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文档简介
反比例函数复习讲义
典例1如图,若双曲线y=:与边长为5的等边.△AOB的边OA、AB分别相交于C、D两点,且OC=3BD,求
实数k的值。
解法一
思维导向利用含有特殊角60。的直角三角形及OC=3BD,利用BD的长度表示直角三角形各边长,从而表示
点C、D的坐标,再通过k=K(・%=和•丹建立方程,从而求得未知数,最后求得k的值。
过点C作CEXOB交OB于点E,作DFXOB交OB于点F,
:OC=3BD,设OC=3a,BD=a,
@频OEC中,OE=|a,CE=手a,二C(|a-子a),
①RtEDADFB中,FB=汕DF=噂a,又:OB=5,
OF=5-1,.'.D(5-]号a),由k=x^-yc=xD-yD,
日、
—r/守k7=3~dXCL=(5「——a1XV—3CL,
解得Gj.=1,。2=。(舍去),
•・•"凡一也《。
4
解法二
思维导向由直线OA过原点且与x轴正半轴夹角(60。可得直线解析式,从而设点C的坐标,再由OC=3BD
联想构造相似三角形,通过对应线段成比例求得点D坐标,由k=和•%=和•丹建立方程,或将点C、D代入
y=」建立方程组求得k的值。
X
NAOB=60。,・,・直线OA为:y=旧居设即OE=a,CE=V3a,
VZCEO=ZDFB=90°,ZCOE=ZDBF=60°,AAOEC^ABPD,
CEOEOC有a
•••——=——=—=o3,DF=—a,FB=-
DFBFDB33
OF=5--.'.Df5--<—a\
3\337
<k=V3a
a
3
将点c、D的坐标代入y=:\ka解得a=
32’
4
5-—CL
3
...0倍,逋),...々=三*延=迪
\227224
多维评析:解法一是通过对含有特殊角60。的直角三角形设边长,从而表示点C、D的坐标;解法二是根据直
线OA的解析式设点C坐标,由相似三角形对应边之比得点D坐标,两种方法对点的坐标处理有所不同,但其本
质都是通过求点坐标进而求得k的值。
典例2如图,直线y=与双曲线y=3(%>。)交于点A,将直线y=向下平移6个单位后,与双曲线y=
§(%〉0)交于点B,与x轴交于点Co
求:(1)点C的坐标;
思维导向由点A、B在双曲线上,再由霁=2得点A、B坐标间的关系,设其中一个点的坐标,再由关系表
示出另一点,最后利用k=xA-yA=xB-犯建立方程求解。
⑴如图①,由平移可知/BC:V=打—6,令y=0得比=*故C9。)。
⑵;点A在直线y=[比上,设a(a,[a)。
过点B作BB,〃x轴交10A于点B,,易得四边形OBBC为平行四边形,.,.BiOBC,
又:2。=2,••・夕为0A中点,由中点坐标公式得F'g-ja),
•••夕8=。。=>/+苦a),
•••点A、B都在”沁〉0)上,
k=a•(a=(:+Ja(a丰0)
,
;.a=3,..k=12o
解法一中点A还可以由直线OA的解析式设为(3a,4a),从而简化运算。
解法二
思维导向由点A、B是一次函数与反比例函数的交点可联想联立方程,用k表示出点A,再由芈=2,从而表
DC
示出点B,最后由k=xAyA=%8如建立方程直接求解k值。
如图②,•••点A是y=:与y=[x的交点,;.联立y=:与y=[久可得A(苧,等),由解法一知点得B为0A
中点,且夕B=0C=|,因此可得B(亨+苧),
…苧・竽=(苧+3•喳解得k=I"
(这里还可先联立y=-k与y=:求解点B,从而再求点A,但计算量较大。)
解法三
思维导向由黑=2可联想过点A、点B作x轴垂线构造相似三角形,再由k的几何意义及点C的坐标求解点
B的坐标,最后由k=次如得k的值。
图③
如图③,连接OB,过点A、B作AM±x轴,BN1x轴..必AOM>△BCN,由k的几何意义可知SA0M=SB(vN,
AO^AAOM.SAFMM:
,•,-----=2a・,・---------=4fa・,•---------二3、/«
BCS^BCNS^B1.N
—=3,•••OC=
CN2
CN=I,N(6,0),xB=6,将其代入y=^x-6,
得yB=2,;.B(6,2),.”=12。
解法四
思维导向类比解法三,过点A、B向x轴、y轴作垂线构造矩形,再由线段间的比例关系求解。
如图④,过点A作x轴、y轴的垂线分别交于点Q、P,过点B作x轴,y轴的垂线分别交于点N、M,易得△
AOQ^ABCN,
设马=a,则xQ=a,
..”.丝_丝_?
BCBNCN
由k的几彳可意义知S矩形AP<>Q=S矩形BMON,
AP1r
•••—=・••x=2a.
BM2un
AP=0(Q=a,CN=pvxc=:.ON=)+],・,・初=]+*
由次=XN得:2a=|+*即a=3,k=12o
解法五
思维导向由力。=2可联想借用中点构造全等三角形,由点C的坐标表示出点D的坐标,设点A的坐标,再
由中点坐标公式表示点B的坐标,最后利用k=xAyA=与犯建立方程进而求解。
图⑤
如图⑤,连接AB并延长交x轴于点D,过点B作BB7X轴交0A于点次,,由AON28c得B、B分别是AD、
A0中点,易得△ABB=ABCD,
Q
7OC=^=B'B=CD,OD=9,•••0(9,0),
设A(3a,4a),由中点坐标公式得B(若,2a),
由A、B在y=-上可得k=3a■4a=--—,2a,
又.*.a=l,.*.A(3,4),.*.k=12o
多维评析:对于反比例函数丫=:中k的求解方法大致有两种,一种是计算出双曲线上某一点,利用k=久y求
解,另一种是利用k的几何意义构造出矩形或直角三角形,利用面积求解;此题解法五中的三角形是由特殊的比
例式与=2联想得中点从而得特殊三角形,但最终还是转化到求点的坐标进而求k。
DL.
典例3如图,在①RSAOB中,(。4=4,4B=5,,点C在OA上,AC=1,OP的圆心P在线段BC上,且。P
与边AB、AO都相切。若反比例函数丫=三也手0)的图像经过圆心P,求k的值。
思维导向要求k的值,可先求点P的坐标,因此联想过点P作x轴,y轴的垂线,设OP的半径r,在直角三
角形中,利用勾股定理建立方程求解r,从而求得点P的坐标,最后由k=X1-为得解。
如图①,设。P与OA、AB分别相切于点E、H,连PE、PH,过点P作PR1OB交OB于点R。
图①
•.,在AOB中,AO=4,AB=5,;.OB=3,
VAC=1,.,.OC=3=OB,.-.(ERt©ABOC,@lt@APEC,(|Rt©ABRP都为等腰直角三角形,设。P半径为r,
.\EC=r,OE=3-r=PR=BR,AE=l+r,
.\@Rt@ABRP中,BP=&PR=V2(3-r),由切线长定理知AH=AE=l+r,
・・.BH=5-AH=4-r,
2
在(gRtOABHP中,由BH2+PH2=BP?可得((4-r)2+x2=[V2(3-r)],
・•・r=1-,
5151,515
・•・RP=-PEP,/c=-X-=一
2f2.22.224
解法二
思维导向要求k的值,可过点P作x轴,y轴的垂线求点P的坐标,又由切线长定理联想过点P作AB的垂
线,连接PA,得PH=PE,PA平分N/ME,又由RQIQA得等腰△PQA,从而利用小PHQs^BOA得比例线段,用半
径r表示HA,又由HA=EA=OA-OE建立关于r的方程求解r,进而求解点P的坐标。
图②
如图②,过点P作OA的平行线分别交OB、AB于点R、Q,设。P与。A、AB相切于点E、H,连接PE、PH0
易得.△PHQ-ABOA,设PE=PH=r,
一,4q
则PH:HQ:PQ=OB-.OA-.AB=3:4:5,/.HU=^r,PQ=|r,
又:NHAP=ZPAE,PQ//OA,:.ZQPA=ZPAE=ZPAH,
,在△PQA中,“P4=/-QAP,:.QP=QA=|r,
45
•••HA=-r+-r=EA=1+r,
33
•••r=I,=1+r=I,PR=0E=0A-EA=Pg1),
,5
•'k=]。
解法三
思维导向利用角平分线定理及切线长定理求解。
设。P与OA相切于点E,如图③,连接PA,PE得PA平分乙BAC,,由角平分线定理知器=詈5,
V®Rt@AAOB中,OA=4,AB=5,;.OB=3,又;CA=1,
.*.BO=OC=3,.\BC=3鱼,由BP=5PC,BP+PC=3式可得PC=y,
•.•△PEC为等腰直角三角形,
.:PE=EC=l,.:OE=l,
解法四
思维导向利用等面积法求0P的半径,进而求点p坐标
如图④,连接圆心P与切点H、E,连接PA,
设。P半径为1',由S4cB=S4PB+S^pc可得
-AC-OB=-AB-PH+-AC-PE,
222
解法五
思维导向由0P与AB、AO都相切联想将。P构造成直角三角形内切圆,由内切圆半径「=:求解OP半
径。
图⑤
如图⑤,作0A的垂线MN与。P相切于点Q,分别交OA、AB于点N、M。
设。P半径r,易证四边形PQNE为正方形,
;.PQ=PE=EC=r,NC=2r,NA=l+2r,:©P内切于MNA,
MN+NA-MA
.*.r=---------------------*,
2
△MNA^ABOA,
MN-.NA-.MA=3:4:5,MW=-(1+2r),MA=-(1+2r),将MN、MA代入※式,
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