广西壮族自治区贺州市富川县2024-2025学年八年级上学期期末检测语文试卷（含答案）

2024—2025学年度上学期期末质量监控检测试卷语文（八年级）（考试时间：150分钟满分120分）一、积累（22分）【中国文化遗产标志】“四鸟绕日”图案是中华先民崇拜太阳艺术表现形式的杰出代表之作(1)□所表达的追求光明、团结奋进、和xié包容的精神寓意，章显了中国政府和人民保护祖国文化遗产的强烈责任心和神圣使命感，表现了中华民族自强不息(2)□不折不绕的精神风貌。【恩荣牌坊】①钟山县燕塘镇玉坡村的恩荣牌坊建于清乾隆十七年，它推崇的是孝廉文化，在当地有着独一无二的地位。②抬枋正背两面分别雕刻着多组玲珑剔透传统吉祥图案和文字匾。③牌坊上虽然雕有“世泽绵长”、“光前裕后”、“貽厥孙谋”等祖训，还雕有“鱼跃龙门”等图案，都有着深刻的文化内含。1.阅读以上两个文段，根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分)（1）牌坊()（2）和xié（）2.以上文段画波浪线四个词语中，只有两处书写正确，请改正错误的两处。(2分)(1)“”改为“”(2)“”改为“”3.解释语段中画横线的词语。(2分)(1)推崇：(2)独一无二：4.依次在【中国文化遗产标志】段方框内填入的标点符号正确的一项是（）(2分)A.，、 B.。， C.，， D.。、5.在【恩荣牌坊】中有一个句子有语病，请指出并修改。(2分)有语病的是第句，修改:（1）2024年6月8日是我国第19个“文化遗产日”，请你来设计一条公益宣传标语。(2分）栏目一：点击传统工艺栏目二：追寻古式建筑栏目三：_____________栏目四：_____________(3)请你根据下面的材料，给“非物质文化遗产”下定义。(2分）文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产，物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、壁画、古建筑、近代现代重要史迹及代表性建筑等不可移动的文物，历史上各时代的重要实物、艺术品、文献等可移动文物，以及在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出普遍价值的历史文化名城（街区、村镇）。非物质文化遗产是代代相传的传统文化，虽不以物质形态存在，但与群众生活密切相关，比如一些传统节庆、传统工艺、民俗活动等。7.请根据下表提供的信息，按要求填写内容。（每空1分，共6分）作者题目批注诗文李贺《雁门太守行》抒写了全体将士的心愿，表现诗人维护集权的坚定政治立场。报君黄金台上意，①。②《渔家傲》表达词人决心像大鹏一样乘风高飞，乐观地寻求幸福的理想与愿望。③。风休住，蓬舟吹取三山去。朱敦儒《相见欢》诗人乞求西风送泪至扬州，从而表达了深沉的爱国之情。④。孟子及其弟子《生于忧患，死于安乐》从国家的角度反面论证“生于忧患死于安乐”的观点。⑤，，国恒亡。二、阅读（48分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的材料，完成8～10题。材料二：如今，我们的生活在快时尚或者说是“即穿即扔”时代：人们即使不会穿，仍不假思索地买买买。结果是，我们在不到一年的时间内扔掉一半以上的衣物，有些衣物可能只穿了三四次！一面是大量生产，一面是迅速淘汰，那些被淘汰的衣物大多得不到妥善处理。这种现象在全球普遍存在。据法国某网站一项调研表明：法国每年要售出多达62.4万吨的衣物，其中38%会回流到回收点，最终只有10%能真正回收利用，其中不到1%会被重新制成其他衣物。那么，回收点中其余旧衣物的命运如何呢？它们大多数沦为楼房绝缘材料或者汽车工业的毛毡（都是附加值不高的材料）。而那些未被回收的衣服去哪里了呢？可能丢进了垃圾桶，可能压了箱底。小部分“幸运儿”会在法国的旧衣店里再次售卖，但更多的是卖到了非洲、印度等地，而旧衣物的大量倾销，有时又会导致当地纺织市场失衡。材料三：环保的核心理念之一是废物再利用。其实废物也能重获新生，摇粒绒就是用塑料瓶制成的。如果你觉得摇粒绒不够时髦，就看看法国品牌“1083”去年10月推出的“无限牛仔裤”吧。该系列所用的全部材料，包括布料、拉链、纽扣，都源自海洋垃圾和塑料废品。此外，产品还经过抗菌处理，可减少洗涤频率，变得更加耐穿。“无限牛仔裤”一经问世，就引起业内人士的普通关注。在它的影响下，目前人们在寻找新型制衣原料方面仍在进行积极的探索。8.下列表述不符合以上材料内容的一项是()(2分)A.“无限牛仔裤”将海洋垃圾、塑料废品用作制衣原料，这可能会推动制衣原料的变革，也为环保做出了贡献。C.人们对服装的过度消费给旧衣物回收利用造成极大负担，将旧衣物销售到非洲、印度等地，会影响当地的纺织市场。D.服装产业对环境的污染是客观因素和人为因素共同作用的结果，稍加分析，不难发现，某些人为因素是可控的。9.材料一中加点词语“近”是如何体现说明文语言特点的？（4分）10.请你根据上述材料，提出三条有关选购衣物的建议。（3分）(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，14分)阅读下面的文字，完成11～14题。我为白菜狂的日子莫言①十二岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：“社斗，去找个篓子来吧……”②“娘”我悲伤地问，“您要把它们……”③“今天是大集。”母亲沉重地说。④“可是，您答应过的，这是我们留着过年的”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了说好了留着过年包饺子的”我哽咽着说。⑤母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它，感慨地对我说：“你看看它，你看看它”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。⑥去集市的路上，寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。⑦终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来走。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的？”⑧我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了！”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的！”⑨老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！”⑩“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。⑪她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤。终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”⑫母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：“社斗，你算。”⑬我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。我报了一个数字，母亲跟着报出。⑭“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。⑮“你自己算就是了。”我说。⑯“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。⑰我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”⑱“娘”我哭着说，“我……”⑲“你今天让娘丢了脸！”母亲说着，两行泪挂在了腮上。⑳这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。（文轩荐自《莫言散文精选》，浙江文艺出版社）11.文中“我”为白菜“狂”主要体现在哪些方面，请依次概括在横线上。（3分）12.结合上下文，请简要赏析文中的画线句。（4分）（1）去集市的路上，寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。（2分）母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”（2分）13.作者回忆了那年随母亲卖白菜的事，母亲的言行举止表现了她怎样的形象？（3分）14.母亲用自己的实际行动教育了莫言，让莫言一生受用。读了全文，你有什么感悟？请结合生活实际谈一谈。（4分）（三）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首诗歌，完成15～16题。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。15.下列对诗作赏析有误的一项是()(2分)A.这首借古咏怀诗就前代历史中某一点生发开来，以小见大，抒写政治失意之情。B.第二句借物以怀古、意思是说我把它拣起来，洗磨之后，还能辨出是三国时代遗物。C.最后两句议论，告诫晚唐统治者不要寄希望于侥幸。语言含蓄，怀古之中又透伤今。D.“铁未销”表明在赤壁大战中，埋在泥沙中的残破武器还没有来得及销毁。16.若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好？为什么？（3分）(四)文言文阅读(本题共5小题，13分)阅读下面的文言文，完成17～21题【甲】景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也,母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”（选自《孟子译注》）【乙】刘豫①举济南来寇,大名孤城无援，永②率士昼夜乘城,伺间则出兵狙击。攻围益急,俘东平、济南人，大呼城下日:“二郡已降。降者富贵，不降者无噍类③。”益谦④辈相顾色动,永大言日：“今日正吾侪报国之时。”良久城陷,永坐城楼上，或掖⑤之以归，诸子环泣请去。永曰：“吾世受国恩，当以死报，然巢倾卵覆，汝辈亦何之?兹命也，奚惧。”……金人奇永状貌，且素闻其贤，乃自相语，欲以富贵啖⑥永，永嗔目唾日:“无知犬豕,恨不醢⑦尔以报国家，何说降乎?”怒骂不绝。金人讳其言，麾之使去,永复厉声日：“胡不速杀我死?当率义鬼灭尔曹。”大名人在系者⑧无不以手加额，为之出涕，金人怒断所举手。乃杀之，一家皆遇害。虽素不与永合者皆面恸，金人去，相与负其尸瘗⑨之。【注】①[刘豫]北宋叛臣，原济南知府。投降后,协助金人攻宋。②[永]郭永,大名府元城人,北宋抗金官吏。③［噍(jｉào)类]指活着的或活下来的人。④[益谦]指张益谦，北宋将领,此役中降金。⑤［掖]拽着别人的胳膊。⑥［啖(dàn)]用利益引诱人。⑦［醢（hǎi）]古代的一种酷刑，指把人杀死后剁成肉酱。⑧[在系者]指被俘虏的人。⑨[瘗(yì)]埋葬。17.下列各组语句中加点词的意思相同的一项是()(2分)A.故天将降大任于是人也

降者富贵

B.行天下之大道

已而之细柳军C.金人去太丘舍去 D.告知于帝

孙叔敖举于海18.下列加点词解释的有误一项是()(2分)A.独怆然而涕下(眼泪）B.此之谓大丈夫（称作）C.贫贱不能移(移动)D.相与负其尸瘗之。(背)19.以甲、乙两文为据，下列表述有误的一项是()(2分)A.甲文运用了排比的修辞手法，行文流畅，富有气势。B.甲文是篇驳论文，开篇摆出景春的观点，然后针对其“论点”和“论据”展开批驳。C.甲文孟子认为权倾天下、能够左右时局的能力并不是成为大丈夫的必要条件。D.乙文从“兹命也，奚惧。”可以看出郭永面对死亡还是会产生害怕的心理。20.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）(1)得志，与民由之。吾世受国恩，当以死报。21.阅读甲乙两篇文章，结合孟子关于“大丈夫”的论断,说说郭永能够称得上“大丈夫”的理由。（3分）（五）整本书阅读(7分)23.阅读选段，完成下面小题。(4分)【文段一】高处，我头顶上方，天鹅星座在银河中伸长它那巨大的十字架；下方，就在我的四周，【甲】在演唱交响曲，此起彼伏，抑扬顿挫。唱出自己欢乐心声的这些小小的生命使我忘记了群星璀璨。天空中的那些眼睛平静冷漠地眨巴着，在看着我们，可我们对它们却一无所知。【文段二】【乙】对蜗牛施行了麻醉。它几乎总是单独操作，即使是遇到一只个头儿很大的蜗牛，它也不找助手。在它施行完麻醉手术后，总会有宾客不请自来，两三位，四五位，甚至更多。众宾客来到餐桌前，与食物的真正主人并无纷争，毫不客气地尽情享用，不分彼此。……主客吃饱喝足了之后，不屑一顾地把残羹剩饭给撇下了。上面两个文段都选自法国作家法布尔的《昆虫记》，文段一中的“甲”和文段二中的“乙”分别指的是和。(2分)(2)两个文段都在记写昆虫，它们在内容和表达上有什么共同点？(2分) 四、写作（50分)24.阅读下面文字，根据要求写作(50分)在生活中，不经意间，有很多珍贵的东西被我们丢失了，或许是一段记忆，或许是一种情感，或许是一种精神，或许是一种思想……你最想重拾什么？请结合自己的生活体验，以“重拾”为题，写一篇记叙文。要求:(1)将题目补充完整，并将题目抄写到答题卡的指定位置；（2）不得抄袭、套作，不少于600字；（3）行文中不得出现真实的校名、人名。

一、积累(21分)1.(1)（2）fānɡ（2）谐2.（1）“章”改为“彰”（2）“绕”改为“挠”3.(1)推崇：给予很好的评价，十分推重。(2)独一无二：只有这一个，而没有别的可与其相比，形容非常突出。4.A5.有语病的是第③句，修改:关联词搭配不当，把“虽然”改成“不仅”。6.(1)（2分）示例:保护文化遗产，传承中华文明。（要求语言凝练，富有号召力）（2）（2分）示例:探寻古典文物追溯远古民俗（3）（2分）非物质文化遗产就是以非物质形态存在，与群众生活密切相关，世代相承的传统文化表现形式。(意近即可)7.①提携玉龙为君死②李清照③九万里风鹏正举④试倩悲风吹泪过扬州⑤入则无法家拂士，出则无敌国外患者二、阅读(48分）8.B9.（4分）“近”是接近的意思（1分），起限制作用（1分）；说明2018年全球成衣产量比2000年增加了接近两倍，但不足两倍，符合实际（1分）；体现说明文语言准确性和严密性（1分）。10.（3分）理性消费，按需购买（1分）；尽量购买经久耐穿的衣物（1分）；尽量选择由环保材料制成的衣物等等（1分）。11.（3分）为母亲卖白菜而痛哭流泪；为老太太挑拣白菜而出言不逊；多算了老太太一毛钱而让母亲蒙羞。12.（4分）(1）此句运用环境描写，写出了天气的寒冷，（1分）烘托了“我”内心的失望之情，推动故事情节的发展，为后文白菜掉落做铺垫。（1分）（2）此句运用动作描写、神态描写、语言描写（或连用两个反问句），（1分）写出了母亲内心的痛苦，对“我”的失望之情，责备之心。（1分）13