小班国庆节系列活动方案

小班国庆节系列活动方案一、活动主题

热烈庆祝中华人民共和国成立73周年——小班幼儿共庆国庆节

二、活动名称

“小小爱国心，大大中国梦”小班国庆节系列活动

三、活动背景

中华人民共和国成立73年来，在中国共产党的领导下，我国取得了举世瞩目的伟大成就。为培养幼儿热爱祖国、热爱人民的情感，传承中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感和集体荣誉感，让幼儿在感受国庆节喜庆氛围的同时，学习国情知识，激发幼儿的爱国热情，特制定本活动方案。

本次活动围绕国庆节展开，旨在通过丰富多样的活动形式，让小班幼儿在参与中感受到祖国的繁荣昌盛，培养幼儿的爱国情操，使他们在愉悦的氛围中度过一个难忘的国庆节。同时，通过活动加强家园合作，让家长共同参与，增进亲子关系，共同见证幼儿的成长。

四、活动目的

1.增进幼儿对国庆节的了解，培养幼儿的爱国情感和民族自豪感。

2.通过活动，提高幼儿的社会实践能力，增强幼儿的集体荣誉感和团队合作精神。

3.促进幼儿与家长之间的互动，加强家园联系，共同营造良好的教育氛围。

4.通过形式多样的活动，丰富幼儿的校园生活，提高幼儿的综合素质。

5.激发幼儿对国家、对生活的热爱，引导幼儿树立正确的人生观和价值观。

五、活动时间

2023年9月30日至10月7日，共计8天。具体活动安排如下：

-9月30日：活动启动仪式，介绍活动安排和意义。

-10月1日：国庆节当天，举行主题升旗仪式和爱国歌曲演唱活动。

-10月2日至10月6日：分组进行各类主题活动，如绘画、手工制作、亲子游戏等。

-10月7日：活动总结和成果展示。

六、活动地点

1.主活动场地：幼儿园操场。

2.分活动场地：各班级教室、幼儿园多功能厅、户外活动区域。

七、活动对象

1.主要对象：幼儿园小班全体幼儿。

2.参与对象：幼儿园小班幼儿家长、幼儿园教职工。

八、活动流程

1.启动仪式（9月30日）

-开场致辞：园长介绍国庆节的重要意义，宣布活动开始。

-介绍活动安排：详细解读活动流程、时间安排及注意事项。

-升国旗仪式：全体人员起立，奏唱国歌，升国旗。

2.国庆节主题升旗仪式（10月1日）

-举行升旗仪式：由幼儿园国旗班小朋友担任升旗手，全体人员参与。

-爱国歌曲演唱：全体幼儿及家长共同演唱《歌唱祖国》等爱国歌曲。

3.分组主题活动（10月2日至10月6日）

-绘画活动：以“我心中的祖国”为主题，引导幼儿发挥想象力，绘制图画。

-手工制作：制作国旗、天安门、长城等象征祖国的手工作品。

-亲子游戏：组织亲子运动会，增进亲子关系，培养团队协作精神。

-知识竞赛：开展国情知识竞赛，让幼儿在游戏中学习国情知识。

4.成果展示（10月7日）

-活动总结：对活动进行回顾，总结经验教训，表彰优秀个人和团队。

-成果展示：各班级展示活动成果，包括绘画、手工制作等作品。

-亲子表演：邀请家长与幼儿共同参与表演，展示亲子互动成果。

5.活动尾声

-合影留念：全体人员合影，记录美好时刻。

-颁发奖品：对活动中表现优异的幼儿及家庭颁发奖品，以资鼓励。

九、活动注意事项

1.安全保障

-活动期间，确保有足够的教职工和志愿者在场，负责幼儿的安全。

-检查活动场地和设施的安全，确保无安全隐患。

-为幼儿准备紧急医疗包，以应对突发状况。

2.活动参与

-鼓励所有幼儿积极参与，尊重每个孩子的个性和参与意愿。

-家长需配合幼儿园，引导幼儿遵守活动规则，维护活动秩序。

3.亲子互动

-家长在活动期间应积极与幼儿互动，促进亲子关系。

-鼓励家长参与亲子表演，提前准备表演内容，确保表演安全、健康、积极。

4.知识传授

-在知识竞赛等环节，注重知识性与趣味性的结合，避免过度竞争。

-教师在活动中适时传授国情知识，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。

十、活动预算与准备

1.预算

-场地布置费用：预计人民币1000元，包括国旗、彩旗、气球等装饰品。

-活动用品费用：预计人民币1500元，包括绘画材料、手工制作材料、奖品等。

-人员工作服费用：预计人民币500元，为工作人员和志愿者准备统一服装。

-其他杂费：预计人民币500元，用于应急及其他未预见的开销。

总计预算：人民币3500元。

2.准备工作

-提前与家长沟通，通知活动安排，收集参与意愿。

-购买和准备活动所需物资，确保活动前一切准备就绪。

-安排教职工和志愿者培训，确保每位工作人员了解职责和应急处理流程。

-与家长委员会合作，共同策划和准备活动内容，确保活动顺利进行。

-活动前对场地进行布置，确保活动当天环境安全、整洁、美观。

十一、预期效果

1.情感培养

-通过参与国庆节系列活动，预期幼儿能够增强对祖国的热爱和自豪感，激发幼儿的爱国情怀。

-幼儿在活动中体验集体荣誉感，培养团结协作和积极向上的精神风貌。

2.知识增长

-幼儿在知识竞赛和主题活动中，预期能够学习到基本的国情知识，增强对国家历史、文化和社会发展的了解。

3.技能提升

-通过绘画、手工制作等活动，预期幼儿的审美能力、动手能力和创造力得到提升。

4.社交能力

-在与家长、老师和同伴的互动中，预期幼儿能够提高沟通能力，增强社交技巧。

5.家园共育

-活动预期加强家园联系，促进家长对幼儿园教育理念的理解和支持，共同关注幼儿成长。

6.心理发展

-活动预期有助于幼儿形成积极健康的心态，增强自信心，提高面对挑战的勇气。

7.团队合作

-通过亲子游戏和团队竞赛，预期幼儿能够体验到团队合作的重要性，学会分享和互助。