2025年沪科版七年级历史下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版七年级历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、隋唐书法和绘画艺术灿烂夺目．下列各项；属隋唐时期书法家的是（）

①阎立本②颜真卿③吴道子④柳公权．A.①②B.①③C.②④D.③④2、“黄袍加身”、“杯酒释兵权”是大家所熟知的历史典故。这些历史典故与下列哪个人物有关（）A.耶律阿保机B.完颜阿骨打C.赵匡胤D.铁木真3、央视百家讲坛最年轻主讲人蒙曼博士说：“隋朝之所以兴盛有四个原因，第一，是统一；第二，是制度；第三，是工程；第四，是国际秩序。”这里的“统一”是由谁来完成的()A.隋文帝B.孝文帝C.隋炀帝D.唐太宗4、长城是中华民族文明的象征，一个外国人曾这样评价：“一个能够修筑长城的民族是没有任何困难克服不了的。”秦长城的起点是（）A.西起临洮、东至辽东B.东起临洮，西至辽东C.东起鸭绿江，西至嘉峪关D.西起嘉峪关，东至鸭绿江5、民族交流与融合是中国历史发展的主流，以下史实反映这一主题的是（）A.玄奘西行B.鉴真东渡C.唐蕃和亲D.唐太宗击败匈奴6、下面的示意图有助于我们了解（）A.人民解放战争的主要进程B.国民大革命的主要进程C.中国逐步走出半殖民地半封建杜会D.中国新民主主义革命发展的历程评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、25、北宋的司马光是我国古代著名的史学家编写____是一部编年体的通史巨著，叙述了从战国支五代的历史8、元朝疆域空前辽阔，为对全国实行有效统治，元朝实行行省制度，这是我国省级行政的开端。______（判断对错）9、我国是世界上最早种植______和______的国家。10、郑和的船队先后到达亚洲和非洲的三十多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。改正：11、请把图《秦末农民起义形势图》中；数字所代表的地点和战役名称的字母代号，涂在答题卡所对应的题号内：

A．秦的都城。

B．陈胜称王建立政权地。

C．歼灭秦军主力战役发生地12、________下令开通的大运河是古代世界最长的人工运河；北达________（今北京），南至________（今杭州）。无锡属于隋运河的________段。13、河姆渡居民普遍使用____石器，还用____制作工具。14、西汉王朝是我国历史上第一个______局面/时期。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、小龙在图书馆借了一本，《贞观政要》。在这本书中，他可以查到唐太宗在位期间的“治世”史实。（）16、隋朝大运河由北向南分为四段：永济渠、通济渠、邗沟和江南河。（）17、元朝时期，中央政府开始对西藏和台湾实行管辖，分别设置了驻藏大臣、台湾府。______（判断对错）18、世界闻名的宋代名瓷──“冰裂纹”瓷器，产自著名瓷都江西景德镇的官窑之中。（）19、目前所知，我国有文字可考的历史从西周开始。评卷人得分四、材料题(共4题，共16分)20、阅读下列材料，回答问题。文化是引领时代前进的旗帜。2011年10月15日，中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议在北京举行，大会研究了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣等问题。中华文化博大精深，源远流长，以其独具风格的文化魅力打动和影响世界。（1）他生活在战国时期，被世界和平理事会定为世界文化名人，他是谁？其代表作是什么？（2）思想的变革促进了人类文明的进步。中国历史上最早的具有思想解放性质的事件是什么?请举出墨家的代表人物及主张.（3）战国时期提出建立专制主义中央集权制的是哪位思想家?他得到哪国国君的认同？

（4）青少年应该为促进文化大发展做贡献；作为中学生应如何待传统文化？

21、阅读史料；结合所学知识回答问题。

卫鞅曰：“治世不一道；便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”

请回答：

（1）从材料中归纳“卫鞅”的观点？

（2）他变法的主要内容是什么？（政治；经济、军事）

（3）这次变革的历史意义如何？22、材料一请回答：⑴材料反映的是哪一朝代开创的什么制度？⑵负责执行政令的“省”和选用；考核官吏的“部”分别是什么？

材料二自封建变成郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元立中书省一，行中书省十有一请回答：⑶“立中书省一；行中书省十有一”反映了哪一王朝实行的什么制度？

⑷该王朝实行这一制度的目的是什么？材料二中的哪一句话说明了实行这一制度的背景因素？

⑸你认为治理国家；巩固政权采取的措施应遵循什么原则，才能取得良好的效果？

23、阅读下列材料；回答下列问题。

材料一：如图北京人复原头像。

材料二：北京人还保留着猿的一些体质特征；但他们已经能直立行走，上肢基本上具备了现代人的特点。手是劳动的器官，发展较快，变得灵活轻巧。下肢用来支撑身体和直立行走，发展较慢。随着四肢的分化和手的发展，脑也在缓慢地进化。

（1）依据上面的图片材料；指出北京人的头部与现代人有何区别。

（2）概括材料；指出北京人的体质特征。

（3）北京人体质的进化说明了什么道理？评卷人得分五、改错题(共4题，共8分)24、元朝在西藏设置澎湖巡检司，掌管西藏军民各项事务。从此，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区划。上述表述正确吗？请阐述理由。25、春秋时期的第一个霸主是楚庄王。

错误：______订正：______。26、在探究“原始农耕时代居民”时；同学们看到了如图图片。

小思说：“这是半地穴式房屋。”

小考说：“这是河姆渡人居住的。”

你认为谁的观点是错误的？请说明理由。27、生活在长江流域的河姆渡原始居民居住的是半地穴式圆形房屋。______（判断对错）评卷人得分六、简答题(共3题，共6分)28、改革开放30多年来，我国在对外交往方面取得了巨大成就。而我国古代在这方面也取得较好的成就，请回答：（1）请举出唐朝主动传播中国先进文化和虚心吸纳别人优秀文化的史实各一例。（2）宋朝政府管理海外贸易的机构是什么？明朝郑和下西洋的目的和最远到达的地区在哪里？（3）由此，你觉得我们在对外交往方面该如何做？29、秦始皇汉武帝缔造了秦汉帝国的辉煌，实现了秦汉大一统局面。回答下列问题：（1）请分别举出秦始皇和汉武帝为加强中央集权而创新的地方治理措施。（2）史学家顾颉刚说：“秦始皇的统一思想是不要人民读书汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，”材料中提到的“不要人民读书”、“只读一种书”分别是指何事？其共同目的是什么（3）秦始皇、汉武帝为发展经济，各自采取了什么措施？30、材料一：“秦王扫六合；虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

——李白。

材料二：秦朝的赋税很重；农民要将收获的三分之二以上缴纳给国家。每年在外服役者不下三百多万人，繁重的傜役，迫使成千上万的人脱离农业生产，社会经济遭到严重的破坏。

材料三：秦朝的刑法残酷；单是死刑就有车死等十多种，而且一人有罪，家族和邻居都要受到牵连。人民动不动就要受到严刑的处治。

材料四：壮士不死则已；死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？

请回答：

（1）材料一中的“秦王”指谁？“六合”指的是哪六国？

（2）材料二和材料三反映了什么社会现象？

（3）材料四这句话是谁说的？他讲这句话是为什么？此人后来有什么壮举？

（4）材料二；三与材料四之间有没有联系？为什么？

（5）对于秦朝的建立者秦始皇的评价，众说纷纭：有人认为他是杰出的地主阶级政治家，有人认为他是一个暴君。你的评价如何？（友情提醒：从功过两方面回答。）参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】本题主要考查对基础知识的识记．隋唐书法；名家辈出，最著名是颜真卿和柳公权．

故选C．

本题考查的知识点是隋唐的书法；识记唐代的主要书法家．

准确识记唐代的著名书法家．【解析】【答案】C2、C【分析】本题主要考查北宋的建立和加强统治措施。根据所学知识，960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，将士把黄袍加在赵匡胤身上，拥立他为皇帝。961年，赵匡胤召集石守信、王审琦、高怀德等禁军将领举行酒宴会，以威胁和利诱相结合的手段，解除了他们的兵权，史称“杯酒释兵权”。所以ABD不正确，故选C。【解析】C3、A【分析】本题主要考查了隋朝的相关内容。581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号为隋，年号开皇，定都长安。杨坚即是隋文帝。589年，他派杨广率大军攻入建康灭陈，统一南北。故选A。【解析】A4、A【分析】秦始皇为了防御匈奴的进攻；修筑了西起临洮；东至辽东，全长一万余里的万里长城。

故选：A。

本题以长城是中华民族文明的象征为切入点；考查的是秦长城的相关知识点。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握秦朝巩固统一的措施。【解析】A5、C【分析】玄奘西行；鉴真东渡反映的唐朝的对外交往；不是民族关系．唐太宗击败匈奴反映的是民族之间的战争，不是民族交流与融合的表现．唐蕃和亲加强了汉藏两大民族的交流和融合，是民族团结和友好的见证．

故选C．

本题以民族交流与融合是中国历史发展的主流为切入点；考查唐朝的民族关系．

本题以唐朝的民族关系为切入点，考查学生识记历史知识能力．【解析】C6、A【分析】仔细观察知识线路图并结合所学知识可知；1946年6月，国民党对中原解放区发动进攻，全面内战爆发。人民解放军粉碎全面进攻后，国民党军队开始重点进攻山东解放区和陕甘宁解放区，进攻陕甘宁解放区时党中央“转战陕北”粉碎了对陕北的重点进攻；国民党进攻山东解放区时，人民解放军通过孟良崮战役粉碎了对山东的重点进攻，1947年8月，刘邓大军挺进大别山，揭开了解放军战略进攻的序幕。从1948年9月到1949年1月，人民解放军连续组织了与国民党主力战略决战的辽沈；淮海、平津三大战役，歼灭了国民党军在东北、华北和华东战场上的主力；解放战争第四年，人民解放军1949年4月发起渡江战役，解放南京，国民党政权垮台。题干所给战役均为解放战争时期的重要战役，也说明了解放战争的逐步胜利。A符合题意。

故选：A。

本题以题干知识线索图为依托；考查解放战争的知识点。注意掌握相关基础知识。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握解放战争的重大事件以及意义。【解析】A二、填空题(共8题，共16分)7、略

【分析】本题是基础题，考查学生识记能力。《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，是我国编年史中包含时间最长的一部巨著。【解析】《资治通鉴》8、略

【分析】元朝疆域空前辽阔；为对全国实行有效的统治，元朝实行行省制度．元世祖忽必烈在中央设中书省，在地方设行中书省，简称行省．行省制度是我国省级行政的开端．

故答案为：

√．

本题考查的是元朝的行省制度．

本题难度不大，主要考查学生的识记和辨析能力．注意扎实掌握元朝行省制度的相关知识．【解析】√9、略

【分析】距今约七千年的河姆渡原始居民；生活在长江流域，种植水稻，因此我国是世界上最早种植水稻的国家；生活在黄河流域，距今约五六千年的半坡原始居民，他们的主要粮食作物是粟，我国是世界上最早种植粟的国家．

故答案为：

水稻；粟．

本题考查了我国原始的农耕生活的情况．

本题考查了我国原始的农耕生活的情况，知道我国在世界上最早种植了水稻和粟．【解析】水稻；粟10、略

【分析】本题考查郑和下西洋。1405-1433年，郑和七次下西洋，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，比欧洲航海家的远航早半个多世纪。本题是正确的。【解析】√11、根据所学知识可知；公元前221年，秦王嬴政统一了六国，都城咸阳（今陕西咸阳）。秦的统一结束了春秋战国以来长期争战混乱局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。由于秦的暴政，公元前209年陈胜吴广在大泽乡起义，秦末农民起义爆发，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。陈胜吴广起义失败后项羽；刘邦领导的农民军继续进行反秦斗争。公元前207年，项羽率军取得巨鹿之战的胜利，刘邦率军入咸阳灭秦。

故答案为：

【分析】

本题以《秦末农民起义形势图》为依托；本题考查陈胜吴广起义。公元前207年，项羽以少胜多，在巨鹿大败秦军主力。

本题以《秦末农民起义形势图》为背景，考查的是学生对秦末农民起义有关知识的记忆能力。考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。【解析】根据所学知识可知；公元前221年，秦王嬴政统一了六国，都城咸阳（今陕西咸阳）。秦的统一结束了春秋战国以来长期争战混乱局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。由于秦的暴政，公元前209年陈胜吴广在大泽乡起义，秦末农民起义爆发，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。陈胜吴广起义失败后项羽；刘邦领导的农民军继续进行反秦斗争。公元前207年，项羽率军取得巨鹿之战的胜利，刘邦率军入咸阳灭秦。

故答案为：

12、略

【分析】本题考查的是大运河的史实。隋炀帝下令开通的大运河是古代世界最长的人工运河；北达涿郡，南至余杭。无锡属于隋运河的江南河段。【解析】【答案】隋炀帝涿郡余杭江南河13、略

【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对河姆渡聚落史实的识记。依据北师大版七年级上册第2课星罗棋布的氏族聚落，第二子目半坡聚落中的内容：“河姆渡居民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具。”可知，故填磨制动物骨骼。考点：河姆渡聚落【解析】【答案】磨制动物骨骼14、盛世【分析】西汉初年统治者吸取秦亡教训；采取休养生息政策，减轻农民的赋税徭役；兵役和赋税负担，注重农业生产发展。文帝和景帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”。文景时期，社会比较安定，百姓富裕，国家的粮仓丰满，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。西汉王朝是我国历史上第一个盛世局面/时期。

故答案为：

盛世。

本题主要考查文景之治的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握文景之治的相关史实。【解析】盛世三、判断题(共5题，共10分)15、√【分析】主要考查学生的基础知识。唐太宗年号贞观。【点评】本题考察的是贞观之治。16、√【分析】【分析】本题旨在考查考生的识记、辨别能力以及简单的地理知识。隋朝大运河由北向南分为四段：永济渠、通济渠、邗沟和江南河，由这个知识点便可辨别出是正确。【点评】注意考查学生对于历史与地理知识的结合。17、×【分析】元朝的疆域空前辽阔；为对全国实行有效的统治，元朝忽必烈实行行省制度，在中央设中书省，地方设行中书省。行省制度便利了中央对地方的管理，它的创立，是中国省制的开端。此外，元政府在西藏设宣政院，以加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区；元朝进一步加强对台湾的管理，在台湾（琉球）设澎湖巡检司，以加强对那里的管辖，这是中央政府首次在台湾地区设置机构进行管理，使台湾开始纳入中央政府的统治范围之内。题干说法错误。

故答案为：

×。

本题考查元朝巩固统一的措施；掌握相关的基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握蒙古统一、元朝的建立以及巩固统一的措施。【解析】×18、×【分析】【分析】依据所学知识可知；宋代是中国瓷器史上的辉煌时代；陶瓷业在宋代有重要的发展；著名瓷都景德镇兴起于宋代。宋代浙江哥窑的“冰裂纹”瓷器给人别致的美感。故答案为：错误。

【点评】本题主要考查学生对宋代名瓷──“冰裂纹”瓷器的认识。19、×【分析】本题考查甲骨文。甲骨文是中国商周时期刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。本题是错误的，故选F。【解析】F四、材料题(共4题，共16分)20、略

【分析】（1）本题考查的是屈原以及他的代表作。由关键信息提点：世界和平理事会定为世界文化名人，可知是屈原，《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作，是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。（2）本题考查的是我国历史上最早具有思想解放性质的事件。百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动。春秋战国时代，社会急剧变化，许多问题急需解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，形成了百家争鸣的局面。（3）本题考查的是战国时期提出中央集权的人物以及实施中央集权的国家。根据所学知识，提出专制主义中央集权制的是法家的韩非子；第一个专制主义封建王朝是秦朝，因此就可以作答了。（4）本题属于一道开放性题目，考查学生的综合能力。传统文化有其精华部分也有其腐朽落后的一面，所以我们要正确对待传统分化，取其精华去其糟粕。

【解析】（1）屈原；《离骚》。（2）百家争鸣；墨子；兼爱非攻。（3）韩非；秦国。（4）批判的继承（取其精华去其糟粕）。21、略

【分析】（1）本题考查商鞅变法，主要考查理解和概括问题的能力。材料一中“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”的意思是：治理国家不要总是遵循同一个指导思想，要使国家发展繁荣就不能墨守成规。所以，商汤和周武王不因循古代的法度从而称王天下，夏桀和商纣不改变礼仪从而走向灭亡。反对古法而求变革的人，不能去否定他；因循古法不知变通的人，不值得称道。由此可以看出商鞅主张改革，提倡变法。（2）本题考查商鞅变法的内容。在秦孝公支持下，公元前356年，商鞅推行变法。变法内容主要有：经济上，国家承认土地私有，允许自由买卖，统一度量衡等；政治方面，削弱贵族特权，加强中央集权，在地方上建立县制，由国君直接派官吏去管理；军事方面规定，奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权等。（3）本题考查商鞅变法的意义。商鞅变法是战国时期一次较为彻底的改革运动，大大推动了社会进步和历史的发展。通过改革,秦国废除了旧的制度，创立了适应社会经济发展的新制度。改革推动了秦国社会的进步，促进了经济的发展.同时,壮大了国力,实现了富国强兵。为以后秦统一全国奠定了基础，对中国历史的发展起到了重要的作用。【解析】（1）提倡变法。

（2）主要内容：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食、布帛多的人，可以免除徭役；根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理。（可简答）

（3）经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断不加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为统一全国奠定了基础。22、略

【分析】由图可知三省六部制创于隋朝。

负责执行政令的“省”和选用、考核官吏的“部”分别是尚书省吏部由材料中的“行中书省”可知是元朝为巩固统治而实行的行省制，材料中的“幅员之广”突出其目的是巩固统治要理论联系实际，不能纸上谈兵，要实事求是【解析】⑴隋朝三省六部制。

⑵尚书省吏部。

⑶元朝行省制。

⑷巩固统治“幅员之广”

⑸实事求是（写出一点即可；言之成理即可）

23、略

【分析】

（1）本题考查的是北京人的知识点．

（2）本题考查的是北京人体质特征的知识点．

（3）本题考查的是人类进化的知识点．

本题以北京人为背景，考查的是学生对北京人的有关知识的记忆、理解能力．【解析】（1）材料一是《北京人复原头像》；读图可知：北京人的头骨，前额低平，眉脊较粗，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小等．

（2）由材料“北京人还保留着猿的一些体质特征；但他们已经能直立行走，上肢基本上具备了现代人的特点．手是劳动的器官，发展较快，变得灵活轻巧．下肢用来支撑身体和直立行走，发展较慢．随着四肢的分化和手的发展，脑也在缓慢地进化．”可知北京人还保留着猿的一些体质特征，上肢与现代人相似，下肢的腿骨略长，能够直立行走．

（3）由材料“上肢基本上具备了现代人的特点．手是劳动的器官；发展较快，变得灵活轻巧．下肢用来支撑身体和直立行走，发展较慢．随着四肢的分化和手的发展，脑也在缓慢地进化．”可知劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用．

故答案为：

（1）北京人的头骨；前额低平，眉脊较粗，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小等．

（2）他们还保留着猿的一些体质特征；上肢与现代人相似，下肢的腿骨略长，能够直立行走．

（3）劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用．五、改错题(共4题，共8分)24、略

【分析】本题主要考查了元朝对地方的管辖。结合教材所学知识得知，元朝时，设置澎湖巡检司，管理琉球（台湾）和澎湖列岛；设立宣政院，管辖西藏，使西藏正式成为中国的一个行政区，标志着西藏开始纳入中国的版图。故此题不正确，理由是元朝设置澎湖巡检司是为了管理台湾地区。设置宣政院是为了管理西藏地区。【解析】不正确。元朝在西藏设置宣政院掌管西藏军民各项事务；在东南地区设立澎湖巡检司管理澎湖和琉球。25、略

【分析】春秋时期的第一个霸主是齐桓公；春秋时期，齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召扩充疆界，公元前651年，齐桓公葵丘会盟，标志着齐桓公成为春秋时期第一个霸主．

故答案为：

错误：楚庄王；改正：齐桓公．

本题考查春秋五霸．

本题考查春秋五霸，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识．【解析】楚庄王；齐桓公26、略

【分析】

本题考查了半坡原始居民．我国是世界上最早种植粟的国家．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记半坡原始居民的生产生活状况．【解析】题干给出的图片是半地穴式房屋．生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜；骨器；种植粟．他们居住在半地穴式房屋里，过着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣．据此可知小考的观点是错误的．

故答案为．

小考的观点错误．理由：这是半地穴式房屋，是半坡居民居住的．河姆渡人居住的是干栏式房屋．27、×【分析】根据所学知识可知：距今约七千年的河姆渡原始居民生活在长江流域；他们已经开始使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻，住干栏式房屋。

故答案为：×。

本题主要考查了原始的农耕生活。

本题注重考查学生的识记能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记河姆渡和半坡原始居民的生活状况。【解析】×六、简答题(共3题，共6分)28、略

【分析】（1）本题考查了唐朝与日本、印度交往的典型史实。据所学知，唐朝是我国历史上一个繁荣和开放的时代，唐朝时期日本派遣唐使来华学习唐朝先进的经济文化，鉴真六次东渡日本传播博大精深的中国文化，为中日文化交流作出了重大贡献。在与印度交往方面，贞观元年，玄奘自长安出发去天竺游学，前后停留19年．贞观十九年（645年），玄奘由天竺回到长安．贞观二十年，玄奘将自己的游历所见所闻写成了《大唐西域记》，是研究7世纪中亚和南亚各国，特别是研究印度历史地理的珍贵文献。为古代中印文化交流做出了重大贡献。（2）本题主要考查宋朝政府管理海外贸易的机构及郑和下西洋相关知识。据所学知，宋朝时期对外贸易繁荣，政府鼓励对外贸易，为了加强对贸易的管理，宋朝政府在主要港口设立了市舶司来专门管理对外贸易。据所学知，为了加强与海外联系并宣扬国威，明成祖派郑和下西洋，1405-1433年，郑和七次下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，加强了中国同亚非各国的联系。（3）本题主要考查学以致用的能力。属于开放性试题，言之有理即可。唐朝、宋朝、明朝三个时期的对外开放，都创造了当时的辉煌，故今天我们在对外交往方面应：实行开放的政策；学习外国先进的知识文化等。【解析】（1）鉴真东渡；玄奘西行（2）市舶司；为加强与海外联系并宣扬国威；非洲东海岸和红海沿岸。（3）实行开放的政策；学习外国先进的知识文化等；29、略

【分析】（1）本题考查秦始皇和汉武帝加强中央集权而创新的地方治理措施。在地方，接受李斯的建议，进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除嫡长子继承王位外，可以把王国再次分给其他子弟作为诸侯，由皇帝制定封号。这样，新封的侯国归中央直接管理，从而巧妙地削弱了诸侯王封国势力。（2）本题考查秦王汉武加强思想控制的措施。为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议实行