2025年人教新起点八年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新起点八年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、腔肠动物的主要特征是（）

A.结构简单。

B.体内有消化腔。

C.有口无肛门。

D.以上都正确。

2、腌制泡菜时；泡菜坛加盖后用水封口的主要目的是（）

A.为了保持蔬菜中的营养物质散失。

B.为了营造缺氧或无氧的环境；以利于乳酸菌的发酵。

C.为了保持菜坛内的酸性环境；防止乳酸菌死掉。

D.为了保持菜坛内湿润；防止水分蒸发。

3、【题文】青霉素是一种常用的广谱抗生素，几十年来，由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强，其根本原因可能是A.细菌接触了药物后，慢慢地产生了抗药性B.细菌为了适应环境，产生了抗药性变异C.抗药性细菌的出现是自然选择的结果D.青霉素的质量下降，杀菌能力低4、下列有关动物在自然界中作用的叙述，不正确的是（）A.动物在维持生态平衡中起着重要作用B.动物能促进生态系统的物质循环C.动物能帮助植物传粉和传播种子D.动物能够利用无机物制造有机物5、连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示，以下流程图中不正确的是（）A.氧气进入人体的过程：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围毛细血管B.肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房C.反射弧结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器D.尿素分子排出体外的主要过程：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液6、2007年6月呼伦贝尔市政府举办了一次“汽车拉力赛”，近2000公里的赛程大多在草原腹地进行，汽车赛后草场“伤痕累累”。从可持续发展角度分析，你对这项赛事的评价是()A.促进了当地的对外开放B.提高了呼伦贝尔大草原的知名度C.增加了呼伦贝尔市的经济效益D.破坏了草原的生态环境7、曰常学习和生活中，难免会出规一些情绪问题，下列调节情绪的方法中不适当的是（）A.一醉解千愁B.一个人到无人处大哭一场C.到户外打球D.用枕头作泄愤对象，拼命摔打评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)8、有关人的运动的叙述；正确的是（）

A.运动系统包括神经。

B.屈肘时；肱三肌收缩，肱二头肌舒张。

C.运动不是仅靠运动系统来完成。

D.一组骨骼肌的两端分别附在不同的骨骼上。

9、下列有关男女性生殖系统的结构和功能表述，正确的是（）A.精子进入女性体内的通道是阴道B.男性排精通道和排尿通道不同C.女性月经周期的任何时间都有可能怀孕D.遗精和月经分别意味着男女孩有了生殖能力10、从生物进化的历程看，狗比鱼更高等．你认为下列做法不能作为证据的是（）A.比较狗和鱼的心脏结构B.将狗和鱼放在一起，看谁吃谁C.比较狗和鱼的脑，看哪个更复杂D.比较狗和鱼是否具有脊椎骨和脊柱11、下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是：A.蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快B.多数陆上植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多C.可以增加大气湿度，调节气候.D.散失热量，降低植物体温度.12、下图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中，正确的是（）A.①主要存在于细胞质B.①上具有特定的遗传信息的片段叫做基因C.③通常分布于细胞核中D.正常人体的所有细胞中，③的数量全部为23对13、属于不完全变态发育的昆虫是（）A.蟋蟀B.螳螂C.蜜蜂D.蚊子14、我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、索加等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做A.能减少青藏铁路的建设投资B.体现了人类在自然面前的无能为力C.有利于保护生态平衡D.有利于保护环境评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)15、虽然生物下一代与上一代在性状上具有许多相似的特征，但在生物的传宗接代的过程中，传下去的不是____，而是____．16、人体的外出血可分为________、________和________三种，最常见的是________，特征是________；最严重的是________，特征是________。17、相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代表现出的性状叫做_____________，未表现的性状叫做_______________。18、根据消化系统模式图；分析回答下列问题：

（1）消化食物和吸收营养物质的主要场所是[____]____，它开始的一段叫[____]____．

（2）[____]____分泌的消化液中虽不含消化酶但能对____进行消化．

（3）消化道中参与消化淀粉的消化液有____．

（4）小丽早餐吃的馒头中的淀粉在[____]____开始被消化，变为____．

（5）位于消化道外的消化腺是[____]____、[____]____、[____]____，其分泌的消化液分别是____、____、____．

19、[2009年十堰市毕业考试]如图是脑的侧面半球；据图填空：

（1）①是____，它的表层叫做____，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区，这些功能区又可称为____．人和动物的本质区别是：动物的大脑皮层上没有____中枢．

（2）当图中________受损，可引起呼吸、循环障碍而立即死亡；当图中________受损，可表现出运动不协调，这一结构的主要功能____．

（3）有人患了“脑血栓”，失去了说话能力，这是由于血栓压迫了大脑皮层的____

A．躯体感觉中枢B．语言中枢。

C．躯体运动中枢D．听觉中枢．

20、白化病是人类遗传病中常见的隐性遗传病之一．人类肤色正常由显性基因（A）控制；肤色白化（白化病）由隐性基因（a）控制．一对夫妇肤色正常，生下了一个患白化病的孩子．据此，回答下列问题：

（1）这对夫妇肤色正常，后代中出现了患有白化病的孩子，这是生物的____现象．

（2）人体肤色正常和白化是一对____．

（3）这对夫妇中，母亲的基因组成是____，父亲能产生____种类型的精子．这对夫妇再生一个患病孩子的可能性是____．21、亲代的性状通过___________传给子代。评卷人得分四、判断题(共3题，共9分)22、所有的细菌都有细胞壁、芽孢、鞭毛及荚膜，而都没有成形的细胞核。（）23、免疫对人体有保护作用，但也并不总是有益的．______（判断对错）24、生物技术可以帮助人类战胜能源危机。（）评卷人得分五、其他(共3题，共30分)25、【题文】在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质；并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中，放置一段时间。

。装置。

物质。

温度。

现象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有气泡产生；气球胀大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

(1)试管①有气泡产生的原因是____。

(2)在上述实验中；①和②是一组对照实验，探究的是的作用；你作出的假设是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质；可以选择两支试管为一组。

(4)除此之外；请你再从表中选出一组对照实验，你选取此两组作为对照实验，准备探究的问题是_________________________________。

(5)在瓶口闻到了酒味；证明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖转化为____。

(6)你如何鉴定产生的气体是二氧化碳______________。26、【题文】(10分)为了验证酵母菌的发酵作用；李娜同学做了如下的实验，实验步骤如下：

①将一定量的干酵母和蔗糖放入右图中的瓶内；并加入一些温开水，摇匀。

②将一只未充气的小气球套在瓶口上(如图)。

③将瓶子放在教室内的窗台上(或温暖的地方)；每天观察瓶中的情况。

请回答下列问题：

(1)瓶中的液体会有什么现象发生?____

(2)套在瓶口上的小气球会出现什么现象?为什么?

____

(3)要将瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分摇匀的原因是：____

(4)为什么要将瓶子放在温暖的地方?____

(5)上述实验在日常生活中有何应用?试举例说明。____。27、【题文】（6分）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时；某实验小组的实验设计如下：在甲；乙、丙三个玻璃缸中，分别注入三分之二容积的水。取三条活鲫鱼，分别放入三个鱼缸中，其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍，请预测实验结果并回答：

（1）甲图中的鱼捆住了____鳍，观察甲缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（2）乙图中的鱼捆住了____鳍。观察乙缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（3）丙图中的鱼起____作用。

（4）你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】

肠动物是最低等的多细胞动物；腔肠动物的主要特征是：生活在水中，结构简单，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．可见D符合题意．

故选D

【解析】【答案】腔肠动物大约有1万种；有些生活在淡水中，但多数生活在海水中．这类水生动物身体中央生有空囊，因此整个动物有的呈钟形，有的呈伞形，分为水螅型（口朝上）和水母型（口朝下）．腔肠动物的触手十分敏感，上面生有成组的被称为刺丝囊的刺细胞．如果触手碰到可以吃的东西，末端带毒的细线就会从刺丝囊中伸出，刺入猎物体内，麻痹或杀死猎物．如图所示：

2、B【分析】

制作泡菜时要用到乳酸菌；乳酸菌发酵产生乳酸，使的菜具有特殊的风味，同时乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则，如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的发酵，影响泡菜的质量，同时加盖还可以防止泡菜坛中产生的乳酸的酸味挥发，又能增加坛内空气的湿度．可见B符合题意．

故选：B

【解析】【答案】此题考查的是发酵技术在食品制作中的应用；如制泡菜要用到乳酸菌，腌制泡菜利用了乳酸菌的无氧呼吸，据此作答．

3、C【分析】【解析】

试题分析：达尔文把在生存斗争中；适者生存；不适者被淘汰的过程叫做自然选择，遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异，有的抗药性强，有的抗药性弱，使用青霉素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰，抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存，活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用青霉素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来，这样经过若干代的反复选择，最终活下来的细菌大多是能抵抗青霉索的细菌，使得有些细菌不再受青霉素影响了。

考点：本题考查的是生物进化的原因。

点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是理解有些细菌不再受青霉素影响的原因。【解析】【答案】C4、D【分析】【解答】解：A；食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态；这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用．A正确；

B；动物作为消费者；直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．B正确；

C；自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中；形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．C正确；

D；动物细胞内没有叶绿体；不能利用无机物制造有机物，D错误．

故选：D

【分析】动物在自然界中作用的理解．维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子．5、D【分析】解：A；外界氧气沿呼吸道进入人体；在肺泡处扩散到血液，即：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围毛细血管。故不符合题意；

B；血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环；根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；即肺循环的流程图是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。故不符合题意；

C；反射的结构基础是反射弧；包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分，感受器受到刺激产生神经冲动，神经冲动的传导途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。故不项符合题意。

D．当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。可见尿的形成经过了肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程。即：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液。本选项中肾小管和肾小囊顺序颠倒。故符合题意。

故选：D。

此题各选项涉及的知识点不同；根据呼吸作用和血液循环途径；反射弧、尿液的形成途径分析解答．

此题基础性强，平时要注意基础知识的积累．扩大自己的知识面．【解析】D6、D【分析】【分析】可持续发展；是指满足当前需要而又不削弱子孙后代满足其需要之能力的发展，可持续发展还意味着维护；合理使用并且提高自然资源基础，这种基础支撑着生态压力及经济的增长，可持续发展的核心思想是，经济发展，保护资源和保护生态环境协调一致，让子孙后代能够享受充分的资源和良好的资源环境，它特别关注的是各种经济活动的生态合理性，强调对资源、环境有利的经济活动应给予鼓励，“汽车拉力赛”，近2000公里的赛程大多在草原腹地进行，汽车赛后草场“伤痕累累”，破坏了草原的生态环境。

【点评】此题较为新颖，熟知保护草原生态系统的措施在尊重草原生态规律的前提下，保护草原生态系统的牧草和其他生物和发展草原事业。7、A【分析】【解答】解：心情愉快是儿童青少年心理健康的核心．良好的情绪和适度的情绪反应；表示青少年的身心处于积极的健康状态．但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张；生气、烦恼等．当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪．

方法一：当情绪不好时；有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐；看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解．

方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场；把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康．但是，要注意宣泄的对象；地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人．

方法三：当你想得到一件东西；或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度，决不能借酒消愁，青少年饮酒不利身体健康，综上所述可知选项A符合题意．

故选：A．

【分析】调节自己的情绪的方法可概括为：一、转移注意力．二、宣泄．三、自我安慰，据此答题．二、多选题(共7题，共14分)8、CD【分析】

A、运动系统运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三种器官组成，不符合题意．

B；屈肘时；肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，不符合题意．

C；完成任何一个运动都要有神经系统的调节；有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．符合题意．

D、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．符合题意．

故选：C；D

【解析】【答案】此题主要考查的是人体的运动系统的一些基本知识；分析解答．

9、AD【分析】解：A；阴道是精子进入女性体内、经血排出和胎儿娩出的通道．A正确；

B；男性的尿道既是排尿的通道；又是精液排出的通道．B错误；

C；月经15天左右是排卵期；不排卵是不能怀孕的，C错误；

D；女孩在青春期会出现月经；男孩在青春期会出现遗精，标志着男女孩初步具有了生殖能力，D正确．

故选：AD

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，体重增加，神经系统和心；肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．

只要熟练掌握了青春期性发育的主要特点，即可作出正确的选择．【解析】【答案】AD10、BD【分析】解：A；比较狗和鱼的心脏结构；可以证明生物进化的趋势是由简单向复杂．A不符合题意；

B；将狗和鱼放在一起；看谁吃谁，反应的是动物的食性，从动物的食性上不能反映生物进化的历程和方向．B符合题意；

C；比较狗和鱼的脑；看哪个更复杂，可以证明生物进化的趋势是由简单向复杂．C不合题意；

D；狗和鱼都属于脊椎动物；从是否具有脊椎骨和脊柱不能反映生物进化的历程和方向．D符合题意；

故选：BD

生物进化的证据有很多；最直接的是化石证据，还有解剖学；胚胎学等等方面的证据，但不包括动物的吃鱼被吃的关系．因此，从动物的食性上不能反映生物进化的历程和方向．生存环境也不能作为生物进化的证据，每种环境中各种生物都有．

生物进化的证据有很多，要注意区分．【解析】BD11、AB【分析】

【分析】本题主要考查的是植物的蒸腾作用，蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。要注意理解掌握，并能灵活运用相关知识来解决具体的问题。【解答】A.蒸腾作用不能促进根对无机盐的吸收，只能促进水和无机盐向上运输，A错误；B.多数植物的叶片的下表皮气孔多；所以通过下表皮散失的水分比上表皮多，B错误。

C.绿色植物通过蒸腾作用增加空气湿度，增加降水量，参与生物圈水循环，C正确；D.蒸腾作用能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，使植物不至于在炎热的夏天被烤死，D正确。故选项AB符合题意。故选AB。

【解析】AB12、BC【分析】【分析】此题考查细胞核、染色体、DNA和基因的关系，明确细胞核、染色体、DNA和基因的关系是解答的关键。【解答】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做③染色体，它是由①DNA和②蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的，染色体在体细胞中的数目是成对存在的，但是染色体在精子和卵细胞中是成单存在的，如人的体细胞中的染色体为23对，它的精子和卵细胞中的染色体为23条。故BC符合题意。

故选BC。【解析】BC13、AB【分析】解：AB；“蟋蟀”、“螳螂”的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期；因此都属于不完全变态发育；

CD；“蜜蜂”、“家蚕”的发育都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；因此都属于完全变态发育。

所以；“蟋蟀”；“螳螂”两种昆虫属于不完全变态发育。

故选：AB。

（1）完全变态发育经过卵；幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同；差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。

（2）不完全变态发育经过卵；若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。

解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点。【解析】AB14、CD【分析】修建的青藏铁路，采取了绕避、设置通道等措施增甲了投资，这样做有利于保护生态平衡和保护环境。【解析】【答案】CD三、填空题(共7题，共14分)15、性状基因【分析】【解答】虽然生物下一代与上一代在性状上具有许多相似的特征；但在生物的传宗接代的过程中，传下去的不是性状，而是基因．

故答案为：性状；基因．

【分析】生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，而不是把性状传递给了子代，生物体的各种性状是受基因控制的．生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁．16、毛细血管出血静脉出血动脉出血毛细血管出血血液慢慢渗出动脉出血喷涌而出【分析】【分析】此题考查了血管的特点及出血特点。明确血管出血的特点是解决此题的关键。【解答】人体的外出血可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血三种。毛细血管分布浅，因此最常见的外出血是毛细血管出血，特征是血液慢慢渗出，可以自然止血，不需要做特殊的处理，只要局部清洁即可，也可以用创可贴包扎伤口；静脉出血，颜色暗红，血流缓慢，用指压法（或止血带）远心端止血，可以用纱布绷带包扎或指压法止血；动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快，外伤出血时血液喷涌而出，因此最严重的是动脉出血，特征是血液喷涌而出。在近心端止血，可以用止血带或绷带压迫。【解析】毛细血管出血静脉出血动脉出血毛细血管出血血液慢慢渗出动脉出血喷涌而出17、显性性状隐性性状【分析】【分析】该题考查基因的显性和隐形，以及基因对性状的控制，解答该题的关键是充分理解基因型和表现型之间的关系。【解答】显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。杂合状态下能在性状中得到表现的基因，称为显性基因，通常用一个大写的英文字母来表示；纯合状态时性状能显示出来，但在杂合状态时就不能显示出来的基因，称为隐性基因。在一对相对性状（如豌豆的红花和白花）的纯种亲本杂交过程中，后代所表现出来的性状是显性性状，在后代不能表现的性状是隐性性状。【解析】显性性状隐性性状18、略

【分析】

（1）小肠消化和吸收的面积大；在消化道内最长；长约5-6米；小肠内表面有许多小肠绒毛；肠腺分泌肠液．小肠内含有胰液；胆汁等多种消化液；小肠绒毛壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成，有利于吸收营养成分．所以，小肠是消化和吸收的主要场所．它开始的它开始的一段叫十二指肠．

（2）肝脏分泌的消化液中虽不含消化酶但能对脂肪进行消化．

（3）消化道中参与消化淀粉的消化液有唾液；胰液、肠液。

（4）馒头中的淀粉在口腔开始被消化；变为麦芽糖．

（5）人体的消化系统包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门．消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺；其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外，肠腺和胃腺位于消化道以内．

故答案为：（1）12小肠；16十二指肠；（2）3肝脏；脂肪；（3）唾液；肠液、胰液；（4）7口腔；麦芽糖；（5）1唾液腺；3肝脏；10胰腺；唾液；胆汁；胰液．

【解析】【答案】本题考查的是消化系统的组成以及位置和功能；首先明确图中各部分的结构名称．1唾液腺，2咽，3肝脏，4胆囊，7口腔，9胃，10胰腺，11大肠，12小肠，13肛门，14食道，16十二指肠．

19、略

【分析】

（1）大脑由两个大脑半球组成；大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层上具有调节人体某一生理活动的功能区，即神经中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢；躯体感觉中枢、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关）、视觉中枢、听觉中枢，其中，语言中枢为人类所特有．

（2）脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢；呼吸中枢等）；小脑的主要功能是使运动协调、准确；维持身体的平衡．

（3）大脑皮层上重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）；躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关；是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）．因此失去说话能力的脑血栓患者是血栓压迫了语言中枢．

故答案为：（1）大脑；大脑皮层；神经中枢；语言。

（2）③脑干；②小脑；使运动协调准确；维持躯体的平衡。

（3）B

【解析】【答案】脑位于颅腔内；包括大脑；小脑和脑干三部分．小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，脑干位于大脑的下方和小脑的前方．图示中①是大脑，②是小脑，③是脑干．

20、略

【分析】

（1）遗传是指亲子间的相似性；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异；父母肤色正常，而所生的孩子是白化病，体现了亲子代之间性状的差异，因此，这种现象在遗传学上称为变异．

（2）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．分为显性性状和隐性性状；显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，如人体肤色正常和白化是一对相对性状．

（3）基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．因此从图中基因组成看；父亲产生的精子类型有两种：含A的精子和含a的精子．

如图所示：

由遗传图解可知：父母亲的基因组成都是Aa；白化病患者男孩的基因组成是aa．这对夫妇再生一个孩子患白化病的可能性是1/4，即25%．

故答案为：（1）变异；（2）相对性状；（3）Aa；两；25%．

【解析】【答案】白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病；是由于先天性黑色素合成发生障碍所导致的遗传性白斑病，这类病人通常是全身皮肤；毛发、眼睛缺乏黑色素，因此表现为眼睛视网膜无色素，虹膜和瞳孔呈现淡粉色，怕光，看东西时总是眯着眼睛．皮肤、眉毛、头发及其他体毛都呈白色或白里带黄．

21、略

【分析】【解析】试题分析：染色体是遗传物质的载体，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中，生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。考点：本题考查的是基因在亲子代之间的传递。【解析】【答案】精子或卵细胞四、判断题(共3题，共9分)22、×【分析】【解析】试题分析：各种细菌都是由一个细胞构成的，细菌的细胞结构可以分为基本结构和特殊结构两种，基本结构都有细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等，有些细菌具有一些特殊结构，就是鞭毛、荚膜等，故题干的叙述是错误的。考点：细菌的基本形态和结构特点。【解析】【答案】错23、√【分析】解：免疫是人体的一种防御功能；人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定．故免疫对人体有保护作用是正确的，但当人体某些器官损坏，需要移植外界器官时，由于免疫的存在，不容易移植成活，这种情况下，免疫不是有益的，故免疫也不总是有益的这句话是正确的．

故答案为：√

免疫对人有有利的一面也有有害的一面．免疫具有自我稳定功能；可以清除体内衰老的；死亡的或损伤的细胞；识别和清除体内产生的损伤细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定．但人体免疫功能异常时，对人体健康不利．例如防御功能过强，会导致过敏反应；防御功能过弱，会出现反复感染等．

本题考查了免疫的功能以及对人体在不同情况下的作用的好坏，题目较易．【解析】√24、√【分析】因为生物技术可以帮助人类在开发和利用自然资源时能做到保护和管理。【解析】【答案】√五、其他(共3题，共30分)25、略

【分析】【解析】

考点：科学探究的基本环节；发酵技术在食品制作中的作用．

分析：此题考查的是探究“糖对酵母菌活性的影响”的实验和酵母菌的营养方式以及酵母菌的生存条件．解答从发酵现象；酵母菌的作用；确定实验变量，设置对照实验等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．所以有气泡产生．

（2）①和②作为一组对照实验；变量是酵母菌，其他条件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解，产生气体（二氧化碳），以此作出假设．

（3）酵母菌的营养方式是异养（腐生）．酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③两支试管为一组，不同的是①有白砂糖，③没有白砂糖，因此可选①③两支试管为一组探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质．

（4）①④或①⑤的温度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度．

（5）在无氧的条件下；酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精并释放较少的能量，因此在瓶口闻到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水变浑浊，则证明产生的气体是二氧化碳．

故答案为：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有机物）；产生气体（或二氧化碳）

（2）酵母菌要点：酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解；产生气体（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度。

（5）酒精。

（6）将气球中的气体通入澄清的石灰水；如果石灰水变浑浊，证明气体是二氧化碳．

点评：此