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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版七年级历史上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、从明朝初废除丞相到清朝增设军机处,表明()。A.专制统治日益衰微B.民主监督得到发展C.皇权日益加强D.建立了限制皇权的有效机制2、“王侯将相,宁有种乎”,这是秦末农民战争中最有名的口号,提出这句口号的目的是()A.陈胜、吴广有当皇帝的要求B.刘邦在长安称帝C.号召人民反抗秦的统治D.反对秦的“焚书坑儒”3、唐朝时期的一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。这表明唐朝时期A.男女平等得以实现B.社会风气比较开放。

C.尚武之风盛行一时D.科举制度不断发展4、下列事件按时间顺序排列正确的是①甲午中日战争②鸦片战争③八国联军侵华战争④第二次鸦片战争A.①②③④B.②④①③C.②③④①D.④③②①5、某学校七年级的一次历史探究与实践课上;老师围绕主题出示了如下图片材料,由此可知其探究的主题应是()

A.东晋时期流芳千古的书法艺术B.宋朝农业手工业商业的发展C.唐朝农业生产工具的改进D.清朝巩固多民族国家的统一6、秦末农民战争中,对推翻秦朝的统治起决定作用的事件是()A.陈胜、吴广派主力军向咸阳进攻,一直打到咸阳附近B.项羽在巨鹿大败秦军主力C.刘邦率兵直逼咸阳D.秦二世被逼自杀评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)7、唐朝时,日本派出大批▲来到中国学习唐朝文化;宋朝时,政府鼓励海外贸易,在主要港口设置▲,加以管理。8、使东方六国再也无力抵御秦军进攻的战役是____。9、北宋时为了加强对地方的控制,派文臣担任地方通判,并设置知州来分化通判的权力。______(判断对错)10、古语说“成由勤俭败由奢”。隋朝时,倡导节俭的和穷奢极欲的两代皇帝的统治,是最有说服力的例子。11、三国时期开始于____年,三国鼎立的局面最终形成是在____年。

________12、我国有文字可考的历史;从夏朝开始。

错误:______改正:______。13、列举三个春秋战国时期的成语______、______、______;______战役使晋文公成为中原霸主。14、“岷江是长江上游的一条较大的支流;发源于四川北部高山地区。每当春夏,山洪江水奔腾而下,但岷江东岸的玉垒山阻碍了江水东流,造成东旱西涝”,因此,李冰父子主持在岷江流域修建了一项重要的水利工程-都江堰。

请回答下面问题:

①上文谈到了李冰父子主持在岷江流域修建都江堰的原因。______(判断对错)

②都江堰的三个重要组成部分包括:“分水鱼嘴“、“飞沙堰“、“宝瓶口“.______(判断对错)15、______初年,玄奘从______出发,途经我国______及______,一路上备尝艰辛,最终到达佛教圣地______.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)16、隋文帝时,通过分科考试选拔人才,开创了科举的先河。。A.AB.B17、唐代影响最大、成就最高的诗人当推“诗圣”李白和“诗仙”杜甫。______(判断对错)18、秦始皇巡游各地前要向各地颁发圣旨,让各地做好迎驾准备,圣旨上文字是甲骨文。______(判断对错)19、元朝为加强对西域的管辖设置了宣政院,从此,中央政府对其正式行使行政管辖。______(判断对错)20、商朝又称为殷商,是因为商朝开国国君盘庚定都在殷。()21、西域都护府的设立,使得我国新疆地区正式归属中央政府的管辖。()22、倡导“无为”治国的大思想家是孔子。()23、汉朝中期颁布“推恩令”的目的是实现思想的高度统一。()T.正确F.错误评卷人得分四、连线题(共1题,共5分)24、成语是我国语言文化的精华,很多成语多与古代战役相关。你能将下列成语与其相关的战役用线相连吗?你一定能行!桂陵之战退避三舍马陵之战阵前倒戈长平之战减灶诱敌(因势利导)城濮之战纸上谈兵牧野之战围魏救赵评卷人得分五、综合题(共2题,共16分)25、我国是以汉族为主体的统一的多民族国家,其历史是由各族人民共同缔造的。下面是对我国唐宋元时期与少数民族关系进行的探究。【知识再现】(1)唐朝采取了怎样的民族政策?试结合所学知识举出唐朝体现这一政策的史实一例。

(2)列举与两宋对立的三个少数民族政权的名称。请举出宋朝与少数民族“战与和”的事例各一项。

(3)元朝是由哪一个民族建立的?元朝时形成了一个新的民族叫什么?

【知识拓展】(3)通过对唐宋元时期民族关系的探究,你认为应该如何正确看待民族关系?26、阅读材料,回答问题。材料一:他统一契丹各部,任用汉人为官改革习俗,建筑城郭,创制契丹文字,发展了农业和商业。916年,他称皇帝,建立契丹国。材料二:他是党项族拓跋部人,于1038年称帝,国号大夏(史称西夏)。他懂得蕃汉文字,任用汉人为官,根据汉文创制西夏文字,曾制定官制、军制、法律。材料三:他是女真族杰出的首领,12世纪初期,起兵抗辽,接着在会宁称帝,国号金。他还令人创制女真文字。材料四:1206年,蒙古贵族推举他为大汗,建立蒙古国,并开始使用蒙古文字,随后,他发动大规模的战争,建立起一个横跨亚欧的蒙古大汗国。请回答:仔细阅读材料,分别写出上述四则材料中“他”的姓名。(4分)(2)比较上述材料,归纳“他”们的共同点有哪些?(至少归纳两点。2分)(3)上述材料说明辽、宋、夏、金、元时期突出的时代特征是什么?(1分)参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】试题分析:本小题考查的是明清君主专制的加强。自秦以来,君相之间始终处于矛盾之中,此消彼长,最终丞相被废,相权彻底削弱,从此只有宰相之名,无宰相之实,君权得到加强。而军机处的设立,是军国大事决于皇帝一人之手,军机大臣跪受笔录,转传于朝廷各部,乃至直达于地方官吏,标志着君主专制强化到了顶峰,也就是说皇权日益加强,已经到了最大化,无法再强化了,专制到极点了。这也反过来说明封建君主专制制度发展到顶峰,必然走向衰落了。考点:人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·明朝君权的加强;考点:人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·君主集权的强化;【解析】【答案】C2、C【分析】公元前209年;陈胜;吴广被征发到渔阳戍守长城时,遇雨误期,按秦律误期当斩,陈胜、吴广斩木为兵、揭竿而起,高呼“王侯将相,宁有种乎”,在大泽乡起义,起义军攻下陈,建立了张楚政权。秦末农民战争中最有名的口号“王侯将相,宁有种乎”的目的是号召人民反抗秦的统治。

故选:C。

本题主要考查陈胜;吴广起义.陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义.他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治.

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力.理解并识记秦的暴政和秦末农民起义的相关史实.【解析】C3、B【分析】本题考查唐朝时期开放的社会的相关知识。唐朝时期的一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。唐代的妇女地位较高,这是有事实可以证明的。比如从婚恋问题上来讲当时女性地位较高,贞节观念淡漠,使唐人婚姻呈现出历史上少有的开放特点。这些均得益于唐代开放的社会风气。所以ACD不符合题意,故选B。【解析】B4、B【分析】本题考查的是侵略与反抗的相关史实。根据所学知识可知;①甲午中日战争的时间是1894-1995年;②鸦片战争的时间是1840-1842年;③八国联军侵华战争的时间1900-1901年;④第二次鸦片战争的时间是1956-1960年。按时间顺序排列正确的是:②④①③,ACD不符合题意,故选B。

【解析】B5、B【分析】本题考查宋代经济重心南移相关知识;秧马是种植水稻时,用于插秧和拔秧的工具,从北宋时期开始大量使用;定窑白瓷是宋代手工业方面的成就;海船;济南刘家功夫针铺商标都是宋代商业方面的成就。

故选:B。

本题考查宋代南方经济的发展;重点考查农业手工业的发展.

本题考查宋代农业手工业的发展,学生需要将本课零碎知识点归纳记忆.【解析】B6、B【分析】公元前207年;项羽以少胜多,在巨鹿大败秦军主力,与此同时,刘邦率兵直逼咸阳,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡。秦末农民战争中,对推翻秦朝统治起决定作用的事件是项羽在巨鹿大败秦军主力。

故选:B。

本题以秦末农民战争中对推翻秦朝统治起决定作用的战役为切入点;主要考查巨鹿之战。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记秦的暴政和秦末农民起义的相关史实。【解析】B二、填空题(共9题,共18分)7、略

【分析】本题考查的是古代的中外交往。唐朝时,日本派出大批遣唐使来到中国学习唐朝文化;宋朝时,政府鼓励海外贸易,在主要港口设置市舶司,加以管理。【解析】【答案】遣唐使市舶司8、长平之战【分析】【分析】长平之战是中国战国时代的一场大规模野战。此战役前后耗时3年;以秦军胜利,赵军失败而告终。此战秦军前后杀死赵国军人45万,被后人认为是战国形势的转折点。自此战后,其他的诸侯国均不再有对抗秦军的实力。秦统一中国的战争从而只剩下时间问题。

【点评】考查长平之战的历史意义,结合课本知识可以判断。9、略

【分析】在地方;为加强控制,北宋派文臣担任各地州县的长官,实施三年一换的制度,还在各州府设立通判,以分知州的权力;下令取消节度使收税的权力,税收由中央掌控,后来又在地方设置转运使,把地方财赋收归中央.

故答案为:

×.

本题考查了宋太祖强化中央集权.宋朝把中央集权强化到前所未有的程度;皇权大大加强.

本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记宋太祖强化中央集权的具体措施.【解析】×10、略

【分析】本题考查的是隋朝的史实。隋文帝倡导节俭,隋炀帝穷奢极欲。【解析】【答案】隋文帝隋炀帝11、吴国夷洲【分析】【分析】本题主要考查三国鼎立时期的起止时间;学生应掌握好基础知识。

【点评】考查学生记忆能力,应加强训练。12、略

【分析】商朝人把文字刻写在龟甲或者兽骨上面;这种文字已经具备汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字,被称为“甲骨文”.所以我国有文字可考的历史是从商朝开始的.

故答案为:

错误:夏朝;改正:商朝.

本题考查的是甲骨文的相关知识.

本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记商朝甲骨文的地位与特点.【解析】夏朝;商朝13、略

【分析】城濮之战时;晋楚两军相遇在中原战场上.决战前,晋军以报答楚王为名,“退避三舍”,驻军城濮,巧妙地避开了楚军锋芒,诱敌深入,大败楚军,城濮之战的胜利是决定了晋文公成为中原霸主关键战役.退避三舍发生于春秋时期的晋楚争霸的城濮之战中.围魏救赵发生于战国时期的桂陵之战中.纸上谈兵发生于战国时期的长平之战中.春秋时期,晋军在城濮之战中,打败了楚国.从此,晋文公成为中原的霸主.

故答案为:

退避三舍;围魏救赵;纸上谈兵;城濮.

本题以“退避三舍”“围魏救赵”“纸上谈兵”三个春秋战国时期成语为依托;考查学生识记历史知识的能力,注意掌握春秋战国时期的成语故事.

本题考查成语来源,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握各成语的由来.【解析】退避三舍;围魏救赵;纸上谈兵;城濮14、略

【分析】①据“岷江是长江上游的一条较大的支流;发源于四川北部高山地区.每当春夏,山洪江水奔腾而下,但岷江东岸的玉垒山阻碍了江水东流,造成东旱西涝”可知,上文谈到了李冰父子主持在岷江流域修建都江堰的原因.题干表述正确,故划√.

②都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程;它由“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等组成,“分水鱼嘴”是都江堰的分水工程,把岷江分成内外二江.西边叫外江主要用于排洪;东边叫内江,主要用于灌溉,内江之水通过宝瓶口引入支流,用来灌溉农田.题干表述正确,故划√.

故答案为:

①√.

②√.

本题以李冰父子主持在岷江流域修建了一项重要的水利工程-都江堰为切入点;主要考查都江堰水利工程的相关史实.

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力.理解并识记战国时期的水利工程的相关史实.【解析】√;√15、略

【分析】据所学知识可知;唐贞观年间,为了求取佛经精义,玄奘从长安出发,途经我国新疆及中亚诸国,一路上备尝艰辛,最终到达佛教圣地天竺,在天竺,寻师访友,研习佛法,获得了极高的声誉,并把印度的历史;地理、风土人情等介绍到中国来,为中印文化的交流作出了巨大的贡献.

故答案为:

贞观;长安;新疆、中亚诸国、天竺.

本题考查玄奘西行.

本题掌握玄奘西行相关知识.【解析】贞观;长安;新疆;中亚诸国;天竺三、判断题(共8题,共16分)16、√【分析】本题考查科举制创立的相关知识。魏晋南北朝时期,选官看重家世门第,不太注重才学,有很大的弊端。隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考查人才的学识,初步建立起通过分科考试选拔人才的制度,开创了科举制的先河。隋炀帝时设立进士科,科举制正式诞生。所以本题表述正确,故选A。【解析】A17、×【分析】李白生活在盛唐时期;他的诗气势磅礴,豪迈奔放,感情热烈,想象丰富,语言清新明快,意境奇妙,语言轻快,人们称他为“诗仙”;杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代,他的诗感情真挚,笔触细腻,风格雄浑,语言精练凝重,被后人尊为“诗圣”。唐代影响最大;成就最高的诗人当推“诗仙”李白和“诗圣”杜甫。题干说法错误。

故答案为:×。

本题以判断题为依托;考查李白和杜甫。注意掌握相关基础知识。

本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握隋唐时期科技、文化和艺术成就。【解析】×18、×【分析】为了巩固统一;采取了一系列的措施。在文化方面,秦朝统一了文字,把小篆作为全国规范的文字,废除原来六国的文字。所以,圣旨上文字的书写应该是小篆。

故答案为:×

本题主要考查秦朝统一使用的文字。秦朝统一文字;把小篆作为全国规范的文字。

本题要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。注意掌握秦朝巩固统一的措施。【解析】×19、×【分析】元朝时对西藏地区行驶行政管理权;中央设置宣政院管理西藏地区军政要务,宣政院是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关,将这一地区划为一个单独的行政区。在当地设置宣慰使司都元帅府,征收赋税,屯驻军队,实行完整而有效的管理。从此,西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域。题干说法错误。

故答案为:×。

本题考查宣政院。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握元朝巩固统一的措施。【解析】×20、×【分析】【分析】本题考查盘庚迁都的史实。因为水患和政治动乱;商朝曾几次迁都,一直到商王盘庚迁都到殷,都城才稳定下来。后人又称商朝为殷朝,商朝的废墟叫殷墟,殷墟遗址向人们展现的是商朝的社会风貌。不是盘庚定都在殷。盘庚也不是商朝开国国君,汤是商朝开国国君。故答案为:错误。

【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。熟练掌握夏商周更替的事件。21、√【分析】【分析】公元前60年;西汉政府设立西域都护府,总管西域事务,自此,新疆开始隶属中央政府管辖,成为我国领土不可分割的一部分。故答案为:正确。

【点评】本题主要考查西域都护府的设立。22、×【分析】【分析】孔子的思想核心是“仁”。倡导“无为”治国的大思想家是庄子。他认为治理国家要顺其自然;“无为而治”。故答案为:错误。

【点评】本题考查孔子的相关知识。23、×【分析】本题主要考查了汉武帝大一统的措施。结合教材所学知识得知,西汉汉武帝时期,在政治上,为了削弱诸侯国的势力,加强中央集权,接受主父偃的建议,颁布了推恩令,下令诸侯将自己的封地分给自己的子弟,建立较小的候国,从而削弱诸侯国的势力;在思想上,为了统一思想,巩固统治,接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,使儒家思想成为了封建社会的正统思想。故此题错误,故选F。【解析】F四、连线题(共1题,共5分)24、略

【分析】本题主要考查成语与古代战役的关系。公元前4世纪中期,魏国包围赵都邯郸,赵国向齐国求救,齐国为救赵国,在军师孙膑的率领下,直捣魏都大梁,魏军慌忙回撤,在桂陵中了齐军的埋伏,大败而归。围魏救赵的桂陵之战成为历史上著名的战役;十多年后,齐魏又一次大战,齐国派孙膑用减灶计诱敌深入,在马陵大败魏军;公元前260年,秦、赵之间发生空前激烈的长平之战。赵国派赵括代替老将廉颇指挥作战,赵括只会纸上谈兵,结果赵军大败,四十多万人被俘,绝大部分被坑杀。从此,东方六国再也无力抵御秦军的进攻;城濮之战时,晋楚两军相遇在中原战场上。决战前,晋军以报答楚王为名,“退避三舍”,驻军城濮,巧妙地避开楚军锋芒,诱敌深入,大败楚军;公元前1046年,周武王向商纣进攻,双方在牧野大战。商军在阵前纷纷倒戈,引导周军攻入商都,商纣逃到鹿台自焚而死。【解析】五、综合题(共2题,共16分)25、略

【分析】(1)本题主要考查唐朝的民族政策。结合唐太宗说“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母”可以看出,唐朝实行开明的民族政策。唐朝时期实行开明的民族政策,平等地对待少数民族,西北各部首领纷纷来长安朝见唐朝皇帝,尊称唐太宗为“天可汗”。吐蕃是藏族的祖先,唐太宗时期,吐蕃赞普松赞干布多次派使者去唐朝求婚,唐太宗答应把文成公主嫁给他。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。(2)本题考查宋、辽、西夏的的相关知识。根据所学知识可知,960年,赵匡胤发动陈桥兵变,建立北宋。10世纪初,契丹杰出首领阿保机统一契丹各部,建立契丹政权,都城上京。阿保机就是辽太祖,后来,契丹改国号为辽。1038年,党项族的首领元昊称大夏国皇帝,定都兴庆。世纪初,契丹杰出首领阿保机统一契丹各部,建立契丹政权,都城上京。阿保机就是辽太祖,后来,契丹改国号为辽。10年,党项族的首领元昊称大夏国皇帝,定都兴庆。10381005(3)本题考查了元朝建立和回族形成

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