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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年岳麓版八年级物理下册月考试卷563考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、如图是甲乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图象;由图象可知()
A.10-20秒钟乙车做匀速直线运动B.在0-5秒时间内,乙车的速度比甲车的速度大C.第10秒钟时,甲乙两车的速度相同D.经过5秒钟,甲车通过的路程比乙车大2、小灯泡额定电压为12V;额定功率估计在15W~18W之间,小芳同学按如图(甲)所示的电路测定灯的功率,所用的电流表有0.6A和3A两档,电压表有3V和l5V两档.将它们连入电路时,小芳同学作了正确选择与操作.当变阻器滑到某处时,两电表的示数如图(乙和丙)所示,则()
A.小灯泡额定功率为17.5WB.在12.5V时小灯泡的功率为17.5WC.在2.5V电压下小灯泡功率3.5WD.在12.5V时小灯泡功率为3.5W3、如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程.关于甲、乙两车的运动情况,说法错误的是()A.前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程B.乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间C.乙车在做匀速直线运动D.甲、乙两车在40s内的平均速度相同4、下列单位中,力的单位是()A.牛顿(N)
B.力(
F
)
C.千克(kg)
D.质量(
m
)
5、城市里部分道路设计成如图;这种下凹道路在控制噪声方面的作用是(
)
A.防止车辆产生噪声。
B.在声源处减弱噪声。
C.在人耳处减弱噪声。
D.在传播过程中减弱噪声6、如图所示,下列情形中力的作用效果明显与另外三个不同的是()A.B.C.D.7、下列措施中,哪一个是在传播过程中减弱噪声的()A.做一个外罩将声源罩住B.在枪管上装一消声器C.在耳朵中塞一团棉花D.在声源和居民区之间植树造林8、下列物理量中可以用来鉴别物质的是()A.速度B.密度C.压强D.功率9、以下关于力的描述不正确的是()A.力是物体运动的原因B.力能改变物体的运动状态C.力能使物体发生形变D.力的作用效果与力的三要素有关评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)10、如图(a)所示,盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动,当烧杯中的水面出现如图(b)所示的状态时,则小车此时正在做______(选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动.11、在水桶中装满水,用手把空的饮料罐缓慢地按入水中,在饮料罐浸没之前,越往下按感觉浮力越________。这个实验告诉我们,浮力的大小跟物体排开液体的________有关。12、判断下列说法是否正确;正确的打“隆脤
”,错误的打“隆脕
”.
(1)
被压缩的弹簧具有弹性势能.______
(2)
被举高的重锤具有弹性势能.______
(3)
只有物体做了功;它才具有能.______
(4)
下落的雨滴既具有动能又具有重力势能.______
(5)
位置高的物体一定比位置低的物体重力势能大.______.13、声音分为乐音和噪声,电子琴能模仿各种乐器发出的声音,在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的____,噪声是当今社会的一大公害,它是由发声体的____产生的,有关资料显示,噪声每经过一条100m宽的林带可降低20-25dB,从减弱噪声的途径看,这是在____中降低噪声的.14、在下列数字后面添上恰当的单位:
一个正常成年人的质量60
______,大理石的密度为3.5
______,一瓶可乐容积为500
______。15、有一个做匀速直线运动的物体,5s
内通过了35m
则该物体在第3s
内的路程为______.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)16、利用超声波可以帮助我们测定地球到月球的距离.____(判断对错)17、汽车能在平直的公路上匀速直线运动或静止,所以汽车有惯性.月亮绕地球旋转,不可能静止,也不可能做匀速直线运动,所以月亮没有惯性____.(判断对错)18、人走路时,鞋底与地面之间的摩擦属于有害摩擦.____.19、长度和粗细都相同的铜线和铝线相比,铜线的电阻大.______(判断对错)20、人能听到24600Hz的声音.____.(判断对错)21、浮力的方向一定与重力方向相反____.(判断对错)22、月亮也是光源____(判断对错)23、一切能发出声音的物体都叫声源.____.评卷人得分四、实验探究题(共1题,共2分)24、某同学利用小鼓研究“响度的大小与哪些因素有关”;他将小鼓放在距自己一定距离的位置且固定不动,用鼓棒敲击鼓面,然后观察鼓面上泡沫小球弹跳的高度和声音的强弱.并用照相机将小球跳到最高点时的情景拍摄下来,如图所示.已知(a)图是用最小的力敲击,听到的声音最弱;(c)图是用最大的力敲击,听到的声音最强.通过以上实验,请你归纳总结:
(1)敲击鼓面,鼓发出声响,小球跳起说明:发声的物体在______.
(2)由以上实验可以归纳说明:响度与发声体的______有关,具体的关系是______.评卷人得分五、综合题(共2题,共16分)25、小红和小明在探究“水的沸腾”实验中:
(1)除了图A中所示的器材,还需要一个重要的测量仪器是_____.
(2)指出图A操作中的一个错误之处:____.
(3)下表是本实验过程中不同时刻的温度记录;小明由于粗心记错了一个实验数据.
。时间/min891011121314温度/℃96979899959999你认为错误的数据是____,你这样判断的理论依据是____.
改正数据后,小明根据实验数据判定该地水的沸点是____℃;
(4)图B中(甲)、(乙)是在实验时观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升的不同情况,图____(选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况.
(5)图C是两名同学根据各自实验数据绘制的水温随时间变化的图象.他们选用的实验装置相同,则a、b图象不同的原因是____.26、(2013•南宁)如图所示的电路中,已知电阻R1:R2=1:3.如果甲、乙两表均为电压表,当开关S闭合时,R1与R2的连接方式是____联,此时,两表的示数之比U甲:U乙=____;如果甲、乙两表均为电流表,当开关S断开时,两表的示数之比I甲:I乙=____.评卷人得分六、其他(共4题,共8分)27、小梅乘坐的出租车一直沿平直公路匀速行驶,出租车重约3×104N;行驶时受到的阻力为车重的0.1倍.如图是她到达目的地时的乘车发票.通过计算回答:
(1)出租车的行驶速度多大?
(2)出租车的牵引力在这段时间内做了多少功?
(3)出租车的牵引力在这段时间内做功的功率多大?28、一根头发丝的直径约8.2微米,合____米;
万里长城约6700千米,合____米;
一张纸的厚度为71微米,合____毫米;
房间面积85米2=____分米2=____厘米2;
纸箱体积1.60×104厘米3=____分米3=____米3.29、在生活中我们经常可以观察到“实像”和“虚像”,它们的区别____;在我们所学过的光学元件中能使物体成“虚像”的有____(各写出一点即可);
晶体和非晶体的区别是____;水、玻璃、铜、塑料中属于晶体的是____.30、如图为一生活场景,请写出其中的生活现象及相关物理知识.
。生活现象相关物理知识摩托车司机看到别人吃棒冰光的直线传播________________________________________参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【分析】运用图象法解答问题的一般步骤:①明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么;②注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位;③明确图象所表示的物理意义;④根据图象对题目提出的问题作出判断,得到结论.【解析】【解答】解:A;由图象知;10-20秒钟乙车处于静止状态,故A错误;
BD;由图象知;在前5s时间内,甲通过的路程是10m,乙通过的路程是15m,所以乙通过的路程长,乙的速度较大.故B正确,D错误;
C;由图象知;甲始终做匀速运动,乙在第10s处于静止状态,速度为0.故C错误;
故选B.2、B【分析】【分析】(1)根据灯泡的额定电压确定电压表的量程;根据P=UI求出额定电流可能的最小值确定电流表的量程,利用电表的量程和分度值读出示数,利用P=UI求出此时小灯泡的功率;
(2)根据欧姆定律求出灯泡的电阻,再根据P=求出灯泡的额定功率和1V时的实际功率.【解析】【解答】解:(1)∵灯泡的额定电压为12V;
∴电压表的量程为0~15V;分度值为0.5V,图丙的示数为12.5V;
由P=UI可得;灯泡额定电流的最小可能值:
Imin===1.25A>0.6A;
∴电流表的量程为0~3A;分度值为0.1A,图乙的示数为1.4A;
在12.5V时小灯泡的功率为:
P=UI=12.5V×1.4A=17.5W;故B正确,D不正确;
(2)由欧姆定律可得;灯泡的电阻:
R===Ω;
小灯泡的额定功率:
P额===16.128W;故A不正确;
在2.5V时小灯泡功率:
P1===0.7W;故C不正确.
故选B.3、C【分析】【解答】解:A;由图知;前10s内甲车和乙车运动的路程分别为300m、200m,则甲车运动的路程大于乙车运动的路程,故A正确;B、由图知,甲车到达600m处所用的时间为20s,乙车到达600m处所用的时间大于20s,所以乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间,故B正确;
C;由图知;在相同的时间内乙小车通过的路程在变大,说明小车在做变速运动;故C错误;
从20s时到40s所用的时间为:t=40s﹣20s=20s
从20s时到40s通过的路程为:s=1200m﹣450m=750m
D、甲、乙两车在40s内通过的路程s=1200m,则根据v=可知甲;乙两车的平均速度相同;故D正确.
故选C.
【分析】(1)分析前10s内甲车和乙车运动的路程即可得出结论;(2)分析小车到达600m处所用的时间即可得出结论;(3)乙车在相等时间内通过路程的关系得出乙车的运动状态;(4)根据甲、乙两车在40s内通过的路程利用速度公式v=比较平均速度.4、A【分析】【分析】根据物理学中力的单位的相关知识,结合题意来分析解答。本题主要考查了学生对力的相关知识的理解和运用能力。【解答】物理学中,力的单位是牛顿。故选A。【解析】A
5、D【分析】试题分析:分析路面设计成凹面时的具体情况;然后与选择项进行对应从而可以获得答案.
解:路面设计成凹面时;汽车在凹形的路面上行驶时,汽车的发动机照样会产生噪声,所以排除了AB
两个选择项.
要在人耳处减弱噪声;应该在人的耳朵附近想办法:如戴耳罩等.
道路修成凹形的是通过道路两旁较高的路旁设施反射噪声;其作用相当于一个隔音板,在噪声的传播过程中减弱噪声.
综上分析,故选D.【解析】D
6、C【分析】【分析】力的作用效果有两个:垄脵
力可以改变物体的形状即使物体发生形变.垄脷
力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。解决本题的关键是掌握力的作用效果:力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。【解答】A.用力把橡皮泥捏瘪;体现了力改变物体的形状;
B.用力压缩弹簧;体现了力改变物体的形状;
C.磁力改变小球运动方向;体现了力改变物体的运动状态;
D.用力拉弹簧;体现了力改变物体的形状;
可见ABD
的效果相同;C
的效果与其它三个不同。
故选C。【解析】C
7、D【分析】【分析】噪声的减弱办法有三个:在声源处减弱;在人耳处减弱;在传播过程中减弱.逐个分析选择项中的措施,与以上三种方法相对应即可得到答案.【解析】【解答】解:A;做一个外罩将声源罩住;这是在声源处减弱噪声的;
B;在枪管上装一消声器是在声源处减弱噪声的;
C;在耳朵中塞一团棉花是在人耳处减弱噪声的;
D;在声源和居民区之间植树造林是在传播过程中减弱噪声的.
故选D.8、B【分析】解:
因为密度是物质的特性;不同的物质密度一般是不同的.所以鉴别物质的种类应该利用密度的不同.
故选B.
密度是物质的特性;不同的物质密度一般是不同的,故据此即可鉴别不同的物质.
掌握密度是物质的特性,要想鉴别物质的种类,可以计算出它的密度,然后查密度表,看到底是哪种物质;当然也不能单纯只看密度的大小,还要结合多方面的知识,如:气味、颜色等来判断.【解析】【答案】B9、A【分析】解:
A;由牛顿第一定律可知;物体不受力作用时,可能处于静止状态或匀速直线运动状态,故力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因,故A错误;
BC;力的作用效果:力可以改变物体的运动状态、力可以改变物体的形状;故BC正确;
D;力的大小、方向、作用点都能影响力的作用效果;故D正确.
故选A.
(1)力是改变物体运动状态的原因;
(2)力可以改变物体的运动状态;也可以改变物体的形状;
(3)力的大小;方向、作用点都能影响力的作用效果.
此题考查牛顿第一定律、力的三要素都影响力的作用效果以及力的作用效果.要明白力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因.【解析】【答案】A二、填空题(共6题,共12分)10、略
【分析】解:如图;原来水在烧杯里和车一起向右匀速直线运动,现在水由于惯性保持原来的运动状态,水面向右倾,说明车在减速.
故答案为:减速.
水在烧杯里和车一起向右匀速直线运动;
当车进行匀速直线运动时;烧杯和水都保持原来的运动状态,水面没有发生改变;
当车进行加速直线运动时;烧杯和车之间存在摩擦随车一起加速,水由于惯性保持原来的运动状态,水面向车行方向相反的方向倾.
当车进行减速直线运动时;烧杯和车之间存在摩擦随车一起减速,水由于惯性保持原来的运动状态,水面向车行方向倾.
此类习题首先确定原来的状态,条件变化时,哪个物体的状态改变,哪个物体由于惯性保持原来的运动状态.【解析】减速11、大体积【分析】【分析】空饮料罐的浮力可通过手感受到,按得越深浮力越大,根据生活常识可知,溢出的水越多.
由此可以引发猜想,浮力的大小与排水的多少有关。本题主要考查浮力的大小与什么因素有关,浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关。【解答】当饮料罐浸入装满水的桶中时;会有水溢出,随着饮料罐浸入的深度增加,它排开水的体积也在增大,溢出的水也会越多,这个现象告诉我们,浮力的大小可能跟排开液体的多少有关.
故答案为:大;体积。【解析】大体积12、√;×;×;√;×【分析】解:
(1)
被压缩的弹簧由于发生了弹性形变;所以它具有弹性势能.
故(1)
说法正确;
(2)
重锤由于被举高具有重力势能;并没有发生弹性形变,所以它不具有弹性势能.
故(2)
说法错误;
(3)
物体具有做功的本领;我们就说物体具有能,但物体不一定做了功.
故(3)
说法错误;
(4)
下落的雨滴有高度和速度;所以它既具有动能又具有重力势能.
故(4)
说法正确;
(5)
影响重力势能大小的因素:物体的质量和物体所处的高度.
由于质量未知;所以位置高的物体不一定比位置低的物体重力势能大.
故(5)
说法错误;
故答案为:(1)隆脤(2)隆脕(3)隆脕(4)隆脤(5)隆脕
.
能够做功的物体具有能.
(1)
物体由于运动而具有的能;叫做动能,一切物体都具有动能.
影响动能大小的因素:物体的质量和速度.
(2)
物体由于被举高而具有的能量;叫做重力势能.
影响重力势能大小的因素:物体的质量和物体所处的高度.
(3)
物体由于发生弹性形变而具有的能;叫做弹性势能.
影响弹性势能大小的因素:弹性形变程度.
该题通过实例考查了对能、动能、势能概念和影响因素,掌握基础知识是解题的关键.【解析】隆脤隆脕隆脕隆脤隆脕
13、略
【分析】【分析】①声音的品质叫音色;也叫音品,它反映了每个物体发出的声音特有的品质.
②声音是物体振动产生的;一切发声体都在振动,振动停止,发声也停止.
③减弱噪声的途径有三:在声源处,在传播过程中,在人耳处.【解析】【解答】解:
电子琴能模仿各种乐器发出的声音;在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的音色;
噪声是当今社会的一大公害;它是由发声体的振动产生的;
有关资料显示;噪声每经过一条100m宽的林带可降低20~25dB,从减弱噪声的途径看,这是在传播过程中降低噪声的.
故答案为:音色;振动;传播过程.14、略
【分析】解:正常成年人的质量约60kg
大理石的密度为3.5g/cm3
一瓶可乐容积为500ml
故答案为:kgg/cm3ml
首先要对题目中涉及的几种物理量有个初步的了解;结合对生活实际的认识,填入符合生活实际的答案。
此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,填入符合实际的单位即可。【解析】kgg/cm3ml
15、略
【分析】解:物体做匀速直线运动的速度:
v=st=35m5s=7m/s
由v=st
得;该物体在第3s
内的路程:
s隆盲=vt隆盲=7m/s隆脕1s=7m
.
故答案为:7m
.
做匀速直线运动的物体速度保持不变;已知路程与运动时间,由速度公式可以求出物体的运动速度;已知速度与运动时间,由速度公式的变形公式可以求出物体的路程.
本题考查了求速度与运动路程问题,熟练应用速度公式及其变形公式即可正确解题.【解析】7m
三、判断题(共8题,共16分)16、×【分析】【分析】声音的传播需要介质,真空不能传声.【解析】【解答】解:因声音的传播需要介质;真空不能传声,所以要测月球到地球的距离不能用超声波,可以利用激光.
故答案为:×.17、×【分析】【分析】要解答本题需掌握:惯性的定义,一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性,惯性的大小和质量有关.【解析】【解答】解:因为惯性是物体保持原来运动状态不变的性质;一切物体都具有惯性,惯性的大小只与质量有关,与其它因素无关;
所以题目中说法是错误的.
故答案为:×.18、×【分析】【分析】凡是利用摩擦力为我们服务的摩擦就是有益摩擦,那些对我们的工作带来不利影响或对机器零件有磨损的摩擦大多是有害的摩擦.【解析】【解答】解:走路时;人就依靠鞋底与地面之间的摩擦,因此,鞋底往往有花纹,用来增大这个摩擦;故鞋与地面之间的摩擦属于有益摩擦.
故答案为:×.19、×【分析】解:影响电阻大小的因素是导体的材料;长度、横截面积;长度和粗细都相同的铜线和铝线相比,铜的导电能力比铝强,所以铜线的电阻小.
故答案为:×.
影响电阻大小的因素是导体的材料;长度、横截面积;并且与长度成正比,与横截面积成反比;要比较不同导体的电阻大小,就要从以上三个因素入手考虑.
本题考查了影响电阻大小因素的应用,知道铜的导电能力比铝强是关键.【解析】×20、×【分析】【分析】人耳的听觉范围是在20Hz到20000Hz之间的声音,把高于20000Hz的声音叫做超声,把低于20Hz的声音叫做次声.【解析】【解答】解:人耳的听觉范围是在20Hz到20000Hz;24600Hz的声音高于20000Hz,因此人耳听不到.
故答案为:×.21、√【分析】【分析】重力的方向是竖直向下的;
浸在液体中的物体受到液体对它竖直向上的浮力的作用,浮力的方向竖直向上.【解析】【解答】解:重力的方向是竖直向下的;浮力的方向总是竖直向上的;所以二力方向相反,叙述正确.
故答案为:√.22、×【分析】【分析】自身能够发光的物体叫做光源,光源分为自然光源和人造光源.【解析】【解答】解:自身能够发光的物体叫做光源;月亮自身是不会发光的,月亮不是光源,我们之所以能够看见月亮,是因为月亮能够反射太阳光进入我们的眼睛.
故答案为:×.23、√【分析】【分析】声音是由物体的振动产生的.【解析】【解答】解:声音是由物体的振动产生的;能够发出声音的物体叫做声源.
故答案为:√.四、实验探究题(共1题,共2分)24、略
【分析】解:(1)从敲击鼓面时小球的跳动;说明物体发声时在振动.
(2)从小球跳动高度不同;反映出鼓面振动幅度不同,小球跳动高度越大,表示鼓面振动幅度越大,响度也就越大,即振幅越大,响度越大.
故答案为:(1)振动;(2)振幅;振幅越大;响度越大.
从敲击鼓面时小球的跳动;说明物体发声时在振动.从小球跳动高度不同,反映出鼓面振动幅度不同.
本题考查学生对物体振动发声和响度与振动幅度关系的理解能力.【解析】振动;振幅;振幅越大,响度越大五、综合题(共2题,共16分)25、略
【分析】【分析】(1)做观察水的沸腾实验时;所用器材有铁架台;石棉网、温度计、带孔的纸板、酒精灯、火柴、秒表、水等;
(2)温度计的正确使用方法中有:温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中;不要碰到容器底和容器壁;温度计读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平;酒精灯没放到烧杯正下方加热.
(3)水沸腾的条件是温度达到沸点并且继续吸热;吸收的热量全部都用来由液体变成气体的变化,所以温度是不变的;
(4)沸腾时的现象:产生大量的气泡;上升,变大,到达水面破裂,把里面的水蒸气散发到空气中.沸腾前的现象:产生少量的气泡,上升,变小.
(5)a、b图象不同的原因是水的初温不同.【解析】【解答】解:(1)根据题目信息可知:这个实验所需要的器材;除图甲所示器材外,还需要火柴和秒表;
(2)①温度计测量液体的温度时;温度计的玻璃瓶要浸没在被测液体中但不要碰到容器底或容器壁,只有这样才能够测出液体的真实温度;
②读数时视线要和液柱的上表面相平;只有这样才能够准确测出液体的温度.所以甲图中出现了:温度计玻璃泡碰到了容器的底部;没有正视读数.
③酒精灯没放到烧杯正下方加热.
(3)水沸腾时温度的特点是:虽然继续吸热;但温度保持不变.因此可以判断第12min的温度95℃是不正确的,改正数据后,小明根据实验数据判定该地水的沸点为99℃;
(4)沸腾前的现象:产生少量的气泡;上升,变小.水在沸腾过程中有大量气泡产生,并且气泡在上升过程中体积逐渐增大,到最后破裂.所以甲图是沸腾时的情况;
(5)由图象可知a、b图象不同的原因是水的初温不同.
故答案为:
(1)秒表;
(2)读数时;视线未与温度计中液柱的上表面相平;
(3)95;水沸腾时温度保持不变;99;
(4)甲;
(5)水的初温不同.26、略
【分析】【分析】(1)电压表的电阻非常大;在电路中相当于断路,分析电路时可以去掉,然后观察电路即可判断两电阻的连接方式,最后把电压表并在原来的位置,根据串联电路的电压特点和电流特点以及欧姆定律求出两电压表的示数之比;
(2)如果甲、乙两表均为电流表,当开关S断开时,两电阻并联,甲电流表测干路电流,乙电流表测R1支路的电流,根据并联电路的电压特点和欧姆定律表示出两支路的电流,再根据并联电路的电流特点求出两电流表的示数之比.【解析】【解答】解:(1)由电路图可知,甲、乙两表均为电压表时,两电阻串联,甲电压表测R1两端的电压;乙电压表测电源的电压;
∵串联电路中总电压等于各分电压之和;且各处的电流相等;
∴根据欧姆定律可得:
======;
(2)甲、乙两表均为电流表,当开关S断开时,两电阻并联,甲电流表测干路电流,乙电流表测R1支路的电流;
∵并联电路中各支路两端的电压相等;
∴两支路的电流分别为:
I1=,I2=;
∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和;
∴=====.
故答案为:串;1:4;4:3.六、其他(共4题,共8分)27、略
【分析】【分析】(1)由车票可知出租车行驶的路程和所用的时间;利用速度公式求出租车的行驶速度;
(2)求出出租车受到的阻力;由于汽车匀速行驶,出租车受到的牵引力和阻力是一对平衡力,可求牵引力.再利用W=Fs求牵引力在这段时间内做的功;
(3)知道做功时间,利用功率公式求牵引力在这段时间内做功的功率.【解析】【解答】已知:s=12.0km=1.2×104m,t=10min=600s,G=3×104N
求:(1)υ;(2)W;(3)P;
解:
(1)出租车的行驶速度:
υ===20m/s;
(2)f=0.1G=0.1×3×104N=3×103N
∵汽车匀速行驶;
∴F=f=3×103N;
牵引力在这段时间内做的功:
W=Fs=3×103N×1.2×104m=3.6×107J;
(3)牵引力在这段时间内做功的功率:
P===6×104W.
答:(1)出租车的行驶速度为20m/s;
(2)出租车的牵引力在这段时间内做了3.6×107J的功;
(3)出租车的牵引力在这段时间内做功的功率为
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