人教版小学英语毕业语法复习课件

人教版小学英语毕业语法复习欢迎来到人教版小学英语毕业语法复习课程。本课程将全面回顾小学阶段所学的重要英语语法知识，帮助学生巩固基础，为进入中学英语学习做好准备。by课程概述全面复习涵盖人教版小学英语所有重要语法点系统梳理按照语法类别逐一讲解，构建知识体系实用练习每个单元配有针对性练习，巩固所学重点难点突出重点，攻克难点，提高学习效率学习目标1掌握基础语法2提高语言应用能力3培养英语学习兴趣4为中学英语学习打好基础人称代词复习主格人称代词I,you,he,she,it,we,they宾格人称代词me,you,him,her,it,us,them所有格代词复习形容词性物主代词my,your,his,her,its,our,their名词性物主代词mine,yours,his,hers,its,ours,theirs用法示例Thisismybook.Thebookismine.指示代词复习this指代近处的单数事物that指代远处的单数事物these指代近处的复数事物those指代远处的复数事物疑问代词复习1what询问事物2who询问人3whom询问人（宾格）4which询问选择5whose询问所有关系简单现在时复习用法表示经常性、习惯性动作或客观事实结构主语+动词原形（第三人称单数加s）例句Igotoschooleveryday.Shelikesapples.一般过去时复习用法表示过去发生的动作或状态结构主语+动词过去式规则变化通常在词尾加-ed不规则变化需要单独记忆，如go-went,eat-ate一般将来时复习will结构主语+will+动词原形例：IwillgotoBeijingnextweek.begoingto结构主语+am/is/aregoingto+动词原形例：Sheisgoingtobuyanewbook.现在进行时复习1用法表示此时此刻正在进行的动作2结构主语+am/is/are+动词现在分词3例句Theyareplayingfootballnow.4注意某些动词不能用于进行时，如like,love,know过去进行时复习用法表示过去某一时刻正在进行的动作结构主语+was/were+动词现在分词例句Iwasreadingabookat8o'clocklastnight.常见搭配often与when连用，表示过去经常发生的动作将来进行时复习用法表示将来某一时刻正在进行的动作结构主语+willbe+动词现在分词例句Thistimenextweek,IwillbeflyingtoLondon.注意常与特定的将来时间状语连用现在完成时复习1用法2结构：have/has+过去分词3表示过去发生且与现在有关的动作4常用时间状语：already,yet,just,ever5例：Ihavefinishedmyhomework.过去完成时复习1用法表示过去某一时间点之前已经完成的动作2结构主语+had+过去分词3例句WhenIarrived,theyhadalreadyleft.4注意常与一般过去时连用，表示先后顺序情态动词复习can表示能力、可能性may表示许可、可能性must表示必须、推测should表示建议、义务比较级复习规则变化一般在形容词后加-er例：tall-taller,big-bigger不规则变化需要单独记忆例：good-better,bad-worse最高级复习规则变化一般在形容词前加the，词尾加-est不规则变化需要单独记忆，如good-thebest多音节形容词在形容词前加themost，如beautiful-themostbeautiful用法用于三者或三者以上的比较名词单数复数复习一般规则在词尾加-s以s,x,ch,sh结尾加-es以辅音字母+y结尾变y为i，再加-es以元音字母+y结尾直接加-s不规则复数名词复习可数名词与不可数名词复习可数名词可以用数字计算的名词，有单复数形式例：book,apple,chair不可数名词不能用数字直接计算的名词，只有单数形式例：water,milk,information冠词复习a/an不定冠词，用于单数可数名词前the定冠词，用于特指的人或事物前零冠词某些情况下不需要使用冠词介词复习1时间介词in,on,at2地点介词in,on,at,under,above,between3方向介词to,from,towards,into,outof4其他常用介词with,for,about,of并列连词复习and表示并列关系but表示转折关系or表示选择关系so表示因果关系状语从句复习时间状语从句when,while,before,after条件状语从句if,unless原因状语从句because,since目的状语从句sothat,inorderthat名词性从句复习1主语从句2宾语从句3表语从句4同位语从句名词性从句在句子中起到名词的作用，可以作主语、宾语、表语或同位语。形容词性从句复习定语从句用来修饰名词或代词，相当于一个大的形容词例：ThebookwhichIboughtyesterdayisinteresting.关系代词who(whom),which,that,whose用于引导定语从句，指代被修饰的名词或代词状语从句复习21地点状语从句where2比较状语从句as...as,than3让步状语从句although,though4结果状语从句so...that,such...that定语从句复习限制性定语从句对先行词进行限制，不用逗号隔开非限制性定语从句补充说明先行词，用逗号隔开关系副词when,where,why也可引导定语从句注意事项关系词在从句中的成分和位置很重要重点难点总结1时态的正确使用特别是现在完成时和过去完