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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年北师大版一年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、我比最大的一位数多7。我是()。A.9B.7C.162、把放在里,一个里放2个,另一个放()个。A.1B.2C.3D.43、用直尺测量物体时,要用()对齐物体的一端,看另一端到了数几。A.0B.1C.2D.34、9能分成5和()。A.7B.6C.5D.45、()合起来是5。A.2和3B.5和1C.1和5D.2和46、从甲堆货物中取出给乙堆货物,这时两堆货物的质量相等.原来甲、乙两堆货物的质量比是()A.7:9B.9:8C.9:7D.8:97、数一数;图中表示()。
A.3B.4C.5评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、按顺序填数。171615____________________________9、3+3=________10、下图中,有____个杯子,有____条鱼。
11、林林前面有2个人,后面有1个人,这一排一共有____个人。12、数一数,一共有____个苹果。
评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)13、13-5=7()14、可以将下图分为衣服和裤子()15、由图列式为:1+5=616、正方形有四条边,并且都是相等。17、三角形一共有四条边。18、一张复印纸是长方体。19、小明每天要读8页书,他已经读了3页,还剩4页。20、两人玩凑数字的游戏,要求两人之和为8,一人出4,另一个人应该出3评卷人得分四、作图题(共4题,共40分)21、画一画。
22、数一数,在横线上画
23、画一画。
24、数一数,在横线上画
评卷人得分五、操作题(共2题,共18分)25、画一条比8cm短3cm的线段.26、画一条比8cm短3cm的线段.评卷人得分六、连线题(共1题,共9分)27、填一填。
我比6多5个,我是____;
我比4多9个,我是____;
我在你们这两个数中间,我是____。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【解答】根据整数的加法和减法,9+7=16。【分析】考查整数的加法和减法。2、B【分析】【解答】另一个放2个。
【分析】根据数的组成;4是由2和2组成的。
故答案为:B。本题主要考查整数的认识。3、A【分析】【解答】用直尺测量物体时;要用0对齐物体的一端,看另一端到了数几。
【分析】根据0的意义;0既可以表示“什么也没有”,又可以表示“起点”。0表示直尺的起点,所以测量物体时,要用0对齐物体的一端,看另一端到了数几。
故答案为:A。本题是考查整数的认识。4、D【分析】【解答】9能分成5和4。
【分析】根据数的分合法;9能分成5和4。
故选:D。本题是考查整数的认识。5、A【分析】【解答】2和3能合成5;故选:A。
【分析】5能分成2和3,2和3能合成5,即可解答。6、C【分析】解:由“从甲堆货物中取出给乙堆货物;这时两堆货物的质量相等”可知,甲原有9份,乙原有9-2=7份;
原来甲和乙的比是9:7;
故选:C.
由题意知;可把甲堆货物的质量看作单位“1”,是9份,拿出1份给乙后两袋大米质量相等,那么就说明甲原来比乙多2份,即乙原有7份,据此可列比解答即可.
此题关键是弄清:“甲把自己的1份给乙后二者相等”意思是“原来甲比乙多2份”.【解析】C7、B【分析】【解答】一个一个地数;上图中共有5个圆圈。
【分析】根据基数的意义;基数表示物体的多少。图中表示的是圆圈的数量5
故选:B本题主要考查整数的认识二、填空题(共5题,共10分)8、141312111098【分析】【解答】本题要求按照一个一个数的方法;从大到小按顺序写出17后面各数,依次为17;16、15、14、13、12、11、10、9、8。考查知识点为整数的认识。
【分析】本题要求按照一个一个数的方法,从大到小按顺序写出17后面各数,依次为17、16、15、14、13、12、11、10、9、8。本题考查整数的认识。9、6【分析】【解答】可以采取看图数数或者计算的方法,看图法略,计算法,3+3=6,所以选②【分析】考查十以内的加法计算。10、48【分析】【解答】有4个杯子;有8条鱼。
【分析】找到杯子图和鱼图,数一数,即可得解。11、4【分析】【解答】2+1+1=4(个)
【分析】根据序数的意义;表示事物的次序。根据已知林林前面有2个人,后面有1个人,再加上林林这一排一共有4个人。
故答案为:4
此题考查整数的认识12、9【分析】【解答】一共有9个苹果。
【分析】一个盘子里有3个苹果,一共有9个苹果,即可得解。三、判断题(共8题,共16分)13、×【分析】【解答】13-5=8,所以是错误的【分析】13减去5,得到得数814、×【分析】【解答】可以分成帽子和袜子【分析】除了第二个是袜子,其他都是帽子15、√【分析】【解答】一群小朋友玩老鹰捉小鸡,其中老鹰1个,鸡妈妈和小鸡一共有5个,求所有小朋友列式为1+5=6正确。【分析】考查十以内的加法计算。16、√【分析】【解答】正方形的四条边都是相等的。【分析】正方形的特征知识巩固17、×【分析】【解答】三角形就有三条边。【分析】三角形知识巩固练习18、B【分析】【解答】一张复印纸的形状是长方形。【分析】复印纸是长方形,长方形是平面图形,而长方体是立体图形,两者是不一样的。本题考查立体图形的分类及识别。19、B【分析】【解答】8-3=5;所以还剩4页错误,应改为还剩5页。
【分析】考查十以内的减法计算。20、B【分析】【解答】3+4=7,所以该说法错误。8-4=4,应改为一人出4,另一人应出4。【分析】考查能组成8的算式。四、作图题(共4题,共40分)21、【分析】【分析】计数器个位上的1个珠子表示1个一,十位上一个珠子表示1个十。而10是由1个十和0个一组成,应在十位上画一个珠子,在个位上画0个珠子。其余同理可得。本题考查整数的认识。22、||【分析】【解答】
【分析】4根玉米,2把尺子,5个小朋友,画出相应的点即可解答。23、【分析】【分析】计数器个位上的1个珠子表示1个一,十位上一个珠子表示1个十。而10是由1个十和0个一组成,应在十位上画一个珠子,在个位上画0个珠子。其余同理可得。本题考查整数的认识。24、||【分析】【解答】
【分析】4根玉米,2把尺子,5个小朋友,画出相应的点即可解答。五、操作题(共2题,共18分)25、解:8-3=5(cm)
【分析】
先用“8-3”求出所画线段的长度;进而根据线段的特点,画出即可.
此题考查了线段在实际生活中的应用,能够根据给定的条件,会量会画线段.【解析】解:8-3=5(cm)
26、解:8-3=5(cm)
【分析】
先用“8-3”求出所画线段的长度;进而根据线段的特点,画出即可.
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