4）图中阴影部分的面积大约是______cm2．21、请先在下面方格纸中画出左边图形以a为对称轴的对称图形；再画出右边“石凳”向上平移5格后的图形．

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】首先判断出把12后面添上一个百分号，12变成了12%，12%=0.12；然后判断出12变成0.12，小数点向左移动2位，即这个数缩小100倍，据此判断即可．【解析】【解答】解：在12后面添上一个百分号；

这个数由12变成了12%；

又因为12%=0.12；

所以这个数缩小了100倍．

故选：B．2、A【分析】【分析】根据长方形的面积公式可知长方形的面积=长×宽，和积的变化规律知，因数越大，所得的积越大，所以以长为8厘米，宽为6厘米的长方形占的面积最大．【解析】【解答】解：8×6=48（平方厘米）

答：这个长方体的占地面积最大是48平方厘米．

故选：A．3、D【分析】【分析】是一个大于0的数，假设a=2，代入各选项，验证得解．【解析】【解答】解：A.2×1.02=2.04

B.2÷1.02≈1.96

C.2×0.02=0.04

D.2÷0.02=100

故选：D．4、A【分析】【分析】几的平方表示2个几相乘，所以a2表示2个a相乘，据此即可解答问题．【解析】【解答】解：根据题干分析可得，a2表示两个a相乘．

故选：A．5、B【分析】【分析】把原价看作单位“1”，先提价20%，这时的价格是原价的1+20=120%，再降价20%，那么这时的价格是原价的120%×（1-20%），计算后作出选择即可．【解析】【解答】解：1×（1+20%）×（1-20%）

=1.2×0.8

=9.6

=96%

现价比原价降低了．

故选：B．二、填空题(共7题，共14分)6、略

【分析】【分析】高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100；化低级单位平方米乘进率1000000．【解析】【解答】解：0.8平方千米=80公顷=800000平方米．

故答案为：80，800000．7、略

【分析】【分析】已知一个长10厘米，宽和高都是6厘米的长方体，根据V=abh可求出它的体积，根据S=（ab+ah+bh）×2可求出涂油漆的面积，据此解答．【解析】【解答】解：10×6×6=360（立方厘米）

（10×6+10×6+6×6）×2

=（60+60+36）×2

=156×2

=312（平方厘米）

答：至少需要360立方厘米的木料；如果要在长方体木块的表面涂一层油漆；涂油漆的面积是312平方厘米．

故答案为：360，312．8、略

【分析】【分析】求几个数的最大公因数的方法是：这几个数的公有的质因数的乘积就是这几个数的最大公因数；求几个数的最小公倍数的方法：这几个数的公有的因数和它们独有的质因数的连乘积就是它们的最小公倍数；由此可以解得．【解析】【解答】解：A=2×3×5；

B=3×5×5；

所以A和B的最大公约数是：3×5=15；

A和B的最小公倍数是：2×3×5×5=150；

故答案为：15，150．9、交换律和结合律【分析】解：6.02+3.6+1.98；

=6.02+1.98+3.6

本题先运用加法交换律；再运用加法结合律．

故答案为：交换律和结合律．

根据加法交换律和结合律的意义：两个数相加；交换加数的位置和不变；三个数相加，先把前两个数相加，再加第三个数，或者先把后两个数相加，再加上第一个数，它们的和不变；可知本题先运用加法交换律，再运用加法结合律．

此题主要考查加法交换律和结合律的意义及应用．【解析】交换律和结合律10、略

【分析】【分析】根据正数的意义，以前学过的7、36、8这样的数叫做正数，即正数都是大于0的数，正数前面也可以加“+”号；根据负数的意义，为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数，像-12、-7、-3叫做负数，负数都小于0；0即不是正数也不是负数．【解析】【解答】解：在-8；+0.9、26、-0.62、0这些数中负数有-8、-0.62共为2个；正数有+0.9、26，共2个．

故答案为：2，2．11、略

【分析】【分析】因为该立体图形是由4个棱长1cm的小正方体积木摆成，棱长为1厘米的小正方体的体积是1立方厘米，所以该立体图形的体积是4立方厘米；从正面和后面看到的图形面积是6个小正方形的面积，所以面积之和是6平方厘米；因为摆出的大正方体的棱长最小是2厘米，所以至少需：2×2×2-4=4个小正方体；由此解答即可．【解析】【解答】解：聪聪用棱长1cm的小正方体积木摆成如图，它的体积是4cm3；从正面和后面看到的图形面积之和是6平方厘米，至少再4个同样的积木，可以摆出一个正方体．

故答案为：4，6，4．12、略

【分析】【分析】根据直角三角形的斜边最长，可知这个直角三角形的两条直角边是60分米和80分米，根据三角形的面积=底×高÷可求出三角形的面积，再乘2除以斜边的长就是斜边的高，据此解答．【解析】【解答】解：60×80÷2

=4800÷2

=2400（平方分米）

2400×2÷100

=4800÷100

=48（分米）

答：斜边上的高是48分米．

故答案为：48．三、判断题(共5题，共10分)13、×【分析】【分析】把+进行计算，然后再进行判断即可．【解析】【解答】解：+==

所以题干中+==的计算方法及结果是错误的．

故答案为：×，+==．14、×【分析】【分析】如果0.09乘大于1的小数，所得的积大于0.09，如果0.6乘小于1的小数，所得的积小于0.09，据此判断．【解析】【解答】解：如：0.09×2.4=0.216；0.09×0.25=0.0225；

所以；0.09乘以一个小数，所得的积一定比这个数小．这种说法错误．

故答案为：×．15、×【分析】【分析】小数末尾的0去掉后，大小虽然不变，但是计数单位变了，在表示近似数的时候，小数末尾的0起占位作用，不能去掉，由此判断．【解析】【解答】解：近似数4.0末尾的“0”不可以根据小数的性质化简去掉；否则计数单位就变了，原题说法错误；

故答案为：×．16、×【分析】【分析】含有未知数的等式叫做方程；由方程的意义可知，方程必须同时满足以下两个条件：（1）是等式；（2）含有未知数；两个条件缺一不可，据此分析后再判断．【解析】【解答】解：2x+6；虽然含有未知数，但它不是等式，所以不是方程．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】大于3.1而小于3.2的两位小数依次写出即可得出答案．【解析】【解答】解：大于3.1而小于3.2的两位小数有3.11；3.12、3.13、3.14、3.15、3.16、3.17、3.18、3.19共9个．

故答案为：×．四、操作题(共4题，共16分)18、解：根据给定的对称轴；画出三角形AOB的对称图形（图中红色部分）；

【分析】

根据轴对称图形的特征；对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的左边画出三角形AOB的对称点，依次连结即可．

求作一个几何图形关于某条直线对称的图形，可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点，然后依次连结各对称点即可．【解析】解：根据给定的对称轴；画出三角形AOB的对称图形（图中红色部分）；

19、解：画出三角形AOB绕O点逆时针旋转180°后的图形（图中红色部分）：

【分析】

根据旋转的特征；三角形AOB绕点O逆时针旋转180°，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形．

旋转作图要注意：①旋转方向；②旋转角度．整个旋转作图，就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动．【解析】解：画出三角形AOB绕O点逆时针旋转180°后的图形（图中红色部分）：

20、22102163221【分析】解：如图；

（3）AB=8厘米；高=4厘米，面积：

8×4÷2

=32÷2

=16（平方厘米）

与这个三角形等底等高的平行四边形面积：

16×2=32（平方厘米）

（4）阴影部分可以近似看做一个平行四边形；底是7厘米，高是3厘米；

7×3=21（平方厘米）；

故答案为：2；2；10，2；16；32；21．

（1）用数对表示位置时；先表示第几列，再表示第几行．即可完成填空；

（2）点C的位置用数对表示是（4；6），即C在第四列，第六行；

（3）根据三角形的面积公式计算即可；与这个三角形等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍．

（4）阴影部分可以近似看做一个平行四边形；计算面积即可．

此题重点考查数对的应用以及三角形与平行四边面积的计算．【解析】2210216322121、解：先在下面方格纸中画出左边图形以a为对称轴的对称图形；再画出右边“石凳”向上平移5