北京市朝阳区2024-2025学年八年级上学期期末语文试题（含答案）

北京市朝阳区2024～2025学年度第一学期期末检测八年级语文试卷（选用）2025.1（考试时间120分钟满分100分）考生须知1.本试卷共10页，在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。2.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。3.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。一、基础·运用（共14分）学校开展“沿着运河读中国”主题实践活动。请你完成下列任务。1.下面是一位同学搜集资料后整理的笔记。请你参与审读修订。“一条大运河，半部华夏史。”大运河，作为中华民族的伟大创造，承载着厚重的历史和灿烂的文化。春秋时期，吴王夫差开掘邗沟，正式拉开了运河修建的序幕。奔腾了2500多年的中国大运河，包涵隋唐大运河、京杭大运河和浙东运河，连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，可谓举世罕见。俯瞰中国地图，长城与大运河两大“超级工程”，在华夏大地上书写出一个“人”字。①，共同勾勒出中华民族历史的长度、沟通的宽度、发展的厚度。大运河留下了不计其数的物质和非物质文化遗产。其中入选《世界遗产名录》的就有58个物质文化遗产点，包括古镇、古闸、古桥等。②，大运河沿线集聚的戏剧、武术、医药、民俗等非物质文化遗产更是不胜枚举，仅国家级非物质文化遗产就有450多项。（1）对语段中加点字词的音、形、义判断有误的一项是（）A.“承载”的意思是“托着物体，承受它的重量”，“载”读作“zài”。B．因为表达的是“重大事件的开端”，所以“序幕”书写正确。C．因为表达的是“里边含有”的意思，所以“包涵”书写有误。D．“举世罕见”和“不胜枚举”两个词中的“举”都是“推举”的意思。（2）结合语境，在横线①②处填入词句，语言连贯最恰当的一项是（）A.①有力的一撇是长城，轻盈的一捺是运河②但是B.①轻盈的一捺是运河，有力的一撇是长城②但是C.①有力的一撇是长城，轻盈的一捺是运河②此外D.①轻盈的一捺是运河，有力的一撇是长城②此外读运河故事2.同学们走进郭守敬纪念馆，了解郭守敬与大运河的故事。阅读下面材料，回答问题。历史上的大运河虽然都以北京、杭州为端点，但元代以前①（开凿/开垦）的大运河（即隋唐大运河）以洛阳、开封等中原腹地为中心，向京、杭两个方向展开，略呈弓形分布。到了元朝，为了方便将江南地区丰饶的物产运输到大都（今北京），朝廷派郭守敬前往河北、山东②（考察/考查）河道。郭守敬初步确定了大运河弃弓走弦的方案，就是开挖山东段运河，如同在隋唐大运河这条弯“弓”上，拉出一条直“弦”，使大运河不再绕道洛阳一带，而是直接穿过山东，进入华北，到达北京。这一方案的实施，使大运河比隋唐大运河缩短了900多公里，初步奠定了后代京杭大运河的走向和格局。（1）在语段①②处填入词语，全都正确的一项是（）A.①开凿②考察B.①开凿②考查C.①开垦②考查D.①开垦②考察（2）下列对语段中“弃弓走弦”解释最恰当的一项是（）【甲】截弯取直【乙】摧枯拉朽【丙】旁逸斜出访运河城市3.一位同学在探访运河沿岸城市后，写下一段感言。请你帮助修改。到底是运河滋养了城市，还是城市反哺了运河□运河之水，灌溉了万亩良田，孕育了城市的生机与活力。徐州、扬州、常州等名城，因运河而兴，因运河而盛。它们的繁荣与美丽，无不镌刻着运河的深深烙印！同时，皇城的威严、津沽的烟火气、洛阳的繁华、苏杭的灵秀……它们为穿行而过的大运河提升了千姿百态。（1）这位同学对“□”处的标点产生了疑问。请你帮他选出判断正确的一项。（）【甲】“□”处应填入句号，表示陈述语气。【乙】“□”处应填入问号，表示疑问语气。（2）结合句子主干知识，你发现语段中的画线句存在问题。请你做出修改。探运河精神4.参观中国大运河博物馆的同学，在展厅留言簿上写下了自己的参观感受。下列留言中修辞手法或成语使用不恰当的一项是（）A. B.C. D.二、古诗文阅读（共21分）（一）默写（共6分）5.默写（1）学校组织“江河颂华夏情”朗诵比赛。请完善下面宣传语。古往今来，无数诗人在水边留下诗词，歌咏着人们热爱的江河湖海。“折戟沉沙铁未销，①______”，江畔有历史的风云；“大漠孤烟直，②______”，河边有壮丽的风景；“③______，浅草才能没马蹄”，湖岸有初春的欣喜；“风休住，④______”，海上有美好的愿景。让我们在这些迷人的诗句里，聆听故事，品味感动。（2）大运河流经济宁，这里被称为“孔孟之乡”。同学们想引用圣人的两句话来作为自己的座右铭，你会选用“_______，_______”。（本试卷中出现的句子除外）（二）（共6分）阅读《雁门太守行》，回答问题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。6.依据你对这首诗的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。这是一首以战争为背景的诗。诗人用鲜明的色彩展现了将士们一昼夜间的主要活动：白天，敌军云集而来，“①_____”显示出守城官军不可侵犯的气概；战斗持续到夜晚，将士的血迹在寒夜中②______；中夜，驰援部队“③_____”，出其不意地迫近敌军的营垒。7.古代诗词中有时会引用故事、传说或诗句表达思想感情，这就是用典。了解典故，有助于更好地理解诗歌。下面是小文同学整理的本诗典故积累卡，请帮他补充完整。《雁门太守行》典故积累卡诗句典故思想感情半卷红旗临易水易水，河名，发源于河北易县。战国时荆轲《易水歌》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”暗示将士们具有一去不返的悲壮豪情。报君黄金台上意①___，又名幽州台，故址在今北京西南。相传战国时燕昭王在易水东南筑台，上面放着千金，用来招揽天下贤士。③______提携玉龙为君死玉龙，指①______。传说晋代雷焕曾得玉匣，内藏二剑，后入水化为龙。（三）（共9分）阅读下面两则材料，回答问题甲自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（郦道元《三峡》）乙我国家漕①东南之粟，贮之京庾②，为石③至四百万。其道涉江乱淮④，溯二洪⑤而北又沿卫⑥以入白⑦然后达于京师。为里数百而遥，而莫险于二洪。二洪之石其狞且利，如剑戟之相向。都水主事陈君，往莅洪事，率其徒凿焉，阅⑧三日，怪石尽去，行者如出坦途。（取材于徐阶《疏凿吕梁洪记》）注：①[漕]水道运粮。②[庾]谷仓。③[石]重量单位或容量单位。④[乱淮]横渡淮河。⑤[二洪]吕梁洪和百步洪。⑥[卫]卫河。⑦[白]白沟。⑧[阅]经过，经历。8.下列词语中加点的字，与甲文“有时朝发白帝”中“发”的意思相同的一项是（）A怒发冲冠 B.振聋发聩 C.整装待发 D.舜发于畎亩之中9.对甲文“良多趣味”中“趣味”一词的理解，下列选项中正确的一项是（）A.江流回旋，翻涌起白色巨浪，让人感受到三峡的豪迈奔放。B.潭清水碧，倒映着各种景物，让人感受到三峡的沉静秀美。C.悬崖怪柏，生长在高山之巅，让人感受到三峡的萧瑟凄凉。D.瀑布悬泉，冲荡在潭水之间，让人感受到三峡的惊心动魄。10.用“/”为下面乙文中的句子作两处断句。溯二洪而北又沿卫以入白然后达于京师。11.依据上面的材料，在下面语段中的横线上填写恰当的内容。河流既是连接四方的纽带，也是充满危险与挑战的征途。三峡夏季水流①______，“虽乘奔御风不以疾也”；二洪航道险，“②______”。然而，这并不能阻挡人们向前的脚步。三峡上有急宣王命的使者，二洪有③______，从他们身上，我们看到了古人的勇气与智慧。三、名著阅读（6分）12.为弘扬中华优秀传统文化，我国持续推动建设长城、大运河、长征国家文化公园。请你阅读下面的“中国工农红军长征路线示意图”，结合《红星照耀中国》或《长征》的内容，以长征国家文化公园讲解员的口吻，向大家介绍某地与长征相关的人物和故事，以及从中获得的精神遗产。（120字左右）四、现代文阅读（共19分）（一）（共7分）阅读下面材料，回答问题。材料一①在世界文化遗产中，中国大运河以它巨大的文化遗产价值震惊了世界。②与世界上其他运河相比，中国大运河的优势十分明显。如1985年被列入《世界遗产名录》的西班牙塞戈维亚古城与罗马时代的高架引水渠，它建于公元前1世纪，但长度只有813米，只是一个古建类的水利设施。又如1996年列入《世界遗产名录》的连接地中海和大西洋的法国米迪运河，它建于1667年至1694年，全长240公里，航运水道网络360公里，328个建筑物（闸、导水渠、桥、隧道等）。再如2007年列入《世界遗产名录》的加拿大里多运河，建于1826年至1832年，它起于渥太华，终于金斯顿，由河流、湖泊、人工运河将安大略东部的城镇连接起来，全长只有202公里。③2014年6月入选《世界遗产名录》的中国大运河，始建于公元前486年，绵延近3200公里。它不仅有漫长的河道，还有无数的码头、船闸、桥梁、堤坝，及沿岸的会馆、庙宇和驿站等，空间规模宏大。这都是前三条运河无法相提并论的。材料二①今年是中国大运河正式列入《世界遗产名录》十周年。十年来，运河沿线广大人民坚持保护优先，不断继承和创新大运河文化内涵，让古老大运河焕发了时代新风貌。②各地坚持将生态修复作为运河保护的优先手段。大运河南端的浙东运河，实施“河城共生”保护项目，上下游、左右岸协同治理，清理了周边重工业企业。大运河北端的河北沧州段，已建成20多个生态公园，通过运河生态调水、水系连通工程，地下水稳步回升，干涸几十年的古井得以复涌。沿线省份已全面建立河长制，水环境实行按月全面监测。借助南水北调工程，2023年4月，京杭大运河实现近百年来全线通水。③运河焕发新风貌离不开对运河千年文化的传承。古老大运河汇聚了漕运文化、水利文化、船舶文化等，构成了一条连接古今的璀璨文化带。沿线八省市通过还原、展示、修复，1200多项水工遗存、运河故道、名城古镇等物质文化遗产得到了保护。以运河为主题的博物馆、文化园也相继建成。河南开封的清明上河园，是以北宋张择端的《清明上河图》为蓝本的大型历史文化主题公园，它再现了大宋盛世繁华，成为北宋文化传承的重要纽带。④在高效利用中保护，推动大运河沿线高质量发展。沿线各地通过整治改造运河河道、提档升级基础设施，让保护与发展互促共进。在北京，大运河的“最后一公里”——亮马河，经过连续多年的综合设计建设，成为北京的“新地标”和首都的“金名片”。2024年北京朝阳国际灯光节，使亮马河区域再次成为梦幻光影之地。一个个多彩变幻的光影秀，带给游客如梦境般的超现实情境体验，汇聚了超高人气。如今，繁华的商贸活动、丰富的旅游业态，运河沿线的文旅产业充满活力。⑤千年运河，穿越古今、生生不息。随着大运河保护、传承、利用的持续深入推进，古老大运河在中国式现代化进程中，正不断焕发时代新风貌，永远造福人民。（有删改）13.阅读材料一，中国大运河具有______________、______________和空间规模宏大的优势。14.材料二是一则新闻。下列最适合作为这则新闻标题的一项是（）A.碧波荡漾大运河 B.运河，宝贵的文化遗产C.保护运河，人人有责 D.十载尽心力，让运河焕发新风貌15.材料二中介绍了许多例子。请结合其中一例，简要说说其作用。（二）（共12分）阅读《河流指引我到世界去》，回答问题。河流指引我到世界去①我看过一本叫《河流是部文明史》的书，顾名思义，讲的是河流与人类文明之间源远流长的紧密关系，甚至可以说整个人类文明进程都是围绕河流展开的。当然，这是大话。往小了说，河流也的确能贯穿一个人的成长，真正地参与了他生命的历程，比如我。②小时候，我家住在江苏东海的一个小乡村，屋后有一条河，叫后河。整条后河就是我们日常生活最重要的背景之一。每到夏天，上游的水灌下来，水漫金山，所有的桥都被淹，想过河往北走，只能凭感觉。在奔流的大水里用脚寻找看不见的石桥，那真叫摸着石头过河。一脚踩出界，就掉进水里。发大水对大人而言是个愁事，我们不操心这些，大水来了像过节，莫名兴奋。我们把逮鱼的家伙事儿全拿出来，下一趟水就不会空着手上岸。不发水时，后河也是一条好河，游泳、捞鱼摸虾、河边玩泥巴，一样都不耽误。有一段河面生长大片荷花，我们游过去，摘荷叶，折荷花，长大后觉得极无聊的一根长满刺的荷茎，那时候也能哼哧哼哧玩半天。到晚秋就去采藕，要是运气好，采到一根就够全家吃好几顿的。冬天，风雪和冰冻如约而至。后河枯水，冰结得厚，滑冰是必须的，满河的大人小孩儿。我和伙伴们把自行车推到冰上，在后河里骑自行车。摔过很多次，无妨，爬起来继续骑。后河从村西头流到村东头，我们去镇上赶集时，这一段路程我们就可以溜着走，跑几步，滑出老远，再跑几步，又滑出去老远，滑上几次就出了村子。③河流是那个时代乡村少年的乐园和最忠实的玩伴。一年四季你都可以在河流中找到乐趣。我在河流涌动的芦苇荡边越走越快，个头越来越高，身板渐宽、力量渐厚，在芦苇荡尽头，我从一个男孩走成少年，走成一个离开故乡的年轻人。④十一岁那年，我去镇上念初中，校门口是一条向西流淌的河流——石安运河。百川东到海，大河向东流，这世上竟有西流水。每天走在水边，都觉得在和奇迹同行。运河水流甚疾，我喜欢往水中丢树叶和纸船，目送它们往远处漂，一直漂，直至不见。然后天马行空地想：一个小时后它们会到哪里？一天后呢？一个月后呢？一年后呢？⑤狭窄的生活激发起我对遥远世界的想象。河流负责把一个乡村少年带到遥远的世界去。我不知道这个世界有多大，我也不知道那个广大的世界里都有什么，我只在头脑中抓住我抛进水里的树叶和纸船，想象它们可能漂流到哪里。漂流到哪里，我想象的世界就能拓展到哪里。这种想象力，后来也成为我写作的源头。⑥后来，去淮安念大学，这座城市中有古老的运河。出校门步行十来分钟就到了运河边。两年里乃至以后的若干年里，我无数次来到里运河边，无数次跨过这条河，无数次沿着河流上下游走。我继续依靠河流来拓展对世界的想象。从这一年起，我开始写小说，也开始了以河流为故事背景的小说写作。⑦再后来负笈北上，我来到了北京，读书、工作、成家、定居。北运河、燃灯塔、通惠河、积水潭、郭守敬纪念馆……我反反复复走了很多遍。直到这时，我才觉得对运河有了一个相对真实和完整的概念。运河也已然不甘于只用作故事的背景。写《北上》①期间，每天萦绕在头脑里的，不只是18岁那年开始认识的京杭大运河，还有11岁时校门前每日西行的石安运河，以及从记事起就忘不掉、也放不下的故乡那一条条大小河流。它成了我文学的故乡之一，我的写作离不开它，只要写到河流，笔就活了，一切水到渠成。可以说，河流一直流淌在我的生命和生活中，也塑造了现在的“我”。⑧河流确证了我的成长，毫无疑问，河流堪称我个人的成长史。⑨从2022年开始，我关注起所有与长江有关的信息。在可见的未来，我大概要继续跟着河流往前走了。由运河而及长江，从一条大河到一条更大的河，会是一次通往历史深处和高远源头的探秘与跋涉吗？河流终将指引我到哪里去？我无法回答。⑩我与河流，就是如此。⑪我也是在摸着石头过河。（取材于徐则臣的文章）注：①[《北上》]作家徐则臣的长篇小说，2019年荣获第十届茅盾文学奖。《北上》虚构了几个独立的故事，对大运河进行精细入微的审视，刻画了一个有血有肉、立体丰富的大运河世界。16.文章围绕“我”与河流之间的深厚缘分展开叙述。阅读文章，填写相应的内容。小时候，“我”在后河里嬉戏，①______；初中，②______，河流激发了“我”对遥远世界的想象；上大学直至成家，“我”从以运河为故事背景到写作运河，③______；2022年开始，④______，河流指引“我”继续向前。17.结合全文，简要说说你对题目“河流指引我到世界去”中“世界”一词理解。18.文章在质朴平实的叙述中，饱含着作者的深情。请结合具体语句，加以赏析。19.“摸着石头过河”在文章第②段和第⑪段两次出现，分析这个词语对表达文章主旨的作用。五、作文（40分）从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。20.“春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮……”每一个传统节日，都是我们中国人生活中的重要时刻，还有清明，端午，中秋，重阳⋯⋯你最难忘哪一个节日？这个特殊的日子里有哪些让你铭刻在心的记忆？以“佳节难忘”为题作文。文体不限，诗歌除外。要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600—800之间，不出现学校真实校名、师生姓名等。21.故宫、圆明园，卢沟桥、人民英雄纪念碑，北京城市图书馆、首钢滑雪大跳台……北京分布着各种各样的建筑。有的古色古香，有的造型独特，有的别具文化内涵，有的具有特殊功能……选择你熟悉的一座建筑，或说明它的特征，或讲述你与它之间发生的故事。自拟题目作文。文体不限，诗歌除外。要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600—800之间，不出现学校的真实校名、师生姓名等。

北京市朝阳区2024～2025学年度第一学期期末检测八年级语文试卷（选用）答案一、基础·运用（共14分）【1~4题答案】【答案】1.（1）D（2）C2.（1）A（2）甲3.（1）乙（2）“千姿百态”改为“魅力”4.B二、古诗文阅读（共21分）（一）默写（共6分）【5题答案】【答案】①.自将磨洗认前朝②.长河落日圆③.乱花渐欲迷人眼④.蓬舟吹取三山去⑤.生于忧患⑥.死于安乐（二）（共6分）【6~7题答案】【答案】6.①.金鳞开②.凝为紫色③.半卷红旗7.①.黄金台②.宝剑③.表达将士们舍身报效朝廷的决心（三）（共9分）【8~11题答案】【答案】8.C9.B10.溯二洪而北/又沿卫以入白/然后达于京师。11.①.急②.二洪之石其狞且利，如剑戟之相向③.都水主事陈君（及其徒）三、名著阅读（6分）【12题答案】【答案】我是长征国家文化公园的讲解员。在四川，朱德、刘伯承等人带领战士们过草地时，环境极端恶劣。他们相互扶持，以草根、皮带充饥，却始终坚定信念，向着胜利迈进。他们不惧艰险、团结互助的精神，是我们砥砺前行的动力，激励所有人勇敢踏上新时代的“长征路”。四、现代文阅读（共19分）（一）（共7分）【13~15题答案】【答案】13①.历史悠久②.里程长14.D15.介绍亮马河建设成功的事例，说明了运河沿线城市在高效利用中保护运河取得巨大成就。（二）（共12分）【16~19题答案】【答案】16.①.河流是“我”的乐园和最忠实的玩伴②.“我”新奇于向西流淌的石安运河，常往河中丢树叶和纸船③.河流成为“我”写作的源泉④.“我”关注起与长江有关的信息17.①广阔的天地②文学创作的世界③不断拓展的认知18.作者用朴实的语言“溜着走，跑几步，滑出老远，再跑几步，又滑出去老远”，来描绘儿时在后河中滑行跑动这些简单、日常的动作，这些带有童趣的动作充满了欢乐的情绪，表达了作者对家乡河流的眷恋。19.“摸着石头过河”表现了“我”小心翼翼但又充满期待地探索前进。从自然到人生，体现了作者积极探索的人生态度。五、作文（40分）从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。【20题答案】【答案】例文：佳节难忘每当鞭炮声响起，年味弥漫在空气中时，我的记忆便会如潮水般涌回那些难忘的春节。每一年春节，无论身在何地，那浓浓的亲情和家的温暖，总让我铭刻在心。记得小时候，每到春节前夕，整个家都会变得热闹非凡。妈妈在厨房里忙着准备年夜饭，锅碗瓢盆奏响了春节的序曲；爸爸在院子里和往年一样贴春联，他总是会让我帮他扶着梯子，而我却常常被对联的内容逗得哈哈大笑；奶奶则坐在沙发上，一边叮嘱大家小心，一边擀着热气腾腾的饺子。整个家都是一片其乐融融的景象。然而，令我最难忘的，不是年夜饭的丰盛，也不是压岁钱的喜悦，而是放鞭炮的那一刻。饭后，爸爸总会打开那箱早已准备好的鞭炮，把“职责”交给我和弟弟：“看看你俩今年的胆量长了多少！”弟弟总是先冲出去，手中的火柴将爆竹燃线点着，然后快速逃开，而鞭炮“啪啪啪”的炸响声总会震得我们心花怒放。轮到我时，我却捏着火柴杆不敢下手，还是爸爸拍拍我的肩膀，鼓励道：“试试吧，有爸爸在呢。”那一刻，我感到无比安心，终于点燃了鞭炮，看着它炸响的绚烂火花，我的内心无比激动，也逐渐一扫胆怯。这样温馨有趣的场景，至今一想起来，嘴角都会不自觉地上扬。除了玩乐，春节还是一个团圆的节日，它让我更加珍惜与家人相聚的时光。每年的初一早晨，一家人会围坐在一起喝热气腾腾的汤圆，象征着团圆美满。我们聊聊彼此的愿望，一