山东省东营市广饶县2018-2019学年八年级（五四学制）下学期期中物理试题【含答案、解析】

试卷第=page88页，共=sectionpages88页试卷第=page11页，共=sectionpages88页山东省东营市广饶县2018-2019学年八年级（五四学制）下学期期中物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列说法中正确的是A．跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性B．运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性C．小汽车配置安全带可以减小惯性带来的危害D．行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到惯性力作用2．图中物体所受的两个力彼此平衡的是A． B．C． D．3．共享单车是一种比较流行的交通工具，关于共享单车的设计中，目的是为了减小摩擦的是A．共享单车轮胎上有凹凸的花纹B．共享单车车轴处装有滚珠轴承C．脚蹬表面凹凸不平D．骑自行车的人刹车时用力捏闸4．如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动，下列说法正确的是

A．箱子没有运动，此时箱子所受推力小于地面对箱子的摩擦力B．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D．假设箱子受到的作用力突然全部消失，则箱子将静止在原地5．如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（）A．活塞式抽水机B．锅炉水位计C．茶壶D．船闸二、多选题6．关于压力和压强下列说法，正确的是（）A．水坝建成上窄下宽的形状，是因为水对水坝的压强随深度的增加而增大B．飞机的机翼能获得向上的升力，利用了流体流速越大，压强越小的原理C．大气压强随着海拔的增加而增大D．刀刃磨得很锋利，是为了增大压强三、单选题7．把装满水的量筒，口朝下没在水中，如图所示，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面部分A．充满水B．有水但不满C．没有水D．瓶内外水面始终保持相平8．小明将同一个鸡蛋先后放入如图所示的甲、乙两杯液体中，液体密度分别为ρ甲、ρ乙，鸡蛋在液体中所受的浮力分别为F甲、F乙，则下列关系正确的是A．ρ甲<ρ乙F甲>F乙 B．ρ甲>ρ乙F甲=F乙C．ρ甲>ρ乙F甲<F乙 D．ρ甲<ρ乙F甲=F乙9．三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球，则下列说法正确的是A．三个容器中的水对容器底的压强相等B．三个容器中，丙容器对水平桌面的压力最大C．如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大D．如果向丙容器中加入酒精，小球将上浮10．如图，往浴缸中匀速注水直至注满，下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线，其中合理的是（

）A． B． C． D．四、填空题11．在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，每次均让小车从斜面顶端自由滑下，目的是让小车到达水平面的初速度，小车在水平面上受到阻力越小，向前滑行的距离越。如果运动的小车在水平面上不受阻力，它将做运动。12．冬天，遇到冰冻天气公路上汽车追尾事故时有发生，主要原因有二：一是在汽车紧急刹车时，由于汽车具有，总要滑行一段距离才能停下来；二是路面结冰时，轮胎与地面间的摩擦变，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时长；汽车司机常用铁链绕在轮胎上来防止轮胎打滑，这是通过来增大摩擦的．13．一块长方体橡皮，重为，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是1×10-3m2，如图所示，它对桌面的压强是若沿ab方向竖直向下切去一小块，则剩余部分对桌面的压强选填“变大”、“变小”或“不变”．14．小明将重为3N的石块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和盐水中：石块静止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示，则石块在水中所受浮力为N；从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的有关．15．如图是测大气压值的实验，那么最早测出大气压数值的科学家是．一标准大气压下大气压的值约为．不同高度的大气压不一样，它随高度的增加而填“增大”或“减小”．16．如图所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置．此过程中，物体A受到的摩擦力水平推力F（选填“大于”、“等于”或“小于”），物体A对桌面的压力（选填“变大”、“变小”或“不变”），物体A对桌面的压强将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．17．如图所示，手握两张纸，让纸自由下垂．在两张纸的中间向下吹气时，可观察到两张纸将（填“合拢”或“散开”）．大量实验表明，在气体或液体中，流速越大的地方，压强越．五、作图题18．如图所示，木球漂浮在水面上，请画出木球受到的浮力F浮的示意图。19．如图所示，一个工件与传送带一起以的速度水平向右匀速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件受力的示意图．()六、实验题20．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：A．与接触面的压力大小有关B．与接触面积大小有关C．与运动的快慢有关D．与接触面的粗糙程度有关为了验证以上猜想是否正确，小慧同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块、一块棉布、一块毛巾和一只弹簧测力计设计了如图1所示的实验，实验数据如下表所示：序号实验条件测力计示数F/N长方形木块的放置表面情况压力F/N1平放木板82平放木板123平放木板164侧放木板165竖放木板166平放木板上铺棉布87平放木板上铺毛巾8为了测量滑动摩擦力的大小，应在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块此时，摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数是利用了知识；由序号1，2，3的三次实验，可验证猜想填字母；由实验可得出的结论是：；实验探究中，小慧采用的实验探究方法是；某同学将图1实验装置改进为如图2所示的装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动．写出装置改进以后的好处：．21．在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：形管压强计通过U形管左右两侧液面产生的大小反映了薄膜所受压强的大小．甲、乙两图是探究液体压强与的关系．要探究液体压强与密度的关系，应选用两个图进行对比．保持探头在水中的深度不变，改变探头的，发现液体内部同一深度处各方向的压强填相等或不等．22．如图1所示，小明利用弹簧测力计、一个金属块、两个相同烧杯、适量的水和煤油，对浸在液体中的金属块所受浮力进行了探究．分析图B、C，说明浮力大小跟有关．如图2是小明根据实验数据所绘制的弹簧测力计示数与金属块的下表面浸入水中深度和金属块所受浮力与金属块的下表面浸入水中深度的关系图象能够表示金属块所受浮力与金属块的下表面到水面距离h关系的图象为选填“a”或“b”．在图1B中，金属块浸没在水中所受浮力为N，若此时剪断细绳，该金属块在水中将填“上浮”、“悬浮”或“下沉”．七、计算题23．如图所示，将底面积为0.01m2、重为10N的容器放在水平桌面上，往容器内装入重为50N、深为40cm的水，取，求：（1）A点处水的压强；（2）水对容器底部的压强；（3）容器对水平桌面的压强．24．如图所示，体积为V=200cm3的木块在绳子拉力F=0.8N的作用下完全浸没在水中（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，绳子重力不计）。求：（1）木块此时受到浮力？（2）木块的重力？（3）剪断绳子，木块静止时排开水的体积？答案第=page22页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．C2．B3．B4．D5．A6．ABD7．A8．D9．A10．B11．相同越远匀速直线12．惯性小增大接触面的粗糙程度13．300、不变14．1密度15．托里拆利1.013×105Pa减小16．等于不变变小17．合拢小18．19．20．匀速二力平衡的条件A滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力大小有关，与接触面的面积无关