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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华师大版高一物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、船在静水中的速度与时间的关系如图甲所示,河水的流速与船离河岸的距离的变化关系如图乙所示,河宽为300m,则当船沿渡河时间最短的路径渡河时()A.船渡河的最短时间是60sB.要使船以最短时间渡河,船在行驶过程中,船头必须始终与河岸垂直C.船在河水中航行的轨迹是一条直线D.船在河水中的最大速度是7m/s2、【题文】汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶,根据牛顿运动定律可知()A.汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力B.汽车拉拖车的力与拖车拉汽车的力大小相等C.汽车拉拖车的力大于拖车受到的阻力D.汽车拉拖车的力与拖车受到的阻力大小相等3、【题文】在水平地面上;A;B两物体叠放如图所示,在水平力F的作用下一起匀速运动.若改将水平力F作用在A上,两物体可能发生的情况是。
A.B一起匀速运动B.A加速运动;B匀速运动。
C.A加速运动,B静止D.A与B一起加速运动4、【题文】某电视台冲关栏目;选手需要抓住固定在支架上的绳子向上攀登,才可冲上领奖台,如图所示.如果某选手刚刚匀速攀爬到接近绳子顶端时,突然因抓不住绳子而加速滑下,对该过程进行分析(不考虑脚蹬墙壁的作用),下述说法正确的是()
A.上行时,人受到绳子的拉力与重力和摩擦力平衡B.上行时,绳子拉力对人做的功等于人重力势能的增加C.下滑时,人受到重力大于摩擦力,加速度小于gD.下滑时,重力势能的减小大于动能的增加,机械能的减少量等于克服摩擦力做的功5、【题文】如图所示,A、B两球用细线悬挂于天花板上且静止不动,两球质量两球间是一个轻质弹簧;如果突然剪断悬线,则在剪断悬线瞬间:
A.A球加速度为B球加速度为
B.A球加速度为B球加速度为
C.A球加速度为B球加速度为
D.A球加速度为B球加速度为6、关于自由落体运动,下列说法正确的是()A.自由落体运动是一种匀速直线运动B.物体刚下落时,速度和加速度都为零C.物体在下落的过程中,每秒速度都增加D.物体的质量越大,下落时加速度就越大7、质量为m的小球,用长为l的细线悬挂在O点,在O点的正下方处有一光滑的钉子P,把小球拉到与钉子P等高的位置,摆线被钉子挡住.如图让小球从静止释放,当小球第一次经过最低点时()A.小球运动的线速度突然减小B.小球的角速度突然减小C.小球的向心加速度突然增大D.悬线的拉力突然增大8、人在距地面h高处抛出一个质量为m的小球;落地时小球的速度为v,不计空气阻力,人对小球做功是()
A.
B.
C.
D.
9、物体沿直线运动,下列说法中正确的是()A.若物体某1秒内的平均速度是则物体在这内的位移一定是B.若物体在第末的速度是则物体在第内的位移一定是C.若物体在内的平均速度是则物体在其中内的位移一定是D.物体通过某位移的平均速度是则物体在通过这段位移一半时的速度一定是评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)10、由牛顿第一定律可知,下面说法正确的是()A.物体的运动是依靠惯性来维持的B.力停止作用后,物体的运动就不能维持C.物体做变速运动时,一定有外力作用D.力是改变物体惯性的原因11、如图所示,B
为竖直圆轨道的左端点,它和圆心O
的连线与竖直方向的夹角为娄脕.
一小球在圆轨道左侧的A
点以速度v0
平抛,恰好沿B
点的切线方向进入圆轨道.
已知重力加速度为g
则AB
间的高度h
及水平距离xAB
为(
)
A.h=(v0tan娄脠)22g
B.h=(v0tan娄脠)2g
C.xAB=v02tan娄脕g
D.xAB=2v02tan娄脕g
12、质点做直线运动的v鈭�t
图象如图所示,该质点()
A.在第2
秒末加速度方向发生了改变B.在第2
秒末速度方向发生了改变。
C.第3
秒末和第5
秒末的位置相同D.在前2
秒内发生的位移为零13、研究下列物体的运动时,物体可以被看作质点的是(
)
A.研究跳水运动员在空中的翻滚动作时B.研究载重汽车前后轮对路面的压力时C.研究地球绕太阳公转一周地球上不同地区季节的变化时D.研究“嫦娥一号”奔月的运动轨迹时14、如图所示,足够长的金属导轨竖直放置,金属棒ab、cd均通过棒两端的环套在金属导轨上.虚线上方有垂直纸面向里的匀强磁场,虚线下方有竖直向下的匀强磁场,两匀强磁场的磁感应强度大小均为B.ab、cd棒与导轨间动摩擦因数均为μ,两棒总电阻为R,导轨电阻不计.开始两棒静止在图示位置,当cd棒无初速释放时,对ab棒施加竖直向上的力F,沿导轨向上做匀加速运动.则()A.ab棒中的电流方向由b到aB.cd棒先加速运动后匀速运动C.cd棒所受摩擦力的最大值大于cd棒的重力D.力F做的功等于两棒产生的电热与ab棒增加的机械能之和15、.
如图所示,在质量为M
的物体内,有光滑的圆形轨道,有一质量为m
的小球在竖直平面内沿圆轨道做圆周运动,AC
两点分别是轨道的最高点和最低点,BD
两点与圆心O
在同一水平面上,在小球运动过程中,M
静止于地面,那么关于M
对地面的压力N
和地面对M
的磨擦力的方向,下面说法正确的是A.小球运动到A
点时,N>Mg
摩擦力方向向左B.小球运动到B
点时,N=Mg
摩擦力方向向右C.小球运动到C
点时,N>(m+M)g
地面与M
无摩擦D.小球运动到D
点时,N=(m+M)g
摩擦力方向向左16、将一个力F
分解为两个力F1
和F2
合力F=100NF1
与F
夹角为37鈭�F2=75N
那么F1
的大小可能是(
)
A.F1=35N
B.F1=125N
C.F1=75N
D.F1=120N
17、如图所示的光滑绝缘水平面上,A点处固定一个电量为+2Q的小球,在B点固定一个电量为-Q的小球,如果引入第三个带电小球C,刚好使小球C处于平衡状态,则()A.小球C可能带负电,放在B连线上,且在B之间某处B.小球C可能带正电,放在B连线上,且在B右侧某处C.小球C可能带负电,放在B连线上,且在B右侧某处D.小球C可能带正电,放在B连线上,且在A的左侧某处评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)18、A如图所示,为一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图.这列波长为____m,已知该波的波速为2.0m/s,则频率为____Hz;此时x=1.0m处的质点M点向____运动,经过1.5s质点M通过的路程为____m.
19、【题文】如图所示,水平板上有质量m=1.0kg的物块,受到随时间t变化的水平拉力F作用,用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力Ff的大小。已知9s末的速度为9.5m/s,取重力加速度g=10m/s2。则4s末物块的加速度的大小为____,4s~9s内合外力对物块做功为____。
20、人在h
高处抛出一个质量为m
的小球,不计空气阻力,物体落地时速度为v
,那么人对小球做的功是______。21、在如图所示的传动装置中,BC
两轮固定在鈭�
起绕同鈭�
转轴转动.AB
两轮用皮带传动,三轮半径关系为rA=rC=2rB
若皮带不打滑,求ABC
轮边缘的abc
三点的角速度之比为______,abc
三点的线速度之比______.22、一个人把质量为1kg
的物体由静止向上提升1m
同时物体获得2m/s
的速度,重力加速度g=10m/s2
此过程中人对物体做功______J
合力对物体做功______J.23、如图为自行车局部示意图,自行车后轮的小齿轮半径R1=4.0cm,与脚踏板相连的大齿轮的半径R2=10.0cm.则小齿轮边缘处A点的线速度与大齿轮边缘B点的线速度之比v1:v2=____,小齿轮的角速度和大齿轮的角速度之比ω1:ω2=____.
24、两个小球固定在一根长为L
的轻杆两端,绕杆上的O
点做圆周运动,如图所示.
当小球1
的速度为v1
时,小球2
的速度为v2
则转轴O
到小球2
的距离是______.评卷人得分四、作图题(共2题,共8分)25、画出以下物体的受力示意图要求:(1)可能出现的力有:重力、弹力、摩擦力;(2)都可以看做质量分布均匀的物体;(3)必须标出力的符号。(1)静止的光滑的球(2)放于光滑半球碗面内的杆(3)光滑的球(4)随电梯匀速上升上升的人26、本题为作题图;必须要用尺,铅笔作图,否则不给分.
画出下图中静止物体A
所受的力的示意图(
球面是光滑的,其他粗糙)
评卷人得分五、其他(共4题,共36分)27、如图是质量为70kg的李伟的比赛用山地自行车;其相关数据见表:
。车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4.5整车质量/kg10单轮接触面积/cm24(1)求碳纤维车架的密度;
(2)算出比赛中的山地自行车对地面的压强;(取g=10N/kg)
(3)李伟在某路段匀速骑行6km,耗时10min,若该路段阻力为总重力的0.02倍,求他骑行功率.28、(2013•芜湖县校级自主招生)如图,是光滑斜面的示意图.斜面的水平长度为S,高为h,物体质量为m,如果用沿斜面向上的力把物体从斜面底端匀速拉到顶端,拉力F=____(用题中相关字母表示).29、如图是质量为70kg的李伟的比赛用山地自行车;其相关数据见表:
。车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4.5整车质量/kg10单轮接触面积/cm24(1)求碳纤维车架的密度;
(2)算出比赛中的山地自行车对地面的压强;(取g=10N/kg)
(3)李伟在某路段匀速骑行6km,耗时10min,若该路段阻力为总重力的0.02倍,求他骑行功率.30、(2013•芜湖县校级自主招生)如图,是光滑斜面的示意图.斜面的水平长度为S,高为h,物体质量为m,如果用沿斜面向上的力把物体从斜面底端匀速拉到顶端,拉力F=____(用题中相关字母表示).参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】试题分析:小船渡河的最短时间是由河宽和小船在静水的速度决定,既s=100s,故A选项错误,要使船以最短时间渡河,船在行驶过程中,船头必须始终与河岸垂直,故B选项正确;由乙图知水流的速度随着河宽发生变化,故小船的合速度也是变化的,故船在河水中航行的轨迹是曲线,船在河水中的最大速度m/s=5m/s,故D选项错误。考点:运动的合成和分解小船渡河的模型【解析】【答案】B2、B|C【分析】【解析】
试题分析:汽车拉拖车的力和拖车拉汽车的力是一对相互作用力;故大小相等,方向相反,A错误,B正确,汽车拉着拖车在加速行驶,根据牛顿第二定律可得汽车的拉力大于拖车受到的阻力,故C正确,D错误。
故选BC
考点:考查了牛顿运动定律。
点评:两个物体间的相互作用力,大小相等,方向相反【解析】【答案】BC3、A|C【分析】【解析】如果AB间的摩擦力较大;则AB间不发生相对滑动,仍一起运动,拉力等于地面给B的摩擦力即F=f,A;B一起匀速运动,A对。
若A加速运动,则说明因为所以A对B的摩擦力小于地面给B的滑动摩擦力,则B静止,C对【解析】【答案】AC4、C|D【分析】【解析】
试题分析:匀速上行时,人受到绳子向上的静摩擦力和重力平衡,A错误;匀速上行时,绳子摩擦力对人做的功等于人重力势能的增加,B错误;加速下滑时,加速度方向向下,则重力大于向上的摩擦力,合力小于重力,加速度小于g,C正确;下滑时,重力和摩擦力做功,根据动能定理:则减小的重力势能的转化为动能和克服摩擦产生的内能,机械能的减小量等于克服摩擦力做的功,D正确。
考点:本题考查功能关系。【解析】【答案】CD5、B【分析】【解析】
试题分析:剪断细绳之前细绳的拉力为F=(mA+mB)g=剪断细绳的瞬时,弹簧的弹力不能突变,则A受的合外力为F,产生的加速度为B的合力仍然为零,所以加速度为零。选项B正确。
考点:牛顿定律的应用;瞬时态问题。【解析】【答案】B6、C【分析】【分析】自由落体运动指的是初速度为零,只受重力做用,加速度为重力加速度的匀加速直线运动,加速度与物体的质量无关,AD错;物体刚下落时,速度为零,但加速度不为零,B错;加速度指的是单位时间内速度的变化量,因此物体在下落的过程中,每秒速度都增加C对;故选C。
【点评】难度较小,明确自由落体运动指的是初速度为零,只受重力做用,加速度为重力加速度的匀加速直线运动。7、B【分析】解答:解:A、把悬线沿水平方向拉直后无初速度释放,当小球第一次经过最低点时,由于重力与拉力都与速度垂直,所以小球的线速度大小不变.故A错误.B、根据v=rω;知线速度大小不变,半径变大,则角速度变小.故B正确.
C、根据向心加速度公式a=得;线速度大小不变,半径变大,则向心加速度变小.故C错误.
D、悬线拉力F=mg+m=mg+ma向应突然减小;故D错误.
故选:B.
分析:把悬线沿水平方向拉直后无初速度释放,当小球第一次经过最低点时,线速度大小不变,半径发生变化,根据v=rω,a=判断角速度、向心加速度大小的变化.8、D【分析】
对全过程运用动能定理得:mgh+W=-0
解得:W=
故D正确;A;B、C错误.
故选D.
【解析】【答案】对全过程运用动能定理;求出人对小球做功的大小.
9、A【分析】【分析】平均速度为位移和时间的比值,所以物体在这内的位移一定是A正确;
物体在第末的速度是这段时间内的平均速度不一定等于则在这内的位移不一定是.故B错误.物体在内的平均速度是在其中内的平均速度不一定等于则位移不一定等于故C错误;物体通过某位移的平均速度是则物体在通过这段位移一半时的速度不一定是故D错误。
故选A
【点评】解决本题的关键理解平均速度的定义式,知道某段时间内平均速度就等于这段时间内位移与这段时间的比值。二、多选题(共8题,共16分)10、AC【分析】解:A;一切物体都有惯性;惯性是物体保持原来静止或运动状态的性质,而且物体的运动不需要力来维持,故A正确,B错误;
C;物体的运动状态要发生改变必须有力的作用;故C正确;
D;力是改变物体运动状态的原因;不是改变惯性的原因,故D错误.
故选:AC
牛顿第一定律的内容是;一切物体在没有受到外力作用的时候,总是保持静止状态或匀速直线运动状态.这一定律揭示了物体运动规律,也展示了物体有惯性.由此可知,一切物体都有惯性,而且物体的运动不需要力来维持,物体的运动状态要发生改变必须有力的作用.此外惯性是物体保持原来静止或运动状态的性质,物体的运动状态是保持静止还是运动完全取决于初始状态.
此题主要考查学生对牛顿第一定律的理解和掌握.在理解这一定律时要抓住“一切”、“没有受到力的作用”、“总”、“或”这些关键词语.【解析】【答案】AC11、AC【分析】解:在B
点;小球通过B
点时竖直方向上的分速度为:vy=v0tan娄脕
.
故小球运动的时间为:t=vyg=v0tan娄脕g
A、B
间的高度为:h=12gt2=(v0tan娄脠)22g
.
水平距离为:xAB=v0t=v02tan娄脕g
.
故选:AC
小球在空中做平抛运动;根据小球恰好从轨道的B
端沿切线方向进入轨道,说明小球通过B
点的速度沿着B
点切线方向,可以根据速度分解求得小球经过B
点时竖直方向的分速度,进而求出运动的时间,根据水平方向上的运动规律求出AB
间的高度h
及水平距离xAB
.
解决本题的关键是要知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,运用运动的分解法研究平抛运动.【解析】AC
12、BC【分析】【分析】速度时间图象的斜率分析加速度。根据图象的形状分析物体的运动情况。速度的符号表示物体的运动方向,速度图象与时间轴所围的面积表示位移。由此分析即可。【解答】A.根据速度图象的斜率等于加速度,可知,1隆芦3s
内物体的加速度恒定不变,在第2
秒末加速度方向没有改变,故A错误;B.速度的符号表示速度方向.
则知在第2
秒末速度方向发生了改变,故B正确;C.根据速度图象与时间轴所围的面积表示位移,图象在时间轴上方时位移为正,图象在时间轴下方时位移为负,由几何知识可知,3鈭�5s
内物体的位移为0
所以质点在第3
秒末和第5
秒末的位置相同,故C正确;D.在前2
秒内发生的位移为x=2m
故D错误。故选BC。【解析】BC
13、BD【分析】解:A
研究跳水运动员在空中的翻滚动作时;要看运动员的动作,故不能看作质点;故A错误;
B;研究载重汽车前后轮对路面的压力时;可以使用整体法处于,所以能看做质点.
故B正确;
C;地球若看做质点;则没有了季节的变化.
故C错误;
D;研究“嫦娥一号”奔月的运动轨迹时;“嫦娥一号”的形状和大小可以忽略,能看做质点.
故D正确.
故选:BD
当物体的大小和形状在所研究的问题中能忽略;物体可以看成质点.
解决本题的关键掌握物体可以看成质点的条件,关键看物体的大小和形状在所研究的问题中能否忽略.【解析】BD
14、AC【分析】解:A、ab向上运动的过程中,穿过闭合回路abcd的磁通量增大,根据楞次定律可得ab棒中的感应电流方向为b→a;故A正确;
B、cd棒中感应电流由c到d,其所在的区域有向下磁场,所受的安培力向里,cd棒所受的摩擦力向上.ab棒做加速直线运动;速度增大,产生的感应电流增加,cd棒所受的安培力增大,对导轨的压力增大,则滑动摩擦力增大,摩擦力先小于重力,后大于重力,所以cd棒先加速运动后减速运动,最后停止运动.故B错误;
C;因安培力增加;cd棒受摩擦力的作用一直增加,根据B的分析可知,最大值会大于重力.故C正确;
D、对ab棒分析可知,根据动能定理可得WF-W安-WG=mv2-0,力F所做的功应等于ab棒产生的电热与增加的机械能之和;故D正确。
故选:ACD
ab棒沿竖直向上运动;切割磁感线产生感应电流,由右手定则判断感应电流的方向,由cd棒的电流方向及磁场方向判断所受安培力的方向,再判断摩擦力从而确定棒的运动情况,力F所做的功应等于所产生的电热与增加的机械能之和.
本题关键是根据会分析导线安培力的变化,判断摩擦力的变化,由右手定则判断电流方向.明确功与能量的转化关系【解析】【答案】AC15、BC【分析】解:A
小滑块在A
点时;滑块对M
的作用力在竖直方向上,系统在水平方向不受力的作用,所以没有摩擦力的作用,所以A错误;
B;小滑块在B
点时;需要的向心力向右,所以M
对滑块有向右的支持力的作用,对M
受力分析可知,地面要对物体有向右的摩擦力的作用,在竖直方向上,由于没有加速度,物体受力平衡,所以物体M
对地面的压力N=Mg
所以B正确;
C;小滑块在C
点时;滑块的向心力向上,所以C
对物体M
的压力要大于C
的重力,故M
受到的滑块的压力大于mg
那么M
对地面的压力就要大于(M+m)g
所以C正确;
D;小滑块在D
点和B
的受力的类似;由B
的分析可知,D错误.
故选BC.
小滑块在竖直面内做圆周运动;小滑块的重力和圆形轨道对滑块的支持力的合力作为向心力,根据在不同的地方做圆周运动的受力,可以分析得出物体M
对地面的压力N
和地面对物体M
的摩擦力的大小.
小滑块做圆周运动,分析清楚小滑块做圆周运动的向心力的来源,即可知道小滑块和M
之间的作用力的大小,再由牛顿第三定律可以分析得出地面对M
的作用力.【解析】BC
16、AB【分析】解:画出力F
的分解图:如右图所示:可以看出F2
有最小值;最小值为:
F2=Fsin37鈭�=100隆脕0.6N=60N
而F2=75N
不是最小值.
所以F1
的取值为:35N
或125N
.
故选:AB
.
力的分解遵循平行四边形定则;根据平行四边形定则作图分析即可.
求力的取值范围时,一定要画图找出力的极值,从而做进一步分析.【解析】AB
17、BC【分析】解:小球A;B固定不动;小球C要平衡,必须三个电荷的一条直线;
A;小球C无论是正电荷还是负电荷;放在AB之间,A对C的库仑力和B对C的库仑力同向,不可能保持平衡状态,故A错误;
BC;若放在B的右侧;无论C是正电荷还是负电荷,A对C的库仑力和B对C的库仑力均反向,且距离电荷量大的A电荷较远,都可以保持平衡状态,故BC正确;
D;若小球C带正电;且放到A的左侧,虽然A对C的库仑力和B对C的库仑力均反向,但C电荷距离电荷量大的A电荷近,不可能保持平衡状态,故D错误;
故选:BC。
在A处固定+2Q的小球;在B处固定-Q的小球,只需要让小球C处于二力平衡状态即可;
本题中A、B两球均固定,只需要考虑电荷C保持平衡即可。【解析】BC三、填空题(共7题,共14分)18、略
【分析】
由图知:这列波的波长为λ=2.0m.
由v=λf得,频率f==Hz=1Hz.
波沿x轴正方向传播;由波形平移法判断得知:质点M点向上运动.
该波的周期为T==1s;则t=1.5s=1.5T,而质点在一个周期内通过的路程是4A,则经过1.5s质点M通过的路程为S=6A,A=0.8m,则得S=4.8m
故答案为:2;1,上,4.8
【解析】【答案】由波动图象直接读出波长;由波速公式v=λf求出频率f.由波的传播方向,运用波形平移法判断质点M的运动方向.根据时间1.5s与周期的关系,求路程.
19、略
【分析】【解析】
试题分析:末到末拉力和摩擦力都不变,物体做匀加速直线运动,摩擦力达到最大静摩擦力拉力物块合力为0,加速度为0.前拉力小于最大静摩擦力,物体静止,那么内合外力做功根据动能定理等于动能变化量即
考点:牛顿运动定理动能定理【解析】【答案】045.125J20、【分析】【分析】对人开始抛出物体到物体落地全过程进行分析,由动能定理可求得人对物体所做的功..
本题考查动能定理求解功的应用,要注意明确动能定理的正确应用,明确总功可以等于全过程中各力做的功的代数和.【解答】对全过程分析可知,全程中有人对物体所做的功,重力做功mghmgh则有动能定理可知:
W+mgh=12mv2
解得:W=12mv2鈭�mgh
故答案为:12mv2鈭�mgh。【解析】12mv2鈭�mgh
21、略
【分析】解:由于A
轮和B
轮是皮带传动;皮带传动的特点是两轮与皮带接触点的线速度的大小与皮带的线速度大小相同;
故va=vb
隆脿vavb=11
由角速度和线速度的关系式v=娄脴R
可得。
娄脴a娄脴b=rBrA=12
由于B
轮和C
轮共轴;故两轮角速度相同;
即娄脴b=娄脴c
故娄脴b娄脴c=11
娄脴a娄脴b娄脴c=122
由角速度和线速度的关系式v=娄脴R
可得。
vbvc=RBRC=12
隆脿vavbvc=112
故答案为:122112
.
A;B
两轮是皮带传动;皮带传动的特点是皮带和轮子接触点的线速度的大小相同,BC
两轮是轴传动,轴传动的特点是角速度相同.
然后根据线速度、角速度、半径之间的关系即可求解.
解决传动类问题要分清是摩擦传动(
包括皮带传动,链传动,齿轮传动,线速度大小相同)
还是轴传动(
角速度相同)
.【解析】122112
22、略
【分析】解:由W潞脧=12mv2
可得,合外力的功为:W=12隆脕1隆脕4=2J
由WF鈭�mgh=12mv2
可得:WF=mgh+12mv2=1隆脕10隆脕1+12隆脕1隆脕4=12J
故答案为:122
由动能定理可求得合外力对物体做功;即可求出手对物体所做的功.
本题考查了动能定理得应用,重力势能的变化与重力做功的关系,难度不大,属于基础题【解析】122
23、略
【分析】
传动过程中,同一链条上的A、B两点的线速度相等,即vA=vB
所以v1:v2=1:1
根据ω=得:
====
所以小齿轮的角速度和大齿轮的角速度之比ω1:ω2=5:2
故答案为:1:1;5:2
【解析】【答案】本题在皮带轮中考察线速度;角速度、半径等之间的关系;解决这类问题的关键是弄清哪些地方线速度相等,哪些位置角速度相等.
24、略
【分析】解:设A
球的半径为r1B
球的半径为r2
则有r2=L鈭�r1
v1=娄脴r1垄脵
v2=娄脴(L鈭�r2)垄脷
联立垄脵垄脷
解之得:
r2=v2v1+v2L
故答案为:v2v1+v2L
两球同轴转动;所以两球做圆周运动时角速度相等,再利用线速度;角速度、半径等物理量之间的关系即可求解.
该题考查同轴转动中的各点的线速度的关系,明确同轴转动,两球的角速度相同是解题的关键,灵活应用线速度、角速度、半径等物理量之间的关系.【解析】v2v1+v2L
四、作图题(共2题,共8分)25、略
【分析】【解析】试题分析:支持力的产生条件:接触且形变,有时微小形变不容易判断,可以通过:假设法(假设发生形变或未发生形变,看看结果是否矛盾)或者根据物体状态例如平衡或加速等进行判断。考点:弹力的产生【解析】【答案】26、略
【分析】
首先分析物体A
的受力情况;再作出力的示意图.
首先分析重力,再分析接触力:弹力和摩擦力.
本题考查学生分析受力的能力.
对物体受力分析,一般先分析不接触力:重力、电场力和磁场力.
再分析接触力:弹力和摩擦力.【解析】解:第1
个图:物体A
受到重力;斜面的支持力和静摩擦力.
第2
个图:物体A
受到重
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