2025年粤教版九年级化学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版九年级化学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列有关O2和CO2的自述中，属于化学性质的是（）A.氧气能为可燃物助燃B.二氧化碳变成固体时能用于人工降雨C.氧气呈液态时是淡蓝色D.二氧化碳在常温下是气体2、根据氯元素化合价从大到小的排列：NaClO4，（a），HClO2，HClO，（b），NaCl，应在a、b括号内填入的物质是（）

①Cl2②CaCl2③KClO3④KClO2．A.a①b②B.a③b④C.a③b①D.a②b④3、向CuO和Fe的混合物中加入一定量稀硫酸并微热，当反应停止后滤出不溶物，并向滤液中插入一枚铁钉，发现铁钉无任何变化．根据上述现象可确定下面结论正确的是（）A.不溶物一定是CuB.不溶物一定含有Cu，但不一定含有FeC.不溶物一定是FeD.滤液中一定含有FeSO4，但不一定含有CuSO44、用rm{CO_{2}}和rm{NH_{3}}合成尿素【rm{CO(NH_{2})_{2}}】是固定和利用rm{CO_{2}}的成功范例，其反应的化学方程式为：rm{CO_{2}+2NH_{3}篓TCO(NH_{2})_{2}+H_{2}O.}下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.尿素中有rm{4}个氢原子B.氨气中氮元素的化合价为rm{+3}C.参加反应的rm{CO_{2}}与rm{NH_{3}}的质量比是rm{44}rm{17}D.该反应是充分利用rm{CO_{2}}的一种有效途径5、24.5克氯酸钾和5.5克高锰酸钾混合加热一段时间后，称得剩余固体的质量为22.5克，则制得氧气的质量为（）A.7.5克B.2.0克C.14.1克D.9.6克6、下列变化过程中只能发生物理变化的是（）A.用燃烧区别羊毛和合成纤维B.自行车车胎打气过多爆炸C.以小麦为原料酿造啤酒D.钢铁锈蚀7、属于单质的是（）

A.水。

B.液态氧。

C.熟石灰。

D.过氧化氢溶液。

8、将盐酸；硫酸、硫酸钾、氢氧化钠和碳酸钠五种无色溶液鉴别开；下列试剂添加顺序正确的是（）

A.氯化钡溶液；硝酸银溶液、稀硝酸。

B.石蕊试液；氯化钡溶液。

C.酚酞试液；氯化钡溶液、硝酸银溶液。

D.酚酞试液；硝酸银溶液、氯化钡溶液。

评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、13．下列化学符号中．数字2的意义叙述正确的是（）A.H2O：表示2个氢原子B.：表示氧化铁中铁元素化合价为+2价C.2N：表示2个氮原子D.：表示一个钙离子带2个单位的正电荷10、比较化学学习中常用的思维方法．下列相关知识的比较中，关系正确的是（）A.同压下凝固点：蒸馏水＜氯化钠溶液B.着火点：纸片＞煤炭C.含碳量：甲醛（CH2O）=醋酸（C2H4O2）D.相对分子质量：油脂＞甲烷11、在使用托盘天平前，指针偏向右边，要使天平指针指在零点、那么应将（）A.左端的螺丝向外调节B.右端的螺丝向外调节C.左端的螺丝向里调节D.右端的螺丝向里调节12、在一定条件下，下列转化能由一步反应实现的是（）A.Fe→COB.Cu→CuCl2C.H2O2→H2D.CuSO4→FeSO413、下列叙述中，错误的是（）A.油污可以被汽油通过乳化作用除去B.在煤中加入石灰石和生石灰作固硫剂以减少空气污染C.铵态氮肥不能与草木灰（主要成分是碳酸钾）混合施用D.在图书档案、贵重设备、精密仪器等发生火灾时，可用泡沫灭火器扑灭14、下列除去杂质的方法中；不正确的是（）

。选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法ANaOH溶液（Na2CO3）加入适量的Ba（OH）2溶液、过滤BCaO（CaCO3）加水溶解、过滤CCO（CO2）通过足量氢氧化钠溶液，并干燥DCuSO4溶液（H2SO4）加足量铜粉，过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、（1）成语“点石成金”比喻化腐朽为神奇，请你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道理是____

（2）“中水”是指生活污水经处理后达到规定水质标准；且在一定范围内可以再次使用的非饮用水．现有一种含碎菜叶；塑料薄膜和泥沙且有一定异味的生活污水（成分已做了简化）．运用你学过的知识解决下列问题：

①欲除去此污水中的菜叶、塑料薄膜和泥沙，可采用____方法．

②通常使用____除去污水中的异味．

③此污水经过去渣、除异味处理后，可以用于冲厕所、洗车和灌溉绿地等，此污水处理后再利用的目的是____（合理即可）．16、在实验室可用下列装置制取蒸馏水，请你回答下列问题。（1）冷水由c仪器的B端进入，这样做的好处是：____。（2）在实验前，常在仪器b中加入几颗碎瓷片，其作用是：____。（3）d仪器中最先收集到的2mL~3mL液体要弃去的原因是：____。（4）设计实验证明仪器d中收集的水是软水：。实验步骤实验现象实验结论________该水是软水17、18．（2007•江西）甲；乙、丙三种物质的溶解度曲线如右图所示．据图回答：

（1）50℃时；乙物质的溶解度是g；

（2）30℃时；三种物质的溶解度由大到小的顺序为；

（3）要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和；可采取的一种措施是；

（4）50℃时；将等质量的甲；乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时，析出晶体最多的是，所得溶液中溶质质量分数最大的是．

18、某品牌饼干中含有钠、钙、铁、锌、钾、碘等人体所需元素，其中属于微量元素的是____

A．钠B．钙C．锌D．____．19、空气的成分按体积分数计算，大约是：____，____，____，二氧化碳____，其他气体和杂质占0.03%．20、（2013秋•白水县校级期末）为了验证物质在发生化学变化时“参加反应的反应物总质量与生成物总质量相等”；某校甲；乙两个兴趣小组分别设计了如下的探究实验：

【实验方案】

【实验现象】反应后，甲小组的天平____，乙小组的天平____（填“平衡”、“不平衡”），上述反应中符合质量守恒定律的是____（填“甲”；“乙”）．

【解释与结论】

乙小组的解释为：____．

【反思与评价】比较两个小组的实验设计，若乙小组使用的试剂不变但要得到和甲小组相同的结论，你认为应对实验装置进行怎样的改进？____．

【拓展与延伸】

硝酸在工业生产中有广泛的应用，工业上制硝酸的关键反应为4NH3+5O24NO+6R，其中R的化学式为____．21、溶液中离子的颜色：Cu2+的颜色____，Fe2+的颜色____，Fe3+的颜色____．22、薯片等易碎食品宜采用充气包装，充入的气体应该是____

A．无色B．密度比空气大C．无毒D．____．23、如图是实验室制取气体常用的化学仪器．

请回答以下问题：

（1）写出仪器B、H的名称：B____；H____．

（2）写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的文字表达式____；制取大量氧气并用排水法收集时已好选用上述仪器A、C、D、E，还需要一种仪器是____（填字母）；

（3）做铁丝在氧气中的燃烧实验时，防止生成的高温熔融物炸裂集气瓶；应在集气瓶底部加少量____．评卷人得分四、判断题(共2题，共16分)24、铁是人体必需的微量元素之一．如果人体内缺少铁元素，极有可能罹患贫血症．____．（判断对错）25、判断正误（用√或×表示）：玻璃钢是一种金属．____．评卷人得分五、推断题(共4题，共20分)26、小明同学用图rm{l}总结了rm{NaOH}的四条化学性质rm{(}即rm{NaOH}与四类物质能够发生化学反应rm{)}总结了rm{l}的四条化学性质rm{NaOH}即rm{(}与四类物质能够发生化学反应rm{NaOH}rm{)}依据反应rm{(1)}中rm{垄脷}酸性氧化物属于非金属氧化物rm{(}说明rm{)}必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：______________，请设计实验证明氢氧化钠巳经变质：_______________________。rm{NaOH}小明用微观示意图rm{(2)}图rm{(}来说明反应rm{2)}的发生，请说明rm{垄脹}图rm{(}反应的实质是什么：_____________________________；小明对反应后溶液的rm{2)}进行了测定，测得溶液rm{pH}请问溶液中溶质为______________________________；rm{pH=10}请任写出一条化学方程式验证反应rm{(3)}能够发生：_____________________________________。rm{垄脺}27、图中rm{A-M}是我们初中常见的化合物，是由rm{H}rm{C}rm{N}rm{O}rm{S}rm{Cl}rm{Ca}元素组成的；rm{M}为常见的有机物，rm{A}rm{C}rm{G}为氧化物，且rm{G}中两种元素质量之比为rm{5}rm{2}其中rm{E}为人体胃液中的主要成分。图中“--”表示两端的物质能发生化学反应；“rm{隆煤}”表示物质间存在的转化关系；反应条件；部分反应物和生成物略去。

rm{(1)}物质rm{E}的化学式为______；rm{M}的名称为______。

rm{(2)G隆煤F}为______反应rm{(}填放热或吸热rm{)}

rm{(3)B隆煤E}的反应方程式为______。

rm{(4)E}和rm{D}反应的方程式为______。28、某无色气体X可能含有氢气；一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种．为确认其组成；某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验（假设每步都充分反应或吸收），结果装置①中无明显变化，装置③增重1.8g，装置④增重2.2g．（提示：碱石灰有吸水性；浓硫酸有吸水性；氢氧化钠能吸收二氧化碳）

下列关于气体X成分的分析中，一定不含有____；

可能含有的组成（1）____；（2）____；（3）____；（4）____．29、有一包白色固体；可能是氯化钙和碳酸钾的混合物，也可能含其中一种物质，为了鉴别它，做了下列实验：

试推断白色固体是____；无色滤液里一定含有的离子是（写离子符号）____．评卷人得分六、科普阅读题(共3题，共6分)30、某学校化学课外活动小组将一些可溶性化合物溶于水，配制成的甲、乙两种溶液中共含有H+、Ag+、K+、Ba2+、OH-、Cl-、NO3-、CO32-8种离子，两种溶液里所含离子各不相同，已知向甲溶液里滴入石蕊试液，石蕊试液变成蓝色，则乙溶液里含有的4种离子应该是（填离子符号）____．31、2003年3月，美英联军空袭伊拉克的发电厂时使用了一种“石墨炸弹”．这种炸弹爆炸后释放出大量纤维状的石墨覆盖在发电厂的设备上，使设备短路而停电．石墨纤维能使设备短路的原因是____．美英联军准备使用的还有一种“油气炸弹”．这种炸弹爆炸时首先释放出大量可燃性气体，然后将可燃性气体引爆．这时，躲在防护工棚里的人即使不被炸死，也会因窒息而死，其原因是____．32、实验探究．如右图，小试管中装有混有硝酸钾固体的硝酸钾的饱和溶液，烧杯中装有一定的水，先向烧杯中加入适量生石灰，试管中的混合物会发生怎样的变化呢？为什么会出现这种现象呢？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．氧气能为可燃物助燃，因为氧气具有助燃性和氧化性；二氧化碳变成固体时能用于人工降雨是利用干冰升华吸热，属于物理性质；氧气呈液态时是淡蓝色属于氧气的物理性质，二氧化碳在常温下是气体，状态属于物理性质．【解析】【解答】解：A；氧气能为可燃物助燃；因为氧气具有助燃性和氧化性，故选项正确；

B；二氧化碳变成固体时能用于人工降雨是利用干冰升华吸热；属于物理性质；故选项错误；

C；氧气呈液态时是淡蓝色属于氧气的物理性质；故选项错误；

D；二氧化碳在常温下是气体；状态属于物理性质，故选项错误；

故选A2、C【分析】【分析】根据单质中元素的化合价为零，化合物中各元素的化合价代数和为零分析．【解析】【解答】解：氢元素显+1价，钠元素显+1价，氧元素显-2价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知：NaClO4、HClO2；HClO、HClO、NaCl中氯元素的化合价分别是+7、+3、+1、-1；

根据单质中元素的化合价为零，化合物中各元素的化合价代数和为零可知：①中氯气中氯元素的化合价0；②中CaCl2中氯元素的化合价是-1价；③中KClO3中氯元素的化合价是+5价；④中KClO2中氯元素的化合价是+3价．

故选：C．3、B【分析】【分析】向滤液中插入一枚铁钉，发现铁钉无任何变化，可判断滤中不含硫酸和硫酸铜，因此所加入的稀硫酸可能恰好完全反应也可能量不足；分析实验过程中可能发生的反应，判断反应后可能得到的物质．【解析】【解答】解：A；由于不能确定所加入稀硫酸的量；因此，氧化铜、铁粉都有可能剩余，因此，不溶物不一定全部是Cu；故A不正确；

B；根据金属的活动性铁＞氢＞铜；铁粉能把氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜中的铜置换出来，铜不能与硫酸反应，因此，不溶物一定含有Cu；在实验过程中，铁粉可能完全反应也可能出现剩余，因此，不溶物中不一定含有铁；故B正确；

C；根据B项分析；不溶物中不一定是铁；故C不正确；

D；铁与硫酸与硫酸铜反应都可得到硫酸亚铁；而向滤液中插入一枚铁钉，发现铁钉无任何变化，说明滤液中一定不含硫酸铜；故D不正确；

故选B．4、D【分析】解：rm{A}尿素是由尿素分子构成的，rm{1}个尿素分子中含有rm{4}个氢原子；故选项说法错误．

B、氢元素显rm{+1}价，设氮元素的化合价是rm{x}根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：rm{x+(+1)隆脕3=0}则rm{x=-3}价；故选项说法错误．

C、由反应的化学方程式：rm{CO_{2}+2NH_{3}篓TCO(NH_{2})_{2}+H_{2}O}参加反应的rm{CO_{2}}与rm{NH_{3}}的质量比是rm{44}rm{(17隆脕2)=22}rm{17}故选项说法错误．

D、用rm{CO_{2}}和rm{NH_{3}}合成尿素，是固定和利用rm{CO_{2}}的成功范例，该反应是充分利用rm{CO_{2}}的一种有效途径；故选项说法正确．

故选：rm{D}．

A；根据尿素的微观构成；进行分析判断．

B；根据在化合物中正负化合价代数和为零；进行分析判断．

C、根据rm{CO_{2}+2NH_{3}篓TCO(NH_{2})_{2}+H_{2}O}进行分析判断．

D、根据用rm{CO_{2}}和rm{NH_{3}}合成尿素，是固定和利用rm{CO_{2}}的成功范例；进行分析判断．

本题难度不大，理解题意，掌握化合物中正负化合价代数和为零、化学式的含义等并能灵活运用是正确解答本题的关键．【解析】rm{D}5、C【分析】【分析】根据质量守恒定律可知，反应前高锰酸钾和氯酸钾的质量和等于反应后剩余固体的质量与生成的氧气质量和．【解析】【解答】解：5.5g高锰酸钾和24.5g氯酸钾混合加热生成了氧气故固体质量减小；固体质量减小的质量就是生成的氧气的质量，故放出氧气的质量为：5.5g+24.5g-22.5g=7.5g

故选C6、B【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解析】【解答】解：A；燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成；属于化学变化．

B；自行车车胎打气过多爆炸过程中没有新物质生成；属于物理变化．

C；酿造啤酒过程中有新物质酒精等生成；属于化学变化．

D；钢铁锈蚀过程中有新物质铁锈生成；属于化学变化．

故选B．7、B【分析】

A；水是由氢和氧两种元素组成；属于化合物，故A错；

B；液态氧是由氧元素组成的纯净物；为单质，属于氧气的液态，故B正确；

C；熟石灰是氢氧化钙；由三种元素组成，属于化合物，故C错；

D；过氧化氢溶液中含有过氧化氢和水两种物质；属于混合物，故D错．

故选B．

【解析】【答案】单质是由同种元素组成的纯净物．

8、B【分析】

五种物质的酸碱性不同；酸性的物质是盐酸和硫酸，中性物质是硫酸钾，碱性物质是氢氧化钠和碳酸钠；加入石蕊试液，颜色变红的是酸性溶液，颜色变蓝的是碱性溶液，颜色不变的是中性溶液．对盐酸和硫酸来说，加入氯化钡溶液后，盐酸和氯化钡没有反应；硫酸和氯化钡生成硫酸钡沉淀．对于氢氧化钠和碳酸钠来说，氢氧化钠和氯化钡没有反应；碳酸钠和氯化钡生成碳酸钡沉淀．因此选用石蕊试液；氯化钡溶液就可以区分这五种物质，故选B．

【解析】【答案】首先根据五种物质的酸碱性不同；酸性的物质是盐酸和硫酸，中性物质是硫酸钾，碱性物质是氢氧化钠和碳酸钠．

硫酸和氯化钡生成硫酸钡沉淀；碳酸钠和氯化钡生成碳酸钡沉淀．

二、多选题(共6题，共12分)9、CD【分析】【分析】A；标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目．

B；标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值．

C；标在元素符号前面的数字表示原子的个数．

D、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数．【解析】【解答】解：A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，H2O中的“2”表示1个水分子中含有2个氢原子；故选项说法错误．

B、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，O中的“2”表示氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价；故选项说法错误．

C；标在元素符号前面的数字表示原子的个数；2N中的“2”表示氮原子的个数为2，故选项说法正确．

D、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，Ca2+中的“2”表示一个钙离子带有两个单位的正电荷；故选项说法正确．

故选：CD．10、CD【分析】【分析】A．根据某些盐溶液的性质来分析；

B．根据二者的着火点来分析；

C．根据物质中元素质量分数的计算方法来分析；

D．根据二者的相对分子质量来分析．【解析】【解答】解：A．在同温同压下；氯化钠溶液的凝固点要小于纯水，故错误；

B．煤炭比纸张更难以点燃；说明煤炭的着火点高于纸片，故错误；

C．由两者的化学式可知；二者的含碳量相等，故正确；

D．油脂的相对分子质量较大；而甲烷是最简单的有机物，相对分子质量的很小，故正确．

故选CD．11、AD【分析】

托盘天平是根据杠杆原理制成的；指针偏向右边，说明右盘的质量高．

因此；调节螺丝的方法有两种：①固定左端螺丝，把右端的螺丝向里调．

②固定右端螺丝；将左端的螺丝向外调节．

故选：A；D．

【解析】【答案】根据天平的使用规则：“左偏右移；右偏左移”即可判定出正确的答案．

12、BD【分析】【分析】可以根据物质的性质，结合具体的反应进行分析．不活泼金属可以被活泼金属从其盐溶液中置换出来，金属可以被氧气氧化为金属氧化物，过氧化氢可分解成水和氧气．【解析】【解答】解：A；一氧化碳有碳元素、氧元素；铁是铁元素，只能先将铁烧成四氧化三铁，然后跟碳反应，生成的二氧化碳，再通过氧化还原变为一氧化碳，所以铁不能由一步反应到一氧化碳，故A错；

B；金属和盐反应的条件是金属排在盐中金属的前面；反应物中的盐溶于水，反应物中的金属不能是钾、钙、钠，所以铜与氯化汞溶液反应生成汞和氯化铜，所以能由一步反应实现，故B正确；

C；过氧化氢分解生成水和氧气；再将水通电分解生成氢气和氧气，所以不能一步实现，故C错；

D；铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁；所以能由一步反应实现，故D正确．

故选：BD．13、AD【分析】【分析】A；油污易溶于汽油；通过溶解洗去；

B；煤燃烧生成的二氧化硫能和石灰石和生石灰反应；从而把二氧化硫吸收；

C；铵态氮肥与显碱性的物质混合反应能生成氨气；从而降低肥效；

D、用泡沫灭火器灭火时能够产生大量的泡沫，会腐蚀图书档案、贵重设备、精密仪器．【解析】【解答】解：A；汽油能够溶解油污；可以把油污除去，不是通过乳化作用除去油污的；

B；在煤中加入石灰石和生石灰作固硫剂以减少空气污染；

C；铵态氮肥不能与草木灰混合施用；因为如果混合施用会降低肥效；

D；在图书档案、贵重设备、精密仪器等发生火灾时；不能用泡沫灭火器扑灭，因为用泡沫灭火器灭火时能够产生大量的泡沫，会腐蚀图书档案、贵重设备、精密仪器．

故选AD．14、BD【分析】

A、Na2CO3能与适量的Ba（OH）2溶液反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠；能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．

B；CaO能与水反应生成氢氧化钙；碳酸钙不溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．

C、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水；CO不与氢氧化钠溶液反应，再干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．

D、铜粉与H2SO4溶液不反应；不能把杂质除去，不符合除杂原则；故选项所采取的方法错误．

故选BD．

【解析】【答案】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法；所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

三、填空题(共9题，共18分)15、略

【分析】【分析】（1）根据质量守恒定律：化学反应前后元素的种类不变；结合题意进行分析解答．

（2）①过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法．

②活性炭具有吸附性；能吸附异味和色素．

③污水经过去渣、除异味处理后，可以用于冲厕所、洗车和灌溉绿地等，在一定范围内再次使用，据此进行分析解答．【解析】【解答】解：（1）由质量守恒定律可知；化学反应前后元素的种类不变．石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙是由钙；碳、氧三种元素组成的，黄金是由金元素组成的，因此石灰石是不可能变成黄金的．

（2）①过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法；除去此污水中的菜叶；塑料薄膜和泥沙等不溶于水的物质，可采用过滤的方法．

②活性炭具有吸附性；能吸附异味和色素，可用于除去污水中的异味．

③污水经过去渣；除异味处理后；可以用于冲厕所、洗车和灌溉绿地等，在一定范围内再次使用，因此节约水资源、充分利用水资源等．

故答案为：（1）由质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，石灰石中不含金元素，石灰石是不可能变为黄金的；（2）①过滤；②活性炭；③节约水资源等．16、略

【分析】试题分析：（1）冷水流向与水蒸气的流向相反，可以提高冷却效果，使水蒸气得到充分的冷凝。（2）在实验前，常在蒸馏瓶中加入几颗碎瓷片，其作用是防止加热时液体暴沸，使收集到的馏出物中混有沸点不同的物质而不纯。（3）d仪器中最先收集到的2mL~3mL液体要弃去的原因是防止仪器不干净，收集到的蒸馏水不纯。（4）证明是软水，只需加入肥皂水并搅拌，如果有大量泡沫出现，则为软水。其原理是利用肥皂的成分硬脂酸的钠盐与钙镁化合物发生复分解反应，生成难溶性的硬脂酸钙、硬脂酸镁形成沉淀（即所谓的浮渣），所以看到有浮渣即意味着该水为硬水。考点：蒸馏实验操作，软水的检验【解析】【答案】（1）使水蒸气得到充分的冷凝（2）防止加热时液体暴沸（或防止加热时液体沸腾太剧烈）（3）防止仪器不干净，收集到的蒸馏水不纯（4）。实验步骤实验现象向烧杯中倒入少量仪器d中的水，并加入少量肥皂水，用玻璃棒搅拌烧杯中有大量泡沫出现或烧杯中没有浮渣出现17、略

【分析】

由溶解度曲线可知；50℃时，乙物质的溶解度是40g；

30℃时；三种物质的溶解度由大到小的顺序为乙丙甲；

丙的溶解度随着温度的升高而降低；故接近饱和的丙物质溶液变为饱和，可采取增加溶质；蒸发溶剂、升温等方法；降温到10℃时，析出晶体的多少可通过比较甲乙丙三种物质降温时溶解度的差值来判断．

由溶解度曲线可知；甲物质两温度下的溶解度差值较大，所以降温析出晶体多，所得溶液中溶质质量分数最大的是乙．

故答案为：（1）40（2）乙丙甲（3）升温等（4）甲；乙。

【解析】【答案】根据固体物质的溶解度曲线可以查出某一温度时的溶解度；比较不同物质在同一温度下的溶解度大小、结合丙物质的溶解度的特点；设计将物质接近饱和的溶液变为饱和溶液的方法；分析三种物质的饱和溶液降温后溶液的变化：是否析出晶体、析出晶体的多少．

18、略

【分析】【分析】人体中的常量元素主要有：氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁；微量元素主要有：铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒．【解析】【解答】解：人体中的常量元素主要有：氧；碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁；微量元素主要有：铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒．

故A；B、均属于常量元素；C属于微量元素；

故答案为：C；铁19、略

【分析】【分析】根据空气中各成分的体积分数进行分析解答即可．【解析】【解答】解：空气的成分按体积计算；大约是：氮气占78%；氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%；则含量最多的气体是氮气，其次是氧气．

故答案为：氮气78%；氧气21%；稀有气体占0.94%；0.03%．20、略

【分析】【分析】盐酸和碳酸钠反应生成了氯化钠、水、二氧化碳，有气体跑出质量减少，天平不平衡，所以不能用来验证质量守恒，硫酸铜与氢氧化钙反应生成硫酸钙和氢氧化铜，没有物质跑出，质量不变，能验证质量守恒．化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变．【解析】【解答】解：[实验现象]由于甲小组用硫酸铜与氢氧化钙反应；生成硫酸钙和氢氧化铜，没有物质散失，质量不变天平指针指向刻度盘的中间；乙小组用的是盐酸和碳酸钠反应生成了氯化钠；水、二氧化碳，有气体跑出质量减少，指针指向刻度盘的右边；

[解释与结论]甲小组天平平衡说明参加化学反应的各物质的质量总和等于反应生成的各物质的质量总和；乙小组质量不相等是因为反应中有二氧化碳气体生成；因此烧杯内总质量会减少；

[反思与评价]有气体产生的实验必须在密闭容器中进行．

【拓展与延伸】由4NH3+5O2═4NO+6R可知；

反应前氮原子是4个；反应后是4个；

反应前氢原子是12个；反应后应该是12个，包含在6R中；

反应前氧原子是10个；反应后应该是10个，其中6个包含在6R中；

由分析可知，每个R中含有2个氢原子和1个氧原子，是水，化学式是H2O．

故答案为：[实验想象]：平衡；不平衡；甲乙．

[解释与结论]：反应中有二氧化碳气体生成；因此烧杯内总质量会减少．

[反思与评价]：将乙小组中的烧杯改为密闭容器．

【拓展与延伸】H2O．21、略

【分析】【分析】根据离子的颜色来解决．【解析】【解答】解：离子有无色的，也有带色的，例如：Cu2+为蓝色，Fe2+为浅绿色，Fe3+为黄色；

故答案为：蓝色，浅绿色，黄色．22、略

【分析】【分析】根据已有的知识进行分析，食品包装中的充气气体需要具备性质稳定的性质．【解析】【解答】解：食品包装中的充气气体应是无毒；性质稳定的．与气体的颜色；密度无关．所以，C正确，AB错误．

故选C，D补充：性质稳定．23、略

【分析】

（1）B是试管；H是酒精灯；

（2）双氧水在二氧化锰的作用下分解成水和氧气，故反应的表达式为：过氧化氢水+氧气；制取大量的氧气并用排水法收集；除了选择好的仪器还需要水槽；

（3）因为铁丝燃烧的生成物温度较高会炸裂集气瓶的底部；故应该在集气瓶底部加少量水或沙子；

故答案为：（1）试管；酒精灯；

（2）过氧化氢水+氧气；G；

（3）水或沙子．

【解析】【答案】（1）熟练掌握化学常见仪器的名称和用途；

（2）双氧水在二氧化锰的作用下分解成水和氧气；写出相应的表达式；根据题意选择相应的仪器；

（3）根据铁丝燃烧的实验注意事项分析．

四、判断题(共2题，共16分)24、√【分析】【分析】根据铁元素与人体健康之间的关系、缺乏症分析判断．【解析】【解答】解：铁是人体必需的微量元素之一；是血红蛋白的成分，如果人体内缺少铁元素，就引起贫血症．所以，上述说法正确．

故答为：√．25、×【分析】【分析】根据材料的分类及材料的组成进行分析解答；玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复合而成的一种特殊材料．【解析】【解答】解：通常把材料分成四大类：金属材料；无机非金属材料、合成材料和复合材料．金属材料包括金属单质与合金；无机非金属材料主要为无机盐；如玻璃、陶瓷等；合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维；复合材料是把多种材料复合在一起得到的一种具有特别性能的材料．玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复合而成的一种特殊材料，属于复合材料．故该说法是错误的．

故答案为：×五、推断题(共4题，共20分)26、（1）2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O用试管取少量氢氧化钠加入足量稀盐酸，有气泡产生证明变质（或用试管取少量氢氧化钠加水溶解后滴入氯化钙，溶液由澄清变浑浊，证明变质）

（2）H+与OH-结合生成H2ONa2SO4和NaOH

（3）2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4【分析】【分析】根据氢氧化钠的物理性质与化学性质进行分析必须密封保存的原因分析；根据微观示意图可知；硫酸与氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和水，由中和反应的实质进行分析解答；根据题意要验证氢氧化钠和盐的反应，根据复分解反应的条件必须生成沉淀或气体或水，确定与氢氧化钠反应的盐即可。

【解答】rm{(1)}固体氢氧化钠必须密封保存，是因为氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水而发生变质，其反应的化学方程式为rm{CO}固体氢氧化钠必须密封保存，是因为氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水而发生变质，其反应的化学方程式为rm{(1)}rm{CO}rm{{,!}_{2}}rm{+2NaOH=Na}rm{+2NaOH=Na}rm{{,!}_{2}}rm{CO}rm{CO}rm{{,!}_{3}}验证氢氧化钠变质实验方法是用试管取少量氢氧化钠加入足量稀盐酸，稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体，观察到有气泡产生证明变质或用试管取少量氢氧化钠加水溶解后滴入氯化钙，氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，观察到溶液由澄清变浑浊，证明变质，故答案：rm{+H}用试管取少量氢氧化钠加入足量稀盐酸，有气泡产生证明变质rm{+H}或用试管取少量氢氧化钠加水溶解后滴入氯化钙，溶液由澄清变浑浊，证明变质rm{{,!}_{2}}rm{O}验证氢氧化钠变质实验方法是从图rm{O}可以看出，该反应的实质是稀硫酸中的氢离子和氢氧化钠溶液中的氢氧根离子结合生成水，测得溶液rm{2NaOH+CO_{2}=Na_{2}CO_{3}+H_{2}O}该rm{(}rm{)}rm{(2)}从图rm{2}可以看出，该反应的实质是稀硫酸中的氢离子和氢氧化钠溶液中的氢氧根离子结合生成水，测得溶液rm{pH=10}该rm{(2)}rm{2}故答案：rm{pH=10}与溶液显碱性，此时氢氧化钠溶液过量，溶液中溶质为rm{Na}结合生成rm{Na}rm{{,!}_{2}}和rm{SO}rm{SO}rm{{,!}_{4}}根据题意要验证氢氧化钠和盐的反应，根据复分解反应的条件必须生成沉淀或气体或水，氢氧化钠溶液遇硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，其反应的化学方程式为、rm{NaOH}故答案：rm{NaOH}rm{H^{+}}rm{OH^{-}}

rm{H_{2}O}【解析】rm{(1)2NaOH+CO_{2}=Na_{2}CO_{3}+H_{2}O}用试管取少量氢氧化钠加入足量稀盐酸，有气泡产生证明变质rm{(}或用试管取少量氢氧化钠加水溶解后滴入氯化钙，溶液由澄清变浑浊，证明变质rm{)}rm{(2)H^{+}}与rm{OH^{-}}结合生成rm{H_{2}O}rm{Na_{2}SO_{4}}和rm{NaOH}rm{(3)2NaOH+CuSO_{4}=Cu(OH)_{2}隆媒+Na_{2}SO_{4}}27、HCl；葡萄糖；放热；H2SO4+BaCl2═2HCl+BaSO4↓；2HCl+CaCO3═CaCl2+CO2↑+H2O【分析】解：图中rm{A-M}是我们初中常见的化合物，是由rm{H}rm{C}rm{N}rm{O}rm{S}rm{Cl}rm{Ca}元素组成的，rm{M}为常见的有机物，rm{A}rm{C}rm{G}为氧化物，且rm{G}中两种元素质量之比为rm{5}rm{2}所以rm{G}是氧化钙，rm{E}为人体胃液中的主要成分，所以rm{E}是盐酸，rm{M}为常见有机物，并且可以和两种常见氧化物相互转化，所以光合与呼吸，rm{M}为葡萄糖，氧化钙转化成的rm{F}会与二氧化碳反应，所以rm{F}是氢氧化钙，rm{A}是二氧化碳，rm{C}是水，rm{F}为可与rm{HCl}反应，并且由rm{CaO}生成的化合物，所以rm{H}是氯化钙，rm{B}会生成水、二氧化碳和盐酸，所以rm{B}是硫酸，rm{I}rm{D}为化合物，且不为氧化物，除rm{Ca}无其他金属元素可用，rm{D}可以生成氯化钙，不能与rm{F}重复，所以rm{I}rm{D}只能为钙盐，所以rm{D}是碳酸钙，rm{I}是碳酸氢钙；经过验证，推导正确，所以。

rm{(1)}物质rm{E}的化学式为rm{HCl}rm{M}的名称为葡萄糖；

rm{(2)G隆煤F}的反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙；为放热反应；

rm{(3)B隆煤E}的反应是硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，化学方程式为：rm{H_{2}SO4+BaCl_{2}篓T2HCl+BaSO_{4}隆媒}

rm{(4)E}和rm{D}反应是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：rm{2HCl+CaCO_{3}篓TCaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}

故答案为：rm{(1)HCl}葡萄糖；

rm{(2)}放热；

rm{(3)H_{2}SO4+BaCl_{2}篓T2HCl+BaSO_{4}隆媒}

rm{(4)2HCl+CaCO_{3}篓TCaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}

根据图中rm{A-M}是我们初中常见的化合物，是由rm{H}rm{C}rm{N}rm{O}rm{S}rm{Cl}rm{Ca}元素组成的，rm{M}为常见的有机物，rm{A}rm{C}rm{G}为氧化物，且rm{G}中两种元素质量之比为rm{5}rm{2}所以rm{G}是氧化钙，rm{E}为人体胃液中的主要成分，所以rm{E}是盐酸，rm{M}为常见有机物，并且可以和两种常见氧化物相互转化，所以光合与呼吸，rm{M}为葡萄糖，氧化钙转化成的rm{F}会与二氧化碳反应，所以rm{F}是氢氧化钙，rm{A}是二氧化碳，rm{C}是水，rm{F}为可与rm{HCl}反应，并且由rm{CaO}生成的化合物，所以rm{H}是氯化钙，rm{B}会生成水、二氧化碳和盐酸，所以rm{B}是硫酸，rm{I}rm{D}为化合物，且不为氧化物，除rm{Ca}无其他金属元素可用，rm{D}可以生成氯化钙，不能与rm{F}重复，所以rm{I}rm{D}只能为钙盐，所以rm{D}是碳酸钙，rm{I}是碳酸氢钙；然后将推出的物质进行验证即可。

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。【解析】rm{HCl}葡萄糖；放热；rm{H_{2}SO4+BaCl_{2}篓T2HCl+BaSO_{4}隆媒}rm{2HCl+CaCO_{3}篓TCaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}28、略

【分析】【分析】首先根据各装置的作用：①装置可以检验是否含有二氧化碳，碱石灰能吸收水分和酸性气体，浓硫酸是用来吸收水分的，氢氧化钠溶液用来吸收二氧化碳．装置①中无明显变化，说明一定