2025年北师大版八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版八年级科学下册月考试卷7考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、如图所示；有三根钢棒，其中甲；乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲是磁体且右端为N极，那么下列对乙、丙的判断正确的是（）

A.乙是磁体且右端是N极B.丙是磁体且右端是N极C.乙是磁体，丙不一定是磁体D.乙是磁体，丙也一定是磁体2、如图所示的四个实例中，为了减小压强的做法是（）A.背包背带做得较宽。

B.剪刀刃做得很锋利。

C.斧刃磨的很锋利。

D.盲道上凸起的圆点。

3、北京的降水量是644毫米，其含义是（）A.某一年的降水量B.多年来的平均降水量C.每天测得的降水量总和D.历史上降水量最多和最少平均值4、呼吸作用中，能量来自（）A.肌肉的分解B.体内糖类的燃烧C.食物的氧化分解D.体内碳的燃烧5、下列微粒能保持物质的化学微粒的是（）A.中子B.分子C.质子D.电子6、小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像，下列分析正确的是（）A.图像中的DE段是冰的熔化过程B.AB，CD段物质在吸热，BC，DE段物质没有吸热C.水的凝固点是0℃D.BC段物质的温度保持不变，不需要吸热评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、如图是大自然中水循环的示意图。江河湖海以及陆地表层中的水不断____变成水蒸气，这一过程要吸热。当含有很多水蒸气的空气升人高空时，水蒸气的温度降低变成小水滴或小冰晶，这就形成了云，云是水蒸气液化或____形成的。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会落，在下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨，小冰晶的熔化过程需____热。

8、把具有相同____（即质子数）的同一类____总称为元素。目前人类已知的元素有____多种。其中有些是人造元素。9、在膨化小食品的包装袋中往往充入一种气体；这种气体应具有的性质有：

____（至少答两点）。10、在我国的青藏高原，大部分地区水的沸点仅为84～87℃，这说明水的沸点随高度的增加而____（填“升高”、“降低”或“不变”）．在冬季，向保温杯中倒入半杯刚烧开的水，拧上杯盖，过一会儿，杯盖很难拧开，这主要是____作用的结果11、水是地球表面覆盖最多的物质；也是生命活动不可缺少的物质．

（1）写出实验室电解水反应的化学方程式：____．

（2）城镇自来水厂生产流程可用如图表示：

除去水中固态杂质的设备是：____；投药（多为ClO2）的作用是____．

（3）自然界的水多含有杂质．含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，一种软化硬水的简易办法是：____．12、在探究凸透镜成像规律时，首先应调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心大致在____．如果凸透镜焦距为10cm，物距为25cm，移动光屏，可以在光屏上得到一个倒立、____的实像．在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)13、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共40分)19、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。20、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。21、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

22、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共2题，共12分)23、图甲所示是家庭中常用的一种插线板．小宇同学在使用中发现：开关断开时指示灯不亮；插孔不能提供工作电压；开关闭合时指示灯亮，插孔能提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压．根据以上描述，请在图乙中画出开关；指示灯和插孔的连接方式，并把接线板与电源线接通．

24、（l）图1中OA′是入射光线AO的折射光线；请在图中画出入射光线BO的折射光线OB′的大致位置．

（2）请在图2中标出通电后螺线管和小磁针的N极．

评卷人得分六、解答题(共3题，共30分)25、实验室常用溶质质量分数为98%的浓硫酸（密度1.84g/cm3）来配制需要用的较稀的硫酸溶液．现要配制500mL溶质质量分数为20%（密度为1.14g/cm3）的硫酸溶液，需要多少毫升浓硫酸？需要加水多少毫升？26、分子间存在引力，物体内部的分子必然由于引力的作用而无间隙的团聚在一起是吗？请你用实验或一个现象来说明．27、从化学方程式2H2O2H2↑+O2↑中，你能知道什么？（至少写出三点）参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、C【分析】【解答】（1）由题意可知：甲是磁体且右端为N极；由于同名磁极相互排斥，故乙是磁体且左端是N极，故A错误；（2）甲是磁体且右端为N极，因为异名磁极相互吸引，故丙可能是磁体，也可以不是，当丙是磁体，左端是S极，因为磁体可吸引磁性物质，若丙没有磁性，甲与丙也可以相互吸引，所以丙可以是磁体也可以不是磁体；故C正确；BD错误．

故选C．

【分析】根据磁极间的相互作用规律和磁体的基本性质进行分析．2、A【分析】【解答】解：A；背包背带做得较宽；是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故A正确；

B；剪刀刃做得很锋利；是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故B错误；

C；斧刃磨的很锋利；是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故C错误；

D；盲道上凸起的圆点；是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故D错误．

故选A．

【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关．

增大压强的方法：在压力一定时；减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．

减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．3、B【分析】【解答】一般我们说的某地的降水量多指的是多年平均降水量。故选B。

【分析】主要是对降水量的相关概念作一定的考查。需要学生多去了解相关常识。4、C【分析】【解答】选C。呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时时放出能量的过程．释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉．因此生物进行生命活动的动力，主要来自呼吸作用释放的能量．故答案选：C

【分析】此题考查呼吸作用过程中有机物的分解，能量的释放，据此解答．5、B【分析】【分析】由分子构成的物质；分子是保持物质化学性质的最小粒子；由原子直接构成的物质，原子是保持物质化学性质的最小粒子。原子是化学变化中的最小粒子，它能保持由原子构成的物质的化学性质。由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。

【解答】解：A；中子不能直接构成物质；也不能保持物质的化学性质，故A错误；

B；由分子构成的物质；分子是保持物质化学性质的最小粒子，故B正确；

C；质子不能直接构成物质；更不能保持物质的化学性质，故C错误；

D；电子不能直接构成物质；也不能保持物质的化学性质，故D错误。

故答案为：B6、C【分析】【分析】（1）由图像可知：AB段表示冰吸热升温；BC段是冰水混合物；是冰的熔化过程；CD段是水吸热升温；DE段是水的沸腾过程，温度不变．（2）熔化和沸腾都需要吸收热量．（3）晶体有一定的熔点，非晶体没有熔点，同一物质的熔点和凝固点相同．（4）冰从2min开始熔化，到8min结束．【解答】解：A；图像中AB段表示冰吸热升温，而BC段才是冰的熔化过程；DE段是水的沸腾过程，故本选项错误．

B；AB、CD段物质在吸热；BC是冰的熔化过程、DE段是水的沸腾过程，都要吸热，故本选项错误．

C；从图像上可以看出；冰熔化时温度一直保持在0℃，说明冰是晶体，其液态是水，水的凝固点是O℃；故本选项正确．

D；BC端是熔化过程；温度不变但需要吸热，故本选项错误．

故选C．二、填空题(共6题，共12分)7、蒸发凝华吸【分析】【分析】物体由液态变为气态的过程叫汽化；

物体由气态变为液态的过程叫液化；

物体由气态直接变为固态的过程叫凝华；

物体由固态变为液态的过程叫熔化；熔化要吸热。

【解答】江；河、湖、海以及大地表面层中的水不断汽化为水蒸气；含有大量水蒸气的空气升入高空遇冷液化成小水滴或凝华为小冰晶，这就是云．在一定条件下，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。小冰晶在下落的过程中就会熔化，和原来的小水滴一起落到地面形成雨．熔化的过程要吸热。

故答案为：汽化凝华吸8、核电荷数原子110【分析】【分析】本小题主要考查学生对元素概念的掌握。科学上把具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称为元素。

【解答】科学上科学上把具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称为元素。目前人类已经发现的元素有110多种；这些元素可以分成金属元素和非金属元素。

故答案为：核电荷数原子1109、无毒，性质稳定，成本低等【分析】【解答】因为是食品中填充的气体；所以从无毒；无害，防止食品变质等方面回答。

【分析】本题考查物质的掌握，答案不唯一，首先要明确填充该气体的目的，然后围绕目的给出答案，合理即可。10、降低大气压【分析】【解答】解：青藏高原；海拔高，气压低于标准气压，水的沸点低于100℃，这说明水的沸点随高度增加而降低；

杯中的开水与外界进行热传递；温度降低，杯内的水蒸汽遇冷液化为水，杯内气体由于与外界发生热传递，温度降低，气体体积不变，杯内气体压强变小，小于杯外大气压，使杯内外气体产生压力差，随杯内气体温度降低，压力差越来越大．所以杯盖难拧开．

故答案为：降低；大气压。

【分析】大气压随着高度的增大而减小，高原地区，地势高，气压低；物质由气态变成液态的过程叫做液化11、2H2O2H2↑+O2↑过滤池杀菌消毒煮沸【分析】【解答】（1）实验室电解水生成了氢气和氧气，反应的化学方程式是：2H2O2H2↑+O2↑；

（2）由城镇自来水厂生产流程图可知，除去水中固态杂质的设备是：过滤池；投药（多为ClO2）的作用是杀菌消毒；

（3）自然界的水多含有杂质．含有较多可溶性钙；镁化合物的水通常称为硬水；一种软化硬水的简易办法是：煮沸，煮沸能减少水中钙镁的化合物的量．

故答案为：（1）2H2O2H2↑+O2↑；（2）过滤池；杀菌消毒；（3）煮沸．

【分析】（1）根据电解水的反应写出反应的化学方程式；

（2）根据自来水厂生产流程中各装置的特点；作用分析回答；

（3）根据常见的软化硬水的简易办法回答．12、同一高度缩小照相机【分析】【分析】这道题就是考查学生对凸透镜成像实验操作的掌握情况。在凸透镜成像的实验中；蜡烛；凸透镜和光屏应放置在同一条直线上，且蜡烛的火焰、光屏的中心和透镜的中心应大致在同一高度。

【解答】在凸透镜成像规律中；要遵循“三心一线”，即烛焰焰心；凸透镜光心、光屏中心，所以要让中心在同一个高度上。当焦距为10cm时，物距为25cm大于2f，呈现倒立缩小的实像，而照相机便是利用此原理。补充：投影仪的实验原理是成倒立放大的实像。

故答案为：同一高度；缩小；照相机。三、判断题(共6题，共12分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共40分)19、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N20、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

21、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的示意图；注意画力时要按照一定的顺序，不能漏力，也不能添加力，基础题．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和静摩擦力，受力如图：

球受重力；墙的弹力和绳子的拉力，如图：

22、【分析】【分析】对于电灯接线的基本要求是：“火线零线并排走；零线直接进灯口，火线接在开关上，通过开关进灯头”．三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．【解答】解：首先辨别上面三根线地线；火线、零线．

灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套；

安装三孔插座的方法：上孔接地线；左孔接零线，右孔接火线．如图所示：

五、其他(共2题，共12分)23、解：由题意可知；开关断开时指示灯不亮，插孔不能提供工作电压；开关闭合时指示灯亮，插孔能提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压．说明两者是并联，且都有开关来控制．故其连接如图所示：

【分析】【解答】根据题意判断出指示灯与插孔为并联；且都有开关来控制，再结合连接要求对接线板进行连接．

【分析】本题主要考查了接线板的连接，能正确判断指示灯与插孔的连接特点是正确解答的关键．24、【分析】【解答】解：（1）入射光线AO和BO；BO入射角小，所以BO的折射光线OB′的折射角也较小，OB′应画在OA′和法线之间，如图所示：

（2）电流从螺线管的左端流入；右端流出，结合线圈的绕向，利用安培定则可以确定螺线管的左端为N极，右端为S极．

小磁针静止时；由于受到通电螺线管的作用，小磁针的N极一定靠近螺线管的S极，即小磁针的右端为N极．如图所示：

【分析】（1）在光的折射规律中；入射角变大折射角也变大，入射角变小折射角也变小，先分析入射光线AO和BO，入射角的大小，就能判断出对应的折射角的大小，从而根据OA′画出BO的折射光线OB′．

（2）利用安培定则结合螺线管的绕向和电流的方向可以确定螺线管的磁极，进而利用磁极间的作用规律可以确定小磁针的N极．六、解答题(共3题，共30分)25、解：设需要浓硫酸的体积为x，500mL=500cm3：

x×1.84g∕cm3×98%=500cm3×1.14g/cm3×20%解得：x=63.2mL

加水的质量为：500cm3×1.14g/cm3—63.2cm3×1.84g/cm3）=453.7g即453.7mL

答：需要63.2mL浓硫酸，需要加水453.7mL．【分析】【解答】解答此类型的题要紧紧抓住溶液在稀释前后，溶质的质量保持不变这个结论就进行解题：设需要浓硫酸的体积为x，500mL=500cm3；由溶质的质量相等列等式：

x×1.84g∕cm3×98%=500cm3×1.14g/cm3×20%解得：x=63.2mL

加水的质量为：500cm3×1.14g/cm3—63.2cm3×1.84g/cm3）=453.7g