2024-2025学年高中历史第3单元第二次世界大战课时分层作业91929～1933年资本主义经济危机含解析新人教版选修3

PAGE3-其次次世界大战课时分层作业(九)(建议用时：25分钟)1．1929～1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。当时人们最有可能的体验是()A．牛奶面包价格都涨到天上去了B．找工作比买彩票中奖还要难C．整个西方世界像一潭死水般安静D．为共渡难关各国变得亲如兄弟B[经济危机是供过于求所导致的，在经济危机期间物价是无法大幅度上涨的；面对经济危机，各国资本家如临深渊，纷纷加强在国际市场上的竞争，加剧了国际局势的惊慌。]2．1929～1933年美国经济危机期间，俄亥俄州的示威者喊出了“我们必需夺取政权，建立工农共和国”的口号。这最能说明这次危机()A．对经济的破坏非常严峻B．使人民生活非常困苦C．引起了政治危机D．促进政府调整政策C[示威者要求夺取资产阶级政权，建立工农共和国，这是资本主义国家经济危机引发政治危机的表现。]3．1933年，德国国会通过的《授权法》规定：“法律由政府规定，只要不影响国会和参政院的地位，可以与宪法相违反，内阁总理发布的法律于次日生效。”这项法案()A．为纳粹党上台执政铺平道路B．使希特勒获得独裁统治的权力C．是针对《凡尔赛和约》有关内容规定的D．是对德国君主立宪制的进一步完善B[题干材料表明1933年德国以法律的形式使法西斯统治建立起来，故选B项。]4．有人说：“把纳粹党的暴政加在自己身上的，是德国人自己。”对此理解正确的是()A．纳粹党通过议会选举的合法道路成为执政党B．纳粹党使德国摆脱了凡尔赛体系的束缚C．迫害犹太人迎合了大多数德国人的心理D．纳粹党的扩张给德国人带来了实际利益A[题干中“把纳粹党的暴政加在自己身上的，是德国人自己”的信息，强调德国人自己把纳粹党推上了领导地位，结合所学学问可知A项理解正确；B、C、D三项与题干信息不符，故解除。]5．不少学者认为世界大战的亚洲策源地形成于1936年，其对应的史实应当是()A．九一八事变 B．广田弘毅内阁上台C．七七事变 D．近卫文麿内阁上台B[九一八事变发生在1931年，故A项错误；广田弘毅在1936年上台，其对内禁止工人罢工，限制人民自由，加紧扩军备战；对外主动打算扩大侵略斗争，使世界大战的亚洲策源地形成，故B项正确；七七事变发生在1937年，故C项错误；近卫文麿在1937年上台，故D项错误。]6．20世纪30年头德、日法西斯势力上台，其次次世界大战的欧亚斗争策源地形成，德、日法西斯专政建立过程的相同点是()A．利用经济危机引发的政治危机B．依靠军部法西斯势力C．依靠法西斯政党夺取政权D．取缔纳粹党以外的一切政党，建立独裁统治A[B项是日本的特点，C、D两项是德国的特点，解除；A项为两国的共同点，故正确。]7．阅读下面材料，回答问题。材料凡尔赛—华盛顿这个维持第一次世界大战后国际秩序的体系，在逐步走向瓦解，而1929年的经济危机给了它致命的一击。当经济危机在30年头初最终艰难地渡过之后，我们再来看看世界和欧洲的局势，它已完全是另外一副面孔了。——史仲文、胡晓林《世界全史》(1)依据材料并结合所学学问，评价凡尔赛—华盛顿体系。(2)依据材料并结合所学学问，指出面对危机，德、美两国所选择的政治道路有何不同？造成这种不同的缘由是什么？(3)结合所学学问，指出“1929年的经济危机给了它致命的一击”的缘由。[解析]第(1)问，从主动性和局限性两个方面评价该体系。第(2)问第一小问，结合所学学问归纳即可；其次小问，从经济实力、历史传统方面分析。第(3)问，是指经济危机带来的影响，加剧世界局势惊慌，导致二战的爆发。[答案](1)凡尔赛—华盛顿体系建立在战胜国剥夺战败国和利益再安排的基础上，它有短暂缓和帝国主义列强冲突的作用，但事实证明，由此而建立的和平并不许久。(2)不同道路：美国接着走资产阶级民主道路；德国走上法西斯道路。缘由：经济实力方面，美国实力更为强大，应对经济危机的方法、措施更多；历史传统方面，美国较民主，德国较专制。(3