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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版PEP七年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、蕃茄外面一层薄的果皮是()A.保护组织B.分生组织C.营养组织D.输导组织2、在工业化进程中;城镇部分绿化带被毁,而新的绿化带又没有成长起来,结果人们都不愿意在炎热的无遮的街道边走了.这说明森林能()
①遮阳光②释放氧气③调节气候④白天能释放CO2⑤晚上能产生氧气.A.①②③④B.①②③C.①③⑤D.②④⑤3、下列各项中都属于生物的一组是()A.含羞草、真菌、水B.珊瑚的外骨骼、病毒、小草C.猫、蘑菇、细菌D.蝴蝶、小鸟、钟乳石4、王云在体检时发现有轻度贫血;原因是体内摄入哪种营养不够()
A.维生素。
B.糖类。
C.铁。
D.碘。
5、【题文】图中表示菜豆种子和玉米种子萌发过程;仔细观察图你会发现,最先突破种皮的是。
A.胚根B.子叶C.胚轴D.胚芽6、【题文】细胞分裂通常一个变两个。那么一个变形虫细胞连续分裂3次,能产生几个变形虫?A.6B.7C.8D.97、2010年诺贝尔生理学奖授予“试管婴儿之父”--英国人罗伯特.爱德华滋.试管婴儿受精部位及胎儿发育的场所分别是()A.输卵管、子宫B.试管、子宫C.试管、试管D.子宫、子宫评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)8、人们把____植物当做监测空气污染的指示植物.9、如图所示,甲、乙分别是菜豆种子和幼苗结构模式图,丙是玉米种子结构模式图,请据图回答问题:
(1)新植株的幼体是____,是由图甲中的____(填标号)组成的。(2)乙图菜豆幼苗的A是由甲图中【】____发育成的,C是由甲图中的【】____最先突破种皮发育成的。(3)在丙图玉米种子的纵剖面上滴加碘液,会变蓝的部位是【】____。____(4)玉米种子内子叶____片,因此被称为____植物。10、醉酒的人起初①心跳加快、面颊潮红,进而②走路不稳,再而③说话不清,接着④出现幻觉,最后⑤思维混乱、失去知觉.(1)①现象出现说明少量饮酒可以促进____,但过量的酒精能使脂肪沉淀到血管壁上,加速人体动脉硬化的过程,从而使____发病率增高.
(2)②现象出现说明酒精使____中毒.
(3)③现象出现说明酒精使大脑皮层的____中枢中毒.
(4)④现象出现说明酒精使大脑皮层的____中枢中毒.
(5)⑤现象出现说明酒精已使整个____中毒.11、两栖动物的主要特征是:____.12、新鲜蔬果(如萝卜)要低温贮藏,否则会空心,这样做的目的是降低它们的____作用,从而减少其有机物的消耗;而在栽种蔬菜的大棚中,夜晚进行光照,其目的是为了增加植物的____作用,促进有机物的合成;水涝地中,植物受危害的原因是根的作用受到抑制.13、【题文】植物体的主要组织有____、____、____和____。14、根能不断生长的原因是分生区的细胞____和伸长区细伸长的结果。15、显微镜成的像是____像.16、图为草履虫的结构模式图;请据图回答下列问题.
(1)草履虫摄入氧和排出二氧化碳都通过图中标号____.所示结构完成,排出多余的水分和废物是通过图中标号____所示结构完成.
(2)草履虫结构简单,属于____生物,一只草履虫每天大约能够吞食43000个细菌,说明它对污水有一定的____作用.
评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)17、判断题:松的球果是花的子房发育而成的。()18、地层中的煤是远古的蕨类植物被埋藏在地下经过漫长年代形成的。19、草履虫喜欢生活在培养液的上层,因为培养液的上层氧气充足______(判断对错)20、人体的泪液和唾液具有杀菌作用.______.(判断对错)21、老年人易患骨质疏松症主要是由于缺铁而引起的.______.(判断对错)22、缺钾肥,植株长不高,叶子的边缘像火烧一样,生长不旺盛,最后会干枯.______(判断对错)23、只要有反射弧,就一定会产生反射.______(判断对错)评卷人得分四、连线题(共2题,共6分)24、(4分)将维生素主要与生理作用、其对应的缺乏症用直线连接起来A.促进伤口愈合①维生素AB.促进骨骼发育②维生素B1C.脚气病③维生素CD.夜盲症④维生素D25、【题文】
A抗荷服a乌龟背甲。
B薄壳建筑b萤火虫。
C雷达c长颈鹿。
D荧光灯d蝙蝠评卷人得分五、其他(共3题,共9分)26、【题文】下图表示人在吸气;呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化;依图回答下列问题。
(1)图中各字母所示结构分别为:
A____B____
C____D____
(2)甲图表示____(回答“吸气”还是“呼气”)。
(3)吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌____使胸腔容积____,肺随着____,气体便被吸入。27、【题文】分析实验:(共8分)
(1)以上实验是观察____对____的消化作用。
(2)经过上述实验过程,D组2号试管中浆糊颜色____,原因是____
____;1号试管中浆糊颜色____,原因是____
____。
(3)如果将C组烧杯中的水换为5℃,再重复D组实验,这两个试管中浆糊的颜色____,原因是____。28、【题文】观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图;回答下列问题:
(1)结合你在此实验中的操作过程,将图中操作环节正确排序____。
(2)图②操作的目的是____。
(3)图⑦操作的目的是形成对照。其中,遮光部分是____组(填“对照”或“实验”)。
(4)图④中滴加的液体为____,一段时间后,叶片中见光部分呈现蓝色,说明绿叶在光下合成了____。评卷人得分六、综合题(共2题,共10分)29、右图所示的是肾单位的部分结构,根据此图完成下列各题。1.图中1是____,2是____。2.3是____,它里面流的是____血。3.4是____,它里面的液体称为____。30、【题文】下图为人体呼吸系统组成示意图。请回答:
(1)呼吸系统由____和____组成。
[6]____是呼吸系统的主要器官,它是____的场所。
(3)[3]____既是空气通道又是食物的通道。
(4)[5]是支气管,它进入肺后反复分支,在末端形成了许多____,其外壁有一层上皮细胞构成,外面缠绕着许多____,这有利于____与____进行气体交换。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、A【分析】【解答】解:番茄的表皮有保护作用属于保护组织;有保护作用.故选:A
【分析】植物的组织主要有保护组织;营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等;它们各有一定的生理功能.如图:
2、B【分析】解:绿化带高大树木的树冠,有遮阳光的作用,减少阳光直射,降低温度;植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程,在此过程中能带走植物体内的热量,降低植物体的温度,继而降低环境的温度,水蒸气蒸发到大气中,还能增加大气的湿度,增加降水,调节大气湿度,维持生态平衡.光合作用的反应式:二氧化碳+水有机物+氧气.植物在阳光下进行光合作用;吸收大量的二氧化碳和水,光合作用制造的淀粉等有机物,并释放大量的氧气,不仅是植物自身生长发育的营养物质和自身的呼吸需要,而且是动物与人的食物来源和氧气来源.在晚上无光植物不能进行光合作用,释放氧气,还要进行呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳.因此森林④白天能产生氧气;⑤晚上能释放CO2.在工业化进程中,城镇部分绿化带被毁,而新的绿化带又没有成长起来,结果人们都不愿意在炎热的无遮的街道边走了.这说明森林能①遮阳光、②释放氧气、③调节气候.
故选:B.
光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物;释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.绿色植物吸收二氧化碳,释放氧气,维持生物圈的碳氧平衡.绿色植物通过根吸收土壤中的水分,又以水蒸气的形式通过蒸腾作用散失到空气中去,参与了生物圈中的水循环,据此解答.
解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生活中的实际问题.【解析】【答案】B3、C【分析】解:生物的特征有(1)生物的生活需要营养。(2)生物能进行呼吸。(3)生物能排出身体内产生的废物。(4)生物能对外界刺激做出反应。(5)生物能生长和繁殖。(6)除病毒外;生物都是由细胞构成的。
选项A中的水;B中的珊瑚的外骨骼、D中的钟乳石;不具有的上述生物的特征,不属于生物。选项C中的猫、蘑菇、细菌具有的上述生物的特征,都属于生物。
故选:C。
本题考查生物的特征。(1)生物的生活需要营养。(2)生物能进行呼吸。(3)生物能排出身体内产生的废物。(4)生物能对外界刺激做出反应(5)生物能生长和繁殖。(6)除病毒外;生物都是由细胞构成的。
区分生物与非生物关键是看有无生物的主要特征。生物具有生物的主要特征;非生物不具有生物的主要不特征。【解析】C4、C【分析】
血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低都叫贫血.铁是构成血红蛋白的一种成分;人体缺铁会使血红蛋白的合成发生障碍,从而使人体内血红蛋白的含量过低,导致贫血,出现头晕;乏力等贫血症状.所以王云在体检时发现有轻度贫血,原因是体内摄入铁营养不够,应该多食用含铁、含蛋白质丰富的食品.
故选:C.
【解析】【答案】无机盐在人体内的含量不多;仅占体重的4%左右.无机盐对人体非常重要,它是构成人体组织的重要原料.
5、A【分析】【解析】
试题分析:发育成熟的种子;在适宜的环境条件下开始萌发,经过一系列生长过程,种子的胚根首先突破种皮,向下生长,形成主根,与此同时,胚轴的细胞也相应生长和伸长,把胚芽或胚芽连同子叶一起推出土面,胚芽伸出土面,形成茎和叶,子叶随胚芽一起伸出土面,展开后转为绿色,进行光合作用,如棉花;油菜等,待胚芽的幼叶张开行使光合作用后,子叶也就枯萎脱落,至此,一株能独立生活的幼小植物体也就全部长成,这就是幼苗.根据以上知识判断:首先突破种皮的是胚根。
考点:种子萌发的过程。
点评:此题是基础题,难度一般,掌握种子萌发时,各个部分发育的先后顺序,即可解题。【解析】【答案】A6、C【分析】【解析】
试题分析:第n次时细胞分裂的个数为n个2相乘;即2n个.那么一个变形虫细胞连续分裂3次,能产生8个变形虫。故选:C
考点:此题考察的是细胞分裂的基本过程.【解析】【答案】C7、B【分析】【解答】由分析知道:“试管婴儿”的生命始于一个细胞--受精卵;受精的部位是试管,其胚胎发育的主要场所是子宫,试管只是初期发育的场所.故选:B
【分析】试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育,然后把胚胎移植进母体的子宫内,胚胎和胎儿的发育在子宫中进行,直至发育成熟,分娩产出.二、填空题(共9题,共18分)8、苔藓【分析】【解答】苔藓植物植株矮小;多生活在潮湿的环境中.苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁.人们利用苔藓植物的这个特点,把它当做监测空气污染程度的指示植物.
故答案为:苔藓.
【分析】苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,能作为监测空气污染程度的指示植物.9、(1)胚①②③④(2)②胚芽③胚根(3)⑩胚乳(4)1单子叶【分析】【分析】此题考查了种子的结构、菜豆种子和玉米种子的异同等知识点,结合所学知识解答即可。【解答】甲图中各数字所代表的分别是①--胚轴;②--胚芽,③--胚根,④--子叶,⑤--种皮;乙图中A-茎;-叶,B--连接根与茎的部位,C--根。
(1)豆类植物种子由种皮和胚组成,新植株的幼体是胚,胚由①胚轴,②胚芽,③胚根,④子叶组成。(2)乙图菜豆幼苗的A是由甲图中②胚芽发育成的,C是由甲图中的③胚根最先突破种皮发育成的。(3)玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,玉米种子的营养物质储存在胚乳中,所以,在玉米种子的纵剖面上滴加碘液,会变蓝的部位是⑩胚乳。(4)玉米种子内子叶1片,因此被称为单子叶植物。
【解析】(1)胚①②③④(2)②胚芽③胚根(3)⑩胚乳(4)1单子叶10、略
【分析】
醉酒的危害:身体健康方1.肝脏伤害:脂肪堆积在肝脏引起脂肪肝2.胃溃疡:可引起胃出血而危及生命.3.神经系统伤害:譬如周边神经病变.所以小孩子是不能喝酒;容易变笨.4.大脑皮质萎缩:有报告显示部份慢性酒瘾者的大脑皮质有萎缩现象,也有部份病人有智力衰退的迹象.5.酒精性胎儿征候群:酒精在胎儿体内代谢和排泄速率较慢,对发育中的胎儿造成各种伤害,包括胎儿畸型;胎死腹中、生长迟滞及行为缺陷等.
(1)①心跳加快现象出现说明少量饮酒可以促进中枢神经兴奋;在神经系统的作用下心跳加快,但过量的酒精能使脂肪沉淀到血管壁上,加速人体动脉硬化的过程,从而使脂肪肝发病率增高.
(2)小脑维持躯体的平衡;使动作准确协调,过量饮酒使小脑中毒,出现②走路不稳的现象;
(3)说话是由大脑皮层的语言中枢控制的;③现象过量饮酒酒精使大脑皮层的语言中枢中毒,导致③说话不清现象出现;
(4)视觉是由大脑皮层的视觉中枢控制的;④现象出现说明过量饮酒酒精使大脑皮层的视觉中枢中枢中毒,导致④出现幻觉现象;
(5)⑤现象出现说明酒精已使整个神经中枢中毒;导致思维混乱;失去知觉.
故答案为:
(1)中枢神经兴奋;脂肪肝;
(2)小脑;
(3)语言;
(4)视觉:
(5)神经中枢.
【解析】【答案】此题考查的知识点是醉酒的危害.解答时可以从醉酒对人身体危害以及脑的功能方面来切入.
11、略
【分析】
两栖动物是指幼体生活在水中;用鳃呼吸,变态发育成成体后,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
故答案为:幼体生活在水中;用鳃呼吸,变态发育成成体后,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
【解析】【答案】根据两栖动物的定义进行分析回答.
12、略
【分析】
由于萝卜在贮存时能进行呼吸作用;而呼吸作用是把体内储存的有机物加以分解产生二氧化碳和水,所以萝卜由于体内的有机物减少而空心.
绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气.光是光合作用的条件;二氧化碳是光合作用的原料.由于光照时间越长,光合作用越强,植物制造的有机物就越多,所以在大棚中栽种蔬菜时,夜晚进行光照,可以增加蔬菜的光合作用,促进蔬菜体内有机物的合成,提高蔬菜的产量.
农田土壤板结或水淹时;通气状况减弱,根因得不到充足的氧,而影响呼吸,从而影响生长.
故答案为:呼吸;光合;
【解析】【答案】本题考查植物的光合作用;呼吸作用、根对水和无机盐的吸收等知识点.
13、略
【分析】【解析】分析:植物的组织主要有:分生组织;保护组织、营养组织、输导组织等.它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能.据此解答.
解答:解:构成植物的组织有:分生组织;保护组织、营养组织、输导组织等;分生组织具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织.保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能.输导组织有运输物质的作用,如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织.营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.因此营养组织有制造和储存营养的功能,植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织.
故答案为:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织【解析】【答案】分生组织、保护组织、营养组织、输导组织14、分裂【分析】【解答】分生区被根冠包围着;属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区,伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。
【分析】此题为基础题,解答此类题目的关键是理解根的生长原因。15、倒【分析】【解答】显微镜物镜和目镜都是凸透镜;把标本放在物镜的二倍焦距和一倍焦距之间,这样得到一个倒立;放大的实像,相当于一个幻灯机;目镜与物镜所成像之间的距离小于一倍焦距,成正立的、放大的虚像,相当于一个放大镜.
故答案为:倒。
【分析】显微镜的成像原理:
物镜成像:物体放在物镜的一倍焦距和二倍焦距之间;根据凸透镜的成像原理知,此时成倒立;放大的实像;
目镜成像:物镜所成的像在目镜的一倍焦距之内,根据凸透镜的成像原理知,此时成正立、放大的虚像,且物象同侧.16、EA原生净化【分析】【解答】解:草履虫是单细胞的动物;通过一个细胞可以完成各项生命活动.其结构及功能如下图:
(1)由图可见:草履虫摄入氧和排出二氧化碳都通过E表膜完成.多余的水分和废物是通过伸缩泡和收集管排出的.
(2)草履虫属于动物界中最原始;最低等的原生动物,整个身体由一个细胞构成.草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟,叫“口沟”,相当于草履虫的“嘴巴”.口沟内的密长的纤毛摆动时,能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟,再进入草履虫体内,形成食物泡,供其慢慢消化吸收.据估计,一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡,每个食物泡中大约含有30个细菌,因此,一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌,它对污水有一定的净化作用.
【分析】草履虫属于动物界中最原始、最低等的原生动物,整个身体由一个细胞构成,图中A伸缩泡,B大核,C食物泡,D纤毛,E表膜,分析解答.三、判断题(共7题,共14分)17、×【分析】【解答】根据种子外有无果皮包被着;我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类,裸子植物的种子外无果皮包被,是裸露的,被子植物的种子外有果皮包被着,能形成果实,松的球果是由种子和鳞片构成,鳞片是构成雌;雄球花的部分,是种子,而不是果实,其种子外无果皮包被,裸露,因此松属于裸子植物,子房发育成果实,所以此题是错误的。
【分析】此题是一道基础知识题,解答此题的关键是熟练掌握裸子植物的主要特征,并结合题意灵活答题。18、A【分析】【解答】解:在距今2亿年以前;地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物,它们构成了大片大片的森林,后来,这些蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤炭.
故答案为:正确。
【分析】此题考查的是蕨类植物与人类的关系,据此答题.19、√【分析】解:培养液的表层与空气接触;因此在培养液的表层溶解的氧气多,中层;底层溶解的氧气少.草履虫的呼吸需要氧气,草履虫是靠表膜来获得水中溶解的氧气,故草履虫都集中在试管液体的上层.
故答案为:√
生物体对外界刺激所作出的反应叫应激性;单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养;呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动.
解答此类题目的关键是熟知上层的水溶解的氧气多.【解析】√20、√【分析】解:人体的第一道防线是由皮肤和黏膜构成的;他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸;脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用.故泪液和唾液具有杀菌作用,均属于第一道防线.
故答案为:√.
人体三道防线的组成;功能和免疫的特点如图:
解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能和免疫的特点.【解析】√21、×【分析】解:无机盐对人体非常重要,如果缺乏会得相应的缺乏症.如下表。无机盐种类功能缺乏时的症状铁铁是构成红细胞中血红蛋白的重要成分缺铁会造成缺铁性贫血钙钙是构成牙齿和骨骼的主要成分缺钙儿童会造成佝偻病,中老年人和妇女易患骨质疏松磷磷是构成骨骼、牙齿和神经组织的重要成分缺乏含磷的无机盐,会造成厌食.肌无力.骨痛碘碘激素的原料缺乏含碘的无机盐,会造成地方性甲状腺肿锌促进人体的生长发育缺乏含锌的无机盐,会影响食欲.无机盐中含有的钙是构成骨骼和牙齿的重要成分;儿童缺钙易患引起佝偻病,中老年人缺钙易患骨质疏松.题干说法错误.
故答案为:×
无机盐在人体内的含量不多;仅占体重的4%左右.无机盐对人体非常重要,它是构成人体组织的重要原料.据此解答.
明确无机盐的种类很多,不同的无机盐对人体有不同的作用.【解析】×22、√【分析】解:土壤缺氮时;植株矮小,叶片黄化,老叶黄色枯焦,花芽分化延迟,花芽数减少;缺磷时,幼芽和根系生长缓慢,植株矮小,叶色暗绿,无光泽,背面紫色;缺钾时,植物易倒伏,叶片脉间缺绿,且沿叶缘逐渐出现坏死组织,渐呈焦枯状.由上可知,题干中的说法正确.
故答案为:√
植物生活需要最多的无机盐是含氮;磷、钾的无机盐.含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长;使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输.
解答此类题目的关键是熟记缺少氮、磷、钾对植物的影响.【解析】√23、×【分析】解:反射是指人和动物通过神经系统;对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应.根据反射的概念,反射必须有神经系统参加,含羞草;花草不具神经系统,都属于应激性,身体有炎症时,白细胞会聚集到伤口周围吞噬病菌没有神经系统参与,是生理现象,所以都不属于反射.一朝被蛇咬,十年怕井绳,是人通过神经系统对刺激所作出的有规律的反应,是在非条件性反射的基础上建立的条件反射,完成此反射必须要以反射弧为结构基础,但反射弧完整,不一定会出现反射活动.反射弧完整是出现反射活动的必要条件,但并非反射弧完整就出现反射活动.出现反射还需要有特定的刺激.
故答案为:×
神经调节的基本方式是反射;反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器;传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.
解答此类题目的关键是理解反射必须有神经系统的参与.【解析】×四、连线题(共2题,共6分)24、略
【分析】试题分析:人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图:可见缺乏维生素A易患皮肤粗糙、夜盲症,动物肝脏含丰富的维生素A,胡萝卜中含胡萝卜素,在人体内能转化成维生素A;缺乏维生素B1会患脚气病;缺乏维生素C易患坏血病,新鲜蔬菜和水果中富含维生素C,促进伤口愈合,应该注意补充;缺乏维生素D易患佝偻病和骨质疏松,奶制品、鱼肝油、蛋黄中含丰富的维生素D.故答案为:A—3B—4C—2D--1考点:人体需要的主要营养物质.【解析】【答案】A—3B—4C—2D--125、略
【分析】【解析】
试题分析:随着科学技术的迅猛发展;仿生技术的应用日益广泛,如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑,模仿萤火虫的发光原理制造了荧光灯,模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达,科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理,制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服。
考点:此题考查的是生物仿生的应用。
点评:此题为基础题,解答此题的关键是掌握常见的关于仿生技术应用的例子,注意搜集相关的资料。【解析】【答案】A—cB—aC—dD--b五、其他(共3题,共9分)26、略
【分析】【解析】
考点:呼吸系统的组成.
分析:回答此题的关键是:一;学会识图;二、理解呼吸的原理.吸气时:肋间肌收缩;肋骨上提,胸骨向上向外移动,胸廓的前后径和左右径够增大;膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓的上下径增大;这时整个胸廓的容积增大,肺随着扩张,肺内压下降,外界空气进入肺.呼气正好相反.
解答:解:(1)(2)图甲;乙表示“膈的运动与呼吸的关系”示意图;图中的A代表气管;B代表支气管;C代表肺;D代表膈肌.从图中可以看出:图甲中的D膈顶部上升,C肺处于收缩状态,而图乙中的D膈顶部下降,C肺处于舒张状态,这说明甲图表示的呼气,乙图表示的是吸气,则从甲状态向乙状态转换时,是正在吸气.
(3)从图(一)和图(二)比较可以看出:图(二)表示胸廓的容积比图(一)小;膈顶部与图(一)相比也处于上升状态,可见图二表示的是吸气,图二表示的是呼气.
因为图二中;膈肌舒张时,膈顶部下降,胸廓的容积变小,肺内压高于外界大气压,气体被压出肺,完成呼气.
故答案为:
点评:呼吸的原理是难点,注意图文的结合记忆.【解析】【答案】27、略
【分析】【解析】
考点:探究发生在口腔内的化学消化.
分析:在研究一种条件对研究对象的影响时;所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;为研究唾液对淀粉的消化作用,该实验以唾液为变量设置了一组对照实验.
解答:解:(1)分析题干中的图示可知;该实验以唾液为变量设置了一组对照实验,因此该实验的目的是观察唾液对淀粉的消化作用.
(2)淀粉遇碘变蓝色;麦
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