2025年新世纪版八年级历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新世纪版八年级历史下册月考试卷994考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、【题文】2001年，菏泽市进出口仅1亿美元，2011年突破25亿美元。2001—2011年，全市累计完成进出口97亿美元，市场遍及180多个国家和地区。这些成就的取得主要得益于A.中国实施西部大开发战略B.中国加入亚太经合组织C.中国加入上海合作组织D.中国加入世界贸易组织2、1919年5月5日，天津《大公报》刊登“北京特约通讯”，标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会／曹汝霖宅之焚烧／青岛问题之力争／》。从上述标题中能获得关于五四运动的信息是A.北洋政府逮捕了大批学生B.学生爱国浪潮已遍及全国C.京津两地工人罢工游行D.外争国权、内惩国贼3、当年曾分田翻身当家作主人，今岁又分田勤劳致富奔小康”。对联中的两次“分田”指的是（）A.土地改革和农业合作社B.大跃进和人民公社化C.农业合作社和人民公社化运动D.土地改革和家庭联产承包责任制4、在中英《南京条约》中，有利于英国对中国东南沿海地区进行直接经济掠夺的条款是（）A.割让香港岛B.赔款白银2100万银元C.开放通商口岸D.英国同中国商定关税5、《新中国外交启示录》写道：中国外交打破封锁的努力迎来了决定性的转折，这是中国在国际大家庭中开始正常化外交的象征．这里所指的外交成果是（）A.重返联合国B.中美建交C.中日建交D.乒乓外交评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、中共____的召开，是探索建设社会主义道路的良好开端；中共____的召开，把邓小平理论确立为党的指导思想。7、新中国成立后，明确提出要解放台湾。20世纪50年代中期，确立了争取用______方式解放台湾的思想。改革开放以后，党和政府确立了______祖国的大政方针。在邓小平提出“一国两制”的科学构想基础上，形成了“______”的对台基本方针。8、观察图：请将下列地点的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。______

A．我国最晚成立的民族自治区：西藏自治区。

B．我国的第一个特别行政区：香港特别行政区9、【题文】____年，爆发了“五四”爱国运动，其前期主力是____运动中心在____。后期主力是____运动中心转移到____。10、为了加强西北边疆的管理和防务；根据李鸿章的建议，在新疆设立行省。

判断：______；改正：______。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)11、大庆油田的建成结束了我国靠洋油的时代，实现了原油和石油的全部自给。12、新中国建立后土地改革的根本原因是封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展，1952年底全国大陆全部完成土地改革。13、新中国成立以来最大冤案是十年文革时期的刘少奇被诬陷为叛徒、内奸、工贼并被开除出党。（）14、判断：以上两则材料所描述的是第二次鸦片战争期间侵略军所犯下的滔天罪行。15、中华民国临时政府成立后，决定采用中华民国纪年，以1911年为中华民国元年。（）。A.TB.F评卷人得分四、其他(共3题，共15分)16、【题文】阅读下列材料；回答问题：

材料一：1949年10月1日；毛泽东在北京天安门城楼宣告中华人民共和国成立。

材料二：使祖国大陆实现了统一；使当地人民摆脱了帝国主义的侵略和奴役，也给当地的发展带来了光明的前途。请回答：

（1）材料一反映了我国哪一重大历史事件？此后每年的十月一日成为我国的什么节日？

（2分）

（2）材料二反映的历史事件宣告了我国哪一地区获得解放？其解放的方式是什么（2分）17、【题文】阅读下列材料；回答问题：

材料一：雄赳赳；气昂昂，跨过鸭绿江节录《中国人民志愿军军歌》

材料二：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。——“联合国军”总司令克拉克的回忆录。

请回答：

（1）材料一唱出了中国人民志愿军的什么心声？率领中国人民志愿军跨过鸭绿江的司令员是谁？（3分）

（2）材料二中美国在“没有取得胜利的停战协定”上签字是指什么协定？（1分）

（3）抗美援朝的胜利对我国产生什么重大影响？（3分）18、【题文】2011年10月10日是辛亥革命l00周年纪念日；《中学生历史报》准备出一期纪念专刊．设置了以下几个学习板块，请你一起参与探究·

[革命先行者]他自称称为“洪秀全第二”；认识到“医国”比“医人’’更重要，辛亥革命后他被推举为中华民国临时大总统。

(1)材料中的“他”是________；1905年“他”在日本东京成立_________，“他”领导辛亥革命的指导思想是_________·(3分)

[革命第一枪]

起义军占领楚望台军械库。

（2）结合上图指出打响辛亥革命第一枪是在哪个城市?(1分)简要说说辛亥革命的伟大历史功绩是什么?(3分)

[精神传后人]“升官发财；请往他处；贪生怕死，莫入此门”这副对联体现了黄埔军校的办。

学宗旨是培养有理想；不怕牺牲；以救国救民为己任的新一代军人。

(3)黄埔军校创办于()(2分)

A.戊戌变法时期B．第一次国共合作时期。

C.第二次国共合作时期D．解放战争时期。

(4)在北伐战争中；以黄埔学生军为主力的第四军__________领导的独立团奋勇杀敌，为第四军赢得“铁军”称号()(2分)

A．周恩来B．贺龙。

C．叶挺D．刘伯承。

{两岸谱新篇】目前；全国政协已成立辛亥革命100周年纪念活动筹备办公室，届时将隆重。

举行辛亥革命l00周年纪念大会等活动。国务院台办则表示；支持海峡两岸各界共同举办。

纪念辛亥革命的活动。

(5)请你谈谈在新的历史条件下海峡两岸纪念辛亥革命有什么重要意义?(2分)评卷人得分五、材料题(共4题，共16分)19、阅读下列材料，回答相关问题。（1）写出图中的人物和他参与的历史事件

材料：1840年至1901年短短的几十年，中国屡遭西方列强的欺凌，被迫签订了一系列丧权辱国的不平等条约，使中国逐步沦为了半殖民地半封建社会，清政府成为了帝国主义统治中国的工具。

（2）1840年至1895年列强发动了哪三次大规模的侵华战争？

（3）中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约是什么？）哪一个不平等条约的签订大大加深了中国的半殖民地化程度？

20、农业是国民经济的基础；农村是承载中华民族乡愁的精神家园，农民是我国人口数量最多的群体．“三农”问题是中国现代化进程中的基础性问题．“三农”问题历来是党和政府各项工作的重中之重，阅读材料回答以下问题．

材料一：为什么要进行这种改革呢？简单地说；就是因为中国原来的土地制度及不合理而要改变这种情况，就必须按照《A》的规定借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路．

--《刘少奇选集》

（1）结合所学知识；指出《A》应该填写什么？

（2）分析材料一；指出这种改革的主要目的是什么？

材料二：1952年；全国有40%的农户加入了互助组1955年，全国掀起农业合作化的高潮，到1956年底，经过合作化运动，全国90%以上的农户参加了农业生产合作社．

--华师大版《中国历史八下》

（3）根据材料二；结合所学知识，说明这场变革反映的是什么事件？这个事件使我国的土地所有权发生了怎样的变化？

材料三：大包干；大包干，直来直去不拐弯．保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的．

--农民歌谣。

（4）材料三反映改革开放后我国农村实行什么的政策？

（5）综合以上材料，结合所学知识，请你谈谈对于我国农村经济发展的认识？21、阅读下列材料：

材料：清政府派李鸿章到日本马关；与日本内阁总理大臣伊藤博文举行谈判，日本诱逼李鸿章在早已拟定的条约文本上签字，蛮橫地表示“但有允，不允两句话而已。”日本限定必须在一个月内办理割让台湾的手续，李鸿章请求放宽期限，说：“台湾已是贵国口中之物。何必着急。”伊藤博文回答：“还没有咽下去，饿得厉害！”经过二十多天的谈判，日本下了最后通牒，限四天内答复，否则北京必不可保，清政府被迫全部接受了日方提出的条件。

请回答：

（1）材料反映的是我国近代吏上哪一个不平等条约签订的情况？该条约给中国社会带来的严重危害是什么？

（2）请你简述该条约的内容？（回答两个方面即可）

（3）纵观历史，从近代中国有海无防到今天中国航母入列维护国家主权，你有何感想？22、阅读下列材料，回答问题。材料一今天的香港被誉为“东方明珠”，随着香港与内地的联系越来越密切，香港经济更加繁荣，展现出一派欣欣向荣的景象。香港媒体评价说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造”。（1）材料一中“天才创造”是邓小平提出的哪一构想？请解释这一构想的含义。

材料二解决台湾问题、实现祖国完全统一，是不可阻挡的历史进程。和平统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益。我们要始终坚持一个中国原则。两岸双方应坚持“九二共识”的共同立场，增进维护一个中国框架的共同认知，在此基础上求同存异。全体中华儿女携手努力，就一定能在同心实现中华民族伟大复兴进程中完成祖国统一大业。——节选自《十八大报告》（2）材料二中的“九二共识”的含义是什么？

（3）依据材料二并结合所学知识，指出台湾回归祖国的有利因素有哪些？评卷人得分六、改错题(共2题，共12分)23、1898年光绪帝批准在北京设立京师同文馆；以“中西并用”为办学方针。

错误：______；改正：______。24、1976年10月，华国锋、叶剑英、邓小平代表中央政治局采取果断措施，一举粉碎江青反革命集团，结束了“文革”这场内乱。______（判断对错）参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【解析】本题难度适中，材料反映的是出口增加，根据所学知识，中国加入世界贸易组织，标志中国对外开放进入一个新阶段，答案选D。【解析】【答案】D2、D【分析】【解析】试题分析：本题考察学生对五四运动的认识，本题中“1919年5月5日，昨日之游街大会”判断是五四运动，“曹汝霖宅之焚烧，章宗祥大受夷伤”判断是五四运动中的内惩国贼，“青岛问题之力争”判断是外争国权，本题选D，A,C两项土木中没有提及，D项指反映了一个方面。考点：五四运动【解析】【答案】D3、D【分析】试题分析：通过对材料的分析，“当年曾分田翻身当家作主人，今岁又分田勤劳致富奔小康”，当年曾分田指的是1950——1952年的土地改革；而今岁又分田指的是改革开放后在农村实行家庭联产承包责任制，所以答案是D。考点：人教新课标八年级下册·中华人民共和国的成立和巩固·土地改革；人教新课标八年级下册·建设中国特色社会主义·伟大的历史转折【解析】【答案】D4、C【分析】【分析】本题考察学生对《南京条约》内容的认识；根据所学知识，1842年清政府在鸦片战争中战败，被迫和英国签订了《南京条约》，A项割香港岛给英国，破坏了中国馆的领土主权，B选项赔款2100万银元，加重了中国人民的负担，C选项五口通商，五口通商便利了英国向中国东南沿海倾销大量商品，对中国进行直接的经济掠夺，D选项是英国侵略中国的本质意图，因此，本题选C。

【点评】本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，此题的迷惑项是D，协定关税是英国侵略中国的本质意图，从长远看，这个条款对中国的伤害最大，但题干要求学生答出的的《南京条约》直接性经济掠夺，南京条约是教材的基础知识也是考试命题的重点，希望同学们要重视对其签订时间，内容，意义影响的掌握和理解。5、A【分析】题干材料给出了“中国外交打破封锁的努力迎来了决定性的转折和中国在国际大家庭中开始正常化外交的象征”两话评价；设问考查所指的外交成果．根据“决定性”和“开始”这两个关键词可判断指的是中国恢复在联合国的合法席位，在四个选项里中美建交和中日建交虽也有决定性作用但在中国恢复在联合国的合法席位之后，而乒乓外交的决定性体现不明显．

故选A．

本题考查了中国恢复在联合国的合法席位的意义．

本题主要考查学生的综合分析能力，需要灵活分析运用中国恢复在联合国的合法席位．【解析】A二、填空题(共5题，共10分)6、八大十五大【分析】【分析】1956年召开的中共八大正确的分析了国内的主要矛盾；提出了集中力量发展生产力，实现国家工业化，是探索建设社会主义的良好开端；1997年9月中共十五大，江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪》的报告，大会把邓小平理论确立为党的指导思想。故答案为：八大；十五大。

【点评】本题主要考查中共八大和中共十五大。7、略

【分析】新中国成立后；明确提出要解放台湾。20世纪50年代中期，确立了争取用和平方式解放台湾的思想。改革开放以后，党和政府确立了和平统一祖国的大政方针。在邓小平提出“一国两制”的科学构想基础上，形成了“和平统一；一国两制”的对台基本方针。

故答案为：

和平；和平统一；和平统一；一国两制。

本题以闻一多《七子之歌》中的澳门为依托；考查澳门被侵占和回归；“一国两制”构想以及香港回归祖国的史实，问题设计比较简单，属于基础识记层次的考查。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握祖国统一大业的相关史实。【解析】和平；和平统一；和平统一、一国两制8、左框：A；右框：B。【分析】1947年5月1日为内蒙古自治区成立纪念日；内蒙古自治区是我国成立最早的少数民族自治区。新疆维吾尔自治区，1955年10月1日成立。广西壮族自治区，1958年成立。宁夏回族自治区，1958年成立。最晚建立的是西藏自治区，成立于1965年9月。1997年7月1日，人民解放军进驻香港，是中华人民共和国对香港恢复行使主权的象征和标志。中华人民共和国香港特别行政区正式建立。据所学知识可知，我国最晚成立的民族自治区西藏自治区位于左框，我国的第一个特别行政区香港特别行政区位于右框。

故答案为：

左框：A；右框：B。

本题主要考查我国最晚成立的民族自治区；我国的第一个特别行政区的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。识记与灵活掌握我国最晚成立的民族自治区、我国的第一个特别行政区的相关史实。【解析】左框：A；右框：B。9、略

【分析】【解析】本题考查的是五四运动。1919年，爆发了“五四”爱国运动，其前期主力是学生，运动中心是北京。后期主力是工人阶级，运动中心转移到上海。【解析】【答案】1919；学生；北京；工人阶级；上海10、略

【分析】1875年；左宗棠被任命为钦差大臣，率兵进军新疆，讨伐阿古柏，1876年，左宗棠率兵进入新疆，清军采取“缓进急战”的战术，在新疆各族人民的支持配合下，收复除伊犁以外的新疆广大地区，在左宗棠的武力震慑下，1881年，中俄两国签订条约，中国收回伊犁．根据左宗棠的建议，清政府1884年在新疆设立行省．

故答案为：

判断：×；改正：左宗棠．

本题考查左宗棠收复新疆的知识点．

本题难度较小，都是课本中最基本的应该掌握的知识，可以结合课本作答．【解析】×；左宗棠三、判断题(共5题，共10分)11、√【分析】本题考查的是大庆油田的建成。大庆油田的建成结束了我国靠洋油的时代，实现了原油和石油的全部自给。【解析】【答案】对12、×【分析】本题考查的是土地改革。新中国建立后土地改革的根本原因是封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展，1952年底，全国大陆除部分少数民族取区外，土地改革基本完成。【解析】【答案】错13、√【分析】【分析】身为国家主席的刘少奇被诬陷为叛徒；内奸、工贼并被开除出党；惨遭批斗，失去人身自由，最后被迫害致死，这是文化大革命时期最大的一起冤案。该事件是文革时期社会主义的民主与法制被肆意践踏的体现。所以本题正确。

【点评】此题考查文化大革命的相关知识点。14、×【分析】【解析】试题分析：上述图片反映的是八国联军侵华战争中侵略军所犯下的滔天罪行，发动第二次鸦片战争的是英法联军。考点：本题考查的是八国联军侵华战争【解析】【答案】×15、×【分析】本题考查中华民国的成立。1912年1月1日中华民国成立，1912年为中华民国元年。中华民国临时政府成立后，决定采用中华民国纪年。本题是错误的，故选B。【解析】B四、其他(共3题，共15分)16、略

【分析】【解析】（1）根据材料可以看出是新中国的成立，是开国大典，此后称为国庆节。（2）第一问是西周和平解放的历史意义，此题通过课本基础知识即可做出，难度不大。【解析】【答案】（1）开国大典。国庆节。（4分）

（2）西藏。和平解放。（4分）17、略

【分析】【解析】（1）根据材料中的可以看出是抗美援朝的历史事件，反应了中国人民志愿军的保家卫国的心声。（2）美国在《朝鲜停战协定》上签字。（3）此问是抗美援朝胜利的意义，根据课本知识即可写出。【解析】【答案】（1）抗美援朝；保家卫国。彭德怀（4分）

（2）《朝鲜停战协定》（2分）

（3）粉碎了以美国为首的帝国主义国家的侵略野心，保卫了中朝两国的独立和安全，空前提高了我国的国际威望。（2分）18、略

【分析】【解析】（1）根据材料中讲述的是辛亥革命，他应该是孙中山，在1905年成立的同盟会，指导思想是三民主义。（2）辛亥革命在武汉首义，功绩根据课本答出即可。（3）根据所学，黄埔军校建立于国民大革命期间。（4）被称为铁军称号的是叶挺领导的军队。（5）根据所学，现在纪念辛亥革命可以为当今祖国统一，两岸的和谐发展起到推动作用，只要言之合理即可。【解析】【答案】（1）孙中山；同盟会；三民主义。（3分）（2）武汉（武昌）。（1分）历史功绩：推翻了两千多年的封建帝制，建立了中华民国，使民主共和国观念深入人心。（3分）（3）B（2分）（4）C（2分）（5）缅怀和宣传孙中山先生等革命先辈致力振兴中华的光辉业绩；发扬光大辛亥革命精神，鼓舞激励全国各族人民，加强海内外中华儿女大团结；开创两岸关系和平发展新局面，共同推进祖国和平统一大业，实现中华民族伟大复兴等。（任取一点或其他言之有理者均可，2分）五、材料题(共4题，共16分)19、略

【分析】（1）本题主要考查了戊戌变法的相关内容。结合图片信息，根据教材所学得知，图中人物是康有为。戊戌变法指1898年（农历戊戌年）以康有为为首的改良主义者通过光绪皇帝所进行的资产阶级政治改革，是中国清朝光绪年间（1898年）的一项政治改革运动。（2）本题主要考查了1840年至1895年列强发动的三次大规模的侵华战争。结合教材所学知识得出，1840年——1842年，英国发动了侵略中国的鸦片战争，签订了《南京条约》等一系列不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会。1856年——1860年，英法发动侵略中国的第二次鸦片战争，签订了《北京条约》等一系列不平等条约，中国社会的半殖民地半封建化程度进一步加深了。1894年——1895年，日本发动侵略中国的甲午中日战争，签订了《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化程度。

（3）本题主要考查了《南京条约》和《马关条约》的相关内容。《南京条约》又称《江宁条约》，是中国近代史上与外国签订的第一个不平等条约。1842年8月，由钦差大臣耆英，伊里布等人与英国全权代表璞鼎查在南京签订。《南京条约》的签订是第一次鸦片战争结束的标志。主要内容有：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；准许英国在五处通商口岸派驻领事；英商进出口货物缴纳的税款，由两国商定。《南京条约》签订后，中国由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。1895年4月17日，中日签订《马关条约》。主要内容是：割让辽东半岛、台湾和澎湖列岛；赔偿日本军费两亿两白银；增开沙市、重庆、苏州、杭州4个通商口岸，日船可以沿内河驶入以上各口；准许日本在中国通商口岸设立工厂。《马关条约》大大加深了中国半殖民地半封建化的程度。

【解析】（1）康有为戊戌变法。（2）鸦片战争，第二次鸦片战争，甲午中日战争。（3）《南京条约》、《马关条约》20、略

【分析】

（1）本题主要考查《中华人民共和国土地改革法》．

（2）本题主要考查阅读分析材料的能力；主要考查土地改革的意义．

（3）本题主要考查对农业的社会主义改造．

（4）本题主要考查家庭联产承包责任制．

（5）本题主要考查对于我国农村经济发展的认识．

本题主要考查建国后的“三农”问题，主要考查土地改革、农业合作化运动和家庭联产承包责任制，主要考查学生的综合运用能力．【解析】（1）根据材料一“为什么要进行这种改革呢？简单地说；就是因为中国原来的土地制度及不合理而要改变这种情况，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路”可知，这是1950--1952年的土地改革．新中国成立后，全国还有很多农民迫切要求进行土地改革，获得土地．1950年中央政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，开始进行土地改革，到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本完成．三亿多的农民获得了近七亿亩的土地，这样使土地占有关系发生变化，由地主土地所有制变成了农民土地所有制，从而废除了两千多年来的封建剥削制度，调动农民的积极性，促进农业的发展，为工业化的道路开辟了道路．

（2）根据材料一“而要改变这种情况；借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路”可知，土地改革的主要目的是为新中国的工业化开辟道路．

（3）根据材料二“1952年；全国有40%的农户加入了互助组1955年，全国掀起农业合作化的高潮，到1956年底，经过合作化运动，全国90%以上的农户参加了农业生产合作社”可知，这是对农业的社会主义改造．这个事件使我国的土地所有权由农民的土地所有制转变成集体所有制（或由私有制变为公有制）．

（4）根据材料三“大包干；大包干，直来直去不拐弯．保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的”可知，这是十一届三中全会后在农村实行的家庭联产承包责任制．

（5）本题是开放性试题；对于我国农村经济发展，我们应该认识到：要以民为本，尽可能地为农民办好事；办实事；要调动农民生产的积极性，解放农村生产力．

故答案为：

（1）《中华人民共和国土地改革法》．

（2）为工业化奠定基础（为新中国的工业化开辟道路）．

（3）对农业的社会主义改造．由农民的土地所有制转变成集体所有制（或由私有制变为公有制）．

（4）家庭联产承包责任制．

（5）要以民为本，尽可能地为农民办好事、办实事；要调动农民生产的积极性，解放农村生产力．（注：本问为开放性问题，学生回答言之成理，可酌情给分）21、略

【分析】

本题以《马关条约》签订的情况为依托；考查《马关条约》的签订；内容和影响。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握甲午中日战争和《马关条约》的签订、内容和影响。【解析】（1）据材料“清政府派李鸿章到日本马关；与日本内阁总理大臣伊藤博文举行谈判，日本诱逼李鸿章在早已拟定的条约文本上签字”并结合所学知识可知，材料反映的是《马关条约》签订的情况；1894年，日本为实现征服朝鲜；侵略中国、称霸世界的梦想，发动侵华战争。这一年为旧历甲午年，因此该战争被称作“甲午中日战争”，甲午战败，签订了自《南京条约》以来最严重的不平等条约《马关条约》，使中国的半殖民地化程度大大加深。

（2）据材料并结合所学知识可知；1894年到1895年甲午中日战争，签订了《马关条约》割辽东半岛；台湾、澎湖列岛给日本，赔偿日本军费白银二亿两，开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸，允许日本在通商口岸开设工厂，1895年日本强迫中国签订的《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化、大大加深了中国的民族危机。

（3）本题是开放型题目；考查学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如落后就要挨打，要努力建设强大的海军，才能保卫祖国。

故答案为：

（1）《马关条约》；大大加深了我国半殖民地化的程度。

（2）割地；赔款；开放通商口岸；允许在华设厂。

（3）落后就要挨打，要努力建设强大的海军，才能保卫祖国。22、略

【分析】（1）本题主要考查“一国两制”的相关史实。香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。解决这些问题，实现祖国统一，是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。进入改革开放的新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。“一国两制