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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教新版高三生物下册月考试卷119考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下列关于生态学原理的叙述,正确的是()A.生态系统的物质循环是指组成生物体的化合物在生物群落与无机环境之间的循环流动B.发生“生物入侵”时,外来物种的种群在新环境中一定呈“J”型增长C.以虫治虫、以菌治虫,减少甚至不使用农药,有利于保护生态环境D.赤潮的产生与富含无机盐的各种废水大量排入海洋密切相关2、糖耐量受损(IGT)的人表现为空腹血糖浓度正常;负荷(如饮食)后血糖浓度升高异常.为了探究运动对IGT的干预情况;受试者于餐后进行中等强度持续运动30min,定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量,实验结果如图所示.由此分析推测错误的是()

A.餐后60min时,胰岛素分泌下降导致血糖浓度低于对照组B.餐后适度运动可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度C.餐后适度运动使IGT人群胰岛素分泌高峰提前,血糖浓度下降D.餐后适度运动可以减轻IGT人群胰岛B细胞的分泌负担3、下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是()①一块稻田中所有三化螟幼虫;蛹和成虫。

②崇明岛东滩的全部生物。

③东方绿洲的全部生物及无机环境。

④九段沙湿地的全部动物及绿色植物.A.③④①B.②③④C.①②③D.①②④4、下列细胞中全能性最高的是()A.海桐的形成层细胞B.水稻的花粉C.大白鼠的受精卵D.绵羊的乳腺细胞5、P53蛋白是由P53基因编码的一种蛋白质,在细胞内具有抑制细胞分裂的作用,目前已知它与人类50%的肿瘤有关.有关说法正确的是()A.神经细胞不能分裂,故细胞内无P53蛋白,也不含有P53基因B.细胞的衰老和凋亡过程中,P53基因不会表达C.胚胎干细胞和造血干细胞中P53基因的表达水平比较高D.P53基因的损伤或突变可能引起细胞癌变6、下列有关生物学实验的叙述,正确的是()A.叶绿体中不同色素在层析液中溶解度不同,可利用纸层析法进行分离B.利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及植物细胞的有丝分裂,细胞必须保持活体状态C.蔗糖溶液浓度由0.3g/mL换成3.0g/mL时植物细胞质壁分离与复原的效果会更明显D.在叶绿体色素提取和分离实验中,不需要培养皿盖住小烧杯7、低毒性的广谱除草剂,能非特异性侵入并杀死所有的植物.为避免被草甘膦杀死,科学家将细菌的EPSPS基因(控制EPSPS合成酶合成的基因)转入小麦,提高其对草甘膦的耐受性.以下说法正确的是()A.EPSPS基因转录时以DNA的两条链同时作为模板,提高转录效率B.EPSPS合成酶的合成的场所是核糖体,所需的原料为脱氧核苷酸C.可用抗原抗体杂交的方法检测细胞中是否有EPSPS基因的表达产物D.利用Ti质粒将EPSPS基因整合到小麦染色体上时需要DNA聚合酶8、下列关于哺乳动物胚胎发育叙述不正确的是A.卵裂期是在透明带内进行的B.卵裂期的细胞都属于全能细胞C.内细胞团细胞发育成胎儿的各种组织,滋养层细胞就发育成的胎膜D.当胚胎细胞数目达到32个左右时,会导致透明带破裂9、2003年12月15日,“人类蛋白质组计划”正式启动。对于理解生命现象的本质,“人类蛋白质组计划”比“人类基因组计划”具有更重要的意义,其原因不包括()A.蛋白质是生命活动的主要承担者,生物体的功能通过蛋白质体现B.有些蛋白质的合成不受遗传物质控制,有些蛋白质具有遗传物质的功能C.“人类基因组计划”的研究没有涉及蛋白质在翻译后的修饰过程D.很多生命现象与蛋白质间的相互作用及蛋白质空间结构变化关系密切评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)10、为研究低温和细胞分裂素对茄子光合作用有关指标的影响;实验人员设计了如下实验方案(实验过程中光照和二氧化碳浓度适宜),结果如表.下列有关分析中正确的在()

。组别处理叶绿素含量(mg•g-1)光合速率(CO2/umol•m-2•s-1)气孔导度(mmol•m-2•s-1)甲常温+喷施蒸馏水18.699.190.153乙常温+细胞分裂素溶液20.1712.580.168丙低温+喷施蒸馏水10.742.750.053丁低温+细胞分裂素溶液12.014.030.064A.低温会导致叶绿素含量和气孔导度降低B.细胞分裂素处理会导致叶绿素含量和气孔导度增加C.细胞分裂素可缓解低温对光合作用速率的抑制D.常温下喷洒高浓度的细胞分裂素能进一步提高茄子的光合作用速率11、某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养.下列说法正确的是()A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理B.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞呼吸C.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素D.在相同适宜条件下培养等量的甲、乙细胞,一段时间后,甲细胞数量比乙多12、达尔文得出生物“个体间存在生存斗争”的推论的依据包括()A.生物都有过度繁殖的倾向B.物种个体数量能保持稳定C.每种生物都要以另一种生物为食D.可供生物生存的资源是有限的13、下列关于物质转运的叙述错误的是()A.若线粒体受损伤,会影响人的红细胞吸收葡萄糖B.质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高C.mRNA在细胞核中合成后进入核糖体要跨过4层磷脂双分子层D.胰岛素的分泌需要耗能,K+跨膜运输方式不一定是主动运输14、下列关于生物多样性的叙述,正确的是()A.把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段B.生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高C.花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间D.农田是有高度目的性的人工生态系统,清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾15、下列关于种群的叙述不正确的是()A.种群都具有年龄组成和性别比例等数量特征B.种群密度总是随着种群出生率的增大而增大C.种群是物种繁殖和生物进化的单位D.建立然保护区可以提高一些濒危动物的K值评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)16、如图甲;乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图.请据图回答:

(1)在图甲、图乙所示细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有____(填编号).

(2)图甲中具有双层膜结构的细胞器是____(填编号);图乙中不具膜结构的细胞器是____(填编号).

(3)图甲、图乙所示的两细胞均经过有丝分裂过程形成,在形成过程中,表现不同的时期是____期和____期.

(4)如果用某种药物处理图乙所示细胞,发现对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是____.

(5)将甲细胞浸泡在质量浓度为0.3g•mL-1的蔗糖溶液中出现质壁分离现象,其原因是____.

(6)若用乙图细胞研究分泌蛋白质合成与分泌,常用的研究方法是____,与细胞分泌蛋白的合成、加工和分泌直接有关的细胞结构依次是____(填序号).

(7)如果甲图是根尖生长点细胞,细胞的形状应为____,同时还应没有图中的____等结构.

(8)若乙图是人的大腿肌肉细胞,在人体进行长跑时,大腿肌肉感到酸痛,这是由于(填序号)____产生____所引起的.

17、(2013秋•龙山县校级期末)如图所示表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程;请据图回答有关问题:

(1)在胰腺细胞内部,酶蛋白的合成场所是[____]____,对酶蛋白进行加工和包装的场所是[____]____.

(2)将酶蛋白运输到加工场所的细胞器是[____]____.

(3)除分泌小泡外,参与酶原颗粒分泌过程的结构还有[____]____.

(4)酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌都需要能量,与能量产生极为密切的细胞器是[____]____.18、(2013秋•肥东县校级月考)如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系;其中A;B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题:

(1)图中X被形容为“生命的燃料”,它是____,Ⅰ在小麦种子中主要是指____.

(2)图中Z是____,使用甲基绿、吡罗红混合染液,可使Ⅲ呈现____.

(3)图中P的结构通式为____,写出P构成IV的结构层次____.

(4)Y和Z在化学组成上的区别是:____,Z特有的成分是____

(5)A和B各表示____、____.19、为了探究不同环境下生长素对植物生长的影响;设计了如图实验:装置A花盆侧放在某一光照强度的地方;装置B花盆侧放在一个不透光的木箱内;装置C花盆摆放在一个有小孔的木箱中(G;E、G′、E′表示近地侧,L、F、L′F′表示远地侧).请回答下列问题:

(1)上述实验结果可以看出生长素对根作用使根弯曲向____生长,其原因是:____.

(2)用植物生长素调节机理解释,装置A、B幼苗茎向上弯曲生长的原因____.

(3)在装置C中,若固定光源位置,让花盆和木箱一起绕d轴匀速转动,则一段时间后,箱内幼苗的生长状况是____.

(4)若A、B为对照性实验,A、B实验探究的课题可表述为____,所选的植物必须是____,设计该类实验的基本原则是____.20、我国植物学家将“蓝色妖姬”(一种玫瑰)的茎尖细胞放在培养基中进行培养;最终发育成完整的新植株.

(1)过程③和④分别表示____和____.

(2)在培养过程中,除了提供水分、无机盐、糖类、维生素及氨基酸外,还需要在培养基中加入____.

(3)从育种的角度看,植物组织培养与有性生殖相比,优势主要有(请列举两点)____、____.

(4)在植物组织培养的过程中,可以对____进行化学或物理的诱变处理;促使其发生突变,再通过诱导分化形成植株,从中选育出优良品种,这种作物新品种的培育方法属于诱变育种.

(5)若将玫瑰的茎尖细胞换成玫瑰的花粉粒经组织培养形成植株,染色体加倍后当年便可得到稳定遗传的优良品种,这种育种方法称为____,其优点是____.21、豆腐乳的品种很多;红方腐乳因加入红曲而呈红色,味厚醇香;糟方腐乳加入酒精而糟香扑鼻;青方腐乳不加辅料,用豆腐本身渗出的水加盐腌制而成.豆腐乳的品种还会因豆腐的含水量;酒的种类和用量等因素而不同.

(1)腐乳制作有多种微生物参与,其中起主要作用的是____.它与乳酸菌在结构上的主要区别是____.

(2)豆腐发酵主要利用了微生物产生的____,通过发酵,豆腐中营养物种类____(答“增多”或“减少”);且更易于被人体消化和吸收.

(3)在腐乳制作过程中,抑制微生物的物质有盐、香辛料和____等.

(4)含水量为____左右的豆腐适于制作腐乳.若需要你对其他同学制作的腐乳进行评价,你会从等方面评价腐乳的质量.(至少答2点)____

(5)酒精含量的高低与腐乳后期发酵时间的长短有很大关系.分析其原因主要是____

(6)加盐腌制时,如果盐浓度过高,会影响腐乳的口味;而盐浓度过低,引起的严重后果是____.22、根据实验有关要求;回答下列问题。

(1)鉴定成熟苹果肉中存在还原糖所用的试剂是____,该试剂与细胞内还原糖在____条件下发生作用,形成____沉淀;鉴定花生子叶细胞中的脂肪实验中,能将脂肪染成橘黄色的染液是____;鉴定蛋白质的实验中,所用的试剂为____,能使组织样液呈现____.

(2)在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中;需要使用盐酸处理玻片,主要是因为盐酸能改变。

____的通透性,加速染色剂进入细胞.结果能观察到____呈现绿色,____呈现红色。

(3)在“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”的实验中,选用藓类小叶来观察叶绿体是因为藓类叶片为____,容易观察到叶绿体形态;在观察线粒体时需要使用____染液,它能将活细胞中的线粒体染成____色.在使用显微镜的过程中,要先使用____,找到要观察的物体,再换上高倍物镜,此时视野变____(暗、亮),这时可以通过改变____,用____调焦,使模糊的物像变清晰.23、绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系.如图所示甲图表示了两者之间的关系;请分析回答:

(1)甲图中过程①是在____上进行的,发生的能量变化是____.

(2)甲图①~⑤的过程中,能使ADP含量增多的过程是____(写标号).

(3)将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室,X物质含量发生的变化,可用乙图中的____曲线表示.

(4)过程④进行的场所是____.写出有氧条件下植物细胞内进行“葡萄糖→CO2”过程的反应式。

____.

(5)当光照强度达到Z点后,限制A植物光合作用的外界因素主要有____.24、(2007秋•南京期末)某家族中有的成员患甲种遗传病(设显性基因为B,隐性基因为b);有的成员患乙种遗传病(设显性基因为A,隐性基因为a),家族系谱图如下所示.现已查明Ⅱ6不携带致病基因.回答下列问题:

(1)甲种遗传病的致病基因位于____染色体上.

(2)就乙病而言,若Ⅱ3和Ⅱ4再生一个健康的孩子,这个孩子是杂合体的可能性为____.

(3)Ⅱ3所产生的配子的基因型为____.

(4)若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,子女中患病的概率为____.

(5)若乙病是一种罕见的单基因控制的隐性遗传--腺苷脱氨酶(ADA)基因缺陷症,可通过基因工程的方法予以治疗.其基本过程是将正常的ADA基因通过逆转录病毒导人到从患者体内分离出的____,T淋巴细胞中,培养一段时间后,将携带正常ADA基因的T细胞再注入到患者体内,即可取得治疗效果.这一过程的基本原理是____.该过程所用到的工具主要有____.评卷人得分四、判断题(共1题,共2分)25、对于基因工程或分子生物学实验室向外排放转基因细菌等必须严加管制.____(判断对错).评卷人得分五、综合题(共3题,共18分)26、下图1是在发酵罐内利用三孢布拉氏霉发酵生产β-胡萝卜素过程中,菌体生物量及β-胡萝卜素产量随时间变化曲线图。图2是样品层析结果及与β一胡萝卜素标准样的比对。请回答下列问题:(1)发酵罐内三孢布拉氏霉培养基按物理形态分应为______________________,玉米粉和豆饼为微生物的生长分别主要提供________________。在接入菌种前,应对培养基进行______________,以避免杂菌污染。(2)图1中,菌体的最快增长出现在第_______h,菌体的生物量到达最大值后下降,其原因是_______________________,为保证连续的生产,应采取的措施是____________________________________。(3)β-胡萝卜素常用提取方法为_______法溶解,实验表明,石油醚的提取效果远好于丙酮和酒精,原因是__________________________________。(4)将萃取的胡萝卜素样品与β一胡萝卜素标样层析后进行比对,结果如图2。从图中分析可知,色带_______为β一胡萝卜素,其余两色带的极性比β-胡萝卜素___________。27、【题文】材料:苏云金芽孢杆菌生长到一定阶段;菌体内一端形成芽孢,另一端形成一种被称为伴孢晶体的蛋白质晶体。菌体破裂后释放出芽孢和伴孢晶体,伴孢晶体本身并无毒性,是毒素的前体。当昆虫吞食伴孢晶体后,在肠道内碱性环境条件和特定的蛋白酶的作用下,伴孢晶体变成毒素分子,能使小肠上皮细胞萎缩退化,昆虫停食,最后脱水死亡。科学家利用苏云金芽孢杆菌的这个特性,在实验室大量培养,制成生物农药,洒在农作物上,让害虫吃后中毒死亡。或利用基因工程技术,把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转到农作物体内,培育出抗虫品种。

请根据上述材料回答下列问题:

(1)下图中,切断a处的工具酶是______________,切断b处的酶是________。

(2)作为目的基因载体的细菌质粒往往要带有一个抗生素抗性基因;该抗性基因在基因工程中主要用于______________________。

(3)苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否表达;其检测方法是。

_______________________________________________________________________。

(4)苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转到农作物体内后;也能产生伴孢晶体蛋白,说明。

________________________________________________________________________。

(5)转基因工程改良动植物的品种;最突出的优点是。

________________________________________________________________________。

(6)大面积种植抗虫棉对该地区生态平衡会造成怎样的影响?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。28、【题文】(8分)【生物——现代生物科技专题】

I.请据图回答下.列问题:

(1)将目的基因导入受体细胞;并在受体细胞内维。

持稳定和表达的过程称为转化;我国科学家独。

创的一种转化方法是________。

(2)利用____技术可以获得大量的。

目的基因;该技术利用DNA复制的原理,将基。

因的竣纾酸序列不断加以复制;使其数缝呈指数增长。

(3)图中________位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位。抗生素基因的作用是作为________;用于鉴别受体细胞中是否导入了目的基因。

Ⅱ;下图是牛胚胎分割示意图,请据图回答问题:

(4)进行胚胎分割时,应选择发育到____时期的胚进行操作。

(5)在对胚胎进行分割时,应注意____;以免影响胚胎的恢复和进一步发育。

Ⅲ.科学家从无限增殖的细胞中分离出细胞质基因中的无限增殖调控基因(prG);该基因能激发许多动物细胞的分裂,这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景。

(6)制备单克隆抗体常用的动物细胞工程技术手段有_______

和____.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】1;生态系统的物质循环是指组成生物体的C、H、O、N等基本元素在生态系统内的生物群落和无机环境之间所形成的反复的循环运动.地球上最大的生态系统是生物圈;所以物质循环带有全球性,称为生物地球化学循环.

2;外来物种入侵引发生态危机的原因:①占据空的生态位;②侵入物种具有顽强的生命力;入侵传播能力强,一旦传入,能迅速传播蔓延开来,在短时期内呈现种群的“J”型增长;③迁入地环境条件适宜;④侵入物种对环境适应性强;⑤缺少天敌的控制.

3、赤潮的产生原因是在特定的环境条件下,海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有危害生态现象.赤潮是一统称,发生的原因、种类、和数量的不同,水体所呈现的颜色也不尽相同,有红颜色或砖红颜色、绿色、黄色、棕色等,国际上也称其为“有害藻华”.【解析】【解答】解:A;生态系统的物质循环是指组成生物体的元素在生物群落与无机环境之间的循环流动;A错误;

B;新物种刚进入新环境时;由于食物(养料)和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下,在短期内会呈“J”曲线增长,但是有限的环境中,种群密度上升,种内个体间的竞争加剧,捕食者数量增加,种群内个体数量达到环境条件所允许的最大值(K值)时,种群个体数量将不再增加,呈“S”增长,B错误;

C;设法提高以虫治虫、以菌治虫的效率;尽量减少甚至不使用有害农药,这样属于生物防治,既可以防治害虫,也可以保护环境,C正确;

D;赤潮的产生是由于N、P元素过剩;导致藻类疯长,引起水中缺氧,生物大量死亡,D错误.

故选:C.2、A【分析】【分析】血糖的调节主要是体液调节,参与调节的激素主要有胰岛素和胰高血糖素.胰岛素能够降低血糖,主要通过抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化,促进靶细胞摄取、贮存和利用葡萄糖来降低血糖浓度的.胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化来升高血糖.食用糖后,由于糖的消化吸收,导致血糖会升高,此时胰岛素分泌会增多;当血糖含量低时,胰高血糖素分泌又会增加,来升高血糖.【解析】【解答】解:A;胰岛素具有降低血糖浓度的功能;其分泌下降会导致血糖浓度有所升高,这样实验组的结果应该高于对照组,但图示告诉我们实验组低于对照组,所以A项中的因果关系不成立,A错误;

B;由图可知:餐后适度运动可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度;B正确;

C;餐后适度运动使IGT人群胰岛素分泌高峰从90-120min提前到45min;血糖浓度下降,C正确;

D;从图中可以看出;餐后适度运动可以适当减小胰岛素分泌的峰值,这样可以减轻IGT人群胰岛B细胞的分泌胰岛素负担,D正确.

故选:A.3、C【分析】【分析】【解析】【答案】C4、C【分析】【分析】关于细胞的“全能性”;可以从以下几方面把握:

(1)概念:细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能.

(2)细胞具有全能性的原因是:细胞含有该生物全部的遗传物质.

(3)细胞全能性大小:受精卵>干细胞>生殖细胞>体细胞.

(4)细胞表现出全能性的条件:离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件【解析】【解答】解:细胞全能性大小的比较:受精卵>干细胞(胚胎干细胞)>多能干细胞(如造血干细胞)>专能干细胞(如生发层细胞)>生殖细胞(卵细胞;精子)>体细胞.

故选:C.5、D【分析】【分析】根据题意,“P53蛋白是由P53基因编码的一种蛋白质,在细胞内具有抑制细胞分裂的作用”,说明P53基因为抑癌基因.【解析】【解答】解:A;神经细胞虽然不能分裂;但应含有生物体的全套基因,也含有P53基因,A错误;

B;P53基因控制合成的蛋白质在细胞内具有抑制细胞分裂的作用;所以能抑制细胞分裂,在衰老和凋亡过程中应该会表达,B错误.

C;胚胎干细胞和造血干细胞的分裂能力比较强;其表达水平较低,C错误.

D、P53蛋白在细胞内具有抑制细胞分裂的作用;所以P53基因是一种抑癌基因,损伤或突变可能引起细胞癌变,D正确.

故选:D.6、A【分析】【分析】1、分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽);色素带的宽窄与色素含量相关.

2;观察核酸在细胞中的分布及植物细胞有丝分裂时;细胞经解离后为死细胞.

3、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,既发生了质壁分离.【解析】【解答】解:A;根据叶绿体中不同色素在层析液中溶解度不同;溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢,可用纸层析法进行分离,A正确;

B;观察洋葱根尖有丝分裂实验中用的是质量分数为15%的盐酸;目的是解离;观察细胞中RNA和DNA分布实验中用的是质量分数为8%的盐酸,目的是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合;由上我们可推知两个实验中的盐酸都可改变细胞膜的通透性,利于染色剂进入细胞,有利于染色,细胞都失去活性,B错误;

C;蔗糖溶液浓度由0.3g/mL升到0.5g/mL时;植物细胞质壁分离效果会更明显,但因细胞过度失水而死亡,细胞不复原,C错误;

D;层析液是有机溶剂;易挥发,所以在叶绿体色素提取和分离实验中,应该用培养皿盖住小烧杯以避免层析液挥发,D错误.

故选:A.7、C【分析】【分析】基因工程技术的基本步骤:

(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取;利用PCR技术扩增和人工合成.

(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤;基因表达载体包括目的基因;启动子、终止子和标记基因等.

(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同;导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法;基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.

(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.【解析】【解答】解:A;转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程;A错误;

B;EPSPS合成酶的合成的场所是核糖体;所需的原料为氨基酸,B错误;

C;EPSPS基因的表达产物是EPSPS合成酶;属于蛋白质,可用抗原抗体杂交的方法来检测,C正确;

D;利用Ti质粒将EPSPS基因整合到小麦染色体上时需要DNA连接酶;不需要用DNA聚合酶,D错误.

故选:C.8、D【分析】卵裂期是在透明带内进行的;卵裂期的细胞都属于全能细胞;内细胞团细胞发育成胎儿的各种组织,滋养层细胞发育成胎膜;当胚胎发育到囊胚后期时,会导致透明带破裂,称为孵化。【解析】【答案】D9、B【分析】【解析】【答案】B二、多选题(共6题,共12分)10、A|B|C【分析】【分析】分析表格:甲乙两组的变量是有无喷洒细胞分裂素;分析甲乙两组可知添加细胞分裂素有助于提高光合速率。

甲丙两组的变量是温度,分子甲丙两组可知:适当升高温度有助于提高光合速率.低温处理茄子光合速率小的原因是,低温导致叶绿素含量降低,吸收光的能力下降,光反应减弱;同时降低光合作用有关酶的活性,CO2吸收速率小,碳反应弱.【解析】【解答】解:A;由表格数据可知;低温会导致叶绿素含量和气孔导度降低,A正确;

B;由表格数据可知;细胞分裂素处理会导致叶绿素含量和气孔导度增加,B正确;

C;由表格数据可知;细胞分裂素可缓解低温对光合作用速率的抑制,C正确;

D;表格中没有不同浓度细胞分裂素的比较;故根据表格数据不能说明常温下喷洒高浓度的细胞分裂素能进一步提高茄子的光合作用速率,D错误.

故选:ABC.11、C|D【分析】【分析】动物细胞培养的过程:取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中(原代培养)→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞,制成细胞悬液→转入培养液(传代培养)→放入二氧化碳培养箱培养.培养条件:(1)无菌、无毒的环境:①消毒、灭菌②添加一定量的抗生素③定期更换培养液,以清除代谢废物.(2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质.(3)温度和PH.(4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的PH).【解析】【解答】解:A;胃蛋白酶最适pH值接近于2;呈酸性,而细胞培养液的pH值接近于中性,所以不能用胃蛋白酶处理.制作悬液时应用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理,A错误;

B、细胞培养过程中,5%CO2的作用是调节细胞培养液的pH值;B错误;

C;为防止杂菌污染可向培养液中加入适量的抗生素;C正确;

D;在适宜环境中;肿瘤细胞的增殖速率大于肝细胞,因此将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜培养条件下培养,一段时间后,会观察到甲细胞数量比乙细胞数量多,D正确.

故选:CD.12、A|D【分析】【分析】达尔文的自然选择学说:过度繁殖(基础)、生存斗争(动力)、遗传变异(内因)和适者生存(结果).【解析】【解答】解:自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力;从而能产生大量的后代,即过度繁殖.而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争.

故选:AD.13、A|C【分析】【分析】1;质壁分离的外因是外界溶液浓度高于细胞液浓度;植物细胞失水,细胞内渗透压升高.

2;核孔是大分子物质进出细胞核的通道.

3;胰岛素的分泌是胞吐作用;需要耗能,不需要载体.

4、红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散.【解析】【解答】解:A;红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散;需要载体,但不需要能量,所以不会受到影响,A错误;

B;质壁分离过程中;水分子外流,但是溶质不能外流,导致细胞内渗透压升高,B正确;

C;mRNA在细胞核中合成后通过核孔进入细胞质;与核糖体结合结合,跨过0层磷脂双分子层,C错误;

D、K+的跨膜运输方式不一定是主动运输;如在神经细胞电位变化时,通过离子通道进出细胞时,不消耗能量,胰岛素的分泌是胞吐作用,需要耗能,D正确.

故选:AC.14、B|C|D【分析】【分析】大量引进外来物种到新地区,可能会因为其缺少天敌,大量繁殖对当地物种构成危害,造成外来物种入侵;也可能会因为不适应环境而被淘汰.禁止游人进入自然保护区的核心地区,避免人类活动对保护区物种造成不良影响,让生物自然繁衍,有利于保护生物多样性.沼泽地改造成农田,在亚热带林区大面积种植速生桉树,都属于人为地破坏生态系统的稳定性,破坏了生物多样性.【解析】【解答】解:A;把沼泽地改造成人造林会降低生物多样性;A错误;

B;捕食者往往捕食个体数量多的物种;使其它物种的生存阻力减小,可以促进物种多样性的提高,B正确;

C;无经济价值的物种还有间接价值和潜在价值;保护生物多样性才能实现可持续发展,C正确;

D;农田人工生态系统运行的目的不是为维持自身的平衡;而是为满足人类的需要,清除杂草是为了使能量尽可能流向对人类有益的农作物,D正确.

故选:BCD.15、A|B【分析】【分析】阅读题干可知,本题的知识范围是种群,根据选项梳理相关知识并作出判断.【解析】【解答】解:A;种群不一定都具有有年龄组成;性别比例,例如:大肠杆菌无性别比例,人工种植的水稻无年龄组成,所以A描述错误.

B;种群密度是由出生率和死亡率、迁入和迁出共同决定的.所以B描述错误.

C;种群是生物进化的单位;也是繁殖的单位.所以C描述正确.

D;建立自然保护区;物质的栖息地得到改善,能提高濒危物种的K值.所以D描述正确.

故应选AB.三、填空题(共9题,共18分)16、④⑦④⑨⑦⑧前末抑制(或破坏)了Ca2+的载体甲细胞(⑧、液泡)中细胞液的浓度小于蔗糖溶液的浓度,细胞失水同位素示踪法⑦⑤②①正方形⑧⑨⑥乳酸【分析】【分析】分析图解:图甲中;①是细胞膜,②是高尔基体,③是细胞核,④是线粒体,⑤是内质网,⑥是细胞质基质,⑦是核糖体,⑧是液泡,⑨是叶绿体,由此可知,该细胞为植物细胞.

图乙中,与植物细胞相比,细胞中多了⑧中心体,但是没有图甲⑧液泡和⑨叶绿体,并且没有细胞壁,该细胞为动物细胞.【解析】【解答】解:(1)在图甲;图乙所示细胞中都存在;且含有核酸的细胞器有④线粒体、⑦核糖体(由RNA和蛋白质构成).

(2)图甲中具有双层膜结构的细胞器是④线粒体;⑨线粒体;图乙中不具膜结构的细胞器是⑦核糖体、⑧中心体.

(3)图甲为高等植物细胞;图乙为动物细胞,两者在有丝分裂过程中表现不同的时期是前期和末期:①前期纺锤体的形成过程不同:动物细胞中纺锤体是由中心体发出星射线形成的;植物细胞中纺锤体是由细胞两极发出纺锤丝形成的.②末期细胞质的分开方式不同:动物细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞;植物赤道板出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个.

(4)Ca2+的吸收属于主动运输,主动运输需要消耗能量和载体的协助.由于用某种药物处理乙细胞,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物不影响能量的供应,可能是抑制(或破坏)了细胞膜上Ca2+载体蛋白的功能.

(5)将甲细胞浸泡在质量浓度为0.3g•mL-1的蔗糖溶液中出现质壁分离现象;其原因是甲细胞(⑧;液泡)中细胞液的浓度小于蔗糖溶液的浓度,细胞失水.

(6)研究蛋白质合成与分泌常用同位素示踪法;分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工→细胞膜;整个过程还需要线粒体提供能量.因此,与细胞分泌蛋白的合成;加工和分泌直接有关的细胞结构依次是⑦核糖体、⑤内质网、②高尔基体、①细胞膜.

(7)洋葱根尖分生区细胞呈正方形;根尖分生区细胞不成熟;没有液泡;根部细胞没有叶绿体.

(8)若乙图是人的大腿肌肉细胞;在人体进行长跑时,大腿肌肉感到酸痛,这是由于⑥细胞质基质产生乳酸所引起的.

故答案为:

(1)④⑦

(2)④⑨⑦⑧

(3)前末。

(4)抑制(或破坏)了Ca2+的载体。

(5)甲细胞(⑧;液泡)中细胞液的浓度小于蔗糖溶液的浓度;细胞失水。

(6)同位素示踪法⑦⑤②①(必须按顺序填写)

(7)正方形⑧⑨(8)⑥乳酸17、1核糖体3高尔基体2内质网4细胞膜5线粒体【分析】【分析】据图分析;1表示内质网,2表示核糖体,3表示高尔基体,4表示细胞膜,5表示线粒体.

分泌蛋白合成的过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.【解析】【解答】解:(1)在胰腺细胞内部;酶的合成场所是核糖体;对酶进行加工和包装的场所是高尔基体.

(2)内质网有运输作用;将酶运输到加工场所的细胞器是内质网.

(3)除分泌小泡外;参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构有细胞膜.

(4)酶原颗粒的合成;运输、加工和分泌需要ATP提供能量;与ATP生成极为密切的细胞器是线粒体.

故答案为:

(1)1核糖体3高尔基体。

(2)2内质网。

(3)4细胞膜。

(4)5线粒体18、葡萄糖淀粉核糖核苷酸红色①氨基酸②氨基酸分子脱水缩合成多肽③多肽盘曲折叠形成一定空间结构的蛋白质五碳糖和碱基有所不同核糖和尿嘧啶N、PN【分析】【分析】据图分析;Ⅰ是生物体的能源物质,表示糖类,组成元素为C;H、O;葡萄糖是多糖的基本组成单位,在小麦中的多糖主要是淀粉.

Ⅱ主要分布在细胞核中;表示DNA,基本单位Y表示脱氧核苷酸;Ⅲ主要分布在细胞质中,表示RNA,基本单位Z表示核糖核苷酸;组成元素为C;H、O、N、P;甲基绿可使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈红色.

Ⅳ是生命活动的承担者,表示蛋白质,基本单位P是氨基酸;组成元素至少为C、H、O、N.【解析】【解答】解:(1)由题图知;X是由C;H、O组成的小分子物质,且被称为生命的燃料”,X是葡萄糖,Ⅰ是由葡萄糖形成的多糖,在小麦种子细胞内主要是淀粉.

(2)图中Ⅱ是DNA;Ⅲ是RNA,它们的基本单位分别是Y脱氧核糖核苷酸和Z核糖核苷酸.使用甲基绿;吡罗红混合染液染色,可使DNA呈现绿色,RNA呈现为红色.

(3)图中Ⅳ为蛋白质,P为氨基酸,其通式.氨基酸构成蛋白质的结构层次①氨基酸②氨基酸分子脱水缩合成多肽③多肽盘曲折叠形成一定空间结构的蛋白质.

(4)脱氧核苷酸和核糖核苷酸的在化学组成上的区别为五碳糖和碱基的不同;RNA特有的核糖和尿嘧啶.

(5)Ⅱ;Ⅲ的功能是携带遗传信息;二者为核酸,组成元素除了C、H、O外还含有N、P;Ⅳ是生命活动的主要承担者,为蛋白质,蛋白质的组成元素是C、H、O、N等.

故答案为:

(1)葡萄糖淀粉。

(2)核糖核苷酸红色。

(3)①氨基酸②氨基酸分子脱水缩合成多肽③多肽盘曲折叠形成一定空间结构的蛋白质。

(4)五碳糖和碱基有所不同核糖和尿嘧啶。

(5)N、PN19、下在重力作用下G、G′侧生长素分布多,根对生长素敏感在重力作用下E、E′侧生长素分布多,茎对生长素没有根敏感向小孔弯曲生长光照对生长素运输的影响同一物种长势相同的幼苗单一变量【分析】【分析】根据题意和图示分析可知:花盆侧放,由于受重力影响,近地侧G、E、G′、E′生长素分布多于远地侧,根对生长素敏感,向地生长,茎对生长素没有根敏感,背地生长;装置C中由于光源固定,花盆和木箱匀速转动过程中,幼苗面对小孔处接受光照,生长素背光侧分布多,幼苗弯向光源生长;A、B的单一变量为有无光照处理,实验探究的课题可表述为光照对生长素运输的影响,据实验设计的单一变量原则,所选植物必须是同一物种长势相同的幼苗.【解析】【解答】解:(1)由于在重力作用下G;G′侧生长素分布多;又根对生长素敏感,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,所以生长素对根作用使根弯曲向下生长.

(2)由于在重力作用下E;E′侧生长素分布多;而茎对生长素没有根敏感,高浓度的促进作用大于低浓度的促进作用,所以装置A、B幼苗茎向上弯曲生长.

(3)由于固定光源位置;光只能从小孔照射进来,所以一段时间后,箱内幼苗会向小孔弯曲生长.

(4)由于装置A花盆侧放在某一光照强度的地方;装置B花盆侧放在一个不透光的木箱内;所以若A;B为对照性实验,A、B实验探究的课题可表述为光照对生长素运输的影响,但生物实验必须遵循单一变量的原则,因而所选的植物必须是同一物种长势相同的幼苗,并控制好其他无关变量.

故答案为:

(1)下在重力作用下G;G′侧生长素分布多;根对生长素敏感。

(2)在重力作用下E;E′侧生长素分布多;茎对生长素没有根敏感。

(3)向小孔弯曲生长。

(4)光照对生长素运输的影响同一物种长势相同的幼苗单一变量20、脱分化再分化植物激素能保持亲本的优良性状能大量快速繁殖愈伤组织单倍体育种能明显缩短育种年限【分析】【解答】解:(1)过程③表示脱分化过程;该过程形成的愈伤组织细胞分化程度低,全能性高;④表示再分化.

(2)在培养过程中;除了提供水分;无机盐、糖类、维生素及氨基酸外,还需要在培养基中加入植物激素.

(3)从育种的角度看;植物组织培养与有性生殖相比,优势主要有能保持亲本的优良性状;能大量快速繁殖.

(4)在植物组织培养的过程中;可以对愈伤组织进行化学或物理的诱变处理,促使其发生突变,再通过诱导分化形成植株,从中选育出优良品种,这种作物新品种的培育方法属于诱变育种.

(5)若将玫瑰的茎尖细胞换成玫瑰的花粉粒经组织培养形成植株;染色体加倍后当年便可得到稳定遗传的优良品种,这种育种方法称为单倍体育种,其优点是能明显缩短育种年限.

【分析】分析题图:图示表示细胞培养形成玫瑰植株的过程,其中①表示获取茎尖的切片;②表示从茎尖细胞中分离茎尖细胞;③表示脱分化过程,该过程形成的愈伤组织细胞分化程度低,全能性高;④表示再分化;⑤和⑥表示胚状体发育形成植株.21、毛霉毛霉有成形的细胞核蛋白酶等酶类增多酒70%色泽、口味、块形等酒精含量过高,对蛋白酶的抑制作用也越大,使腐乳成熟期延长;酒精含量过低,蛋白酶的活性高,加快蛋白质的水解,杂菌繁殖快,豆腐易腐败,难以成块不足以抑制微生物的生长,会导致豆腐腐败变质【分析】【分析】(1)参与豆腐发酵的微生物有青霉;酵母、曲霉、毛霉等多种;其中起主要作用的是毛霉.

(2)毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸.

(3)用盐腌制的目的:①盐能抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质;②加盐可以析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬,在后期制作过程中不会过早酥烂;③有调味作用.酒精能抑制微生物的生长,同时使得腐乳具有独特的香味.香辛料能调制腐乳的风味,也具有防腐杀菌的作用.【解析】【解答】解:(1)腐乳制作有多种微生物参与;如青霉;曲霉、酵母菌和毛霉等,其中起主要作用的是毛霉.毛霉为真核生物,乳酸菌为原核生物,毛霉与乳酸菌在结构上的主要区别是毛霉有成形的细胞核.

(2)豆腐的主要营养成分是蛋白质和脂肪;都是大分子有机化合物,难以消化;吸收,毛霉等多种微生物分泌的蛋白酶能将蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸,脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸,则豆腐中营养物质的种类增多,且更易于消化和吸收.

(3)在腐乳制作过程中;盐;酒、香辛料等能抑制微生物的生长.

(4)含水量为70%左右的豆腐适于制作腐乳;含水量过高的豆腐制作腐乳,不易成形;可以从色泽;口味、块形等等方面评价乳腐的质量.

(5)酒精含量的高低与腐乳后期发酵时间的长短有很大关系:酒精含量过高;对蛋白酶的抑制作用也越大,使腐乳成熟期延长;酒精含量过低,蛋白酶的活性高,加快蛋白质的水解,杂菌繁殖快,豆腐易腐败,难以成块.

(6)加盐腌制时;如果盐浓度过高,会影响腐乳的口味;而盐浓度过低,引起的严重后果是不足以抑制微生物的生长,会导致豆腐腐败变质.

故答案为:

(1)毛霉毛霉有成形的细胞核。

(2)蛋白酶等酶类增多。

(3)酒。

(4)70%色泽;口味、块形等。

(5)酒精含量过高;对蛋白酶的抑制作用也越大,使腐乳成熟期延长;酒精含量过低,蛋白酶的活性高,加快蛋白质的水解,杂菌繁殖快,豆腐易腐败,难以成块。

(6)不足以抑制微生物的生长,会导致豆腐腐败变质22、斐林试剂水浴加热砖红色苏丹Ⅲ双缩脲试剂紫色细胞膜的细胞核细胞质单层细胞健那绿蓝绿色低倍镜观察暗通光孔和反光镜细准焦螺旋【分析】【分析】生物大分子的检测方法:蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应;淀粉遇碘液变蓝;还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;观察DNA和RNA的分布,需要使用甲基绿吡罗红染色,DNA可以被甲基绿染成绿色,RNA可以被吡罗红染成红色,脂肪需要使用苏丹Ⅲ(苏丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒.据此分析解答.【解析】【解答】解:(1)鉴定还原糖需要使用斐林试剂;在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;脂肪需要使用苏丹Ⅲ(苏丹IV)染色,使用酒精洗去浮色后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒;蛋白质可以与双缩脲试剂产生紫色反应.

(2)在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中;盐酸的作用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时可以使DNA和蛋白质分开,有利于DNA和染色剂的相互结合,经过颜色以后,可以发现细胞核呈现绿色,细胞质呈现红色.

(3)藓类植物的叶片有一层细胞;观察线粒体时需要使用健那绿进行染色,将线粒体染成蓝绿色,观察过程中,需要先使用低倍镜进行观察,找到所要观察的物象以后,将物象移至视野中央,再换上高倍镜,调节反光镜和遮光器,使视野明亮,调节细准焦螺旋,使物象更加清晰.

故答案为:

(1)斐林试剂水浴加热砖红色苏丹Ⅲ双缩脲试剂紫色。

(2)细胞膜的细胞核细胞质。

(3)单层细胞健那绿蓝绿色低倍镜观察暗通光孔和反光镜细准焦螺旋23、叶绿体类囊体的薄膜光能转化成活跃的化学能②A线粒体基质(或线粒体)C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量二氧化碳浓度、温度【分析】【分析】分析题图:图示为绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间的关系图,其中①表示光合作用的光反应阶段;②表示光合作用的暗反应阶段三碳化合物的还原;③表示有氧呼吸的第一阶段;④表示有氧呼吸的第二阶段;⑤表示光合作用的暗反应阶段的二氧化碳的固定.【解析】【解答】解:(1)甲图中过程①表示水的光解;是在类囊体薄膜上进行,发生的能量变化是光能转变成ATP中活跃的化学能.

(2)甲图①-⑤的过程中;①③④⑤都能够产生ATP,只有②暗反应消耗ATP,因此能使ADP含量增多.

(3)将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室,暗室缺的是光照,导致光反应下降,三碳化合物的还原减弱,消耗的三碳化合物减少,所以三碳化合物的含量上升;由于三碳化合物的剩余量增多,导致二氧化碳的固定反应减弱,所以C3化合物合成减弱;则用乙图中的曲线A表示,则X物质的合成速度减慢.

(4)过程④表示呼吸作用第二阶段,进行的场所是线粒体基质.“葡萄糖→CO2”过程的反应式即有氧呼吸:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+1

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