2025年沪教版四年级数学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版四年级数学上册阶段测试试卷905考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、自行车的三角架运用了三角形的（）的特性．A.稳定性B.易变性C.有三条边2、李老师去商店买篮球，每个48元，他带的300元钱最多买（）个．A.5B.6C.73、一个三角形的三个角中，只有两个角是锐角，这个三角形一定不是（）三角形．A.钝角B.直角C.锐角D.等腰4、一个等腰梯形的上底是2.5cm，下底长4.5cm，腰长3cm，这个等腰梯形有周长是（）A.10cmB.13cmC.16cm5、下面三组小棒，不能围成三角形的是（）（单位：厘来）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、一个排球的价格是45元；270元买了6个这样的排球．

题中排球的单价是____，数量是____，总价是____．7、一个乘法算式的积是50，一个因数乘12，另一个因数不变，积是____；一个除法算式中，被除数除以4，要使商不变，除数要____．8、两个数的商是24，如果被除数不变，除数缩小4倍，则商是____．9、任何数与0相乘都得0．______．（判断对错）10、小明看一本200页的书，前4天平均每天看25页，剩下的要在两天内看完，平均每天要看____页．11、猎豹的奔跑速度是每小时110千米，可写作____；

蝴蝶飞行的速度可达每分钟500米，可写作____．12、800500600这个数的最高位是____位，它是____位数．“8”表示8个____，“5”表示____个____，“6”表示____．13、用0、4、8、2、9、6这些数字（每个数字都必须用上），组成最大的六位数是______，最小的六位数是______．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、大于180°的角都是周角．____．（判断对错）15、黑板的长是4平方米16、3670987改写成“万”作单位的数约是367．____．（判断对错）17、比9.0多0.5的数是9.5．____．（判断对错）18、0不能做除数，0除以一个非0的数，还得0．____（判断对错）19、平行四边形的两组对边不但平行，而且相等评卷人得分四、操作题(共4题，共8分)20、数一数每个图形各有多少个小正方体．

21、从不同方向看下面的物体；分别是什么样子？在方格纸上画一画．

22、过a点画直线L的平行线．

23、（1）写出三角形ABC各顶点的位置．

A（______；______）B（______，______）

C（______；______）

（2）画出三角形ABC向右平移5格后的三角形A1B1C1；并写出所画图形三个顶点的位置．

A1（______，______）B1（______；______）

C1（______，______）评卷人得分五、证明题(共1题，共3分)24、如图，AB，CD相交于点O，AC∥BD，求证：OA•OD=OB•OC．评卷人得分六、应用题(共1题，共5分)25、明明特别喜欢看《少儿百科全书》，他5天看了100页，像这样又看了25天才把这本书看完，这本书一共有多少页？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】根据三角形的特性：具有稳定性；进行解答即可．【解析】【解答】解：自行车的三角架运用了三角形的稳定性的特性．

故选：A．2、B【分析】解：300÷48=6（个）12（元）

答：他带的300元钱最多买6个．

故选：B．

用总钱数300除以每个篮球用的钱数48；所得的商就是最多可以买的个数．

本题根据除法的包含意义列出除法算式求解．【解析】B3、C【分析】解：由三角形的内角和是180°可知；如果一个三角形只有两个内角是锐角，则另外一个角可以是直角，也可以是钝角；

则也可以是直角或钝角三角形；一定不是锐角三角形；

故选：C．

由三角形的内角和是180°可知；如果一个三角形只有两个内角是锐角，则另外一个角可以是直角，也可以是钝角，所以是直角或钝角三角形；由此解答即可．

此题主要考查三角形的内角和及三角形的分类．【解析】C4、B【分析】【解答】解：2.5+4.5+3×2；

=7+6；

=13（厘米）；

答：这个等腰梯形的周长是13厘米．

故选：B．

【分析】因为等腰梯形的两条腰相等，将围成等腰梯形的所有线段的长度加起来，就是其周长．5、B【分析】解：3+3=6＞5

所以A能围成三角形；

3+3=6

所以B不能围成三角形；

4+4=8＞4

所以C能围成三角形；

3+3=6＞3

所以D能围成三角形；

故选：B．

三角形任意两边之和大于第三边；所以只要计算三边中较短两边的和，再与第三边比较，如果大于第三边，那么就能围成三角形，否则就不能．

此题是考查三角形三边的关系，应灵活掌握和运用．【解析】B二、填空题(共8题，共16分)6、略

【分析】【分析】根据题意，由一个排球的价格是45元，可得排球的单价是45元；270元买了6个这样的排球可得买的个数是数量，即6个；花的总钱数是总价，即270元，据此解答．【解析】【解答】解：根据分析可得：

一个排球的价格是45元；270元买了6个这样的排球．

题中排球的单价是45元；数量是6个，总价是270元．

故答案为：45元，6个，270元．7、略

【分析】【分析】①根据积的变化规律；一个乘法算式的积是50，一个因数乘12，另一个因数不变，那么积会扩大12倍，即50×12；

②在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．【解析】【解答】解：①50×12=600．

②根据商不变的性质可知；

一个除法算式中；被除数除以4，要使商不变，除数要除以4．

故答案为：600，除以4．8、略

【分析】【分析】在除法算式中；被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；

除数不变；被除数扩大或缩小几倍，商就扩大或缩小相同的倍数；

被除数不变；除数扩大则商反而缩小，除数缩小商就扩大，而且倍数也相同；

据此解答即可．【解析】【解答】解：根据商的变化规律可知；

两个数的商是24；如果被除数不变，除数缩小4倍，则商扩大4倍，是24×4=96．

故答案为：96．9、正确【分析】解：任何数与0相乘都得0．

故答案为：正确．

在乘法里；0具有的特征是：0和任何数相乘都得0．据此进行判断．

此题考查0的特性：0和任何数相乘都得0．【解析】正确10、略

【分析】【分析】先计算出前4天已经看的页数，即4天看的页数=每天看的页数×4，用总页数减去已经看的页数就是剩下的页数，再根据剩下的页数÷2=平均每天看的页数，列式解答即可．【解析】【解答】解：（200-4×25）÷2

=（200-100）÷2

=100÷2

=50（页）

答：平均每天要看50页．

故答案为：50．11、略

【分析】【分析】首先根据行程问题中速度的表示方法，在110后面加上千米/小时，表示出猎豹的奔跑速度；然后根据行程问题中速度的表示方法，在500后面加上米/分钟，表示出蝴蝶飞行的速度即可．【解析】【解答】解：猎豹的奔跑速度是每小时110千米；可写作：110千米/小时；

蝴蝶飞行的速度可达每分钟500米；可写作：500米/分钟．

故答案为：110千米/小时、500米/分钟．12、亿9一亿5十万6个一百【分析】【解答】解：800500600这个数的最高位是亿位；它是9位数．“8”表示8个一亿，“5”表示5个十万，“6”表示6个一百．

故答案为：亿；9．一亿，5，十万，6个一百．

【分析】800500600这个数的最高位是亿位，这是一个九位数，再根据每个数位上的数字所表示的意义及计数单位作答．本题是考查数位及数位表，要要熟练掌握，对数的读、写非常重要．13、986420204689【分析】解：0＜2＜4＜6＜8＜9；所以：

组成最大的六位数是：986420；

最小的六位数是：204689．

故答案为：986420；204689．

组成最小的六位数是把这六个数字按照从小到大的顺序排列后写成一个六位数；0不能放在最高位，它和2交换位置写在第二位；组成最大的六位数把这六个数字按照从大到小的顺序排列写成一个六位数．

根据给定数字写出这些数字组成的最大的数和最小的数，这是常见的一类题目，最大把这些数按照从大到小排列，最小就按照从小到大排列，注意0不能放在最高位．【解析】986420204689三、判断题(共6题，共12分)14、×【分析】【分析】根据平角和周角的含义解答：等于180°的角是平角；等于360°的角是周角．【解析】【解答】解：等于360°的角是周角；故原题说法错误；

故答案为：×．15、×【分析】【解答】解：黑板的长是4米或黑板的面积是4平方米；

所以原题说法错误．

故答案为：错误．

【分析】黑板的长要用长度单位，平方米是面积单位．应是黑板的长是4米或黑板的面积是4平方米．16、×【分析】【分析】把一个整数改写成用“万”作单位的数，从个位起数出四位，点上小数点，去掉末尾的零，再添上一个“万”即可．【解析】【解答】解：3670987=367.0987万．

原题漏写“万”；说法错误．

故答案为：×．17、√【分析】【分析】要求比9.0多0.5的数是多少，用9.0+0.5，然后再判断．【解析】【解答】解：9.0+0.5=9.5．

答：比9.0多0.5的数是9.5．

故答案为：√．18、√【分析】【分析】根据有关0的除法可知，0不能做除数，根据题意进一步解答即可．【解析】【解答】解：根据题意可得：

0不能做除数；所以，0除以任何不为0的数都得0．

题干的说法是正确的．

故答案为：√．19、A【分析】【解答】解：根据平行四边形的特征可知：平行四边形的两组对边不但平行；而且长度相等；所以原题说法正确．

故答案为：正确．

【分析】根据平行四边形的特征：对边分别平行且长度相等；进而判断即可．此题考查了平行四边形的特征，注意基础知识的积累．四、操作题(共4题，共8分)20、解：（1）4+3+1=8（个）

（2）5+4+1=10（个）

（3）8+6+3=17（个）

（4）7+4+2=13（个）

故答案为：8、10、17、13．【分析】

（1）这个图形一共有3层：下层4个；中层3个，上层1个，加起来即可；

（2）这个图形一共有3层：下层5个；中层4个，上层1个，加起来即可；

（3）这个图形一共有3层：下层8个；中层6个，上层3个，加起来即可；

（4）这个图形一共有3层：下层7个；中层4个，上层2个，加起来即可．

此题考查了立体图形的计数，应明确遮住的立方体的块数，是解答此题的关键．【解析】解：（1）4+3+1=8（个）

（2）5+4+1=10（个）

（3）8+6+3=17（个）

（4）7+4+2=13（个）

故答案为：8、10、17、13．21、解：

【分析】

这个立体图形由5个相同的小正方体组成；从正面能看到一行3个正方形；从上面能看到5个正方形，分两行，上行3个，下行左右各1个；从右面能看到一行2个正方形．

本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．【解析】解：

22、解：画图如下：

【分析】

把三角板的一条直角边与已知直线重合；用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和a点重合，过a点沿三角板的直角边画直线即可．

本题考查了学生平行线的作法，培养学生的作图能力．【解析】解：画图如下：

23、132543637593【分析】解：（1）写出三角形ABC各顶点的位置．

A（1；3）；B（2，5）；C（4，3）；

（2）画出三角形ABC向右平移5格后的三角形A1B1C1；