2025年粤教版七年级生物下册月考试卷含答案

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A.血细胞中数量最多的是③B.人体出现炎症时，①的数量会增多C.①细胞的体积最大，富含血红蛋白D.②体积最小，有止血和加速凝血的作用5、显微镜下观察洋葱表皮细胞时，如果要使视野中观察到的细胞数目增多，应该选用的镜头组合是（）A.10×和40×B.10×和10×C.5×和10×D.5×和40×6、细胞是生物体结构和功能的基本单位．请回答11～15小题．

“洋葱的细胞是扁平的，动物的肌肉细胞是细长纺锤形的，神经细胞有许多突起．”对这一现象的概括，最合理是（）A.不同的细胞大小不同B.不同的细胞结构各不相同C.不同的细胞形状多种多样D.生物都是由细胞构成的评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)7、下列各种食物中；不能为人体提供能量的是？（）

A.水。

B.鸡蛋。

C.食盐。

E.花生油。

E．花生油。

E.花生油。

E．花生油。

8、【题文】在看恐怖电影时候，有些同学看到恐怖场景，捂住自己的眼睛，瑟瑟发抖。产生这样的情况，从人体调节机制来说，是因为A.胆子太小引起的B.肾上腺激素分泌异常引起的C.神经调节引起的D.没经过训练，心理上受不了9、在下列血管中，流着动脉血的是（）A.肺动脉B.肺静脉C.主动脉D.上、下腔静脉10、人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统来完成的．有关生殖和发育的途径，正确的是（）A.胎儿在母体子宫内发育B.受精卵在卵巢中形成C.胎儿出生意味着人体发育成熟D.胎儿与母体进行物质交换的结构是脐带和胎盘11、按照构成生物体的结构层次排序；正确的是（）

A.①→②→③→④→⑤B.④→①→②→③→⑤C.⑤→①→③→④→②D.④→②→①→③→⑤12、生殖细胞有（）A.白细胞B.卵细胞C.血小板D.精子13、如表所示是四台显微镜（编号分别为1；2、3、4）分别观察同一装片的洋葱表皮细胞．请问观察到的细胞数目最少的显微镜是（）号；细胞数目最多的是（）

。台号1234目镜5×10×12.5×12.5×物镜10×10×10×40×A.1B.2C.3D.414、维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着重要的作用。下面所列物质与缺乏症相符合的是。ABCD物质维生素A维生素C钙铁缺乏症坏血症地方性甲状腺肿佝偻病贫血症A.AB.BC.CD.D15、下列关于生物圈的叙述，错误的是（）A.生物圈包括大气圈下层，水圈和岩石圈上层B.生物圈是指陆地以上和海洋以下各约100米厚的范围C.生物圈是指地球表面有生物生存的圈层D.生物圈能为生物提供生存所需的基本条件评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)16、善于用脑，主要是注意____结合，____交替，经常交换____活动内容．17、生物的一个细胞分成两个细胞的过程叫做____．18、草履虫属于常见的____细胞生物，草履虫依靠____在水中旋转前进．草履虫具有消化食物和吸收营养的结构是____；草履虫进食的部位是____，未消化的食物残渣排出的部位是____．19、人的生存需要从食物中获取各种营养物质．食物中的营养物质经过消化；吸收进入人体内；为人体生长发育提供“建筑材料”，同时为各项生命活动提供能量．请你根据下面两幅图回答问题：（方框内填序号，横线上填文字）

（1）请你观察图一，写出食物从进入口腔到被消化，以及剩余生物残渣被排出的全过程；①→____→⑦（用箭头连接图中序号）

（2）人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是⑥____；该气管内有多种消化液，除肠液外，还有____等消化液；有利于食物的消化．

（3）我国营养学家将食物分成五大类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”（图二所示）．其中第Ⅲ、Ⅳ层食物（主要是瘦肉、鱼、虾、蛋、奶、豆制品等）为人体提供的主要营养物质是____，这类营养物质开始被消化酶分解的场所是____．

（4）图二“平衡膳食宝塔”中，人每天摄入最多的食物应该是第[____]层的食物，这类食物中的主要营养物质是____，这种营养物质在消化道内最终会被分解成葡萄糖，葡萄糖在人体内的主要作用是____．20、玉米的果穗常有缺粒的，主要是由于传粉不足引起的．____．21、【题文】食物中的小分子营养物质通过消化道壁进入____的过程就是营养物质的吸收，吸收的主要器官是____。22、【题文】当人体内的肺泡与血液之间发生了气体交换后，血液中气体含量的变化是____增多，____减少23、如图所示为农业生态系统模式图．请据图回答：

（1）构成该生态系统的生产者是____，消费者有____（任写一项），图中所示的分解者主要为腐生的____菌和____菌等，而生物生存所需的非生物环境有____（任写一项）．

（2）写出其中一条捕食食物链：____．

（3）从图中可看出，分解者能将猪粪、人粪等分解成无机物以供给农作物再利用，从而促进生态系统的物质循环．而该生态系统所有生物所需的能量最终来自光，能量在沿食物链传递过程中逐级____．

（4）如果在农作物上喷洒农药DDT（DDT难以分解，会随食物链在各营养级生物体内积累），那么体内积存DDT最多的生物会是____．

24、我们生存的家园只有一个；作为中学生的你，能为保护生物圈做些什么？

（1）____（2）____．评卷人得分四、判断题(共4题，共16分)25、将手指放在通光孔的中央，用显微镜观察，就能看清手指的结构．（）26、李时珍在研究药物时，采用的方法主要是观察法．（判断对错）27、如图是某细胞内部分生理活动示意图。A和B代表细胞结构；①和②代表生理过程。判断下列说法是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”）。

（1）该细胞属于动物细胞。______。

（2）人体细胞中有B结构______。

（3）①所指的生理过程是呼吸作用______。

（4）②过程释放细胞生命活动所需的能量______。28、人患肠炎时，通过消化道排出过多的水分“拉肚子”，是因为喝水太多．______（判断对错）评卷人得分五、简答题(共4题，共8分)29、如图为人体内血液循环与气体交换的示意图；据图回答下列问题：

（1）在心脏的四个腔中；[2]是______；[3]是______．

（2）心脏的收缩和舒张推动着血液的流动；是血液流动的______器官．

（3）根据循环途径的不同；可将血液循环分为体循环和______两部分．体循环是指血液由[______]

流入主动脉；再流经全身动脉；毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回[______]的过程．（[]中填图中的数字或字母）

（4）血液流经C肺部毛细血管网处后，由______血变成______血．30、下图是人体部分生理活动示意图，请据图回答问题：（1）图中的a生理过程叫吸收，它主要在___________中进行。（2）图中的b、c生理过程是通过____实现的，组织细胞进行____产生的二氧化碳通过____作用进入血液，肺内的氧气也是通过同样的作用进入血液并与血液中的__________结合。（3）(3)外界空气中的氧气进入人体后，最终到达______________。（4）消化道中参与消化蛋白质的消化液有_______________________________________________________（5）西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C，经常食用可以有效防治___________病。31、如图分别为植物和动物细胞结构示意图；请根据题意在“[]”中填写相应的序号，在横线上填写文字。

（1）能控制细胞内外物质进出的是[______]______；能将无机物转变为有机物的结构是[______]______。

（2）动物细胞在清水中会因吸水过多面胀破；是因为动物细胞缺少[______]______这一结构。

（3）甲细胞______（能、不能）表示洋葱鳞片叶内表皮细胞；口腔上皮细胞与洋葱麟片叶内表皮细胞相比，缺少了______（填序号）等结构。32、在学校的春季运动会上；小明同学报名参加了1500米的比赛项目，下面是相关纪实材料和人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，A；B、C、D代表系统或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型，a是可被人体直接吸收利用的小分子物质），请分析回答：

早晨；小明吃了丰盛的早餐；面包；煎鸡蛋、生菜、牛奶．到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去．比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快最后100米冲刺了，同学和班主任老师在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点．由于冲刺过猛，他摔倒在地，擦伤了膝盖．班主任老师赶忙扶起他，这时小明才感到疼痛难忍．

（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉；淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中，参与的消化液有______；正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定，起调节作用的物质主要是由______分泌的，与汗腺相比，此结构的主要不同点是没有______．

（2）比赛过程中会消耗大量的氧气；小明呼吸的频率和深度都会增加．进行图1中④时，肋间肌和膈肌均处于______状态；氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中，经过图2的途径是______（用数字和箭头表示），血液中的二氧化碳从肺泡周围的毛细血管进入肺泡要依次穿过哪几层细胞？______．

（3）图1中若D代表肾脏；一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是：肾小球→______（用文字和箭头表示）→肾小管→肾小管周围的毛细血管网．血管Ⅰ，血管Ⅱ中流动的血液类型分别是______；与平时相比，在此长跑过程中小明身体散失水分明显增加的途径有[______]（填图1中数字）．

（4）小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是______（用图3中的数字和箭头表示）；班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中，眼球内晶状体曲度的变化是______．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【解析】

试题分析：绿色植物的生活需要水；水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量，植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用，植物需要量最大的无机盐是含氮；含磷、含钾的无机盐，氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿，钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力，促进糖分和淀粉的生成，磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满，施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐，故选A。

考点：本题考查的是植物的生长需要无机盐。【解析】【答案】A2、C【分析】【分析】本题主要考查血液的组成和功能，解答此题的关键是熟知三种血细胞的特点。【解答】血细胞包括红细胞；白细胞和血小板组成。红细胞；又称红血球，无细胞核，是血细胞中数量最多的一种，正常成年男子的红细胞数量为450-550万/立方厘米，平均为500万；成年女子为380-460万/立方厘米，平均为420万；白细胞无色，体积比红细胞大，有细胞核，正常人安静时血液中的白细胞数量为每立方厘米5000-9000个；血小板无核，又称血栓细胞，正常人的血小板含量为10-30万/立方厘米，由于血小板非常小，从光学显微镜下观察人血涂片，不易观察到，所以没有细胞核的有红细胞和血小板。

故选C。【解析】C3、C【分析】本题考查拉丁美洲的范围。美国以南的美洲国家和地区称为拉丁美洲，所以小明从美国向南穿越美国和墨西哥国境，进入美国以南的地区，这片地区为拉丁美洲。故C正确，ABD错误。故选C。【解析】C4、C【分析】解：A；③为红细胞；数量最多，具有运输氧的功能，正确；

B；①为白细胞个体最大；能够吞噬病菌，人体出现炎症时，①的数量会增多，正确；

C；①为白细胞个体最大；为白细胞，红细胞富含血红蛋白，错误．

D；②为血小板；个体最小，有止血和加速凝血的作用，正确．

故选：C

血细胞包括红细胞；白细胞和血小板组成；图中①白细胞，②血小板，③红细胞．

知道血细胞中三种细胞的数量关系为：红细胞最多无核，白细胞最少有核．【解析】C5、C【分析】解：显微镜的成像的特点是呈放大的像；放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少；放大倍数越小，看到的细胞数目越多。

选项A的放大倍数是400倍；B是100倍，C是50倍，D是200倍。因此放大倍数最小的是C50倍；

故要使视野中观察到的细胞数目最多；应该选用的镜头组合C；5X和10X。

故选：C。

显微镜放大倍数=目镜倍数×物镜倍数；显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少；放大倍数越小，看到的细胞数目越多．

解答此类题目的关键是理解显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多．【解析】C6、C【分析】解：A；扁平、细长纺锤形等都是指的形状；与大小无关．姑A错．

B；这段叙述描述的是形态；没有说结构的内容．故B错．

C；洋葱表皮细胞是扁平的：洋葱表皮属于保护组织；形态相似的扁平细胞排列在一起构成了洋葱的表皮，对洋葱的内部起到保护作用．可见洋葱表皮细胞的扁平形状是与其保护功能相适应的．动物的肌肉细胞是细长纺锤形的：动物的肌肉属于肌肉组织，肌肉组织能够收缩和舒张，动物的肌肉细胞是细长纺锤形的形状利于其收缩和舒张牵引骨完成某一个动作．神经细胞有许多突起：神经细胞构成神经组织，能产生兴奋并传导兴奋．神经末梢遍布人的全身，使得人体能对外界的刺激做出灵敏的反应，而神经末梢就是神经细胞的长突起的末端．由以上可知不同的细胞形状多种多样，并且不同的形状是与不同的功能相适应的．故C正确．

D；除病毒以外；生物体都是由细胞构成的，病毒是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成的，它没有细胞结构．故D错．

故选：C

细胞的形状是多种多样的；据此答题．

单从字面理解做这题也很容易，扁平、细长纺锤形等都是指的形状，认真分析一下就能选出正确的答案．【解析】C二、多选题(共9题，共18分)7、AC【分析】

食物中含有的六大类营养物质中；其中蛋白质；糖类、脂肪能为人体提供能量，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质．脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分；水、无机盐、维生素不能提供能量．鸡蛋中含蛋白质较多，花生油中含脂肪丰富，馒头主要含糖类，食盐属于无机盐类，因此AC符合题意．

故选：AC

【解析】【答案】食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．

8、BC【分析】【解析】

试题分析：人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节；神经调节是指神经系统调节身体的各个器官；系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动，激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节，神经调节和激素调节相互配合，共同完成人体的各项生理活动。看到恐怖场景，大脑皮层比较兴奋，在大脑的调节下，肾上腺分泌的促肾上腺激素增多心跳和呼吸明显加快现象，是神经调节和激素体节协同作用的结果，故BC符合题意。

考点：本题考查的是人体的两种调节方式，明确二者的关系，其中以神经调节为主，体液调节也会影响到神经调节，二者相互协调，共同维持人体的各项生理活动。【解析】【答案】BC9、BC【分析】解：血液循环中的路线：肺循环：右心室--肺动脉--肺中的毛细管网--肺静脉--左心房；经肺循环后，血液由静脉血变成动脉血；

体循环：左心室--主动脉--身体各处的毛细管网上下腔静脉--右心房，经过体循环后，血液由动脉血变成静脉血．

故选：BC

血液类型；动脉血：含氧多，颜色鲜红；静脉血：含氧少，颜色暗红．

动脉里面不一定流有动脉血，静脉里面不一定流有静脉血．【解析】【答案】BC10、AD【分析】解：A；胎儿在母体子宫内发育；A正确；

B；受精卵在输卵管中形成；不是卵巢．B错误；

C；胎儿出生并意味着人体发育成熟；人发育成熟要到青春期结束．C错误；

D；胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．因此脐带起到了连接母体与胎儿的作用，胎盘的主要作用是胎儿与母体进行物质交换的器官．D正确．

故选：AD．

生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．

人体生殖发育的内容是中考的热点，注意熟练掌握．【解析】【答案】AD11、BD【分析】解：细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织；肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是④细胞→②组织→①器官→③系统→⑤人体。

故选：BD。

由图可知：①表示器官；②表示组织，③表示系统，④表示细胞，⑤表示人体．

只要熟练掌握了人体的结构层次及构成，结合题意，即可解答．【解析】BD12、BD【分析】解：A；白细胞不属于生殖细胞；A不符合题意；

BD；常见的生殖细胞有：精子、卵细胞；BD符合题意；

C；血小板不属于生殖细胞；D不符合题意．

故选：BD

生物在进行有性生殖时；要产生生殖细胞，常见的生殖细胞有：精子；卵细胞．精子和卵细胞融合后形成的受精卵是新生命的开始．

在人类中男性生殖细胞是精子，女性生殖细胞是卵细胞．【解析】BD13、AD【分析】解：根据显微镜的放大倍数═物镜放大倍数×目镜放大倍数．显微镜的放大倍数越大；看到的细胞数目越少；放大倍数越小，看到的细胞数目越多．台号1的放大倍数是50倍，台号2是100倍，台号3是125倍．台号4是500倍，因此放大倍数最小的50倍．故台号1放大倍数最小，看到的细胞数目才最多；台号4放大倍数最大，观察到的细胞数目最少．

故选：D；A．

（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积．

（2）显微镜的放大倍数越大；看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多．视野越亮．

解答此类题目的关键是理解显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多．【解析】AD14、CD【分析】【分析】此题考查了食物中的营养物质及作用。明确食物中的营养物质的作用及缺乏症是解决此题的关键。【解答】食物中的营养物质有六种，都有自己的作用，缺少某种营养物质会得相应的疾病。如缺少维生素A会患夜盲症等，缺少维生素C会患坏血病等，食物缺少碘会患地方性甲状腺肿，儿童缺钙会患佝偻病，缺铁会贫血等。故选CD。【解析】CD15、AB【分析】解：A；生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；A错误；

B；生物圈的范围：以海平面为标准来划分；生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，B错误；

C；生物圈是指地球表面有生物生存的圈层；是所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，C正确；

D；生物圈能为生物提供生存所需的基本条件；如温度、水、空气等，D正确．

故选：AB

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。

解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念．【解析】AB三、填空题(共9题，共18分)16、劳逸动静脑力【分析】【解答】解：神经系统的卫生保健包括：提高神经系统对外界刺激的适应能力；注意休息和睡眠，注意科学用脑，合理安排作息制度，不吸烟；不饮酒．

经常参加体能锻炼和体力劳动；能协调人体各器官的活动，促进神经系统的调节功能，使反应更敏捷更灵活．

故答案为：劳逸；动静；脑力；

【分析】此题考查的知识点是脑的卫生保健．解答时可以从每种活动对脑的影响方面来切入．17、细胞分裂【分析】【解答】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞．分裂时；细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向凹陷，缢裂为两个细胞．若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁．于是，一个细胞就分裂成为两个细胞．

故答案为：细胞分裂．

【分析】此题考查的是细胞分裂的过程．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞壁和细胞膜．18、单表膜上纤毛的摆动食物泡口沟胞肛【分析】【解答】草履虫的结构及功能如下图。

草履虫的主要食物是细菌；它在适宜的环境中通过分裂进行生殖．

草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物．它喜欢生活在有机物含量较多的稻田；水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食草履虫在水中运动是依靠纤毛的摆动在水中旋转的摆动．草履虫的食物泡具有消化和吸收的功能．草履虫具有消化食物和吸收营养的结构是食物泡；草履虫进食的部位是口沟，未消化的食物残渣排出的部位是胞肛．

故答案为：单；表膜上纤毛的摆动；食物泡；口沟；胞肛。

【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．19、略

【分析】

（1）食物从进入口腔到被消化；依次经过消化道中的⑨咽；②食道、③胃、⑥小肠、⑤大肠，最后食物残渣从⑦肛门排出体外．

（2）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官；小肠很长，长约5～6m，小肠内具有肠液；胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．这些特点是与小肠的消化和吸收功能相适应的．

（3）第Ⅲ；Ⅳ层食物（主要是瘦肉、鱼、虾、蛋、奶、豆制品等）为人体提供的主要营养物质是蛋白质；蛋白质的消化是从胃开始的．

（4）为保证身体健康；提倡居民每天均衡地吃这五类食物：食物多样；以I谷物类为主，这类食物中的主要营养物质是淀粉，这种营养物质在消化道内最终会被分解成葡萄糖，葡萄糖在人体内的主要作用是为人体生命活动提供能量．

故答案为：（1）⑨→②→③→⑥→⑤．

（2）小肠；胰液；胆汁．

（3）蛋白质；胃．

（4）I；淀粉；为人体生命活动提供能量．

【解析】【答案】根据消化道的组成和对“平衡膳食宝塔”的理解分析解答．

20、略

【分析】

玉米属于异花传粉中的风媒花；异花传粉的植物容易受到外界环境因素的制约，例如：如果传粉时期没有风或遇到阴雨连绵的天气，传粉的能力就大大降低，从而降低受精的机会，影响到果实和种子的产量．玉米的果穗常常有缺粒，主要是由于传粉不足引起的．为了弥补自然下状态传粉不足，如果辅以人工辅助授粉，同样能提高结实率和含油量．

故答案为：√

【解析】【答案】玉米的果穗常有缺粒现象；最大的可能是传粉不足也就是由于植物开花时，由于受外界因素的干扰，柱头没有接受到花粉而导致的．为了弥补传粉不足，人们常采取人工辅助授粉的方法．

21、略

【分析】【解析】

试题分析：食物进入消化道后；除淀粉和蛋白质分别在口腔和胃内进行初步消化外，其余的物质在小肠内被彻底消化为能被人体吸收的营养物质，因此小肠是消化食物和吸收营养物质的场所，与此相适应，小肠很长，内表明有许多环形的皱襞，皱襞上有小肠绒毛；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁；毛细血管和毛细淋巴管壁都很薄，这些特点有利于营养物质的吸收，同时肝脏分泌的胆汁和胰腺分泌的胰液都通过导管流入小肠，小肠里面的肠腺分泌的肠液也自小肠内，因此在小肠内参与消化食物的消化液有胆汁、肠液和胰液；食物中的大分子营养物质在小肠内得到彻底消化，被消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收．

考点：食物的消化和营养物质的吸收过程【解析】【答案】循环系统；小肠22、略

【分析】【解析】

试题分析：当人体内的肺泡与血液之间发生气体交换时；肺泡内的氧气浓度高于肺泡周围毛细血管中血液内的氧气浓度，所以肺泡内的氧气进入血液。肺泡周围毛细血管中二氧化碳的浓度高于肺泡中二氧化碳的浓度，所以二氧化碳由血液进入肺泡。经呼气排出体外。故经肺泡内的气体交换后，血液中的氧气增多，二氧化碳减少。

考点：此题考查的知识点是肺泡内的气体交换。经肺泡内的气体交换后，氧气进入血液，血液中的二氧化碳扩散到肺泡，据此分析作答。【解析】【答案】氧气二氧化碳23、农作物人细真光农作物→猪→人递减人【分析】【解答】（1）生态系统成分中植物是生态系统中的生产者；动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者．食物链表现了生物间的吃与被吃的关系．

生态系统由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者；消费者、分解者；非生物部分包括阳光、空气、土壤、温度、湿度和水等．植物是生态系统中的生产者；动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者．

（2）食物链是指生产者和消费者之间吃与被吃的关系．每条食物链都必须从生产者开始；不包括分解者．如图所示中一条捕食食物链是：农作物→猪→人．

（3）通过食物链和食物网；生态系统进行着物质循环和能量流动，能量流动的特点是单向流动，逐级递减，所以在生态系统中，生物所处的营养级别越高，所获得能量就越少，生物的数量就越少．

（4）因为有毒物质是随着食物链逐级积累；营养级别越高有毒物质就越多，所以体内积存DDT最多的生物会是营养级别最高的人．

故答案为：

（1）农作物；人；细；真；光．

（2）农作物→猪→人．

（3）递减．

（4）人．

【分析】此题考查生态系统的组成成分、食物链和食物网及生物与环境的相互适应．生态系统指由生物与无机环境构成的统一整体．生态系统是开放系统，为了维系自身的稳定，生态系统需要不断输入能量，否则就有崩溃的危险；许多基础物质在生态系统中不断循环，其中碳循环与全球温室效应密切相关．24、低碳生活等方面植树、乘坐公交等【分析】【解答】人在生态系统中扮演消费者的角色；人的生存和发展离不开整个生物圈的繁荣，保护生物圈就是保护我们自己，我们要意识到保护生态环境的重要性和迫切性，主动承担保护环境的责任，创造美好环境，呵护我们共同的家园，从身边的小事做起，从日常生活的点滴做起，从多做一些对环保有益的之事，保护我们共同的家园．将低碳生活渗透到生活的每一个细节，平时要注意节电；节油、节气、节水，改变固有的生活习惯，减少碳的排放量．用环保袋购物，使用无汞电池并不乱扔尽量用可充电的且尽量少用．少用手帕纸，这种纸很浪费木材．拒绝使用与野生动物有关的物品，少扔垃圾，爱护环境，减少污染，积极参与植树造林绿化家园活动等．

故答案为：低碳生活等方面；植树；乘坐公交等．

【分析】生物圈为人类和其它生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存．生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它．四、判断题(共4题，共16分)25、×【分析】【解答】显微镜是利用光学原理成像的；观察的材料必须是薄而透明的；若不透明，光线就不能通过观察的材料经物镜；目镜进入眼内，在视网膜上形成物像成像．手指不透明，光线不能透过，因此将手指放在通光孔的中央，用显微镜观察，视野一片黑暗，导致不能看清手指的结构．

故答案为：×．

【分析】此题考查的知识点是观察的材料特点．解答时可以从显微镜的成像原理方面来切入．26、A【分析】【解答】解：观察法是在自然状态下；研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知；考察和描述，以发现和验证科学结论．观察法要求观察者对观察对象不施加任何影响，真实观察并记录．

【分析】解此题从观察法概念入手．27、√【分析】解：（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物（主要是淀粉），并释放出氧气的过程。可用表达式表示：二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气；呼吸作用是所有活细胞内；利用氧气，将线粒体内有机物分解成二氧化碳和水，并且将贮存在有机物中的能量释放出来，供生命活动利用的过程。可用表达式表示：有机物（贮存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。因此该细胞有两种转换器，属于植物细胞，（1）错误。

（2）光合作用进行的场所是叶绿体；必须在光下才能正常进行；呼吸作用的部位是：线粒体，有光无光都要进行；因此A是叶绿体，B是线粒体，（2）正确；

（3）光合作用表达式：二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气；呼吸作用表达式表示：有机物（贮存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量，因此：①表示光合作用，②表示呼吸作用，（2）错误；

（4）物质的变化是：吸收氧气；消耗有机物，放出二氧化碳和水，分解有机物，释放能量。因此②呼吸作用过程释放细胞生命活动所需的能量，（4）正确。

故答案为：（l）x；（2）√；（3）x；（4）√

（1）细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体；植物细胞有叶绿体和线粒体，动物细胞只有线粒体。

（2）绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。

（3）植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量的过程，据此解答。

动植物细胞结构以及光合作用和作用的区别是中考的重点，应结合结构示意图进行掌握。【解析】×；√；×；√28、×【分析】解：营养物质的吸收只在人体消化系统的部分消化道内进行；小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水；无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸；人患肠炎时，小肠黏膜遭到病菌损害，消化和吸收能力降低或丧失，小肠内的水分不能被吸收而随食物残渣或未被消化的食物排出体外，即所谓的“拉肚子”．并不是饮水过多的缘故．

故答案为：×

营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收；食物中含有的营养物质只有经过消化系统的消化和吸收后才能被人体利用．

小肠是营养物质的主要吸收器官，人患肠炎时，小肠的吸收能力降低，过多的水分排出体外．【解析】×五、简答题(共4题，共8分)29、右心室；左心房；动力；肺循环；4；1；静脉；动脉【分析】解：（1）心脏有四个腔：左心房；右心房、左心室、右心室；左心房连通肺静脉；右心房连通上、下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．图中1是右心房，2是右心室，3是左心房，4是左心室，5是肺动脉，6是肺静脉，7是主动脉，8是上下腔静脉．

（2）在人体中；血管和心脏构成了物质运输的管道系统．其中，心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流经的管道，而血液就是它们运输物质的载体．它们协调一致，共同构成人体进行正常的生理活动．

（3）血液循环路线如图所示：

按循环途径不同；血液循环可分为体循环和肺循环两部分．其中：体循环的主要途径是：4左心室→7主动脉→各级动脉→D组织处毛细血管→各级静脉→8上；下腔静脉→1右心房．肺循环的主要途径是：2右心室→5肺动脉→C肺部毛细血管→6肺静脉→3左心房．

（4）血液由右心室流入肺动脉；流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血．

故答案为：

（1）右心室；左心房。

（2）动力。

（3）肺循环；[4]；[1]

（4）静脉血；动脉血。

（1）血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上；下腔静脉→右心房．肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．

（2）心脏由左心房；右心房、左心室、右心室四个腔组成；各腔的壁主要由心肌构成，它们的收缩为血液循环提供动力，推动血液从心脏流向身体各处．

（3）图示1是右心房；2是右心室，3是左心房，4是左心室，5是肺动脉，6是肺静脉，7是主动脉，8是上下腔静脉；A表示动脉瓣，B表示房室瓣，C表示肺泡，D表示组织细胞，E表示肺泡与血液的气体交换，箭头表示血液流动的方向．

血液循环的路线为中考常考的内容，也是重点和难点，应重点把握．【解析】右心室；左心房；动力；肺循环；4；1；静脉；动脉30、（1）小肠

（2）呼吸运动呼吸作用扩散血红蛋白

（3）组织细胞

（4）胃液、肠液、胰液

（5）坏血

【分析】【分析】此题考查食物中的营养物质及作用，营养物质的消化和吸收，呼吸作用等。解题的关键是掌握食物中的营养物质及作用，营养物质的消化和吸收、呼吸作用等有关知识。【解答】（1）图中的a是营养物质通过消化道壁进入血液的过程；根据营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收，图中的a生理过程叫吸收。小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所，所以完成a的主要器官是小肠，小肠与此功能相适应的结构是小肠很长，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收营养物质的面积。在小肠内，肠液；胰液和胆汁共同完成消化作用。

（2）图中的b、c生理过程是肺的通气，是通过呼吸运动实现的。氧气和营养物质进入组织细胞，在组织细胞的线粒体中进行了呼吸作用，释放出能量，供给人体的生命活动所利用，同时释放了二氧化碳。气体交换是通过气体的扩散作用来完成的，一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散。肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量，二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量，因此肺泡内的氧气扩散进入血液，并与血红蛋白结合，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，从而实现了肺泡与血液之间的气体交换。组织里的气体交换，是血液流经组织处毛细血管时，在这里血液与组织细胞进行了物质交换：血液将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走。因此人体内的气体交换包括肺泡与血液之间、血液和组织之间的气体交换，都是通过气体扩散实现的。（3）人体内的气体交换包括肺泡与血液之间、血液和组织之间的气体交换，肺泡内的气体进入血液，通过血液循环使血液中的氧气进入组织细胞。

（4）蛋白质的消化是从胃开始的；先是在胃内被胃液初步消化，进入小肠后再被肠液和胰液彻底消化为氨基酸，所以消化道内参与蛋白质消化的消化液是胃液；肠液和胰液。

（5）维生素C可以维持人体正常的生理功能；增强抵抗力，维生素C主要存在于新鲜的蔬菜和水果中，缺少时人体会患坏血病。

【解析】（1）小肠（2）呼吸运动呼吸作用扩散血红蛋白（3）组织细胞（4）胃液、肠液、胰液（5）坏血

31、②细胞膜③叶绿体①细胞壁不能①⑤【分析】解：（1）②细胞膜的功能是控制物质的进出；使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；③叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将无