2025年北师大版必修3生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版必修3生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、如图表示人体内某种免疫失调病的致病机理；据图判断下列叙述正确的是。

A.a细胞是浆细胞，其细胞膜上具有抗原的受体B.系统性红斑狼疮与该免疫失调病的致病机理相同C.方框内的细胞为淋巴细胞D.当引起机体产生抗红细胞抗体的抗原再次进入机体时，产生的a细胞均来自记忆细胞2、如图甲；乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果；下列相关的叙述错误的是。

A.豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如甲图所示B.噬菌体与细菌的种群数量变化关系如乙图所示C.大草履虫和双小核草履虫的种群数量变化关系如丙图所示D.甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系3、当人处于炎热环境时，会引起（）A.冷觉感受器兴奋B.温觉感受器抑制C.甲状腺激素分泌量增加D.下丘脑体温调节中枢兴奋4、下列关于调节的叙述正确的是A.植物的生命活动受到多种植物激素的调节，例如生长素能促进植物生长，其作用原理是促进植物细胞的分裂B.成人的血浆正常pH为7．35~7．45，在剧烈运动时，乳酸进入血液，血浆会由弱碱性变为弱酸性，C.腺垂体分泌的促甲状腺激素作用的靶组织有下丘脑和甲状腺D.气候是对种群影响最强烈的外源性因素，特别是极端的温度和湿度5、下图是反射弧部分结构示意图，灵敏电流计的电极放置在神经纤维膜外侧的e、f点，a、b；c、d为4个刺激点。欲验证兴奋在神经纤维上双向传导；不应选择4个刺激点中的。

A.a点B.b点C.c点D.d点6、下图是甲；乙两个种群增长速率随时间的变化曲线。下列叙述正确的是（）

A.t2和t4时两种群个体数量分别达到K值B.t2到t3、t4到t5两种群个体数量分别下降C.t3、t5两种群个体数量分别达到K值D.甲、乙两种群个体数量都呈“S”型7、某地山火使原有的优势物种多年生草本植物被野燕麦、毛雀麦等一年生草本植物所取代，下列分析正确的是（）A.失火前后的草原生态系统均存在垂直结构和水平结构B.该草原生态系统一定能演替成森林C.失火前后的优势种均为草本植物，故没有发生群落演替D.演替过程中后一阶段优势种的兴起，一般会造成前一阶段优势种的消亡评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)8、大脑皮层是最高级中枢，以下反射活动中需要大脑皮层参与的是（）A.考生认真答题B.针刺手，手缩回C.膝跳反射D.演员进行表演歌舞表演9、下图为某生态系统中甲；乙两种群在一段时间内的数量变化情况。下列叙述错误的是。

A.甲乙两种群间为捕食关系B.M时甲种群的出生率大于死亡率C.两个种群的数量变化是反馈调节的结果D.两个种群数量波动幅度减小意味着生态系统在衰退10、下图为两个不同品种的鱼的出生率和死亡率变化曲线(甲中①表示出生率；②表示死亡率)，请据图判断下列选项错误的是。

A.甲图的种群增长曲线呈“J”型，乙图的种群增长曲线呈“S"型B.甲图的种群没有K值C.已知一个种群的出生率和死亡率，即可确定种群密度的大小D.乙图中D点时，捕捞经济鱼类可获得最大日捕获量11、下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（）A.使用一定浓度的乙烯利处理凤梨，能让凤梨提前上市B.使用一定浓度的赤霉素处理芹菜，能提高芹菜的产量C.使用一定浓度的生长素处理扦插枝条，能提高插条的成活率D.使用一定浓度的赤霉素处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率12、某地生态农业模式如图1所示；某同学绘制的碳循环模型如图2，其中甲～戊表示生态系统成分，数字表示相关过程。下列说法错误的是（）

A.图1中的水稻、鸭分别属于图2中的甲、丁B.图1中的有机物碎屑为水稻提供肥料，提高了能量利用率C.田鱼属于第二、第三营养级，田鱼与浮游动物的种间关系是捕食和种间竞争D.图2中①②③④⑦过程碳主要以CO2的形式存在，⑤⑥过程碳以有机物形式存在13、某地生态农业模式如图1所示；某同学绘制的碳循环模型如图2，其中甲～戊表示生态系统成分，数字表示相关过程。下列说法错误的是（）

A.图1中的水稻、鸭分别属于图2中的甲、丁B.图1中的有机物碎屑为水稻提供肥料，提高了能量利用率C.田鱼属于第二、第三营养级，田鱼与浮游动物的种间关系是捕食和种间竞争D.图2中①②③④⑦过程碳主要以CO2的形式存在，⑤⑥过程碳以有机物形式存在14、图甲是内蒙鄂尔多斯大草原生态系统中碳循环模式图，图乙是该草原生态系统中部分生物种群之间形成的食物网模型。下列说法错误的是（）

A.图甲中缺少的碳流动方向是b→a，c→aB.图甲中的b对应图乙中的IC.图乙只缺少生态系统组成成分中的分解者D.调在结果显示，一段时间内种群I和V同化的总能量分别为a和b，则此时种群IV同化的能量最多为（a-5b)/2515、在一个风雨交加的夜晚，法国的昆虫学家法布尔做了以下实验：在一所被丛林包围的屋里，把一只雌性大天蚕蛾扣在纱笼里，纱笼周围撒满樟脑（樟脑有驱虫作用）。尽管外面狂风骤雨，还是有几十只雄蛾扑向纱笼，此现象不能说明（）A.大天蚕蛾的种群繁衍与信息传递有关B.雄蛾受物理信息—无线电波的吸引扑向纱笼C.雄蛾受化学信息—樟脑气味的吸引扑向纱笼D.雄蛾受雌蛾释放的化学信息—性外激素的吸引扑向纱笼16、某地的常绿阔叶林等因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程依次更替的群落类型及其植物组成。相关叙述正确的是（）。演替阶段群落类型植物种类数/株草本植物灌木乔木灌木乔木1草丛34002针叶林521213针、阔叶混交林6724174常绿阔叶林1063116

A.常绿阔叶林恢复过程中的群落演替为次生演替B.恢复力稳定性最强的是针、阔叶混交林C.与草丛相比，针叶林中的动物分层现象较为复杂D.随着演替时间的延长，生物多样性指数逐渐增多评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)17、内环境_____是机体进行正常生命活动的必要条件。18、大多数种群的数量总是在____中；在不利的条件下，种群数量还会急剧下降甚至消亡。19、生态系统：由_______和它的_______相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是_______。20、有科学家指出：“没有物质，什么都不存在；没有能量，什么都不会发生；没有信息，任何事物都没有意义。”在生态系统中，物质、能量和信息是这样起作用的吗？_______________在细胞、个体、种群、群落等层次，它们所起的作用也是这样的吗？_______________试举例谈谈对这句话的理解_______________。21、_______，传递效率为_______。22、在生态系统中，组成生物体的_______等元素，都不断进行着从_______到_______，又从_______回到_______的循环过程。这里说的生态系统是指地球上最大的生态系统——_______，其中的物质循环带有全球性，所以又叫_______。23、生态系统中的________等，通过_______传递的信息，称为物理信息。其来源可以是_______，也可以是_______。24、生态系统的稳定性：生态系统所具有的_______相对稳定的能力。25、_______是指在同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。评卷人得分四、判断题(共1题，共8分)26、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共4题，共32分)27、分析下图；回答问题：

（1）若物质C是抗利尿激素；则细胞B是___________；若细胞B为胰岛A细胞，则物质C将被运往________。

（2）若细胞B为T细胞；则物质A为__________，物质C在体液免疫中作用是_________。

（3）在寒冷环境中，若物质C为甲状腺激素，则可间接影响其分泌的信息分子有________、______，此时与物质C有协同作用的信息分子是___________。28、下图为正常人体感染病毒发热过程示意图；其中体温调定点是为调节体温于恒定状态，下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37℃。请回答下列问题：

（1）图中激素甲的名称是_______；甲状腺激素的分泌过程体现出_______调节的特点。

（2）体温上升时；传出神经支配骨骼肌，此过程中传出神经末梢可能通过释放_____引起骨骼肌收缩。

（3）综合图解分析；体温上升时人体进行体温调节的方式有_________________。

（4）体温持续维持在38.5℃时；人体产热量_________（“大于”；“小于”或“等于”）散热量，并且此时散热量_______（“大于”、“小于”或“等于”）体温正常时的散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象，垂体释放抗利尿激素增加，肾小管和集合管___________，从而减少尿量。

（5）体温下降时，机体增加散热的途径有_________________________。29、鱼类的体色是由鱼体内色素细胞的多少；分布的区域、色素细胞内色素颗粒的状态等因素共同决定的；鱼的体色经常会随生长发育及环境的改变而发生变化，有些鱼类体色调节的部分过程如图所示，据此回答下列相关问题：

（1）鱼类的眼和松果体中感受光照刺激并产生兴奋的结构属于反射弧中的_____________；鱼类体色的变化是_____________调节的结果。

（2）肾上腺分泌的肾上腺素经过_____________的运输；与体表黑色素细胞上的_____________结合，从而影响体表黑色素细胞中黑色素的合成，导致体色变浅。这表明，激素使靶细胞_____________发生变化。

（3）肾上腺分泌的肾上腺素还可参与人体血糖浓度的调节，在血糖浓度调节过程中肾上腺素与胰高血糖素互为_____________关系，因为该过程中胰高血糖素可以_____________，从而血糖浓度升高。30、图1表示某天然水库生态系统中各成分之间的联系，图2表示能量流经F营养级的示意图（a、b；c表示能量）。回答下列问题：

（1）图1中缺少的箭头是_________（用图中字母表示）。

（2）图2中能量b用于________________________。

（3）若被F摄入的能量为m千焦，其粪便量中能量为n千焦，c1中的能量为e千焦，b的能量为f千焦；则最终流入最高营养级的能量最多是__________________________。

（4）该水库被人开发用于人工养殖鱼后；为了提高鱼类的产量，必须不断投放饵料，大量投饵后，水体常会出现有害的硫化物，这些硫化物最可能是饵料中的___________分解产生的。

（5）由于高密度水产养殖常会引起水库水体富营养化；利用稻田生态系统净化（如图3所示），能有效解决这一问题。通过稻田净化，B处水样中可溶性有机物浓度比A处显著下降，其主要原因是在稻田中的____（填序号）微生物分解了大量有机物。

①好氧②光合放氧③厌氧④兼性厌氧。

（6）出现藻类水华的鱼塘尾水流经稻田后，B处水样中藻类数量大大减少。从生态学角度分析，藻类数量减少的原因有___________________。评卷人得分六、综合题(共4题，共16分)31、如图为碳循环示意图；图中的甲；乙、丙分别代表生态系统中的生物类群．请据图回答．

（1）图中甲表示________，乙表示__________丙表示_______．

（2）图中①代表的生理过程是________；②和③代表的生理过程是______．

（3）在生态系统的物质循环中，碳元素以_______形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者通过________作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过_______作用使碳元素回到无机环境中．

（4）人类活动对碳循环干扰最大的是________途径，这一干扰，增加了________的含量，造成的主要环境问题是_______．32、荣获“人民英雄”国家荣誉称号的张定宇医生是一名“渐冻症”患者（全称肌萎缩侧索硬化症；简称ALS）。该病是一种运动神经元疾病，氨基酸毒性学说是其发病机制的假说之一。回答下列相关问题:

（1）调控人体四肢的随意运动受____________等的共同调控；而渐冻人将会逐渐丧失调控四肢随意运动这一功能。

（2）如图是ALS患者病变部位的有关生理过程。谷基酸以____________的方式通过突触间隙，与NMDA结合。据图推测谷氨酸属于____________（填“兴奋”或“抑制”）性神经递质，判断理由是____________。

（3）兴奋在该结构中的传递过程是单向的，原因是____________。33、林场中的林木常遭到某种山鼠的危害。通常；对于鼠害较为严重的林场，仅在林场的局部区域（苗圃）进行药物灭鼠，对鼠害的控制很难持久有效。回答下列问题：

(1)在资源不受限制的理想条件下，山鼠种群的增长曲线呈______型。

(2)在苗圃进行了药物灭鼠后，如果出现种群数量下降，除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外，还应考虑的因素是______。苗圃中所有的生物共同构成______。

(3)理论上，除药物灭鼠外还可以采取生物防治的方法控制鼠害，如引入天敌。天敌和山鼠之间的种间关系是______。

(4)通常，群落水平上研究的问题与在种群水平上研究的问题不同。请从群落的视角出发，写出群落水平研究的问题______（至少写出两个）。34、青藏高原啮齿类动物鼠兔是高寒草甸生态系统重要生物干扰源之一；其对草原生产力；物种多样性以及水土保持等方面具有复杂而深远的影响。研究高原鼠兔干扰强度与物种多样性等的关系，对于科学解释草地多样性的维持机制和评价鼠兔对草地生态系统的危害具有重要意义。

（1）鼠兔作为高寒草地生态系统成分中的________；其采食；掘洞等行为会造成土壤裸斑。

（2）控制鼠兔的干扰强度；划分出高；中、低3种干扰区域，并对区域内群落的______________进行调查，来研究干扰程度对高寒草地物种多样性的影响。

（3）鼠兔的适度干扰可以改善土壤的通透性，促进__________，进而提高土壤中N、P含量。但高强度鼠兔干扰会导致草原裸斑数量及面积增加，加剧草地生境的旱化，使得杂草增加，破坏高寒草甸生态系统的自我调节能力。请提出一种措施或方案来控制鼠兔的干扰强度：_____________。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】只有浆细胞能产生抗体，因此图中a细胞表示的是浆细胞，其不能识别抗原，所以细胞膜上没有抗原的受体，A错误；这种病属于自身免疫病，与系统性红斑狼疮的致病机理相同，B正确；方框内的细胞为吞噬细胞，吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞，C错误；当引起机体产生抗红细胞抗体的抗原再次进入机体时，产生的a细胞大多数来自记忆细胞，D错误。2、B【分析】【分析】

【详解】

A；甲图是互利共生的关系图；豆科植物和根瘤菌是此关系，A正确。

B；乙图是捕食关系图；噬菌体与细菌是寄生关系，B错误。

C；丙图是竞争关系；大草履虫和双小核草履虫是竞争关系，C正确。

D；甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系；D正确。

故选B。3、D【分析】【详解】

试题分析：解答本题需考生能够识记并区分寒冷环境和炎热环境中体温调节的方式和过程．

解：A；当人处于炎热环境时；应是温觉感受器兴奋，A错误；

B；此时温觉感受器应兴奋；不是抑制，B错误；

C；甲状腺激素分泌量增加是在寒冷环境中的结果；C错误；

D；人处于炎热环境时；温觉感受器会兴奋，引起下丘脑体温调节中枢兴奋，D正确．

故选D．

考点：体温调节、水盐调节、血糖调节；神经、体液调节在维持稳态中的作用．4、D【分析】本题考查调节的相关知识，要求考生能从不同角度、不同层次理解稳态的调节机制，如题中的植物个体、人类个体水平稳态的调节，种群水平的稳态调节。植物的生命活动受到多种植物激素的调节，例如生长素能促进植物生长，其作用原理是促进植物细胞的生长而不是分裂，A错误；成人的血浆正常pH为7．35~7．45，在剧烈运动时，乳酸进入血液，在血浆中缓冲物质的缓冲作用下，血浆pH能保持相对稳定，B错误；腺垂体分泌的促甲状腺激素作用的靶组织是甲状腺，C错误；气候是对种群影响最强烈的外源性因素，特别是极端的温度和湿度，D正确。5、A【分析】【分析】

1；兴奋在神经纤维上的传导是双向的。在神经元之间的传递是单向的；因为神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。

2；刺激a点的由于兴奋向左传导的的显性无法检测出来；故不能证明兴奋在神经纤维上双向传导的结论。

【详解】

A.若刺激a点看到的现象是电流计发生两次不同方向的偏转和肌肉收缩；但只能说明兴奋由刺激点向右传导，不能证明向左侧也发生了传导，A正确；

B.若刺激b点，由于b点没有位于ef的中点；能看到电流计发生两次不同方向的偏转和肌肉收缩，可证明兴奋由刺激点在神经纤维上双向传导，B错误；

C.同理刺激c点；由于c点没有位于ef的中点，能看到电流计发生两次不同方向的偏转和肌肉收缩，可证明兴奋由刺激点在神经纤维上双向传导，C错误；

D.刺激d点能看到电流计发生两次不同方向的偏转和肌肉收缩；可证明兴奋由刺激点在神经纤维上双向传导，D错误。

故选A。6、C【分析】【分析】

分析曲线图：图示表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线。甲种群：在t1-t2时间内，种群增长速率逐渐增大；在t2时刻，种群增长速率最大，此时种群数量增长最快；在t2-t3时间内，种群增长速率逐渐减小；在t3时刻，种群增长速率为0，此时种群数量达到最大值，即K值。乙种群：在t1-t4时间内，种群增长速率逐渐增大；在t4时刻，种群增长速率最大，此时种群数量增长最快；在t4-t5时间内，种群增长速率逐渐减小；在t5时刻；种群增长速率为0，此时种群数量达到最大值，即K值。

【详解】

A、甲、乙两种群数量达到最大值的时间分别为t3和t5，t2和t4分别对应甲；乙两种群数量的k/2值；A错误；

B、t2～t3时间内，甲、乙种群增长速率都大于零，所以出生率大于死亡率，种群数量都增长；t4～t5时间段内；甲种群增长速率小于0，种群数量下降，乙种群增长速率下降，但仍然大于0，出生率仍大于死亡率，种群数量增加，B错误；

C、t3时甲种群的增长速率为0，t5时乙种群的增长速率为0；此时两种群数量最大，分别是两个种群的K值，C正确；

D、甲在t1～t3时间内甲种群数量呈“S”型，t3时刻后，甲种群增长速率小于0，种群数量下降，乙种群在t1～t5时间段增长速率先增加后减小再等于0；种群数量呈“S”型，D错误。

故选C。7、A【分析】【分析】

失火后的草原生态系统发生的演替为次生演替；最终不一定能演替成森林，不同阶段的优势取代，并非取而代之。

【详解】

每个生态系统都有垂直结构和水平结构；因此，失火前后的草原生态系统均存在垂直结构和水平结构，A正确；该草原生态系统不一定能演替成森林，B错误；失火前后的优势种虽然均为草本植物，但物种不同，故发生了群落演替，C错误；演替过程中后一阶段优势种的兴起，只是优势取代，而非取而代之，D错误；综上所述，选A项。

【点睛】

随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替。群落发生演替的主要标志：群落在物种组成上发生了变化，或者是在一定区域内一个群落逐步被另一个群落替代。演替的最高阶段受无机环境的限制。恶劣的条件下，群落的演替不一定能达到最高的森林阶段二、多选题(共9题，共18分)8、A:D【分析】考生认真答题，需要大脑皮层参与，A正确；针刺手，手缩回属于非条件反射，不需要大脑皮层参与，B错误；膝跳反射属于非条件反射，不需要大脑皮层参与，C错误；演员进行表演歌舞表演，需要大脑皮层参与，D正确。9、B:D【分析】【分析】

据图分析；甲；乙两种群数量上呈现非同步性变化，说明甲乙两种群属于捕食关系，且捕食者数量高峰变动滞后于被捕食者，说明甲是被捕食者，乙是捕食者；两种群数量波动的幅度减小说明了该生态系统正在趋向稳定。

【详解】

A.甲乙两种群间为捕食关系；A正确；

B.M点时甲种群的曲线是下降趋势；出生率小于死亡率，B错误；

C.生态系统具有自我调节能力；种群的数量变化是反馈调节的结果，C正确；

D.两种群数量波动幅度减小说明生态系统趋于稳定，趋于动态平衡，D错误。10、C【分析】【分析】

据图甲分析；出生率大于死亡率，故该种群为增长型，且为J型增长。

据图乙分析；时间D点之前死亡率一直小于出生率，说明种群数量一直在增加，B点时增长速率最快，因此种群数量先是加速增长，后减速增长，在D点时出生率=死亡率，种群密度达到最大，即为K值，属于“S”型增长。

【详解】

A；根据分析；甲图呈J型增长，乙图呈S型增长，A正确；

B；甲图呈J型增长；即属于理想环境，没有K值，B正确；

C；已知种群的出生率和死亡率；只能获得增长率，但不能获得种群密度，C错误；

D；乙图D点时种群密度达到最大；所以捕捞经济鱼类可获得最大日捕获量，D正确。

故选c。

【点睛】

本题结合曲线图，考查种群的特征、种群数量增长曲线，要求考生识记种群的数量特征及各数量特征之间的关系；理解和掌握种群数量增长的两种曲线，能结合图中信息准确答题。11、A:B:C:D【分析】【分析】

1．生长素类具有促进植物生长的作用；在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果；

2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长；从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有防止器官脱落和解除种子；块茎休眠促进萌发等作用；

3．细胞分裂素在根尖合成；在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用；

4．脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多；在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用；

5．乙烯主要作用是促进果实成熟；此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。植物体各部位都能合成乙烯。

【详解】

A；乙烯主要作用是促进果实成熟；故使用一定浓度的乙烯利处理风梨，能让风梨提前上市，A正确；

B；赤霉素的生理作用是促进细胞伸长；从而引起茎秆伸长和植物增高，芹菜产量与茎秆有关，B正确；

C；生长素类具有促进植物生长的作用；在生产上可用于促进扦插的枝条生根，C正确；

D；赤霉素可解除种子休眠；使用一定浓度的赤霉素处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率，D正确。

故选ABCD。12、A:B:C【分析】【分析】

图2为碳循环模型图，其中甲～戊表示生态系统成分，数字表示相关过程，故甲为生产者，戊为大气中的CO2；乙为初级消费者，丙为次级消费者，丁为分解者；①为光合作用，②③④⑦均为呼吸作用，⑤⑥为捕食。

【详解】

A；图1中的水稻为生产者；鸭为消费者，2为碳循环模型图，其中甲～戊表示生态系统成分，数字表示相关过程，故甲为生产者，乙为初级消费者，丙为次级消费者，丁为分解者，故图1中的水稻、鸭分别属于图2中的甲、乙（丙），A错误；

B；图1中的有机物碎屑可以被土壤中的分解者分解为无机物（二氧化碳和无机盐）；故图1中的有机物碎屑为水稻提供二氧化碳和无机盐，实现了物质循环，但不能提高能量利用率，B错误；

C；结合图1中的食物关系；构建部分与鱼有关的食物链，水生杂草→田鱼，浮游植物→浮游动物→田鱼，浮游植物→浮游动物→水生动物→田鱼，田鱼分别处于第二、三、四营养级，C错误；

D、图2中，①为光合作用，②③④⑦均为呼吸作用，故图2中①②③④⑦过程中碳主要以CO2的形式存在；⑤⑥为捕食；在生物之间的摄食过程中以有机物的形式存在，D正确。

故选ABC。13、A:B:C【分析】【分析】

图2为碳循环模型图，其中甲～戊表示生态系统成分，数字表示相关过程，故甲为生产者，戊为大气中的CO2；乙为初级消费者，丙为次级消费者，丁为分解者；①为光合作用，②③④⑦均为呼吸作用，⑤⑥为捕食。

【详解】

A；图1中的水稻为生产者；鸭为消费者，2为碳循环模型图，其中甲～戊表示生态系统成分，数字表示相关过程，故甲为生产者，乙为初级消费者，丙为次级消费者，丁为分解者，故图1中的水稻、鸭分别属于图2中的甲、乙（丙），A错误；

B；图1中的有机物碎屑可以被土壤中的分解者分解为无机物（二氧化碳和无机盐）；故图1中的有机物碎屑为水稻提供二氧化碳和无机盐，实现了物质循环，但不能提高能量利用率，B错误；

C；结合图1中的食物关系；构建部分与鱼有关的食物链，水生杂草→田鱼，浮游植物→浮游动物→田鱼，浮游植物→浮游动物→水生动物→田鱼，田鱼分别处于第二、三、四营养级，C错误；

D、图2中，①为光合作用，②③④⑦均为呼吸作用，故图2中①②③④⑦过程中碳主要以CO2的形式存在；⑤⑥为捕食；在生物之间的摄食过程中以有机物的形式存在，D正确。

故选ABC。14、A:C【分析】【分析】

分析图甲可知：a为无机环境，b为生产者；c为初级消费者，d为次级消费者，e为三级消费者，f为消费者。

分析图乙可知：Ⅰ为生产者；Ⅱ；Ⅲ、Ⅴ为初级消费者，Ⅳ为次级消费者。

【详解】

A、从碳循环角度分析，图甲中缺少的碳流动方向是生产者呼吸作用释放CO2至无机环境，即b→a，初级消费者呼吸作用释放CO2至无机环境，即c→a，次级消费者呼吸作用释放CO2至无机环境；即d→a，A错误；

B、图甲中b为生产者；图乙中I也为生产者，B正确；

C；生态系统组成成分为生产者、消费者、分解者和非生物物质和能量；图乙表示食物链，只有生产者和消费者，缺少分解者和非生物物质和能量，C错误；

D、调查结果显示，一段时间内种群I和V同化的总能量分别为a和b，IV同化能量最多，流向V能量最少，按20%传递效率，I流向V最少为b÷20%，则I流向IV的能量为a-5b，Ⅳ能获得的最大能量为（a-5b）×20%×20%，则此时种群IV同化的能量最多为（a-5b）/25；D正确。

故选AC。15、B:C【分析】【分析】

1；生态系统中信息的类型：

（1）物理信息：生态系统中的光；声、颜色、温度、湿度、磁力等；通过物理过程传递的信息。

（2）化学信息：生物在生命活动过程中；产生的一些可以传递信息的化学物质。

（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为；在同种或异种生物间传递的某种信息。

2；信息传递在生态系统中的作用：

（1）生命活动的正常进行；离不开信息的作用。

（2）生物种群的繁衍；也离不开信息的传递。

（3）信息还能够调节生物的种间关系；以维持生态系统的稳定。

【详解】

A；大天蚕蛾的繁衍与性外激素化学信息传递有关；A正确；

BC；樟脑气味有驱虫作用；雄蛾受化学信息性外激素的吸引扑向纱笼，BC错误；

D；昆虫的雌雄个体间通过信息相互联系；这种信息是化学信息性外激素，D正确。

故选BC。16、A:C:D【分析】【分析】

【详解】

A；在原有生物的地方发生的演替；是次生演替，A正确；

B；针、阔叶混交林比草丛生物种类多；营养结构更复杂，所以它的恢复力稳定性更弱，B错误；

C；与针叶林相比；草丛的植物种类少，而动物的垂直分层取决于植物，因此草丛中的动物分层现象简单，物种丰富度低，C正确；

D；随着演替时间的延长；生物种类越来越多，营养结构越来越复杂，所以生物多样性指数逐渐增多，D正确。

故选ACD。三、填空题(共9题，共18分)17、略

【分析】【详解】

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，但人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。【解析】稳态18、略

【分析】【分析】

在自然界中；气候；生物、天敌等均会影响种群数量的变化，故大多数种群的数量总是在波动。

【详解】

由于各种因素的影响；大多种群的数量总是处于波动中。

【点睛】

种群的数量不会恒定不变。【解析】波动19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生物群落无机环境生物圈20、略

【分析】【详解】

有科学家指出：“没有物质，什么都不存在；没有能量，什么都不会发生；没有信息，任何事物都没有意义。”这是有道理的，在生态系统中，能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。物质是能量的载体，使能量沿食物链（网）流动，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生态系统中的各种组分，正是通过能量流动和物质循环，才能够紧密地联系在一起，而信息传递决定着物质循环和能量流动的方向。在细胞、个体、种群等层次，它们所起的作用也是这样的,例如细胞与细胞之间，如果没有物质，就不能构成生命，物质的合成与分解伴随着能量的储存和释放，而信息传递使物质的合成与分解、能量的储存和释放正常进行。【解析】是的在生态系统中，能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。物质是能量的载体，使能量沿食物链（网）流动，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生态系统中的各种组分，正是通过能量流动和物质循环，才能够紧密地联系在一起，而信息传递决定着物质循环和能量流动的方向。在细胞、个体、种群等层次，它们所起的作用也是这样的例如细胞与细胞之间，如果没有物质，就不能构成生命，物质的合成与分解伴随着能量的储存和释放，而信息传递使物质的合成与分解、能量的储存和释放正常进行。21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】逐级递减10-20%22、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】C、H、O、N、P、S无机环境生物群落生物群落无机环境生物圈生物地球化学循环。23、略

【解析】①.光、声、温度、湿度、磁力②.物理过程③.无机环境④.生物。24、略

【解析】保持或恢复自身结构和功能25、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生物群落四、判断题(共1题，共8分)26、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响；因此可以通过控制光照时间长短来控制花期，正确。

【点睛】五、非选择题(共4题，共32分)27、略

【分析】【试题分析】

本题以图形为载体；考查水盐平衡调节；免疫调节、体温调节的相关知识，意在考查学生从题图中提取有效信息的能力，考生可结合这些信息，运用所学知识与观点通过比较、分析与综合等方法对各小题进行分析作答。

（1）抗利尿激素是由下丘脑神经分泌细胞合成贮存于垂体；最后由垂体释放的，因此，若物质C是抗利尿激素，则细胞B是下丘脑神经分泌细胞；若细胞B为胰岛A细胞，则物质C是胰高血糖素，胰高血糖素分泌出细胞后，会弥散到体液中，随血液流到全身，所以物质C将被运往全身。

（2）在体液免疫过程中；在抗原的刺激下，T细胞分泌的淋巴因子可促进B细胞增殖分化。因此，若细胞B为T细胞，则物质A为抗原，物质C为淋巴因子，淋巴因子在体液免疫中作用是促进B细胞增殖分化。

（3）在寒冷环境中，身体的温度感受器受到刺激，相应的神经冲动传到下丘脑，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH），TRH运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素（TSH），TSH随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌；甲状腺激素随血液运输到全身，几乎作用于体内所有的细胞，提高细胞的代谢速率，使机体产生更多的热量。因此，在寒冷环境中，若物质C为甲状腺激素，则可间接影响其分泌的信息分子有神经递质、促甲状腺激素释放激素；肾上腺素也能提高细胞的代谢速率，使机体的产热量增加，所以，此时与物质C有协同作用的信息分子是肾上腺素。【解析】下丘脑神经分泌细胞全身抗原促进B细胞增殖分化神经递质促甲状腺激素释放激素肾上腺素28、略

【分析】【分析】

下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素；也能传导神经冲动。下丘脑是体温；血糖和水盐调节的中枢，是内分泌活动的枢纽。大脑皮层是温度感觉、渴觉等的中枢。

1.寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗；立毛肌收缩、甲状腺激素等分泌增加）；减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。

2.下丘脑合成并分泌抗利尿激素；抗利尿激素随血液运输到全身各处，作用于肾小管和集合管，促进肾小管和集合管对水分的重吸收。

【详解】

（1）在体温调节中下丘脑释放促甲状腺激素释放激素作用于垂体；使垂体释放促甲状腺素通过体液运输到甲状腺，故激素甲为下丘脑释放的促甲状腺激素释放激素，甲状腺激素的分泌过程体现出分级调节的特点。

（2）体温上升期；传出神经释放神经递质作用于骨骼肌，使人体骨骼肌不随意的节律性收缩，即出现“寒战”，有助于体温上升到38.5℃。

（3）综合图解及结合以上分析可知；体温上升期人体进行体温调节的方式为神经—体液调节。

​（4）高温持续期；人体产热量等于散热量；由于产热量与正常体温相比升高了，故此时散热量大于体温正常时的散热量。此段如果出现脱水，细胞外液的渗透压增大，下丘脑的渗透压感受器兴奋，垂体释放抗利尿激素增加，加强肾小管和集合管对水的重吸收，从而保持水平衡。

（5）体温下降时的调节途径有增强汗腺分泌汗液；皮肤毛细血管舒张；血流量增加。

【点睛】

本题考查机体体温调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识点间内在联系，形成知识网络结构的能力；能理论联系实际，综合运用所学知识解决社会生活中的一些生物学问题。【解析】促甲状腺激素释放激素分级神经递质神经调节，体液调节等于大于重吸收水的能力增强(重吸收水量增加)汗腺分泌增加，皮肤血管舒张29、略

【分析】【分析】

据题意可知；鱼类的眼和松果体能感知光照变化而产生兴奋，故鱼类的眼和松果体属于感受器，感受器接受光的刺激后，产生兴奋，沿着反射弧传递，当兴奋到达肾上腺时，其分泌的肾上腺素传送到体表黑色素细胞，使体表颜色变浅。此过程中既有神经调节又有体液调节。

【详解】

（1）动物完成反射的结构是反射弧；反射弧由感受器；传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成，鱼类的眼和松果体中感受光照刺激并产生兴奋，因此其属于反射弧的感受器，据题意可知，鱼类体色的变化过程中既有感受器的参与又有激素（肾上腺素）的参与，是神经一体液调节的结果。

（2）肾上腺分泌的肾上腺素是一种激素；激素通过体液(或血液循环）的运输，最终与靶细胞（体表黑色素细胞）上的特异性受体结合，而影响体表黑色素细胞中黑色素的合成，导致体色变浅。这表明，激素可以影响靶细胞的生理活动，使靶细胞的原有的生理活动发生变化。

（3）肾上腺素还可参与人体血糖浓度的调节；在血糖调节中，胰岛素能降低血糖浓度，胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖浓度，故胰岛素和胰高血糖素为拮抗关系，胰高血糖素和肾上腺素为协同关系。胰高血糖素升高血糖的原理是促进糖原的分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而血糖浓度升高。

【点睛】

本题考查神经调节、体液调节的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系及具备验证简单生物学事实，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。【解析】感受器神经一体液体液(或血液循环）特异性受体原有的生理活动协同促进糖原的分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖30、略

【分析】【详解】

试题分析：分析图1：首先根据双向箭头及太阳光能的输入可判断出A是无机环境、E是生产者；其次判断分解者，分解者除了一个箭头指向无机环境外，其他箭头都指进来，因此C为分解者；其余均为消费者，即B、D和F均为消费者。分析图2：a表示该营养级同化的能量；b表示用于生长、发育和繁殖的能量；c1和c2表示呼吸作用中以热能的形式散失的能量。

（1）根据以上分析已知；E是生产者，C为分解者，生产者会被分解者利用，故图1中缺少的箭头是E→C。

（2）图2中能量b用于F的生长发育和繁殖的能量。

（3）F是第二营养级；最高营养级为B，F同化的能量是（m-n）或（e+f），故B同化的能量是（m-n）×4%千焦[或（e+f）×4%千焦]。

（4）蛋白质的主要组成元素是C；H、O、N；有的还含有S、P，S是蛋白质的特征元素，所以这些硫化物最可能是饵料中的蛋白质分解产生的。

（5）通过稻田净化；B处水样中可溶性有机物浓度比A处显著下降，其主要原因是分解者分解了大量的有机物，即在稻田中的好氧；厌氧和兼性厌氧微生物分解了大量有机物，而光合放氧的微生物是生产者，不是分解者。

（6）出现藻类水华的鱼塘尾水流经稻田后；水稻和藻类竞争光照和营养；同时动物摄食、微生物等产生杀藻物质，从而导致藻类大量减少。

【点睛】

解答本题的关键是分析图1中各个字母代表的生态系统的成分，根据各成分之间的关系判断图中缺少的箭头。【解析】E→C自身的生长发育和繁殖（m—n）×4%千焦[或（c+f）×4千焦]蛋白质①③④竞争光照和营养、动物摄食、微生物等产生杀藻物质六、综合题(共4题，共16分)31、略

【分析】【分析】

本题考查生态系统碳循环的相关知识；分析图碳循环模式图，甲是消费者，乙是分解者，丙是生产者，据此分析作答。

【详解】

（1）根据图示可知；丙可与无机环境之间进行双向交流，故丙表示生产者，进一步可判定甲表示消费者，乙表示分解者；

（2）图中①代表的是生产者利用大气中的CO2，生理过程是光合作用；②和③代表的生理过程分别生产者和消费者通过呼吸作用向无机环境释放CO2；

（3）在生态系统的物质循环中，碳元素以CO2的形式在生物群落与无机环境中进行循环；生产者通过光合作用作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过呼吸作用使碳元素回到无机环境中；

（4）人类活动对碳循环干扰最大的是煤和石油等化石燃料的燃烧途径，这一干扰增加了CO2的含量；造成的主要环境问题是温室效应。

【点睛】

解答本题的关键是准确的判断生产者，依据是生产者和无机环境间的物质交流是双向的，即二氧化碳通过光合作用进入生产者，而生产者通过呼吸作用将碳元素释放到环境中。【解析】消费者分解者生产者光合作用呼吸作用CO2光合呼吸​煤和石油等化石燃料的燃烧C