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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教版七年级化学下册月考试卷734考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下列对化学知识的归纳,有误的一项是rm{(}rm{)}A.化学巨匠及贡献:门捷列夫rm{隆芦}发现元素周期律;道尔顿rm{隆芦}近代原子学说.B.生产生活中安全常识:天然气泄漏rm{隆芦}开灯检查并关闭阀门;煤炉取暖rm{隆芦}注意通风防rm{CO}中毒C.日常生活经验:使煤充分燃烧rm{隆芦}煤制成煤粉;进入久未开启的菜窖rm{隆芦}先做“灯火试验”D.化学与环境保护:回收废旧金属rm{隆芦}节约金属资源,合理使用农药、化肥rm{隆芦}减少水污染2、氧气跟世间万物如影随形rm{.}下列关于氧气说法不正确的是rm{(}rm{)}A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应B.鱼、虾能在水中生存说明水中溶有氧气C.氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料切割金属等D.氧气可以压缩贮存于钢瓶中,是因为氧气分子间有一定的间隔3、关于rm{CO}和rm{H_{2}}的说法中,不正确的是rm{(}rm{)}A.它们都难溶于水B.它们都有可燃性和还原性C.在相同状况下,它们的密度都比空气小D.在加热时,它们都能和氧化铜发生置换反应4、如图所示,每两分子的甲反应后生成一分子的乙和两分子的丙rm{.}已知甲、乙、丙分别为不同的纯净物,则丙物质的化学式是rm{(}rm{)}A.rm{A_{2}}B.rm{AB_{2}}C.rm{A_{2}B}D.rm{A_{4}B_{2}}5、下列实验结论正确的是rm{(}rm{)}A.向某无色溶液中滴加酚酞试液,溶液变红,则该溶液一定是碱的溶液B.将饱和硫酸铵溶液加入鸡蛋清中,析出白色固体,说明蛋白质发生了变性C.向稀硫酸中滴入几滴rm{NaOH}溶液,再滴加rm{CuSO_{4}}溶液,不一定有蓝色沉淀生成D.氮肥中加熟石灰研磨,一定能闻到刺激性气味6、某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成rm{.}点燃该气体后,在火焰上方罩一干冷烧杯,烧杯内壁出现水雾rm{.}把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊rm{.}下列对该气体组成的推断不正确的是rm{(}rm{)}A.可能只含有氢气B.可能只含有甲烷C.可能只含有氢气和一氧化碳D.可能三种气体都存在7、下列实验操作正确的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.8、“归纳与比较”是学习化学的重要方法,下列有关rm{CO_{2}}与rm{CO}的知识归纳不正确的是rm{(}rm{)}

。rm{A}组成rm{1}个二氧化碳分子比rm{1}个一氧化碳分子多rm{1}个氧原子rm{B}性质都是无色无味的气体;都能溶于水,水溶液显酸性;都能燃烧等rm{C}用途rm{CO_{2}}可用于光合作用、灭火等;rm{CO}可用作气体燃料、冶炼金属等rm{D}危害rm{CO_{2}}过多会造成“温室效应”;rm{CO}是空气污染物之一A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}9、电解水生成氢气和氧气的实验事实说明rm{(}rm{)}A.水是一种元素B.水是由氢气和氧气组成的C.水是由氢、氧两种元素组成的D.水是一种混合物评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)10、将Mg;Al、Zn分别放入相同溶质质量分数的盐酸中;反应完成后,放出的氢气质量相同,其可能的原因是()

A.放入的三种金属质量相同;盐酸足量。

B.放入的Mg;Al、Zn的质量比为12:9:32.5;盐酸足量。

C.盐酸的质量相同;放入足量的三种金属。

D.放入的盐酸质量比为3:2:1;反应后无盐酸剩余。

11、液化石油气所含的气体是碳氢化合物;这类化合物在加压的条件下即变为液态而便于储存在钢瓶中,当打开钢瓶阀门时,又很容易变成气态.在下列物质中,符合这一要求的是()

。编号ABCD化学式CH4C4H8C4H10C6H14沸点/℃-164-6.3-0.569

A.A

B.B

C.C

D.D

12、反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应.据最新报道,科学家发现了如下反应:O2+PtF6=O2(PtF6);已知。

O2(PtF6)为离子化合物;其中Pt为+5价,对于此反应,下列说法正确的是()

A.该反应既属于化合反应;又属于氧化还原反应。

B.O2(PtF6)中氧元素的化合价为+1价。

C.O2(PtF6)组成元素之一F的原子结构示意图为

D.O2(PtF6)固体有良好的导电能力。

13、高铁酸钾rm{(K_{2}FeO_{4})}是一种新型、高效、多功能水处理剂,比rm{Cl_{2}}rm{O_{3}}rm{ClO_{2}}氧化性更强,且没有二次污染rm{.}高铁酸钾与水反应的化学方程式是:rm{4K_{2}FeO_{4}+10H_{2}O篓T4X隆媒+8KOH+3O_{2}隆眉.}以下有关高铁酸钾的说法不正确的是rm{(}rm{)}A.高铁酸钾属于氧化物B.高铁酸钾应密封、防水保存C.高铁酸钾中铁显rm{+6}价D.rm{X}的化学式是rm{Fe(OH)_{2}}14、如图是铱元素在元素周期表中的信息,下列说法正确的是rm{(}rm{)}

A.铱原子的相对原子质量为rm{192.2g}B.铱原子的核外电子数为rm{77}C.铱属于非金属元素D.铱元素符号为rm{Ir}15、某元素形成的化合物的化学式为Kn+1RO2n+2;其中n值可能为()

A.0

B.1

C.2

D.3

评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)16、莉莉同学根据自己的住宅特点;设计了如下预防火灾的方法(包括万一发生火灾时采取的灭火和自救措施)

。防火措施灭火和自救措施①在家中不存放易燃;易爆物品.

②室内装修多用不易燃烧的材料.

③电线;插座等用信得过产品;不用劣质产品.

④家里配置液态二氧化碳灭火器,并学会使用.①当火较小时;立即用各种灭火器材灭火.

②室内失火时;打开门窗,尽量让浓烟从门窗排出.

③在灭火过程中;用湿毛巾捂住口鼻.

④火势太大;不能从室内逃出,撤到花园,等待救援.

⑤因电器;电线短路引发火灾时;应先,再灭火.

⑥因煤气泄漏引发火灾时,应先,再灭火.请根据莉莉同学预防火灾的方案;回答下列问题:

(1)请你帮助张华同学进一步完善其防火措施;你的建议是(任定一条).

(2)在灭火措施中;少一条不可缺少的措施,该措施是.

(3)在灭火和自救措施中;有一条不够妥当,该措施是(填序号),理由是.

(4)请完成灭火和自救措施⑤和⑥中的空白(不要填在表上的空白处).

⑤;⑥.

(5)在灭火过程中,用湿毛巾捂住口鼻,其中的道理是.17、在“观察水的沸腾”实验中:

(1)图1是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.A是操作过程;B是读数过程,C是读取的温度.

①A图中操作的错误是____________;

②B图中读数的错误是____________;

③若操作正确无误;根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是____________℃.

(2)在实验室里;三组同学测得水的沸点分别为97℃;93℃、102℃;有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差.请你设计一个简单的方法验证这猜想:____________.

(3)

。物质凝固点沸点水银-39℃357℃酒精-117℃78℃小明要自制一支能测水沸点的温度计,现有表中所列的两种物质,他应选用右表中的____________做测温物质,原因是____________,在一个大气压下,把温度计先后放入冰水混合物和沸水中,分别标出温度计中液柱达到的位置A和B.然后将该温度计放在刻度尺旁,如图2所示,图中刻度尺的分度值是____________,则此时温度计显示的温度是____________.18、收集氢气的方法既可以用____________法收集,原因是____________,也可以用____________法收集,原因是____________.19、化学支撑科技,化学改变生活rm{.}请结合所学知识回答:

rm{(1)}“材料创新”标志着人类文明的进步。

rm{垄脵}“神舟十号”飞船的发射让航天员再次访问“天宫一号”资源舱舱段使用了铝锂合金材料代替传统材料,铝锂合金属于______材料rm{(}“金属”或“合成”或“复合”rm{)}.

rm{垄脷}据rm{隆露}苍梧晚报rm{隆路}报道:国内首把碳纤维小提琴由我市鹰游集团碳纤维应用研究中心研发制造,其中碳纤维属于______材料rm{(}填“金属”或“合成”或“复合”rm{)}

rm{(2)}“科学膳食”是人类健康的保障。

小明的食谱中缺少富含维生素的食物,你建议他增加______rm{(}填一种rm{)}当他剧烈运动大量出汗后,你建议他饮用含______的运动饮料rm{(}填六大营养素之一rm{)}.

rm{(3)}“安全意识”在我们心中共鸣。

rm{垄脵}天然气或沼气rm{(}主要成分均为rm{CH_{4}}其密度小于空气rm{)}已在城乡普遍入户,万一燃所泄漏,应采取的措施是______,为了及时发现漏气,可在厨房墙壁的______方安装报警器rm{(}填“上”或“下”rm{)}.

rm{垄脷}稀释浓硫酸时,为了防止酸液溅出造成伤害,操作时一定要注意______rm{(}填“水入酸”或“酸入水”rm{)}并缓慢注入,且用玻璃棒不断______rm{(}填操作名称rm{)}20、“火善用为福,不善用之为祸”rm{.}干粉灭火器是常用的灭火器之一,它利用压缩的二氧化碳吹出白色干粉来灭火rm{.}这种灭火器可用来扑灭油、气等燃烧引起的火灾,其中干粉的主要成分是碳酸氢钠rm{(NaHCO_{3})}它受热后生成纯碱rm{(Na_{2}CO_{3})}水和二氧化碳.

rm{(1)}根据信息,请归纳出碳酸氢钠rm{(NaHCO_{3})}的物理性质和化学性质:rm{(}各写出一条即可rm{)}物理性质:______;化学性质______.

rm{(2)}灭火时碳酸氢钠受热发生反应的符号表达式______.

rm{(3)}点燃的镁条能在二氧化碳中继续燃烧,生成一种金属氧化物和一种非金属单质,因此金属镁着火时不能用干粉灭火剂灭火,请写出镁在二氧化碳中燃烧的符号表达式______.21、rm{2013}年rm{4}月rm{20}日四川雅安发生rm{7.0}级地震;灾区饮用水与食品安全备受关注.

rm{(1)}水中难闻的异味,可添加活性炭除去,这是利用了活性炭的______性rm{.}

rm{(2)}初步净化后的水;可以通过______方法,降低水的硬度.

rm{(3)}“rm{84}消毒液”可用于灾区防疫rm{.}制备其主要成分次氯酸钠rm{(NaClO)}的化学方程式为:

rm{2NaOH+X=NaC1O+NaCl+H_{2}O}则rm{X}的化学式为______,rm{NaClO}中rm{Cl}的化合价为______.

rm{(4)}救援工作人员带去的包装食品中,有一些是用铁粉做双吸剂,铁粉既可以防腐又可以保持食品干燥,是因为铁粉能吸收空气中的______和______.22、如图中rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}是四种粒子的结构示意图.

请回答下列问题:

rm{(1)D}中rm{x=}______;

rm{(2)A}rm{B}rm{C}rm{D}四种粒子中,不是相对稳定结构的是______rm{(}填序号rm{)}

rm{(3)A}与rm{C}形成化合物的化学式是______.23、在锌与盐酸反应的实验中;甲同学得到的结果如表所示:

。锌的质量(g)锌的形状温度(℃)溶解于酸所需的时间(s)A2薄片5400B2薄片15200C2薄片25100D2薄片3550E2薄片4525F2粉末155按要求回答下列问题:

(1)画出上述时间~温度曲线关系图(纵轴表示时间;横轴表示温度)

(2)温度对该反应速率的影响规律为____.

(3)对比结果B与F,F速率明显快的原因是____.

(4)乙同学将表面积相同、纯度相同、体积也相同的同种锌片分别投入等体积、浓度不同的稀硫酸和稀盐酸中(两酸中的氢离子浓度相同),仔细观察后发现,投入到稀硫酸中的锌表面产生的气泡没有投入到稀盐酸的快,产生这一现象可能的原因是:____.(只需回答一条即可)如何用实验来验证____.评卷人得分四、推断题(共1题,共6分)24、金属用途广泛;其结构和性质等是化学的重要研究内容.

rm{(1)}如图是铝的原子结构示意图rm{.}下列说法不正确的是____.

A.铝原子的质子数为rm{13}

B.在化合物中铝通常显rm{+3}价。

C.铝是地壳中含量最多的元素。

D.铝可作导线是由于它具有良好的导电性。

rm{(2)}某化学小组用一定量的rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}混合溶液进行了如图实验,并对溶液rm{A}和固体rm{B}的成分进行了分析和研究.

【提出问题】溶液rm{A}中的溶质可能有哪些?

【做出猜想】

rm{垄脵}只有rm{Zn(NO_{3})_{2}垄脷Zn(NO_{3})_{2}}rm{Zn(NO_{3})_{2}

垄脷Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}垄脺Zn(NO_{3})_{2}}rm{AgNO_{3}垄脹Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}

垄脺Zn(NO_{3})_{2}}

【交流讨论】不合理的猜想是____rm{Cu(NO_{3})_{2}}填标号rm{AgNO_{3}}其理由是____.

【实验探究】若猜想rm{(}成立,通过以下实验可确定固体rm{)}的成分;请将下表填写完整.

rm{垄脵}评卷人得分五、探究题(共4题,共8分)25、根据下列实验装置图回答问题:

rm{(1)}写出rm{a}的仪器名称______;

rm{(2)}在加入药品之前应对实验装置进行______

rm{(3)}实验室用高锰酸钾制取rm{O_{2}}的装置组合是______rm{(}填字母序号rm{)}用高锰酸钾制取氧气实验时发现水槽中的水变紫色的原因是______

rm{(4)}氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体,其密度比空气小,在实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取rm{.}实验室制取氢气的发生装置是______收集装置是______rm{(}填字母序号rm{)}26、根据如图实验装置图回答rm{(}装置用序号表示rm{)}

rm{(1)}写出图中标有字母的仪器名称:rm{a}______;rm{c}______.

rm{(2)}实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,应选用的制取装置为______,二氧化锰在此反应中是______rm{(}填“反应物、生成物、催化剂”rm{)}反应的文字表达式为______;收集氧气可以选用rm{C}或rm{E}装置;选C装置的原因是______;检验氧气已集满的方法是______.

rm{(3)}若选择氯酸钾和二氧化锰制取干燥的氧气,应选用的制取装置为______,反应的文字表达式为______rm{.}实验室还可以用高锰酸钾制取氧气,需要在装置rm{A}中进行改进的是______;反应的文字表达式为______.

rm{(4)}如果用排水法集气时,当气泡______放出时就可以收集rm{.}当停止反应时;如果先熄灭酒精灯,再把导管从水槽里撤出,造成的后果是______.

rm{(5)}实验室用无水醋酸钠rm{(}固体rm{)}和碱石灰rm{(}固体rm{)}混合加热制取甲烷rm{.}甲烷的密度比空气小,难溶于水rm{.}制取甲烷所需的装置为______rm{(}填序号rm{)}.27、如图所示为用加热后的玻璃棒点燃白磷;来测定白磷燃烧前后质量的变化情况,用来验证质量守恒定律的实验.

rm{垄脵}白磷在锥形瓶中燃烧时,常常导致瓶塞被冲开,实验失败rm{.}导致瓶塞被冲开的原因是什么?

rm{垄脷}为了防止瓶塞被冲开;你能将实验作如何的改进?

rm{垄脹}实验时,用加热后的玻璃棒点燃白磷,你还能找出其他方法点燃瓶内的白磷吗?28、请结合如图仪器回答问题:

rm{(1)}写出标号仪器的名称:rm{垄脵}______rm{垄脷}______.

rm{(2)}装置rm{A}可以制备氧气,写出该反应的化学方程式______;还可以制备二氧化碳,写出检验rm{CO_{2}}的化学方程式______.

rm{(3)}实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体rm{.}甲烷的密度比空气小,难溶于水rm{.}可选用______装置作为制取甲烷的发生装置,如果采用装置rm{F}排水集气法收集甲烷,甲烷应从______rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}端进入.评卷人得分六、计算题(共2题,共8分)29、收集氧气常用的方法是______法;原因是______.

30、已知X;Y是两种常见的单质;A、B、C是3种常见的化合物,它们之间存在如图所示的化学反应转化关系.

(1)在A;B、C三种物质中;肯定含有Y元素的是______.

(2)若B是一种金属元素与非金属元素组成的化合物;当X为金属单质时,A可能是______.

参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】解:rm{A}门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律;并编制出元素周期表;道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说;故选项知识归纳均正确.

B;天然气是可燃性气体;泄漏后开灯检查容易产生电火花,可能会发生爆炸,故不能开灯检查;冬天用煤炉取暖可能产生一氧化碳气体使人中毒,故要注意通风;故选项知识归纳有错误.

C;将煤制成煤粉能够增加煤与空气的接触面积;使煤充分燃烧;进入久未开启的菜窖时,先做“灯火试验”可以预防二氧化碳浓度过高造成窒息;故选项知识归纳均正确.

D;回收利用废旧金属不仅可以节约金属资源;而且可以减少对环境的污染,合理使用农药、化肥可以节约化肥农药,也可以减少对环境的污染,故选项知识归纳正确.

故选B.【解析】rm{B}2、C【分析】解:rm{A}物质与氧气发生的反应都是氧化反应;故说法正确;

B;氧气能供给呼吸;因此鱼、虾能在水中生存说明水中溶有氧气,故说法正确;

C;氧气不具有可燃性;不能做燃料,故说法错误;

D;氧气可以压缩贮存于钢瓶中;是因为氧气分子间有一定的间隔,故说法正确.

故选:rm{C}.【解析】rm{C}3、D【分析】解:

A;氢气、一氧化碳都难溶于水;故A正确;

B;氢气和一氧化碳都具有可燃性和还原性;可用作燃料和做还原剂冶炼金属,故B正确;

C;在在相同状况下;氢气和一氧化碳的密度都比空气小,故C正确;

D、氢气还原氧化铜生成铜和水,单质和化合物生成另一种单质和化合物,属于置换反应rm{.}一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳;反应物为两种化合物,不属于置换反应,故D不正确.

故选D.【解析】rm{D}4、C【分析】解:根据反应的微粒示意图和质量守恒定律可知,丙的化学式中应含有的rm{A}元素的原子个数为:rm{2隆脕2隆脗2=2}rm{B}元素的原子个数为:rm{(2隆脕2-2)隆脗2=1}故丙的化学式为:rm{A_{2}}B.

故选:rm{C}.【解析】rm{C}5、C【分析】解:rm{A}向某无色溶液中滴加酚酞试液;溶液变红,则该溶液一定是碱性的溶液,但不一定是碱溶液,故A不正确.

B;硫酸铵是由铵根离子和硫酸根离子组成的化合物属盐类;蛋白质遇到盐会析出,但没有变性,故B说法不正确.

C、向稀硫酸中滴入几滴rm{NaOH}溶液,再滴加rm{CuSO_{4}}溶液;如果稀硫酸过量的话,不一定有蓝色沉淀生成,故C说法正确.

D;氮肥中加熟石灰研磨;不一定能闻到刺激性气味,如尿素属于氮肥,但不能和碱反应生成氨气,故D说法不正确.

故选C.【解析】rm{C}6、A【分析】试题分析:根据燃烧的现象及质量守恒定律进行分析;烧杯内壁出现水雾,说明气体中含有氢元素,石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,气体中含有碳元素.

烧杯内壁出现水雾;说明有水生成;石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成;

A;由于石灰水变浑浊;故混合物中一定含有碳元素,故A错误;

B、若只有甲烷,燃烧方程式为:rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{{碌茫脠录}}{}CO_{2}+2H_{2}O}故B正确;

C;只含有氢气和一氧化碳;燃烧后有水和二氧化碳生成,故C正确;

D;三种气体可以共存;故D正确;

故选:rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{

{碌茫脠录}}{}CO_{2}+2H_{2}O}.rm{A}【解析】rm{A}7、C【分析】解:rm{A}使用滴管取用少量液体药品时;滴管不能接触试管壁,防止污染试剂,图示操作错误;

B;过滤操作:要遵循“一贴”、“二低”、“三靠”的原则;图中没用玻璃棒引流,漏斗底部没用紧靠烧杯内壁,操作错误;

C;检验装置气密性时;把导管插入水中,用手握住试管,若导管口有气泡出现,则证明装置气密生良好,图示操作正确;

D;给液体加热时试管内液体不能超过试管容积的三分之一;要用酒精的外焰加热,图示操作错误.

故选:rm{C}.

A;根据滴管的使用方法进行分析解答.

B;过滤时:要“一贴”、“二低”、“三靠”;

C;根据检验装置气密性的方法分析;

D;试管内液体加热时;注意试管夹的位置,试管内液体体积的多少,使用酒精灯的外焰加热等.

化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.【解析】rm{C}8、B【分析】解:

A、对比两物质的化学式,可归纳出rm{1}个二氧化碳分子比rm{1}个一氧化碳分子多rm{1}个氧原子;故A正确;

B;对比两气体的性质;二氧化碳无色无味气体,能溶于水,水溶液显酸性,不能燃烧;而一氧化碳无色无味气体,难溶于水,能燃烧;故B不正确;

C、对比两气体的用途,可归纳出rm{CO_{2}}可用于光合作用、灭火等;rm{CO}可用作气体燃料;冶炼金属等;故C正确;

D、对比两气体的危害,可归纳出rm{CO_{2}}过多会造成“温室效应”;rm{CO}是空气污染物之一;故D正确.

故选B.

通过对比rm{CO_{2}}与rm{CO}的组成;性质、用途、危害四个方面;分析归纳两气体的异同,判断所归纳有错误的选项.

“归纳与比较”是化学学习的重要方法,通过rm{CO_{2}}与rm{CO}的组成、性质、用途、危害四个方面归纳与比较可以非常全面的认识这两种物质,从而培养学生归纳与比较的学习能力.【解析】rm{B}9、C【分析】解:水不是一种元素;而是一种具体的物质;水不是由氢气和氧气组成的;水不是混合物.

电解水生成氢气和氧气的实验事实说明;水是由氢;氧两种元素组成的.

故选:rm{C}.

水是由氢元素和氧元素组成的化合物;不是由氢气和氧气组成的.

在化学反应中遵循质量守恒定律,即反应前后元素的种类不变,原子的种类、个数不变.【解析】rm{C}二、多选题(共6题,共12分)10、BC【分析】

A;放入三种金属的质量相同;盐酸足量,则铝产生的氢气质量最多,其次是镁,最少的是锌,产生氢气质量不同,故A错误;

B;盐酸足量;设12g镁产生氢气的质量为x,则有。

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

12gx

=

x=1g

设9g铝产生氢气的质量为y

2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑

546

9gy

=

y=1g

设32.5g锌产生氢气的质量为z

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

32.5gz

=

z=1g

故B正确;

C;盐酸的质量相同;放入足量的三种金属,则盐酸全部参加反应,相同质量的盐酸所含氢的质量相同,故产生的氢气的质量相同,故C正确;

D;放入的盐酸质量比为3:2:1;反应后无盐酸剩余,则盐酸全部参加反应,盐酸的质量不同,产生的氢气质量不同,故D错误;

故选BC.

【解析】【答案】金属与酸反应生成氢气的质量相等;可以从两个方面进行分析,一是金属的质量,二是酸的质量.

11、BC【分析】

A、CH4的沸点很低;不容易液化.故A不符合题意;

B、C4H8的沸点较低;易液化,易变成气态,故B符合题意;

C、C4H10的沸点较低;易液化,易变成气态,故B符合题意;

D、C6H14的沸点较高;不容易液化.故D不符合题意;

故选BC.

【解析】【答案】可以根据物质的沸点进行判断.气体的沸点越高;越容易液化.沸点越低,越难液化.

12、AC【分析】

A、反应O2+PtF6=O2(PtF6);符合化合反应特点为“多变一”;反应前后氧元素,Pt元素化合价有变化属于氧化还原反应,由此判断该反应既属于化合反应,又属于氧化还原反应;故A说法正确;

B、根据在化合物中,正负化合价的代数和为零,O2(PtF6)中氧元素的化合价为2x+(+5)+(-1)×6=0,x=+

故B说法错误;

C;根据原子结构示意图的表示方法判断F的原子结构示意图正确;故C说法正确;

D、根据离子化合物溶液有导电能力,O2(PtF6)固体没有导电能力;故D说法错误;

故选AC.

【解析】【答案】A;根据化合反应;两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应,进行判断;

B;根据在化合物中;正负化合价的代数和为零,进行解答;

C;根据原子结构示意图的表示方法进行解答;

D;根据离子化合物溶液有导电能力;进行判断.

13、AD【分析】解:rm{A}高铁酸钾是rm{K}rm{Fe}rm{O}三种元素组成的;而氧化物中只有两种元素组成,则高铁酸钾不属于氧化物,故A说法错误;

B;因高铁酸钾与水反应;则高铁酸钾应密封、防水保存,故B说法正确;

C、高铁酸钾中rm{K}元素的化合价为rm{+1}价,rm{O}元素的化合价为rm{-2}价,根据化合物中正负化合价的代数和为零,则铁元素的化合价为rm{+6}价;故C说法正确;

D、由化学方程式rm{4K_{2}FeO_{4}+10H_{2}O=4X隆媒+8KOH+3O_{2}隆眉}根据质量守恒定律可知rm{X}的化学式为rm{Fe(OH)_{3}}故D说法错误;

故选AD.

根据高铁酸钾的组成和性质来分析物质的类别及物质的保存;利用高铁酸钾的化学式及化学方程式来分析元素的化合价及物质的化学式.

本题考查的知识点较多,学生应能利用化学式判断物质的类别、保存及物质中元素的化合价,能根据化学方程式和质量守恒定律来推断物质的化学式.【解析】rm{AD}14、BD【分析】解:rm{A.}由铱元素在元素周期表中的信息可知铱原子的相对原子质量为rm{192.2}没有克这样的单位,故错误;

B.由题目中的铱元素在周期表中的信息,可知铱元素原子序数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数,所以为rm{77}故正确;

C.铱元素带金字旁;属于金属元素,故错误;

D.根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,铱元素的元素符号为rm{Ir}故正确.

故选BD.

根据:原子序数rm{=}核内质子数;在周期表中,汉字表示该种元素的元素名称,元素周期表中所列各元素的名称,是根据形声字构成法造出来的rm{.}金属元素:带金字旁rm{(}除汞rm{)}非金属元素:带气字旁;稀有气体元素:带气或石字旁.

本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、辨别元素种类的方法进行分析解题的能力.【解析】rm{BD}15、AB【分析】

根据在化合物中,各元素正负化合价代数和为零的原则,钾的化合价是+1价,氧的化合价是-2价,设化合物Kn+1RO2n+2中R元素的化合价是x;则(+1)×(n+1)+x+(-2)×(2n+2)=0,则x=3+3n,当n=0时,x=+3;当n=1时,x=+6;当n=2时,x=+9,不符合.

故选AB.

【解析】【答案】根据化合物中正负化合价代数和为零的原则进行解答本题.

三、填空题(共8题,共16分)16、略

【分析】

防火措施很多;只要合理均可,灭火中重要的一条是要想到报火警,自救时不能打开门窗,因为打开门窗会提供更充足的氧气,燃烧会更旺,电器着火要先切断电源,防止触电,煤气泻漏引发火灾要先关闭煤气,防止发生爆炸,因为灭火这时的空气中有大量灰尘;有毒气体等,用湿毛巾捂住口鼻防止吸入烟尘中毒.

故答案为:(1)人走灯停;安全用电。

(2)打报警电话119

(3)②;开门窗造成空气对流;是可燃物与氧气接触面积更大,火势加大。

(4)切断电源;关闭阀门。

(5)防止吸入烟尘中毒.

【解析】【答案】根据火灾自救知识进行回答问题;要熟记火灾自救知识.根据教材中学习的灭火原理,切断电源或关闭阀门是最好的方法,但是必不可少的措施是打报警电话119.

17、略

【分析】解:(1)测量液体的温度时温度计不可碰触容器壁;且读数时不能把温度计从液体中拿出来,读数的关键是分清最小刻度的意义.

(2)将三组同学所用的三支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中(继续加热);观察三支温度计的读数是否一致.

(3)酒精的沸点低于水的沸点;所以不能用酒精做为此实验中的测温物质;而水银的沸点低于水的沸点,所以水沸腾时,水银仍为液态.所以需要选用水银.

由图知;刻度尺的分度值为1mm.

由题意知,A处的温度为0℃,B处的温度是100℃,所以每厘米的温度是t0=当时实际刻度高出0℃处1cm;所以实际温度为25℃.

故答案为:温度计触及烧杯底部;不能把温度计离开水中;48;水银;当水沸腾时;水银保持液态,能标示水沸点的温度,而酒精变成气态,不能显示水沸点.

1mm;25℃.【解析】温度计触及烧杯底部;不能把温度计离开水中;48;将三组同学所用的三支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中(继续加热),观察三支温度计的读数是否一致;水银;当水沸腾时,水银保持液态,能标示水沸点的温度,而酒精变成气态,不能显示水沸点;1mm;25℃18、略

【分析】解:气体的收集方法要根据气体的密度和溶水性决定;氢气的密度小于空气的密度,并且不易溶于水,所以可以用向下排空气法和排水法进行收集.

故答案为:排水;氢气不易溶于水;向下排空气;氢气的密度小于空气的密度.【解析】排水;氢气不易溶于水;向下排空气;氢气的密度小于空气的密度19、金属;复合;苹果;无机盐;及时的开窗通风,并报燃气公司维修;上;酸入水;搅拌【分析】解::rm{(1)垄脵}合金属于金属材料的一种;所以铝锂合金属于金属材料;

rm{垄脷}碳纤维是由碳元素组成的一种特种纤维;其含碳量随种类不同而异,属于复合材料;

rm{(2)}水果;蔬菜中含有较多的维生素;所以应该多食用水果蔬菜来补充维生素;而汗水中含有较多的无机盐,所以剧烈运动后出汗应该饮用含有无机盐的饮料;

rm{(3)垄脵}天然气泄漏应该及时的开窗通风;并报燃气公司维修,而甲烷的密度小于空气,所以应该在厨房墙壁的上方来安装报警器;

rm{垄脷}释浓硫酸时;为了防止酸液溅出造成伤害,操作时一定要注意酸入水中,并缓慢注入,且用玻璃棒不断搅拌.

故答案为:rm{(1)垄脵}金属;

rm{垄脷}复合;

rm{(2)}苹果;无机盐;

rm{(3)垄脵}及时的开窗通风;并报燃气公司维修;上;

rm{垄脷}酸入水;搅拌。

rm{(1)垄脵}合金属于金属材料的一种;可以据此解答该题;

rm{垄脷}碳纤维是由碳元素组成的一种特种纤维;其含碳量随种类不同而异,属于复合材料,可以据此解答;

rm{(2)}水果;蔬菜中含有较多的维生素;可以据此解答,而剧烈运动后出汗应该饮用含有无机盐的饮料,可以据此解答该题;

rm{(3)垄脵}天然气泄漏应该及时的开窗通风;并报燃气公司维修,而甲烷的密度小于空气,所以应该在厨房墙壁的上方来安装报警器,可以据此解答;

rm{垄脷}根据浓硫酸的稀释方法来进行解答.

本题难度不大,但综合性较强,考查了多方面的生活知识,要将化学与实际生活联系起来,从化学中走进生活,从生活中走入化学.【解析】金属;复合;苹果;无机盐;及时的开窗通风,并报燃气公司维修;上;酸入水;搅拌20、白色粉末;受热能分解;2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;2Mg+CO2C+2MgO【分析】解:rm{(1)}碳酸氢钠是白色粉末,属于物理性质,碳酸氢钠热稳定性差,属于化学性质rm{.}故填:白色粉末;受热能分解;

rm{(2)}碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,化学方程式为:rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}故填:rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{2NaHCO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

-}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}二氧化碳和镁反应生成氧化镁和碳;故填:rm{2Mg+CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}C+2MgO}.

物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质rm{2NaHCO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

-}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}化学性质主要有:可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等rm{(3)}置换反应是指由一种单质和一种化合物反应,生成另外一种单质和一种化合物的反应rm{2Mg+CO_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}C+2MgO}可以根据具体的叙述及其书写化学方程式的方法进行分析;解答.

本题主要考查了物质的化学性质、反应类型、化学方程式的书写等方面的内容.rm{.}【解析】白色粉末;受热能分解;rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{2Mg+CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}C+2MgO}21、吸附;煮沸;Cl2;+1;水;氧气【分析】解:rm{(1)}活性炭具有吸附性;能吸附色素和异味,水中难闻的异味可以利用活性炭的吸附性除去,故填:吸附;

rm{(2)}硬水中含有的可溶性钙镁化合物受热转化生成不溶性钙镁化合物故可以使用煮沸的方法降低水的硬度;故填:煮沸;

rm{(3)2NaOH+X=NaC1O+NaCl+H_{2}O}反应前含有rm{2}个rm{Na}原子,rm{2}个rm{H}原子和rm{2}个rm{O}原子,以及rm{X}反应后含有rm{2}个rm{Na}原子,两个rm{Cl}原子,rm{2}个rm{H}原子核rm{2}个rm{O}原子,故rm{X}中含有rm{2}个rm{Cl}原子,故rm{X}的化学式为rm{Cl_{2}}设rm{Cl}的化合价为rm{x}则有rm{(+1)+x+(-2)0}解得rm{x=+1.}故填:rm{Cl_{2}}rm{+1}

rm{(4)}铁粉在与水和氧气同时接触时易生锈;利用铁的这点性质,可以作食品双吸剂,故填:水,氧气.

根据已有的知识进行分析,rm{(1)}活性炭具有吸附性;rm{(2)}硬水中含有的可溶性钙镁化合物受热转化生成不溶性钙镁化合物;rm{(3)}根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类和原子的个数不变,即可推断物质的化学式,在化合物中,各元素正负化合价的代数和为零;rm{(4)}铁在有水和氧气并存时易生锈.

本题考查了生活中的常见物质的性质以及应用的有关知识,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.【解析】吸附;煮沸;rm{Cl_{2}}rm{+1}水;氧气22、8;B;MgCl2【分析】解:rm{(1)}由图可知:rm{D}原子中,质子数是rm{18}个,是氩元素的原子,属于稀有气体的原子,据质子数rm{=}核外电子数;rm{18=2+8+x}rm{x=8}

rm{(2)}由四种粒子的结构示意图可知,rm{ACD}的最外层的电子数是rm{8}属于相对稳定结构,rm{B}的最外层电子数是rm{2}易失去,不是相对稳定结构;

rm{(3)}由图可知:rm{A}与rm{C}分别为镁元素、氯元素,镁原子易失去rm{2}个电子从而镁元素显rm{+2}价,氯原子易得到rm{1}个电子,氯元素显rm{-1}价,故它们形成化合物的化学式是:rm{MgCl_{2}}

故答案为:rm{(1)8}rm{(2)C}rm{(3)MgCl_{2}}.

rm{(1)}根据原子中质子数rm{=}核外电子数;进行计算解答;

rm{(2)}根据最外层电子数是rm{8(}氦为rm{2)}分析解答;

rm{(3)}先判断rm{A}与rm{C}元素种类;再根据化学式的书写原则书写即可.

本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,了解粒子结构示意图的意义、化学式的书写等知识是正确解题的关键.【解析】rm{8}rm{B}rm{MgCl_{2}}23、略

【分析】

(1)根据表中数据;用描点法画出曲线。

(2)由表中数据可看出温度越高;反应速率越快.

(3)颗粒越小;反应物间的接触面积越大,反应速率越快.

(4)表面积相同;纯度相同、体积也相同的同种锌片分别投入等体积、浓度不同的稀硫酸和稀盐酸中(两酸中的氢离子浓度相同);仔细观察后发现,投入到稀硫酸中的锌表面产生的气泡没有投入到稀盐酸的快,可以猜测硫酸根离子可能是这一反应的负催化剂而氯离子则可能是正催化剂.可以这样设计方案向锌和稀硫酸反应中加氯化锌若反应速率加快则证明氯离子是正催化剂,向锌和稀盐酸反应中加硫酸锌溶液在反应中若反应速率慢则说明硫酸根离子是负催化剂。

故答案为:

(2)温度越高;反应速率越快.

(3)粉末状的锌粉与酸接触面积大;反应速率快.

(4)硫酸根离子可能是这一反应的负催化剂而氯离子则可能是正催化剂.向锌和稀硫酸反应中加氯化锌若反应速率加快则证明氯离子是正催化剂;向锌和稀盐酸反应中加硫酸锌溶液在反应中若反应速率慢则说明硫酸根离子是负催化剂.

【解析】【答案】(1)用描点法画图.

(2)据表中数据分析;其它条件相同时温度越高,溶解于酸的时间越短.

(3)对比结果B和F;其它条件相同,薄片和粉末相比,粉末反应完所需时间短,反应物间的接触面积越大,反应速率越快.

(4)根据两种溶液的不同点进行猜测;根据猜想设计实验方案.

四、推断题(共1题,共6分)24、C;②;猜想②中无硝酸铜,说明Cu(NO3)2已与锌反应生成Cu,而铜能与硝酸银反应,所以不可能存在硝酸银;稀盐酸;Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑【分析】试题分析:rm{(1)}根据铝原子结构示意图和地壳中最多的元素;能做导线的原因考虑本题;

rm{(2)}【交流讨论】根据铜能与硝酸银反应考虑是否存在硝酸银;只要是锌过量滤液中只含有硝酸锌;检验锌过量就是利用锌与酸反应来考虑;

rm{(1)}原子结构示意图中圆圈内数字就是质子数;所以铝原子质子数是rm{13}由于铝原子最外层电子数是rm{3}易失去rm{3}个电子,显rm{+3}价;地壳中含量最多的元素是氧;铝做导线就是因为铝具有导电性;

rm{(2)}猜想rm{垄脷}中无硝酸铜,说明rm{Cu(NO_{3})_{2}}已与锌反应生成rm{Cu}而铜能与硝酸银反应,所以有铜剩余时不可能存在硝酸银,也就是说只要有硝酸银时,一定也含有硝酸铜;如果猜想rm{垄脵}成立说明锌把硝酸银;硝酸铜都反应完了;如果能鉴别出剩余固体中含有锌,就能说明锌过量,铜和银都被它置换出来,由于锌能与酸反应产生氢气,所以向固体中加入盐酸,如果有气体产生,说明锌有剩余,溶液中只存在硝酸锌这一种溶质;反应物是锌和盐酸,生成物是氯化锌和氢气,用观察法配平,在氢气后面标上上升符号;

故答案为:rm{(1)C}rm{(2)垄脷}猜想rm{垄脷}中无硝酸铜,说明rm{Cu(NO_{3})_{2}}已与锌反应生成rm{Cu}而铜能与硝酸银反应,所以不可能存在硝酸银;稀盐酸rm{;Zn+2HCl篓TZnCl}rm{;Zn+2HCl篓TZnCl}rm{{,!}_{2}}rm{+H}rm{+H}

rm{{,!}_{2}}【解析】rm{C;垄脷;}猜想rm{垄脷}中无硝酸铜,说明rm{Cu(NO_{3})_{2}}已与锌反应生成rm{Cu}而铜能与硝酸银反应,所以不可能存在硝酸银rm{;}稀盐酸rm{;Zn+2HCl篓TZnCl_{2}+H_{2}隆眉}五、探究题(共4题,共8分)25、试管;气密性检查;AD(或AE);试管口未放棉花;B;C(或E)【分析】解:rm{(1)}标号仪器是作为反应容器的试管;

rm{(2)}实验室制取气体的装置;在加入药品前要检查装置的气密性,防止漏气;

rm{(3)}加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,故选发生装置rm{A}氧气密度比空气大且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集;

水槽中水变紫色是因为加热时试管口未放棉花;高锰酸钾粉末进入水槽所致;

rm{(4)}用锌粒和稀硫酸反应制取氢气属于固液常温型,故选发生装置rm{B}氢气难溶于水;密度比空气小,所以可用排水法或向下排空气法收集;

故答案为:rm{(1)}试管;rm{(2)}气密性检查;rm{(3)AD(}或rm{AE)}试管口未放棉花;rm{(4)B}rm{C(}或rm{E)}.

rm{(1)}熟悉常见仪器;了解仪器名称;

rm{(2)}实验室制取气体的装置;在加入药品前要检查装置的气密性,防止漏气;

rm{(3)}加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,故选发生装置rm{A}氧气密度比空气大且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集;

水槽中水变紫色是因为加热时试管口未放棉花;高锰酸钾粉末进入水槽所致;

rm{(4)}用锌粒和稀硫酸反应制取氢气属于固液常温型,故选发生装置rm{B}氢气难溶于水;密度比空气小,所以可用排水法或向下排空气法收集.

掌握实验室制取氧气的装置选取方法、及验满方法、注意事项、常用仪器等是解答此题的关键,发生装置据反应物状态和反应条件选择,收集装置据气体密度和溶解性选择.【解析】试管;气密性检查;rm{AD(}或rm{AE)}试管口未放棉花;rm{B}rm{C(}或rm{E)}26、铁架台;集气瓶;BC或BE;催化剂;过氧化氢水+氧气;氧气的密度比空气大;将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,则氧气已满;AC;氯酸钾氯化钾+氧气;在试管口放一团棉花;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;均匀、连续;水倒流入试管,将试管炸裂;AD或AE【分析】解:

rm{(1)}根据实验室常用仪器可知:rm{垄脵}铁架台;rm{垄脷}集气瓶;

rm{(2)}过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气;属于固液常温型;氧气的密度比空气大;不易溶于水,可以用排水法或向上排空气法收集;

其中二氧化锰起催化作用;该反应的文字表达式为:过氧化氢rm{xrightarrow{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}水rm{+}氧气;收集氧气可以选用rm{C}或rm{E}装置;选C装置的原因是氧气的密度比空气大;

用该装置收集氧气;验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,则氧气已满;

rm{(3)}实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气;需要加热,向上排空气法收集的氧气较纯净,若选择氯酸钾和二氧化锰制取干燥的氧气,应选用的制取装置为。

rm{AC}反应的文字表达式为:氯酸钾rm{xrightarrow[{录脫脠脠}]{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}氯化钾rm{

xrightarrow[{录脫脠脠}]{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}氧气;在实验室中加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,所以选择装置rm{+}为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管,所以需要在试管口放一团棉花;反应的文字表达式为:高锰酸钾rm{A}锰酸钾rm{xrightarrow{{录脫脠脠}}}二氧化锰rm{+}氧气;

rm{+}如果用排水法集气时,当气泡均匀、连续放出时就可以收集rm{(4)}当停止反应时;如果先熄灭酒精灯,再把导管从水槽里撤出,造成的后果是水倒流入试管,将试管炸裂;

rm{.}实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,属于“固固加热型”,所以应选择的发生装置为rm{(5)}甲烷密度小于空气,难溶于水,可选择向下排空气法或排水法收集,所以选择收集装置为rm{A}或rm{D}故填:rm{E}或rm{AD}.

答案:

rm{AE}铁架台;rm{(1)垄脵}集气瓶;

rm{垄脷}或rm{(2)BC}催化剂;过氧化氢rm{BE}水rm{xrightarrow{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}氧气;氧气的密度比空气大;将带火星的木条放在集气瓶口;木条复燃,则氧气已满;

rm{+}氯酸钾rm{xrightarrow[{录脫脠脠}]{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}氯化钾rm{(3)AC}氧气;在试管口放一团棉花;高锰酸钾rm{

xrightarrow[{录脫脠脠}]{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{xrightarrow{{录脫脠脠}}}氧气;

rm{+}均匀;连续;水倒流入试管;将试管炸裂;

rm{+}或rm{(4)}

rm{(5)AD}根据实验室常用仪器解答;

rm{AE}根据反应物的状态和反应条件来选择发生装置;分析二氧化锰在过氧化氢分解过程中所起的作用;根据氧气的性质来选择收集方法;

rm{(1)}根据制取气体的实验装置的选择依据来分析;根据加热高锰酸钾制取氧气的装置选择;反应原理以及注意事项来分析;

rm{(2)}根据用排水法集气时的注意事项解答;

rm{(3)}根据实验室制取甲烷的反应原理和甲烷的性质选择所需装置.

本题主要考查仪器的用途、化学方程式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑

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