2025年冀少新版高三生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀少新版高三生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明．其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为抗原，免疫系统产生的抗体会攻击另一只眼球组织．这一过程与下列哪一现象的免疫学原理相同（）A.少数患者注射青霉素后产生休克反应B.感染HIV病毒导致人体免疫机能缺失C.产生红斑狼疮的病理过程D.注射流感疫苗后人体产生相应抗体2、植物细胞可以通过渗透作用吸水和失水，将带“皮”的幼嫩的茎纵切后插入两烧杯中，如图示。已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄。判断30分钟后可能出现的形状变化是3、某个体胰岛A细胞和胰岛B细胞功能出现差异的根本原因是____种类的差异（）A.核糖核酸B.脱氧核苷酸C.蛋白质D.氨基酸4、下列关于肺炎双球菌转化实验的分析，错误的是A.在体外转化实验中，DNA纯度越高转化越有效B.体内转化实验证明了DNA是遗传物质C.S型细菌的DNA使R型细菌转化为S型细菌D.肺炎双球菌转化的实质是基因重组5、下列哪组物质是由许多单体连接而成的多聚体（）A.淀粉、脂质B.糖原、核糖核苷酸C.纤维素、脱氧核糖核酸D.蛋白质、脱氧核糖核苷酸6、下面两图是真核细胞的亚显微结构的模式图，相关叙述正确的是（）A.乙图中具有双层膜结构的是⑤⑦；其中⑤是有氧呼吸的场所B.甲图中由于含⑦一定能够进行光合作用C.甲图为高等植物细胞，判定依据是含有①⑦⑩并且不含图中的②D.乙图中④⑤⑥⑧在结构和功能上没有联系7、下列结构中不能产生ATP的是（）A.酵母菌的细胞质基质B.叶绿体基质C.人体唾液腺细胞的线粒体基质D.洋葱根尖细胞的线粒体内膜8、下列选项中，关于结核杆菌的描述正确的是：A．该菌的蛋白质在寄主细胞的核糖体上合成D．该菌的遗传物质主要分布于细胞核内C．该菌是好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供D．该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、请完成下列实验设计并分析有关问题．

（1）为获得纯净的细胞膜，应选取上述材料中的____做实验．选用该材料的原因是它____．

A．人的成熟红细胞B．人的口腔上皮细胞C．蛙的红细胞D．鸡肝研磨液。

（2）将选取的上述材料放入____中，一段时间后细胞将吸水破裂．再用____

方法分离得到纯净的细胞膜．

（3）通过有关方法；测得多种膜的化学成分，如下表．

。物质种类。

膜的类别蛋白质（%）脂质（%）主要是磷脂糖类（%）变形虫细胞膜54424小鼠肝细胞膜44524人红细胞膜49438线粒体内膜76240菠菜叶绿体片层膜70300注：线粒体；叶绿体都是细胞器。

上表数据显示，细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是____；主要区别是____．

（4）细胞膜功能的复杂程度与细胞膜上____有关．10、（2014秋•宁海县校级月考）野生玫瑰是二倍体，其花色由两对等位基因共同控制，A基因控制色素的合成（AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，能淡化颜色的深度（BB比Bb淡化效果强）．现有一白花植株（P1）和一紫花植株（P2）；以它们为亲本进行杂交实验，结果如图所示．请回答：

（1）B基因能淡化颜色深度的可能原因是：B基因控制合成的蛋白质，会影响A基因的____，从而使色素合成减少，花色变浅．A基因的上述过程中，首先与A基因启动部位相结合的酶是____，整个过程中参与运输氨基酸的核糖核酸是____．

（2）根据杂交实验的结果，野生玫瑰的花色遗传遵循____定律．F1中红花植株的基因型是____，F2中紫花植株的基因型是____．

（3）请用遗传图解表示白花植株（P1）和紫花植株（P2）杂交得到F1的过程（要求写出配子）____．11、大豆是两性花植物．子叶颜色基因（BB表现深绿：Bb表现浅绿：bb呈黄色，幼苗阶段死亡）．花叶病（S病毒引起）的抗性R对不抗病r显性．

（1）子叶浅绿不抗花叶病与纯合的子叶深绿抗花叶病杂交得F1，将所得F1中子叶浅绿抗花叶病植株自交得F2，F2代成熟植株的表现型及比例是____，其中纯合子占____．（用分数表示）

（2）请用遗传图解表示子叶浅绿不抗花叶病植株与杂合的子叶深绿抗花叶病植株杂交得到F1的过程，要求写出配子．12、回答下列有关生物进化与多样性的问题．

奉贤区海湾国家森林公园是奉贤区最大的公园；上海最大的人工“绿肺”；公园绿地是城市生态系统的重要组成部分，也是居民的主要休闲娱乐场所，是反映居民生活质量、环境质量和建设生态型城市的重要指标．某生态小组为了研究开园后的环境变化和生物多样性情况，开展了一定的调查．

（1）．调查植物种群密度常用的方法是____，在取样时应注意哪些因素对调查结果的影响？____、____．

（2）根据下面的取样调查表可估算出某物种的种群密度为____株/100m2．

。样方编号123456样方面积（m2）200200200200200200数量（株）350380350390350340（3）研究表明；在我国不同地区的群体之间，同一物种杂合子（Aa）的频率存在着明显的差异．请简要解释这种现象．

①____；

②____．

（4）辛普森多样性指数是测定群落组织水平最常用的指标之一．辛普森多样性指数大表示物种多样性程度高．影响辛普森多样性指数的因素主要是和____．13、（2016春•什邡市校级月考）果粒生产在中国尚属起步阶段．果粒除了可直接食用外还可作为配料加入到酸奶；冰淇淋、果冻等食品中．果胶酶作为一种新型加工助剂；可将果粒的组织结构损坏程度减到最小，最大限度地提高成型果粒的含量．根据以上内容回答下列问题．

（1）果胶酶作为一种果粒加工助剂，它能将果胶分解成可溶性的____，由酶的____性可知，组成果粒的另一成分____不会被分解．

（2）在40～45℃温度下搅拌处理的原因是____；最后升温到90～92℃再冷却罐装的目的是____．

（3）图1表示温度对果胶酶活性的影响，如果纵坐标表示果粒的生成速率，横坐标表示温度，请在图2中画出果粒生成速率的曲线图（所绘制的曲线大体符合事实即可）．14、比较分析下面的表格；讨论并回答问题．

。玉米人玉米人氧44.4314.62硫0.170.78碳43.5755.99氯0.140.47氮1.469.33镁0.180.16氢6.247.46铁0.080.012钾0.921.09硅1.170.005钙0.244.67锌0.01磷0.203.11（1）玉米和人体细胞部分元素含量的比较：

思考：①组成玉米和人体的含量较多的元素是：____等四种．

②不同生物体的组成元素种类大体相同，但各种化学元素的含量____．

（2）根据所学内容；回答下列问题：

思考：①在人体细胞中，干重时含量最多的元素是____；鲜重时含量最多的元素是____．

②细胞的主要元素是____．

③细胞的基本元素是____，细胞的最基本元素是____．

④细胞中元素根据含量分为：大量元素和微量元素，微量元素有____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、原核生物中既有自养生物，又有异养生物．____（判断对错）．16、用标有10×的目镜和标有12×的物镜观察物体，放大的倍数是22倍．____（判断对错）17、一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵．____．（判断对错）18、反射必须有完整的反射弧参与，刺激传出神经和效应器，都能使效应器反生反应，但却不是反射．____（判断对错）19、绝大多数生物的遗传物质是DNA____．（判断对错）20、基因突变一定能改变生物的表现型．____．（判断对错）21、某一植株处于一定光照强度和一定二氧化碳浓度中进行光合作用（均未达到饱和点），突然提高二氧化碳浓度，短时间内，C3酸含量增加，C5糖含量减少；突然提高光照强度，C3酸含量减少，C5糖含量也减少22、产生激素的细胞一定能产生酶23、细胞融合与细胞膜的流动性有关，细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的．____（判断对错）．评卷人得分四、其他(共2题，共6分)24、下列是细胞的部分结构放大图；请据图回答下列问题．

（1）与细胞壁形成有关的细胞器是[____]____．

（2）7中被碱性染料染成深色的结构是[____]____，细胞进行生命活动所需的能量主要由[____]____供给．

（3）细胞的识别与⑥中的[____]____有关．⑥的基本架____．

（4）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质．请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序（用“-→”和序号表示先后顺序）____．

（5）RNA从细胞核进入细胞质中，通过的生物膜的层数是____层．25、（2015秋•凉山州期末）如图①一⑦为细胞器或细胞的某一结构示意图．请据图回答有关问题：

（1）①一⑦中不属于生物膜系统的是____（填序号）；控制物质进出细胞的结构是____（填序号）．

（2）合成性激素的场所是____（填序号），脂质中磷脂分子元素组成是____

（3）分泌蛋自从产生到分泌到细胞外，依次经过的膜结构是____（填序号）．

若⑦内____（填字母）结构被破坏，这种物质的合成将不能正常进行，原因是____．评卷人得分五、综合题(共4题，共40分)26、图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答：（1）图2中__________细胞处于图1中的CD段。（2）图2中具有同源染色体的是____细胞，乙细胞中的①和②组成__________，①和④是___________，甲细胞中有____个染色体组。（3）图2中丁细胞的名称为_______，如果丁细胞中的M为X染色体，则N一定是________。若M的姐妹染色单体上出现等位基因，其原因是发生了_________________。27、下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，甲、乙代表两种细胞器，①～⑦代表各种物质。图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量。据图回答下列问题：（1）图1中甲、乙两种细胞器的膜面积都很大，甲、乙分别通过、增大了膜面积。图中⑦在乙中反应部位是。（2）若该绿色植物长时间处于黑暗状态中，则图l中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行？，原因是。（3）若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，图2为CO2浓度一定、环境温度为25℃时，不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。①当光照强度处于图2中0-D间，光合作用有机物的净积累量为（用图中符号表示），光合作用合成的有机物的量为（用图中符号表示）。②请在图2中用虚线绘出环境温度为30℃时，光合作用强度随光照强度的变化曲线。（要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置）（4）科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费。实验表明磷肥的施用量与茄子的果实产量密切相关，下图为实验结果曲线图，请完善下列探究实验的相关内容。实验目的：探究磷肥施用量对茄子果实产量的影响。材料用具：不同浓度的磷酸二氢铵溶液（本实验NH+对实验结果的影响可忽略），用相同的碎木屑和土壤浸出液栽培的210株长势相同的茄子幼苗。实验步骤：第一步：将210株茄子幼苗随机分成组并编号；第二步：在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期，实验组和对照组分别喷施、。第三步：继续培养至果实成熟，按照实验结果绘制出了曲线图3。实验结论：曲线图表明，施用磷肥的最佳浓度范围是mg/L。28、研究人员用不同植物做了两组关于植物光合作用和呼吸作用的实验。Ⅰ、利用紫苏进行了实验，图甲表示在一个密闭容器内紫苏植株一昼夜O2含量的变化，据图分析：（1）图中B点后曲线上升的原因是光合作用过程中阶段增强，此时产生的______为CO2的还原提供条件,所产生的O2在细胞中的被利用。（2）紫苏植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是。（用图中字母回答）（3）该紫苏植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？____（填“是”或“否”）。Ⅱ、图乙表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中，在保持一定的pH值和温度时，给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图。据图回答问题：在图乙中的丙处添加CO2时，分析短时间内C5的变化为，若在图乙中丁处给予适宜条件，使溶解氧的变化如图中的b，预计1小时后，实际产生的氧气量为微摩尔。29、生理学家在研究交感神经对心脏收缩的控制作用时，发现用电流刺激蛙的交感神经会造成其心跳加快，提出两种假设：假设1交感神经受电流刺激后，电信号直接传导造成心脏跳动加快；假设2交感神经分泌某种化学物质造成心脏跳动加快。某同学为了探究哪种假设正确，设计了以下实验步骤，请补充完整实验步骤并回答问题：（1）实验步骤：①制备若干带交感神经的搏动的离体蛙心，用插管插入蛙心的心室腔中，插管内有任氏液(能够维持蛙心跳动的生理溶液)，心脏内的血液已被任氏液代替（如图所示）。②取步骤①制备好的蛙心两个分别置于盛有等量且适量任氏液的容器A、B中，用心率测量仪测量A、B中蛙心的心率（HA1、HB1）。③刺激A中蛙心的交感神经，用心率测量仪测量蛙心的心率（HA2）。④，用心率测量仪测量B组蛙心的心率（HB2）。（2）根据实验结论，填写实验结果（用＞、＝、＜表示）。。实验结果实验结论HA1HA2HB1HB2交感神经受电流刺激后，电信号直接传导造成心脏跳动加快HA1HA2HB1HB2交感神经分泌某种化学物质造成心脏跳动加快（3）分析与讨论①实验步骤④中能否刺激B中蛙心的交感神经后，再观察测量蛙心的心率？为什么？，。②若实验结果支持假设2，则说明交感神经通过产生化学物质作为，达到控制心脏的收缩。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】分析题干信息可知，患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明是由于免疫系统产生的抗体会攻击自身的组织器官（另一只眼球）造成的．【解析】【解答】解：A；注射青霉素后产生休克属于过敏反应；A错误；

B；感染HIV病毒导致人体免疫机能缺失属于免疫缺陷病；B错误；

C；红斑狼疮是自身免疫疾病；是由于免疫系统的防卫功能过强，对于自身组织器官当做抗原进行攻击造成的，与题干的免疫原理相同，C正确；

D；注射流感疫苗后人体产生相应抗体属于正常的免疫反应；D错误．

故选：C．2、D【分析】试题分析：甲放在30%蔗糖溶液中，细胞发生渗透失水，由于b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄，则b侧细胞失水更多，向b侧弯曲。乙放在清水中，细胞发生渗透吸水，由于b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄，则b侧细胞吸水更多，向a侧弯曲。D正确。考点：本题考查植物细胞的渗透吸水和失水的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】D3、A【分析】【分析】本题考查细胞分化的原因，要求考生理解细胞分化是细胞内的基因选择性表达的结果，即细胞分化过程中细胞内DNA不变，但mRNA种类和蛋白质种类改变，难度一般。【解答】细胞分化是细胞内的基因选择性表达的结果，即细胞分化过程中细胞内DNA不变，但mRNA种类和蛋白质种类改变，因此某个体胰岛A细胞和胰岛B细胞功能出现差异的根本原因是核糖核酸种类的差异，进而导致细胞内蛋白质种类差异，引起细胞在功能上出现差异，综上分析，A正确，BCD错误。​故选A。【解析】【答案】A4、B【分析】【分析】本题考查了肺炎双球菌转化实验的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。【解答】A.该实验，需要DNA的提纯技术支持，DNA的纯度愈高，实验结果愈明显，A正确；B.格里菲斯通过肺炎双球菌体内转化实验证明“S”型细菌中含有某种“转化因子”；能将无毒性的R型活细菌转化为有毒性S菌活细菌．艾弗里及其同事的实验的巧妙之处是把S型菌的DNA；蛋白质和多糖等物质提纯，分别加入到培养R菌的培养基中，单独观察它们的作用，证明了DNA是遗传物质，B错误；

C.S型菌的DNA分子能将R型细菌转化为S型细菌；C正确；

D.肺炎双球菌转化实验中，S菌的DNA进入R菌，使R菌具有毒性，这就是外源基因进入受体整合到受体DNA上并得以表达，属于基因重组，D正确。故选B。【解析】B5、C【分析】【分析】单体就是构成多聚体的基本单位，蛋白质的单体是氨基酸，多糖（淀粉、纤维素、糖原）的单体是葡萄糖，核酸（脱氧核糖核酸、核糖核酸）的单体是核苷酸．【解析】【解答】解：A；淀粉的单体是葡萄糖；脂质不是多聚体，A错误；

B；糖原的单体是葡萄糖酸；核糖核苷酸是单体不是多聚体，B错误；

C；纤维素的单体是葡萄糖；脱氧核糖核酸的单体是脱氧核苷酸，C正确；

D；蛋白质的单体是氨基酸；脱氧核糖核苷酸是单体不是多聚体，D错误．

故选：C．6、C【分析】【分析】分析甲图：甲图为植物细胞结构示意图；其中结构①～12依次为细胞壁；细胞膜、高尔基体、细胞质基质、染色质、线粒体、叶绿体、核孔、核膜、液泡、核糖体、核仁．

分析乙图：乙图为植物细胞结构示意图，其中结构①～⑧依次为细胞质基质、中心体、核糖体、细胞膜、线粒体、高尔基体、细胞核、内质网．【解析】【解答】解：A；乙图中具有双层膜结构的是⑤线粒体和⑦细胞核；其中⑤是有氧呼吸的主要（第二、第三阶段）场所，A错误；

B；甲细胞含有⑦叶绿体；能进行光合作用，但要在适宜光照条件下才能进行光合作用，B错误；

C；甲细胞含有①细胞壁、⑦叶绿体和⑩液泡；但不含中心体，属于高等植物细胞，C正确；

D；分泌蛋白的合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工→细胞膜；整个过程还需要线粒体提供能量，可见乙图中④⑤⑥⑧在结构和功能上有联系，D错误．

故选：C．7、B【分析】【分析】ATP与ADP的相互转化的反应式为：ATP⇌ADP+Pi+能量（1molATP水解释放30.54KJ能量），方程从左到右时能量代表释放的能量，用于一切生命活动；方程从右到左时能量代表转移的能量，动物中为呼吸作用转移的能量，而植物中来自光合作用和呼吸作用，所以能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体．【解析】【解答】解：A；细胞质基质是有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸的场所；能释放少量能量，一部分形成ATP，A错误；

B；叶绿体基质是暗反应的场所；要消耗ATP，B正确；

C；线粒体基质是有氧呼吸第二阶段的场所；能释放少量的能量，产生少量的ATP，C错误；

D；线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段发生的场所；能产生大量的ATP，D错误．

故选：B．8、D【分析】试题分析：结核杆菌是原核生物，有唯一的细胞器核糖体，其蛋白质是在自身的核糖体上合成的，故A错误。原核生物没有细胞核，故B错误。原核生物也没有线粒体，故C错误。感染机体后能快速繁殖，说明抵抗了体内的某些免疫功能，故D正确。考点：本题考查原核生物相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。【解析】【答案】D二、填空题(共6题，共12分)9、A没有细胞核和众多的细胞器蒸馏水（清水）离心主要由蛋白质和脂质组成细胞器膜蛋白质含量较高，脂质含量较低（或蛋白质和脂质的比例不同；或细胞膜都含糖，而细胞器膜不含糖）蛋白质的种类与数量【分析】【分析】制备细胞膜实验：

1；实验材料：哺乳动物成熟的红细胞．

（1）动物细胞没有细胞壁；不但省去了去除细胞壁的麻烦，而且无细胞壁的支持；保护，细胞易吸水涨破．

（2）哺乳动物和人成熟的红细胞；没有细胞核和具有膜结构的细胞器，易用离心分离法得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜．

2；实验原理：将红细胞放入清水中；细胞吸水胀破．

3、实验过程：选材（0.9%生理盐水稀释）→制备临时装片（用滴管吸一滴红细胞稀释液滴在载玻片上盖上盖玻片）→观察→滴清水（在载玻片一侧滴加蒸馏水，在另一侧用吸水纸吸引）→观察．【解析】【解答】解：（1）哺乳动物成熟的红细胞不含细胞核和细胞器；没有核膜和细胞器膜的干扰，是制备细胞膜的适宜材料．

（2）将选取的动物细胞放入蒸馏水中；一段时间后，由于渗透作用，细胞将吸水涨破，再通过离心法获得纯净的细胞膜．

（3）由表中数据可知；构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是：都有磷脂和蛋白质；化学物质组成的主要区别有：细胞膜含有少量的糖类，而线粒体膜和叶绿体膜没有糖类．

（4）蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用；因此，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多．

故答案为：

（1）A没有细胞核和众多的细胞器。

（2）蒸馏水（清水）离心。

（3）主要由蛋白质和脂质组成细胞器膜蛋白质含量较高；脂质含量较低（或蛋白质和脂质的比例不同；或细胞膜都含糖，而细胞器膜不含糖）

（4）蛋白质的种类与数量10、表达（或转录、翻译）RNA聚合酶tRNA（基因的）自由组合AaBbAAbb和Aabb【分析】【分析】A基因控制色素的合成（AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，能淡化颜色的深度（BB比Bb淡化效果强）．紫花的基因型为A_bb；红花的基因型为A_Bb；白花的基因型为__BB、aa__、aabb．【解析】【解答】解：（1）B基因能淡化颜色深度的可能原因是：B基因控制合成的蛋白质；会影响A基因的表达，从而使色素合成减少，花色变浅．A基因表达的过程中，首先与A基因启动部位相结合的酶是RNA聚合酶；翻译过程中，运输氨基酸的是tRNA．

（2）F2中白花：红花：紫花=7：6：3，是“9：3：3：1”的变式，这说明野生玫瑰的花色遗传遵循基因自由组合定律，且F1中红花植株的基因型是AaBb；紫花的基因型为A_bb，因此F2中紫花植株的基因型是AAbb和Aabb．

（3）F1中白花：红花：紫花=2：1：1，是“1：1：1：1”的变式，说明白花植株（P1）的基因型为aaBb，紫花植株（P2）的基因型为Aabb，它们杂交得到F1的遗传图解如下：．

故答案为：

（1）表达（或转录；翻译）RNA聚合酶tRNA

（2）（基因的）自由组合AaBbAAbb和Aabb

（3）遗传图解。

11、浅绿抗花叶病：深绿抗花叶病：浅绿不抗花叶病：深绿不抗花叶病=6：3：2：1【分析】【分析】根据题意分析可知：子叶颜色和花叶病抗性受两对基因控制，遵循基因的自由组合定律．【解析】【解答】解：（1）子叶浅绿不抗花叶病（Bbrr）与纯合的子叶深绿抗花叶病（BBRR）杂交得F1（子叶浅绿抗花叶病BbRr、子叶深绿抗花叶病BBRr），将所得F1中子叶浅绿抗花叶病植株（BbRr）自交得F2，由于bb在幼苗阶段死亡，则F2中BB占，Bb占，所以F2成熟植株的表现型及比例是浅绿抗花叶病（BbR_）：深绿抗花叶病（BBR_）：浅绿不抗花叶病（Bbrr）：深绿不抗花叶病（BBrr）=（×）：（）：（）：（）=6：3：2：1，其中纯合子（BBRR、BBrr）占=．

（2）子叶浅绿不抗花叶病植株与杂合的子叶深绿抗花叶病植株杂交得到F1的遗传图解如图：

故答案为：

（1）浅绿抗花叶病：深绿抗花叶病：浅绿不抗花叶病：深绿不抗花叶病=6：3：2：1

（2）12、样方法样方的大小和数量随机取样180不同地区基因突变频率不同不同环境条件下，选择作用会有所不同种群密度、物种丰富度（物种数量的分布频率）【分析】【分析】1；辛普森多样性指数表示样方中物种多样性；辛普森指数越大，表示该样方中物种多样性越高，物种多样性=丰富度+均匀度．辛普森物种多样性指数的计算公式为：D=1-∑（Ni（Ni-1））/（N（N-1）），D：多样性指数；N：所有物种的个体总数；Ni：第i个物种的个体数．

2、用样方法调查植物的种群密度时，应随机取样，调查不同的植物类型时样方面积应不同，样方大小根据调查的对象来确定．【解析】【解答】解：（1）调查植物种群密度常用的方法是样方法；在取样时应注意根据调查的生物选择合适的样方大小和数量，并做到随机取样．

（2）根据取样调查表中数据可估算出某物种的种群密度为（350+380+350+390+350+340）÷6÷2=180株/100m2．

（3）我国不同地区的群体之间；同一物种杂合子（Aa）的频率存在着明显的差异．存在这种现象的原因可能是由于不同地区基因突变频率不同，造成基因型频率不同；或者是在不同环境条件下，选择作用会有所不同，选择下来的基因不同导致的．

（4）辛普森多样性指数表示样方中物种多样性；辛普森指数越大，表示该样方中物种多样性越高，物种多样性=丰富度+均匀度．u影响辛普森多样性指数的因素主要是种群密度和物种丰富度（物种数量的分布频率）．

故答案为：

（1）样方法样方的大小和数量随机取样。

（2）180

（3）①不同地区基因突变频率不同②不同环境条件下；选择作用会有所不同。

（4）种群密度、物种丰富度（物种数量的分布频率）13、半乳糖醛酸专一纤维素果胶酶的活性最高灭菌【分析】【分析】果胶酶并不特指某一种酶，而是分解果胶的一类酶的总称；包括多聚乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等；可将果胶分解成半乳糖醛酸．【解析】【解答】解：（1）果胶在果胶酶的作用下可以水解为半乳糖醛酸；根据酶的专一性可知，组成果粒的另一成分纤维素不会被分解．

（2）在40～45℃温度下果胶酶的活性最高；所以需要进行搅拌处理．升温到90～92℃再冷却罐装的目的是灭菌．

（3）注意果粒生成速率的曲线图与温度对果胶酶活性的影响曲线图大致相似．具体见答案．

故答案为：

（1）半乳糖醛酸专一纤维素。

（2）果胶酶的活性最高灭菌。

（3）14、C、H、O、N含量差异较大碳氧C、H、O、N、S、PC、H、O、NCFe、Mn、B、Zn、Mo、Cu【分析】【分析】根据细胞内元素占生物体总重量的比例，将其分为大量元素和微量元素，占生物体总重量万分之一以上的为大量元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，占生物体总重量万分之一以下的为微量元素，如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等．其中C、H、O、N是组成细胞的基本元素，C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是构成生物大分子的基本骨架．【解析】【解答】解：（1）①组成玉米和人体的含量较多的元素是C；H、O、N等四种；被称为基本要素．

②不同生物体的组成元素种类大体相同；但各种化学元素的含量差异较大．

（2）①在人体细胞中；干重时含量最多的元素是碳；鲜重时含量最多的元素是氧．

②细胞的主要元素是C；H、O、N、S、P．

③细胞的基本元素是C；H、O、N；因碳链是组成有机物的基本骨架，细胞的最基本元素是C．

④细胞中元素根据含量分为：大量元素和微量元素；微量元素有Fe；Mn、B、Zn、Mo、Cu等．

故答案为：．（1）①C；H、O、N②含量差异较大。

（2）①碳氧②C、H、O、N、S、P③C、H、O、NC④Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu三、判断题(共9题，共18分)15、√【分析】【分析】原核生物中的蓝藻和光合细菌能够进行光合作用合成有机物，而硝化细菌能够进行化能合成作用合成有机物，因此它们均属于自养生物．大肠杆菌、根瘤菌等原核生物不能讲无机物转化为有机物，属于异养生物．【解析】【解答】解：根据试题分析；原核生物中既有自养生物（如蓝藻；硝化细菌），也有异养生物（如大肠杆菌、根瘤菌）等．

故答案为：√16、×【分析】【分析】显微镜放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数．【解析】【解答】解：用标有10×的目镜和标有12×的物镜观察物体；说明目镜将物体放大了10倍，物镜将物体放大了12倍，因此放大的总倍数是10×12=120．

故答案为：

×17、√【分析】【分析】防止多精子入卵的两道屏障：

①透明带反应：顶体酶可将透明带溶出孔道；精子穿入，在精子触及卵黄膜的瞬间阻止后来精子进入透明带的生理反应．

②卵黄膜的封闭作用：精子外膜和卵黄膜融合，精子入卵后，卵黄膜会拒绝其他精子再进入卵内的过程．【解析】【解答】解：由于存在防止多精入卵的两道屏障；故一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵．

故答案为：

√18、√【分析】【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成，反射活动需要有完整的反射弧参与，即刺激作用在感受器，引起效应器的反应，才能称为反射．【解析】【解答】解：反射活动需要有完整的反射弧参与；即刺激作用在感受器，引起效应器的反应，才能称为反射，刺激传出神经和效应器，都能使效应器反生反应，但却不是反射，这句话正确．

故答案为：√19、√【分析】【分析】1；核酸是一切生物的遗传物质．

2；细胞类生物含有DNA和RNA两种核酸；它们的细胞质遗传物质和细胞核遗传物质均为DNA．

3、病毒只有一种核酸，它的遗传物质是DNA或RNA．【解析】【解答】解：细胞类生物（包括原核生物和真核生物）的遗传物质都是DNA；病毒的遗传物质是DNA或RNA，由此可见，绝大多数生物的遗传物质是DNA．

故答案为：

√20、×【分析】【分析】本题是对基因突变、转录和翻译过程、基因与性状的关系的考查，回忆基因突变、转录和翻译过程及基因与性质的关系，然后解答判断．【解析】【解答】解：基因突变引起生物表现型改变的原因是由于基因突变；可能会导致转录形成的密码子发生变化进而导致翻译形成的蛋白质发生变化，进而使性状发生变化所致，由于密码子具有简并性，多个密码子可以编码同一种氨基酸，因此基因突变不一定能改变生物的表现型；同时若是显性纯合子一个基因突变成隐性基因，生物的表现型为不发生改变．

故答案为：×21、T【分析】略【解析】T22、T【分析】略【解析】T23、√【分析】【分析】细胞膜的主要组成成分是磷脂和蛋白质，磷脂分子层是可以运动的，蛋白质分子大都是可以运动的，因此细胞膜的结构特点是具有一定的流动性．【解析】【解答】解：由于组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的；因此细胞膜具有一定的流动性，细胞融合体现了细胞膜的流动性特点．

故答案为：

√四、其他(共2题，共6分)24、①高尔基体c染色质②线粒体a糖蛋白磷脂双分子层⑤→③→①→⑥0【分析】【分析】分析题图可知，①是高尔基体，②是线粒体，③是内质网，④是叶绿体，⑤是核糖体，⑥是细胞膜，⑦是细胞核，据此分析答题．【解析】【解答】解：（1）①是高尔基体；与植物细胞壁形成有关．

（2）⑦是细胞核；其中c表示染色质，易被碱性染料染成深色；②是线粒体，可以为细胞的生命活动所需的能量．

（3）（3）⑥细胞膜上的a是糖蛋白；具有细胞识别功能，磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架．

（4）（5）在分泌蛋白形成过程中，内质网将核糖体上形成的多肽进行初步加工（如折叠、糖基化等），再以小泡的方式运至高尔基体，高尔基体将多肽加工为成熟的蛋白质，并以小泡的方式运到细胞膜，所以35S在细胞各结构间移动的先后顺序是⑤→③→①→⑥．

（5）RNA从细胞核是通过核孔进入细胞质中的；所以通过的生物膜的层数是0层．

故答案是：

（1）①高尔基体。

（2）c染色质②线粒体。

（3）a糖蛋白磷脂双分子层。

（4）⑤→③→①→⑥

（5）025、⑤⑥③C、H、O、N、P③①⑥b核仁与核糖体形成有关【分析】【分析】分析题图：图示为细胞器或细胞的某一结构示意图，其中①为高尔基体，②为线粒体，③为内质网，④为叶绿体，⑤为核糖体，⑥为细胞膜，⑦为细胞核，a为核膜，b为核仁，c为染色质．【解析】【解答】解：（1）图中⑤为核糖体；无膜结构，属于生物膜系统；控制物质进出细胞的结构是⑥细胞膜．

（2）性激素属于脂质；其合成场所是③内质网；脂质中磷脂分子元素组成是C；H、O、N、P．

（3）分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜．因此，分泌蛋自从产生到分泌到细胞外，依次经过的膜结构是③①⑥．⑦内b为核仁；核仁某种RNA的合成以及核糖体形成有关，因此该结构被破坏后，分泌蛋白的合成将不能正常进行．

故答案为：

（1）⑤⑥

（2）③C；H、O、N、P

（3）③①⑥b核仁与核糖体形成有关五、综合题(共4题，共40分)26、略

【分析】试题分析：（1）图1中的CD段表示染色体数与核DNA数之比是1/2，即一条染色体由两条姐妹染色单体组成，图2中丙、丁细胞中有染色单体，处于图1中的CD段。（2）据图可知，图2的甲、乙、丙细胞中都含有同源染色体；乙细胞中的①和②形态、大小各不相同，且乙细胞中的染色体只有这两种形态，所以①和②组成一个染色体组；乙细胞中的①和④的形态、大小都相同，且颜色不同，表示一条来自父方，一条来自母方，所以①和④是一对同源染色体；甲细胞每种形态的染色体有四条，所以含有4个染色体组。（3）丙细胞处于减数第一次分裂后期，细胞质均等分裂，所以是初级精母细胞，那么丙的子细胞丁应该是次级精母细胞；丁细胞中没有同源染色体，性染色体也只有一条，如果丁细胞中的M为X染色体，则N一定是常染色体；姐妹染色单体上的基因应该是复制而来的相同的，如果出现了等位基因，则可能是基因突变或同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换（基因重组）而来的。考点：本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力和识图能力。【解析】【答案】（1）丙、丁（2）甲、乙、丙一个染色体组一对同源染色体4（3）次级精母细胞常染色体同源染色体非姐妹染色单体交叉互换（基因重组）或基因突变27、略

【分析】试题分析：（1）图1的甲为叶绿体，乙为线粒体。叶绿体通过类囊体薄膜增大膜面积，线粒体通过内膜向内腔折叠形成嵴增大膜面积。⑦为氧气，氧气在有氧呼吸的第三阶段参与，有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜上进行。（2）图1中⑥→⑤→⑥为光合作用的暗反应阶段的卡尔文循环，需要光反应提供的ATP和还原氢才能顺利进行。所以无光反应，暗反应也就无法进行。（3）①DE表示呼吸速率，DC表示净光合速率，CE表示真光合速率。0-D段呼吸消耗量为S1+S3,0-D段光合作用制造的有机物量=S2+S3,0-D段光合作用有