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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页山西体育职业学院
《文学理论批评专题》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、《水浒传》中众多英雄人物都有自己独特的绰号,以下关于绰号与人物对应不正确的是()A.及时雨——宋江B.智多星——吴用C.豹子头——林冲D.小李广——花荣2、《神曲》中,但丁在地狱、炼狱和天堂的游历过程中,见到了各种不同的灵魂。这一经历如何反映了他对人性善恶的思考和对宗教救赎的理解?()A.没有反映B.简单肤浅的理解C.深入而复杂的探讨,展现了对人类命运的关怀D.说明但丁不关心3、《牡丹亭》中杜丽娘的梦境突破了封建礼教的束缚。“吾今年已二八,未逢折桂之夫;忽慕春情,怎得蟾宫之客?昔日韩夫人得遇于郎,张生偶逢崔氏,曾有《题红记》、《崔徽传》二书。此佳人才子,前以密约偷期,后皆得成秦晋。(长叹介)吾生于宦族,长在名门。年已及笄,不得早成佳配,诚为虚度青春,光阴如隙过耳。可惜妾身颜色如花,岂料命如一叶乎!”这段独白如何体现杜丽娘对爱情的渴望和对封建礼教的怎样反抗意识,以及反映了明代怎样的社会思潮和女性地位?()A.男女平等,思想解放B.男尊女卑,礼教森严C.女性觉醒,追求自由D.女性顺从,毫无权利4、在古代文学的长河中,《诗经》以其丰富的内容和多样的表现形式成为经典之作。其中《秦风·无衣》这首诗通过“岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛”这样激昂的语句,展现了一种怎样的精神风貌?()()A.同仇敌忾的团结精神B.消极避战的退缩心理C.思乡念亲的忧伤情感D.追求爱情的浪漫情怀5、《浮士德》中浮士德与魔鬼的交易反映了人性的弱点。“如果我对某一瞬间说:停一停吧,你真美丽!那时就给我套上枷锁,那时我也情愿毁灭!”这段独白如何揭示浮士德内心的欲望和挣扎,以及对人类普遍存在的怎样的困境的思考?()A.轻松克服,毫无困扰B.无法摆脱,深深痛苦C.视而不见,毫不关心D.莫名其妙,难以理解6、《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧令人叹惋。“都道是金玉良缘,俺只念木石前盟。空对着,山中高士晶莹雪;终不忘,世外仙姝寂寞林。叹人间,美中不足今方信。纵然是齐眉举案,到底意难平。”这段文字怎样表达了他们爱情的纯洁与无奈,以及封建礼教对他们的束缚?()A.没有表达和体现B.表现爱情的顺利和礼教的宽松C.深情地抒发了情感和揭示了困境D.说明他们不爱对方7、《堂吉诃德》中,堂吉诃德把风车当作巨人与之战斗,这一荒唐行为如何反映了他的理想主义与现实世界的冲突?()A.没有反映冲突B.表现了他的理智C.凸显了他不切实际的幻想和对现实的无知D.说明他适应现实8、《孔雀东南飞》以其动人的爱情悲剧闻名于世,刘兰芝被婆婆驱逐,与焦仲卿分别时的场景令人动容。“君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移”,这句誓言反映了两人怎样坚定的爱情信念以及当时怎样的婚姻观念?()A.随意的爱情观B.不坚定的爱情和开放的婚姻观C.忠贞不渝的爱情和封建礼教束缚下的婚姻D.不重视爱情和婚姻9、《诗经·卫风·氓》中女主人公的婚姻经历充满了曲折。“桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。”这段文字如何通过桑树的变化来比喻女子的命运,表达了女主人公怎样的感悟和对爱情婚姻的怎样的看法?()A.充满期待,坚信美好B.失望悔恨,深刻反思C.盲目乐观,毫不担忧D.漠不关心,无所谓10、《简·爱》中简·爱与罗切斯特之间的爱情经历了诸多波折。“你以为我会无足轻重的留在这里吗?你以为我是一架没有感情的机器人吗?你以为我贫穷、低微、不美、缈小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了,我和你有一样多的灵魂,一样充实的心。如果上帝赐予我一点美,许多钱,我就要你难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在不是以社会生活和习俗的准则和你说话,而是我的心灵同你的心灵讲话。”简·爱的这番话如何体现她对平等爱情的追求和独立人格的坚守,以及反映了当时英国社会怎样的阶级观念和爱情观念?()A.平等开放,自由恋爱B.等级森严,门当户对C.混乱无序,毫无准则D.漠不关心,随意对待11、《巴黎圣母院》中,爱斯梅拉达的美丽善良与副主教克洛德的虚伪邪恶形成了鲜明的对比。克洛德对爱斯梅拉达的觊觎和迫害,反映了他怎样扭曲的灵魂和当时宗教怎样的黑暗面?()A.纯洁的灵魂和光明的宗教B.善良的内心和正义的宗教C.丑恶的心灵和宗教对人性的压抑D.正常的心理和良好的宗教环境12、《三国演义》中,诸葛亮的“草船借箭”展现了他非凡的智谋。这一情节中,诸葛亮对天气、曹操心理的精准把握以及巧妙的布局,反映了他怎样的智慧和谋略?()A.运气好B.盲目冒险C.深谋远虑,算无遗策D.没有智慧13、《桃花源记》中描绘的桃花源与世隔绝,那里的人们生活安宁祥和。这种理想境界如何反映了作者对现实社会的不满和对美好生活的向往?()A.对现实社会很满意B.没有任何反映C.表达了对黑暗现实的批判和对理想生活的憧憬D.认为现实无法改变14、《永遇乐·京口北固亭怀古》中“斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住”中的“寄奴”指的是?()A.刘裕B.刘义隆C.拓跋焘D.廉颇15、《骆驼祥子》中,虎妞难产而死,这一事件对祥子的命运产生了怎样重大的影响?()A.没有影响B.积极的影响C.使祥子的生活更加艰难,精神受到极大打击D.说明祥子不在乎16、《水浒传》中宋江的形象复杂多面。“他刀笔精通,吏道纯熟,更兼爱习枪棒,学得武艺多般。平生只好结识江湖上好汉,但有人来投奔他的,若高若低,无有不纳,便留在庄上馆谷,终日追陪,并无厌倦;若要起身,尽力资助,端的是挥霍,视金似土。人问他求钱物,亦不推托,且好做方便,每每排难解纷,只是周全人性命。”这样的描述如何展现宋江的仗义疏财和领袖气质,以及他性格中的矛盾之处?()A.没有展现任何特点B.全面地刻画了宋江的形象C.只是对宋江的简单介绍D.对宋江的形象进行了歪曲17、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这句诗表达了诗人怎样的情感?()A.爱国B.思乡C.忧民D.悲愤18、古代散文《逍遥游》中,庄子通过丰富的想象和奇特的寓言,表达了怎样的思想境界?()()A.追求功名利禄,积极入世B.顺应自然,追求精神的自由C.遵守礼法,维护社会秩序D.强调个人的力量可以战胜一切19、《哈姆雷特》中波洛涅斯这一人物形象具有多面性。“他是一个聪明、世故、圆滑的廷臣,同时也是一个溺爱子女、但又对他们的行为过度干涉的父亲。”这样的描述如何体现他在宫廷政治中的角色和在家庭关系中的复杂表现,以及对剧情的发展起到了怎样的推动作用?()A.阻碍剧情,毫无价值B.至关重要,不可或缺C.可有可无,无关紧要D.混淆视听,制造混乱20、《简·爱》这部作品塑造了简·爱这一独立自主、追求平等的女性形象。简·爱在面对罗切斯特先生的爱情时,坚持自己的原则,这一情节反映了她怎样的性格特点?()()A.软弱顺从,依赖他人B.自尊自爱,坚守底线C.爱慕虚荣,追求物质D.盲目冲动,不计后果二、名词解释(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)套曲2、(本题5分)辛弃疾词的爱国情怀3、(本题5分)苏轼词的革新意义4、(本题5分)创造社的文学风格与特色5、(本题5分)解释“《赵氏孤儿》的复仇主题”这一名词,包括其主题内涵、情节设置、文化价值,探讨《赵氏孤儿》复仇主题对中国传统文化中正义观念的表达。三、作品分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)探讨《罪与罚》中拉斯柯尔尼科夫的犯罪心理。2、(本题5分)剖析《喧哗与骚动》中杰生的人物性格。3、(本题5分)谈谈
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