2025年新世纪版高二生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新世纪版高二生物下册月考试卷582考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、【题文】下列有关人体保持水平衡的叙述中，不正确的是（）A.人体所需水的主要来源是饮水和食物中所含的水分B.肾脏排尿是人体排出水分的主要途径C.机体通过调节排尿量，使水的排出量与摄入量相适应D.机体通过调节饮水量，使水的摄入量与排尿量相适应2、在“青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰”的这条食物链中，占生态系统总能量比例最多的和最少的生物依次是（）A.猫头鹰和食虫昆虫B.青草和猫头鹰C.食草昆虫和猫头鹰D.食草昆虫和青草3、关于果酒的制作过程，下列叙述正确的是A.在缺氧的发酵液中，酵母菌代谢产生酒精抑制其他杂菌生长B.先去烂子粒和枝梗，再用清水冲洗掉污物C.发酵过程中需要适时打开瓶盖放气，以防止发酵瓶破裂D.在果酒制作的整个过程中，需从充气口不断通入空气4、植物的生长发育和适应环境受多种激素相互作用共同调节。下图为植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节图示；有关叙述正确的是（）

A.越冬休眠时，植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加B.秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量，提高光合作用速率C.夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量．促进植物生长D.各种植物激素通过直接参与细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节5、下列哪项检测方法可以测定神经纤维上的静息电位（）A.​B.C.D.6、把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内，发现青香蕉不久会变黄．该过程中起作用的激素是（）A.乙烯B.脱落酸C.赤霉素D.生长素评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)7、下列实验操作条件改变后；实验结果或现象肯定发生改变的是（）

。序号实验名称原本条件改变后条件A观察H2O2的酶促分解常温下，加肝脏研磨液90℃水浴条件下，加肝脏研磨液B观察紫色洋葱表皮细胞的吸水和失水0.3g/mL的蔗糖溶液0.3g/mL的KNO3溶液C鉴定大豆组织中的蛋白质25℃15℃D探究细胞的呼吸方式以酵母菌作为实验材料以乳酸菌作为实验材料A.AB.BC.CD.D8、下列关于细胞共性的叙述，正确的是（）A.组成的主要元素有H、O、N、P、S等B.都以DNA或RNA作为遗传物质C.遗传信息表达过程中共用一套遗传密码D.存在ATP与ADP相互转化的能量供应机制9、在高等动物细胞和高等植物细胞的有丝分裂过程中，共有的特征是（）A.核膜消失。

B.出现纺锤体。

C.出现染色体。

D.出现细胞板10、下列选项中，属于行为信息的是()A.孔雀开屏B.猩猩拍胸警示C.候鸟迁徙D.鱼的洄游11、下图为“DNA粗提取和鉴定”实验的相关操作。这些操作目的不正确的是A.③溶解DNA，去除不溶于2mol/LNaCl溶液的杂质B.④稀释NaCl溶液，去除溶于低浓度NaCl溶液的杂质C.①是洗涤红细胞，去除血细胞表面的杂质D.②是溶解DNA，去除不溶于酒精的杂质12、用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质，下列叙述不正确的是（）A.常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒B.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D.导入大肠杆菌的目的基因一定能成功表达13、对图1中l一4号个体进行基因检测，将含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段各自用电泳法分离．正常基因显示一个条带，患病基因显示为另一个不同的条带，结果如图2．下列有关分析判断正确的是()A.图2中的编号C对应系谱图中的4号个体B.条带2的DNA片段含有该遗传病致病基因C.8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为2/3D.9号个体与该遗传病携带者结婚，孩子患病的概率为1/814、下列对甲；乙、丙、丁四图的描述正确的是。

A.若图甲表示生长素浓度对植物根生长的作用，则A点表示促进生长B点表示抑制生长B.图乙②之后可表示甲型H1N1流感病毒再次侵入机体后，引起血液中抗体浓度变化情况C.图丁为某水体遭受有机物轻度污染后水体中好氧微生物数量变化最可能接近b曲线D.肾上腺素浓度随血糖浓度变化的规律与图丙胰高血糖素随血糖浓度的变化规律基本相似15、细胞膜是系统的边界，下列关于其结构和功能的说法，错误的是()A.在光学显微镜下能够清晰地观察到细胞膜的结构B.细胞膜中磷脂种类和数量越丰富，功能越复杂C.细胞膜保障了细胞的内环境的相对稳定D.细胞癌变后细胞膜表面的某些蛋白质会减少评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)16、在某鱼塘中有A．B．C．D四种鱼；其营养结构如图甲所示．请据图回答下列问题：

（l）若该鱼塘只有C种鱼，种群的数量变化曲线如图乙所示，池塘的承载量（k值）是____，若该鱼塘中只有A和D两种鱼，种群数量变化曲线如图____所示；若该鱼塘中只有A和B两种鱼（假设二者都只取食同一种藻类），两种鱼种群数量变化曲线如____图所示．

（2）科研人员对该鱼塘由浮游藻类、A和D三个环节组成的食物链进行了能量流动分析得到下表相关数据．NP（净同化量）=GP（总同化量﹣R（呼吸量）．。食物链环节ⅠⅡⅢ和GP=55.6×102

NP=1.3×102GP=176×103

NP=6×103GP=50.5×106

NP=41.7×1060.020.030.8554.3×102170×1038.8×106未利用﹣﹣62.8%99.7%①Ⅲ所代表的生物是____，其呼吸产生的能量主要用于____．

②该食物链中，第一营养级到第二营养级的能量传递效率不在10%﹣20%这一范围，据表分析原因是____

③第二营养级生物GP量中的能量去路除表格显示的途径还有____，____17、图1是神经元的结构示意图；A；B分别表示神经元的结构；图2是反射弧的组成示意图，①、②、③、④是反射弧的组成部分．根据图示信息回答下列问题：

（1）图1结构中涉及到______个神经元，含有______个突触．

（2）图2中表示感受器的是______（填编号），感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化是______．

（3）从图1可知，神经细胞因具较多的______；使其细胞相对表面积大，从而使其与信息传递功能相适应．

（4）研究表明，生活在刺激丰富的环境中的孩子，大脑皮层的厚度大，结构⑤______（填结构名称）的数量将______（填“增加”或“减少”）．说明非条件反射的形成过程能明显影响结构⑤的数量；从而有利于智力开发．

（5）“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的细胞体，而②及脊髓未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢______，对刺激______（填“有”或“无”）感觉．

（6）人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药阻断了______（填图中的序号）的兴奋传导．18、十九世纪中期；法国科学家巴斯德证明食品发酵是由于微生物的作用。如今，形形色色的发酵食品在食品业中占有重要的地位。回答下列与微生物发酵；培养相关的问题：

（1）苹果酒清香；明快；风味清爽，它是由果汁发酵产生的。果汁发酵后是否有酒精产生，可用______来检验。

（2）严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键；这直接关系到是否能得到质量高；产量多的理想产物，通常所指的发酵条件不包括______。

a温度控制b溶氧控制C．pH控制d酶的控制。

（3）苹果酒在______的作用下；经过深层发酵可形成苹果醋；在此过程中要适时向发酵液中充气，原因是______

（4）腐乳是用豆腐发酵制成；有多种微生物参与发酵，其中起主要作用的是______。在腐乳的制作过程中，从微生物培养的角度来看，豆腐应该属于______。

（5）在充足的碳源、氮源、无机盐和水的条件下，乳酸菌仍然不能正常生长，还需要在培养基中添加______。应用平板划线法分离乳酸菌时，从第二次划线操作起，每次总是要从上一次划线的末端开始划线，并划线数次，其原因是______。19、下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究。

(1)X、Y、Z细胞的名称分别是________、_____________、________________。(2)①过程类似于植物组织培养技术中的________过程。与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较__________。②过程的实质是___________________。(3)③过程中需用到的生物诱导剂是________。(4)④处需要筛选，其目的是______________________________。(5)单抗的优点_________、____________、_____________。(6)Z细胞的优点_____________、___________________。20、据报道深圳市发现一个庞大的“眼耳肾综合征”家系:有资料可查的血缘人口总共45人，从曾祖父到曾孙一共4代。45人中总共有15人患有“眼耳肾综合征”，其中4人已因尿毒症去世。现存的11名患者均已出现一种或数种症状，其中年龄最小的只有7岁!研究人员调查还发现:一是该病临床表现为“重男轻女”，即是说:男性患者症状较重，女性患者症状较轻；二是女性患者多于男性患者；三是遗传倾向有明显的选择性，即:母亲患病可以遗传给女儿也可以遗传给儿子，而父亲患病只遗传给女儿不遗传给儿子。根据上述资料，回答下列问题。(1)“眼耳肾综合征”最可能的遗传方式是____，判断理由是____。(2)基于这种病的遗传特征，负责基因研究的医生介绍了基因研究的意义:这个家庭中的女性怀孕后，可以通过基因检测确定胎儿是否存在遗传疾病，一旦检测出带有致病基因，可以采取措施终止妊娠，避免这个家族再次生出有遗传病的孩子。你认为医生建议的主要依据是_____(3)由于基因检测需要较高的技术，你能否从性别鉴定角度给予咨询指导，说明在什么情况下不需要进行基因检测，什么情况下需要进行基因检测。____21、请回答下列与实验室提取芳香油有关的问题：(1)植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、________和__________。(2)芳香油溶解性的特点是不溶于_______，易溶于________________。(3)橘子果实含有芳香油，通常可用橘子皮作为材料提取芳香油，而且提取时往往选用新鲜的材料，理由是_________________________________。(4)从玫瑰花中提取出的玫瑰精油被称为“液体黄金”，可用于制造高级香水。得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后，芳香油将分布于液体的______层，原因是____________________。加入氯化钠的作用是__________________。(5)从乳状液中分离得到的芳香油中需要再加入无水硫酸钠的作用是_____________。(6)提取胡萝卜素均需安装冷凝回流装置；加热时需采用________加热鉴定萃取物中是否含有胡萝卜素时，通常可采用____________法，并以___________样品作为对照。

(7)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是________法。用这种方法提取胡萝卜素的主要步骤是：粉碎、干燥、________、________、________。评卷人得分四、实验题(共3题，共21分)22、硫循环是物质循环的重要内容；图１是生物圈硫循环简图，请回答下列问题：

（1）近年来，我国频繁发生雾霾天气，雾霾的主要成分有二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物，与汽车尾气成分相近。从物质循环的层面看，雾霾的主要原因是硫循环失衡，据图１推测，失衡的主要原因是____________。如何缓解硫循环失衡成为中国目前比较紧迫的问题，请你在群落的层面上给出一种合理措施：大量种植可吸收____的植物。

（2）图２为某生态系统的营养结构。若蛇的食物9/10来自鼠，1/10来自蛙。则理论上，蛇每增加1kg重量，至少消耗植物____kg。向图２中引入食虫鸟，而蛇可以捕食该种鸟，则该生态系统的自我调节能力将会____________。蛙的视觉对飞行中的昆虫更敏感，蛙捕食飞虫利用的主要信息属于____________信息。二十世纪八十年代，域外物种微甘菊进入该地区并快速增长，则该地区生物多样性将会________。

(3)某同学用标记重捕法调查图２生态系统中某种鼠的种群密度，得到的结果为:Ｎ只/km2。鼠记忆力较强，同种方法被二次捕获的概率减小，由此推断，该同学的调查结果与真实值相比____（填偏大、相等、偏小）。下图是该同学调查鼠的种群密度时计录的该种鼠的年龄分布图（注：图形面积表示个体总数），由此图推测该时间该地该鼠的种群年龄组成属于____________型。

23、以下是某同学所做“探索生长素类似物2，4­D促进插条生根的最适浓度”的实验：实验材料：插条若干、蒸馏水、培养皿、烧杯、量筒、玻璃棒、2，4­D、营养花钵等。实验步骤：(1)配制一系列浓度梯度的2，4­D溶液(2)选取适宜插条若干支，随机分成若干组并编号(3)处理生长状况相同的插条形态学下端(4)培养并观察统计枝条生根状况结果如图：

(5)将浓度梯度变窄重复前四步进行进一步实验。请分析回答：(1)实验步骤(1)－(4)的目的是为了缩小2，4­D浓度范围，减少成本和劳动量，该实验过程称为________。(2)图中纵坐标的含义是________；推测最适浓度的大致范围在________之间；要实现实验目的，步骤(5)最少需要设置________组实验。(3)2、4—D浓度为10－7mol/L、10－4mol/L时，对插条生根的影响分别是________；该实验结果说明生长素类似物的生理作用特点也具有________。24、为研究生长素和赤霉素调控植物性别分化和根生长的机制；某生物兴趣小组进行了相关实验。请回答下列问题：

（1）以黄瓜为材料；统计生长素和赤霉素对花芽的分化的影响，统计结果如表一：

表一：

。物质浓度。

（mg/L）雌花率（雌花数/开花总数）生长素赤霉素赤霉素500.580.181000.630.22根据统计数据；______（填“能”；“不能”）判断生长素可促进雌花分化，赤霉素促进雄花分化。其理由是______。

（2）研究者推测：在细胞内生长素（IAA）可通过赤霉素（GA）调控植物根的生长。为证实上述推测；研究者以GA合成缺陷型的拟南芥为材料进行实验，统计结果如表二：

表二：

。组别123456完整植株去顶芽去顶芽去顶芽+IAA水+-+-+-赤霉素-+-+-+初根长度4mm20mm2mm6mm6mm20mm注：“+”表示加；“-”表示不加。

①由题可知IAA可在______内合成。并______到根部；调控植物根的生长。

②表二中组别______结果表明IAA促进拟南芥初生根的生长。去除顶芽后，突变体对赤霉素的反应______（填“增强”或“减弱”）。评卷人得分五、综合题(共3题，共15分)25、【题文】（10分）某地由于引入一种植物；对该地区生物多样性造成了一定影响。科研工作者对此进行了多项研究。请分析回答下列问题：

（1）某样方内该植物的分布如右图所示；则此样方内该植物的数量应记为__________株。

（2）用样方法对该植物和本地原有四种植物的种群密度进行调查，结果如下表（单位：株／m2）。请在相应的坐标图中绘出该引入植物的种群密度变化曲线（在曲线上用字母标注引入植物）。

（3）引入植物造成的后果称为生物入侵；主要的两个原因是______________。

（4）某研究小组为了进一步研究该入侵植物，把该植物和一种本地植物在一适宜地块内混合种植，并绘制出两个种群的增长速率曲线（如右图）。下列相关叙述中不正确的是____________。

A．乙为该入侵植物，甲的数量从t3开始减少B．t1～t3时间内，甲种群的增长曲线呈“S”型C．t2、t4时，甲乙的数量分别达到最大D．影响乙种群在t4后变化的主要因素是生存空间和资源等（5）研究小组利用该植物又进行了种植密度与产量关系的研究。在实验田中划出5块面积和土壤肥力等条件均相同的区域；分别种植数量不等；分布均匀的该植物。待成熟后分别统计平均单株荚果数量、每个荚果中的种子数，结果如下表。

结果反映的规律之一是：平均单株结豆荚数____________；结果反映的另一规律是：平均单荚中种子数量___________。比较不同区域收获种子的总量，说明要获得农作物高产应做到合理密植。26、(11分)图1表示某种生物(基因型为EeFf)细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化;图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像(字母E、e代表染色体上的基因)。图3表示细胞分裂过程中可能的染色体数目和染色体中DNA分子数。请据图回答问题。图1图2图3(1)图1中AB段形成的原因是____________,CD段变化发生在__________期。(2)图2中,甲细胞中含有_____________________染色体组,甲所示细胞分裂的前一阶段,细胞中染色体排列的特点是_______________________。(3)图2中,乙细胞处于图1中的_____________________段,对应于图3中的_____________________。(4)图2中,丙细胞的名称是_____________________。请仔细观察丙细胞内染色体上的基因,分析产生这种情况的原因是_____________________.27、在植物组织培养过程中,激素的添加已成为一种常规的实验手段,在植物组织培养过程中已研究过的植物激素有:生长素、细胞分裂素、赤霉素等。下表为某同学为研究激素的使用顺序对实验结果的影响，请回答相关问题：。使用顺序实验结果先使用NAA,后使用KT有利于细胞分裂，但细胞不分化先使用KT,后使用NAAA同时使用B（1）植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、和的关键性激素。该实验中属于细胞分裂素的是。（2）请将表格中空白处A和B补充完整，A为，B为。若NAA和KT的用量比值适中时，促进的生长。（3）用于离体培养的植物器官或组织称为。若该实验材料为菊花，则应对其进行____（消毒/灭菌）。（4）接种后的锥形瓶最好放在无菌箱中培养，培养环境应注意调节合适的和____。接种过程中要注意在旁进行。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【解析】从课本分析可知，人体内水分的排出有四条途径。其中肾脏排尿是人体排出水分的最主要途径。所以机体通过调节排尿量，使水的排出量与摄入量相适应，以保持机体的水平衡。【解析】【答案】C2、B【分析】【分析】能量流动特点：单向流动，逐级递减；故总能量比例最多的是青草，最少的是猫头鹰；选B3、A【分析】略【解析】A4、C【分析】【解答】根据题意及各种植物激素的生理作用可知；植物越冬休眠，有利于过程①③⑤⑥，夏季有利于过程①②③④，A错误；秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量，胡萝卜素进而经⑥形成脱落酸，使叶片脱落，使光合速率下降，B错误；夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量，促进细胞分裂，缩小细胞周期，C正确；激素不能给细胞提供能量，也不能参与细胞结构的组成，而是通过影响细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节，D错误。

【分析】本题主要考查植物激素调节的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间的内在联系的能力。5、C【分析】【解答】解：要测静息电位；将电流表的两个电极一个放在神经纤维的外侧，另一个放在神经纤维的内侧，由于内外两侧存在电势差，因此电流表指针会发生偏转．所以只有C是测内外的电势差，属于静息电位．

故选：C．

【分析】1；静息电位：在神经未受到刺激时；神经纤维处于静息状态，这时，由于细胞膜内外特异的离子分布特点，细胞膜两侧的电位表现为内负外正，称为静息电位．

2、静息电位测定方式：静息电位常见的测定方式是将电流表的两个电极一个放在神经纤维的外侧，另一个放在神经纤维的内侧，由于内外两侧存在电势差，因此电流表指针会发生偏转．6、A【分析】【解答】解：成熟的黄香蕉会释放乙烯；把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内，成熟的黄香蕉释放的乙烯会促进未成熟的香蕉成熟．

故选：A．

【分析】青香蕉变黄的过程是香蕉的成熟过程，促进果实成熟的激素是乙烯．二、多选题(共9题，共18分)7、A|B|D【分析】解：A；常温下；加肝脏研磨液，过氧化氢大量分解；而90℃水浴条件下，加肝脏研磨液，过氧化氢少量水解，故实验结果改变，A正确；

B、加入0.3g/mL的蔗糖溶液，紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离；0.3g/mL的KNO3溶液时；紫色洋葱表皮细胞先质壁分离后主动复原，B正确；

C；鉴定大豆组织中的蛋白质；无需加热，故由25℃变为15℃时，实验结果不变，C错误；

D；酵母菌可进行有氧呼吸和无氧呼吸；均有二氧化碳的产生，但乳酸菌无氧呼吸的产物是乳酸，故以酵母菌作为实验材料和以乳酸菌作为实验材料实验结果不相同，D正确．

故选：ABD．

1；影响酶活性的因素：温度、pH等．在最适温度（pH）下；酶的活性最高；当温度（pH）低于最适温度（pH）时，酶的活性随温度（pH）的升高而增强；当温度（pH）高于最适温度（pH）时，酶的活性随温度（pH）的升高而减弱．

2；酵母菌属于兼性厌氧型生物；既能有氧呼吸又能无氧呼吸，可以用来探究细胞呼吸方式．

本题考查探究影响酶活性的因素、观察植物细胞的质壁分离和复原、检测蛋白质的实验、探究酵母菌的呼吸方式，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选用的材料是否合适、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．【解析】【答案】ABD8、ACD【分析】解：A；组成细胞的主要元素有C、H、O、N、P、S等；A正确；

B；细胞都以DNA作为遗传物质；B错误；

C；生物的遗传信息表达过程中共用一套遗传密码；C正确；

D；ATP作为直接能源物质；细胞内存在ATP与ADP相互转化的能量供应机制，D正确．

故选：ACD．

原核细胞与真核细胞相比；最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜；核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．

本题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞结构，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．【解析】ACD9、ABC【分析】【分析】本题考查动植物细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握动植物细胞有丝分裂过程的异同，能根据题干要求准确判断各选项。【解答】A.动植物细胞有丝分裂前期都有核膜的消失过程；A正确；

B.动物细胞含有中心体；在前期，中心体发出星射线形成纺锤体，高等植物细胞没有中心体，由细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体，B正确；

C.动植物细胞有丝分裂前期都有染色体的形成；C正确；

D.高等植物细胞有丝分裂末期有细胞板的形成过程；但动物细胞有丝分裂末期没有细胞板的形成，D错误。

故选ABC。【解析】ABC10、AB【分析】略【解析】AB11、CD【分析】略【解析】CD12、BD【分析】解：A；构建基因表达载体时；常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒，以产生相同的黏性末端，A正确；

B；DNA连接酶和限制酶是构建重组质粒必需的工具酶；B错误；

C；根据运载体上的抗性基因；可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒，C正确；

D；导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达；D错误．

故选：BD．

1；基因工程的工具：

（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列；并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．

（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键．

（3）运载体：常用的运载体：质粒；噬菌体的衍生物、动植物病毒．

2；基因工程技术的基本步骤：

（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取；利用PCR技术扩增和人工合成．

（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤；基因表达载体包括目的基因；启动子、终止子和标记基因等．

（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同；导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法；基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．

（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定；抗病鉴定、活性鉴定等．

本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤等，掌握各步骤中的相关细节，能结合所学的知识准确判断各选项．【解析】BD13、ABC【分析】试题分析：阅读题干和题图可知；本题涉及的知识有基因的分离定律，明确知识点后梳理相关的基础知识，然后解析题图结合问题的具体提示综合作答．

A、B、由图4号为患者，其父母1和2号正常，可判断该病是常染色体隐性遗传病，(如果是伴X隐性遗传，4号是患者XaXa，其父亲1号应该XaY患病，而实际没有，所以该病是常染色体隐性遗传病)．结合图2abcd中abd都具有条带1和2；c只有条带2，图1中123号正常，4号患病，可知4号对应的应该是C，只有条带2，且条带2DNA片段有致病基因，所以AB正确；

C；根据图一可知；设正常基因为A，致病基因为a，那么1号和2号的基因型均为Aa，4号为aa．从7号(aa)可以推知5号和6号的基因型均为Aa，那么8号可能有的基因型为AA(1/3)或Aa(2/3)，3号基因型为Aa(2/3)由图2条带判断，因此8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为2/3，C正确；

D；9号可能有的基因型为AA(1/3)或Aa(2/3)；他与一个携带者(Aa)结婚，孩子患病的概率为1/4*2/3=1/6，D错误．

故选：ABC．【解析】ABC14、BD【分析】【分析】本题结合曲线考查了生物现象的相关知识。意在考查考生对相关知识的识记和理解，曲线分析和理解能力，把握知识的内在联系。【解答】A.据图甲分析可知，曲线的最适浓度为10-10，若图甲表示生长素浓度对植物根生长的作用，则A点和B点表示促进生长，A错误；B.二次免疫，免疫反应效应较初次迅速和强烈，故图乙②之后可表示甲型H1N1流感病毒再次侵入机体后，引起血液中抗体浓度变化情况，B正确；C.水体遭受有机物污染，有机物的分解主要靠好氧微生物，因为开始污染物含量较多，所以微生物的数量在一定时期内逐渐增加，但随着微生物的分解作用，污染物逐渐减少，导致微生物的斗争加剧，出生率下降、死亡率增大，微生物数量减少，因此，水体中好氧微生物数量变化最可能接近图丁中d曲线，C错误；D.肾上腺素和胰高血糖素均能升高血糖浓度，因此肾上腺素浓度随血糖浓度变化的规律与图丙胰高血糖素随血糖浓度的变化规律基本相似，D正确。故选BD。【解析】BD15、ABC【分析】略【解析】ABC三、填空题(共6题，共12分)16、b丁丙浮游藻类维持正常生命活动Ⅲ未被Ⅱ利用的能量太多被分解者利用流向下一营养级【分析】【解答】（1）从图乙中曲线的变化趋势可以看出，种群数量增加到a后，环境并不能承受，资源不能满足种群生长的要求，种内斗争加剧，种群数量减少，并最终在b位置左右保持稳定，因此池塘的承载量（K值）为b．A和D两种鱼为捕食关系；对应图丁；A和B两种鱼的食性相同，对同一种浮游藻类竞争激烈，竞争能力弱的将被淘汰，对应图丙．

（2）①Ⅲ所代表的生物是浮游藻类；其呼吸产生的能量主要用于维持正常生命活动．

②分析表格可知；第一营养级到第二营养级的能量传递效率仅为0.3%，小于10%﹣20%，可能的原因是Ⅲ未被Ⅱ利用的能量太多．

③第二营养级生物GP量中的能量去路除表格显示的途径还有被分解者利用；流向下一营养级．

【分析】1；据图分析；图乙表示种群数量增长曲线，丙、丁分别表示竞争和捕食．

2、分析表格数据可知，总同化量最大的是Ⅲ，应是该生态系统的第一营养级，其次是Ⅱ，应是该生态系统的第二营养级，同化量最小的是Ⅰ，应是该生态系统的第三营养级．17、略

【分析】解：（1）由图一可知；图一结构中涉及到3个神经元，含有2个突触，其中A是轴突（神经纤维），B是树突．

（2）图二中①是感受器；②是传入神经、③是传出神经、④是效应器、⑤是神经中枢．静息时；膜电位是内负外正，受刺激后，膜电位变为内正外负，所以感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位由正电位→负电位．

（3）神经细胞因具较多的树突；使神经细胞相对表面积大，从而使其与信息传导功能相适应．

（4）研究表明；生活在刺激丰富的环境中的孩子，大脑皮层的厚度大，结构⑤突触的数量将增加．说明非条件反射的形成过程能明显影响突触的数量，从而有利于智力开发．

（5）“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的细胞体；而②及脊髓未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢运动障碍，由于没有影响到传入神经和神经中枢，所以对刺激有感觉．

（6）人在拔牙时；往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药阻断了①感受器或②传入神经的兴奋传导．

故答案为：

（1）32

（2）①由正电位→负电位。

（3）树突（或突起）

（4）突触增加

（5）运动障碍有。

（6）②（同时或单独填①也可以）

图一结构中涉及到3个神经元；含有2个突触，其中A是轴突（神经纤维），B是树突，神经细胞因具较多的树突，使神经细胞相对表面积大，从而使其与信息传导功能相适应．

图二中①是感受器；②是传入神经、③是传出神经、④是效应器、⑤是神经中枢（突触）．静息时；膜电位是内负外正，受刺激后，膜电位变为内正外负，所以感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位由正电位→负电位．研究表明，生活在刺激丰富的环境中的孩子，大脑皮层的厚度大，突触的数量将增加．说明非条件反射的形成过程能明显影响突触的数量，从而有利于智力开发．

本题考查神经调节的相关知识，要求学生掌握兴奋在神经纤维上传导和神经元之间传递的特点，意在考查学生的识图能力和理解应用能力．【解析】3；2；①；由正电位→负电位；树突（或突起）；突触；增加；运动障碍；有；②18、略

【分析】解：（1）在酸性条件下；重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色。

（2）酵母菌发酵需要控制条件：温度18-25℃；溶氧控制；即要先通气后密封；pH控制，偏酸性；利用酵母菌自身的酶进行发酵，不需要对酶进行控制。

（3）苹果醋制备需要醋酸菌；温度要严格控制在30～35℃，由于只有氧气充足时，醋酸菌才能进行旺盛的生理活动，所以要适时向发酵液中充气，保证有氧环境。

（4）腐乳是用豆腐发酵制成；有多种微生物参与发酵，其中起主要作用的是毛霉。在腐乳的制作过程中，从微生物培养的角度来看，豆腐应该属于培养基。

（5）在充足的碳源；氮源、无机盐和水的条件下；乳酸菌仍然不能正常生长，还需要在培养基中添加维生素。应用平板划线法分离乳酸菌时，从第二次划线操作起，每次总是要从上一次划线的末端开始划线，并划线数次，其原因是线条末端细菌的数目较少，最终可得到由单个细胞繁殖而成的菌落。

故答案为：

（1）重铬酸钾。

（2）D

（3）醋酸菌只有氧气充足时；醋酸菌才能进行旺盛的生理活动。

（4）毛霉培养基。

（5）维生素线条末端细菌的数目较少；最终可得到由单个细胞繁殖而成的菌落。

果酒制备的菌种是酵母菌；条件：温度18-25℃，缺氧；酸性。果醋制备的菌种是醋酸菌，条件：温度是30～35℃，要适时充气。

平板划线是常用的接种方法；划线之前要对接种环进行灭菌，从而避免接种环上可能存在的微生物污染培养基。

本题考查微生物发酵和培养的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。【解析】重铬酸钾；D；醋酸菌；只有氧气充足时，醋酸菌才能进行旺盛的生理活动；毛霉；培养基；维生素；线条末端细菌的数目较少，最终可得到由单个细胞繁殖而成的菌落19、(1)骨髓瘤细胞B细胞杂交瘤细胞(2)脱分化高基因的选择性表达(3)灭活的病毒(4)筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞(5)既能大量增殖，又能产生专一抗体(6)特异性强灵敏度高可大量制备【分析】【分析】本题主要考查了动物细胞工程以及应用，准确识图并识记相关知识点是解题的关键。【解答】(1)据图分析，X是骨髓瘤细胞、Y是B细胞、Z是杂交瘤细胞。(2)据图可知，①过程类似于植物组织培养技术中的脱分化过程。纤维母细胞的分化程度更高，与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较高。②过程是细胞分化，其实质是基因的选择性表达。(3)③（动物细胞融合）过程中需用到的生物诱导剂是灭活的病毒。(4)④处需要筛选，其目的是筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞。(5)单抗的优点有特异性强、灵敏度高、可大量制备。(6)Z细胞是杂交瘤细胞，它的优点既能大量增殖，又能产生专一抗体。【解析】(1)骨髓瘤细胞B细胞杂交瘤细胞(2)脱分化高基因的选择性表达(3)灭活的病毒(4)筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞(5)既能大量增殖，又能产生专一抗体(6)特异性强灵敏度高可大量制备20、（1）伴X显性遗传病在家系中患病率高，患者中女性多于男性；男性患者只遗传给女儿不遗传给儿子。

（2）子代（不论男女）细胞中只要含有一个显性基因，就能表现出显性性状（病症）

（3）当父母均正常时，不必担心后代会患病；当父亲患病时，若是女儿则应终止妊娠；当母亲患病时，则应进行基因检测

【分析】【分析】本题考查人类遗传病的类型、预防等知识，意在考查学生对知识的理解和应用能力。【解答】（1）据题意分析可知，在家系中患病率高，患者中女性多于男性；男性患者只遗传给女儿不遗传给儿子，故该遗传病最可能的遗传方式是伴X显性遗传病。（2）基于这种病的遗传特性，负责基因研究的医生介绍了基因研究的意义：这个家族中的女性怀孕后，可以通过基因检测确定胎儿是否存在遗传性疾病。一旦检测出带有致病基因，则可以采取措施终止妊娠，避免这个家族继续生有遗传病的孩子。因为子代（不论男女）细胞中只要含有一个显性基因，就能表现出显性性状（眼耳肾综合征）（3）当父母均正常时，不必担心后代会患病；当父亲患病时，若是女儿则应终止妊娠；当母亲患病时，则应进行基因检测。

【解析】（1）伴X显性遗传病在家系中患病率高，患者中女性多于男性；男性患者只遗传给女儿不遗传给儿子。（2）子代（不论男女）细胞中只要含有一个显性基因，就能表现出显性性状（病症）（3）当父母均正常时，不必担心后代会患病；当父亲患病时，若是女儿则应终止妊娠；当母亲患病时，则应进行基因检测

21、（1）蒸馏法萃取法

（2）水有机溶剂

（3）芳香油含量较高

（4）上油层的密度比水层小(答案合理即可)增加水层密度，使油和水分层

（5）吸收芳香油中残留的水分(答案合理即可)

（6）水浴纸层析标准

（7）萃取萃取过滤浓缩【分析】【分析】本题考查植物芳香油和植物色素提取的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力。【解答】（1）根据植物原料的特点，植物芳香油的提取方法有蒸馏法、压榨法和萃取法。（2）芳香油溶解性的特点是不溶水，易溶于有机溶剂。（3）所用的橘子皮越新鲜，芳香油的含量也越高，所以提取橘皮精油时要选用新鲜的橘子皮。（4）从玫瑰花中提取出的玫瑰精油被称为“液体黄金”，可用于制造高级香水。得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后，芳香油将分布于液体的上层，原因是油层的密度比水层小。加入氯化钠的作用是增加水层密度，使油和水明显分层。（5）从乳状液中分离得到的芳香油中需要再加入无水硫酸钠的作用是吸收芳香油中残留的水分。（6）提取胡萝卜素均需安装冷凝回流装置，加热时需采用水浴加热鉴定萃取物中是否含有胡萝卜素时，通常可采用纸层析法，并以标准样品作为对照。（7）从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是萃取法。用这种方法提取胡萝卜素的主要步骤是：粉碎、干燥、萃取、过滤、浓缩。【解析】（1）蒸馏法萃取法（2）水有机溶剂（3）芳香油含量较高（4）上油层的密度比水层小(答案合理即可)增加水层密度，使油和水分层（5）吸收芳香油中残留的水分(答案合理即可)（6）水浴纸层析标准（7）萃取萃取过滤浓缩四、实验题(共3题，共21分)22、略

【分析】

试题分析：（1）据图１推测，失衡的主要原因为化石燃料过量燃烧。化石燃料过量燃烧会释放大量SO2，故应该大量种植能够吸收SO2的植物；一般缓解硫循环失衡。

（2）按照最高能量传递效率20％计算；蛇的食物0.9来自鼠，需要鼠提供食物0.9×5=4.5，鼠增加4.5需要植物提供食物4.5×5=12.5；蛇的食物0.1来自蛙需要蛙提供食物0.1×5=0.5，蛙增加0.5需要昆虫0.5×5=2.5，昆虫增加2.5需要植物2.5×5=12.5，故蛇增加11kg需要植物12.5+12.5=35kg。向图２中引入食虫鸟，而蛇可以捕食该种鸟，导致生态系统营养结构更加复杂，故自动调节能力更强。蛙捕食飞虫利用的主要信息属于物理信息。外来物种通常具有较强竞争力，会取得优势，导致其他物种衰退，故生物多样性会下降。

（3）假设该区域鼠数目为A；第一次捕捉标记数目为B，第二次捕捉C，标记的为D，可得比例式：B/A=D/C，则A=(BC)/D,D偏小，故A偏大。据图3分析，老年个体最多，幼年个体最少，故该地该鼠的种群年龄组成属于衰退型。

考点：本题考查生态系统相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。【解析】（1）化石燃料过量燃烧SO2（2）35增强物理降低（3）偏大衰退23、略

【分析】【分析】本题主要考查探索生长素类似物2，4-D促进插条生根的最适浓度”的实验，解答本题的关键是掌握对照实验的设计原则和过程。【解答】（1）实验步骤（1）-（4）的目的是为了缩小2,4-D浓度范围，为预实验过程；可以为