2024年中考物理试题分类汇编：声现象（第01期）（解析版）

专题01声现象

＜中考新趋势;」

【跨学科实践】

1.（2024•四川泸州）2024年4月10日，雪龙号圆满完成中国第40次南极科考任务。雪龙

号在科考活动中经过某海洋区域时，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，从发

射到接收到回声所用的时间为4s,若声音在海水中的传播速度为1500m/s,该处海洋的深度

为m；探测器发出的超声波由声源的而产生的；在月球表面不能用超声波

代替激光来探测距离，原因是o

【答案】3000振动真空不能传声

【解析】［1］声音传播到海底所用的时间为

L

t=~

该处海洋的深度为

s-vt=1500m/sx2s=3000m

［2］一切声音都是由于物体振动产生的，探测器发出的超声波由声源的振动而产生的。

［3］声音的传播需要介质，月球表面没有空气，是真空，真空不能传声，所以，在月球表面

不能用超声波代替激光来探测距离。

【中考新考法】

2.（2024•山西）如图所示为科技小组制作的“火焰琴”。展示时，试管中金属丝和空气被加

热，堵住或松开塑料管上不同的孔能发出不同声音。下列说法正确的是（）

A.琴声不是由物体振动产生的B.琴声在真空中传播速度最大

C.琴声是通过空气传入人耳的D.按压不同的孔可以改变音色

【答案】C

【解析】A.声音是由物体振动产生的，所以“火焰琴”的琴声是由塑料管内空气柱振动产生

的，故A错误；

B.声音的传播需要介质，声音琴声不能在真空中传播，故B错误；

C.声音的传播需要介质，因此琴声是通过空气传入人耳的，故C正确；

D.按压不同的孔，振动的空气柱长短不同，因此物体振动的频率不同，所以改变的是声音

的音调，故D错误。

故选C。

【结合生活实际】

3.（2024•四川成都）在成都地铁3号线磨子桥站出口，行人走上“琴键”台阶（如图），台

阶亮灯并响起音乐。关于上述情景，下列说法正确的是（）

A.该音乐声由行人振动产生B.该音乐声不能在真空中传播

C.乐曲的音色与行人的心情有关D.乐曲的音调越高响度一定越大

【答案】B

【解析】A.声音是由物体振动产生的，该音乐声由“琴键”台阶振动产生，故A错误;

B.声音的传播需要介质，因此该音乐声不能在真空中传播，故B正确；

C.乐曲的音色与“琴键”台阶的结构等有关，与行人的心情无关，故C错误；

D.乐曲的音调越高，是指声音的频率大，而响度与声音的振幅有关，故D错误。

故选B。

【新科技新情境】

4.（2024•上海）如下图所示的风铃有七根长短不同的小棍，物理王兴趣的同学在敲打小棍

时，发现它们发出的声音不同，经研究可得：如表一所示是同一铁棍在不同长度工时敲击的

振动频率fOo

实验序号®②③④⑤

L(cm)510152025

Fo(Hz)700500400300200

（1）判断同一铁棍长度L与音调的关系，并说明理由o

（2）要用这种材料做一个乐器，发出doremifasolaxi的音时，re的音小于500Hz,请你

判断该乐器的长度10cm（选填“大于”或“等于”或“小于”）。

【答案】£越长音调越低（频率随长度增加而减小，频率小即音调低）大于

【解析】（1）[1]由表格数据可知，当铁棒的长度越长时，振动的频率越低，音调越低；当

铁棒的长度越短时，振动的频率越高，音调越高。

（2）[2]由表格数据可知，当铁棒的长度为10cm时，振动的频率为500Hz,当铁棒的长度

小于10cm时，振动的频率大于500Hz,音调高于re；当铁棒的长度大于10cm时，振动的

频率小于500Hz,音调低于re；所以，要用这种材料做一个乐器，发出doremifasolaxi

的音时，re的音小于500Hz,该乐器的长度应大于10cm。

＜中考真题速递”T

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考点1声音的产生与传播

1.（2024•新疆）下列乐器中，主要通过空气柱振动发声的是（）

A.编钟B.二胡C.钢琴D.长笛

【答案】D

【解析】A.编钟属于打击乐器，通过编钟振动发声的，故A不符合题意；

B.二胡是弦乐器，通过拉弦时弦振动发声，故B不符合题意；

C.钢琴是弦乐器，通过按琴键时琴弦振动发声，故C不符合题意；

D.长笛是管乐器，通过吹奏时长笛里面的空气柱振动发声，故D符合题意。

故选D。

2.（2024•河南）甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产。如图，甲骨文“鼓”，意指手持长柄，

敲击乐器发声。这说明古人很早便知道声音与碰击有关，蕴含了声音是由物体产生的

道理。请你写出一个能表明这一道理的现象：O

【答案】振动正在发声的音叉可以激起水花

【解析】［1］手持长柄，敲击乐器时，乐器振动产生声音，声音是由物体振动产生的。

［2］将正在发声的音叉放入水中，音叉可以激起水花，说明正在发声的音叉在振动，声音是

由物体振动产生的。

考点2声音的特性

3.（2024•湖南）考古人员用两千多年前楚国的编钟演奏《茉莉花》时，用大小不同的力敲

击如图所示编钟的相同位置，主要改变了声音的（）

A.传播速度B.响度C.音调D.音色

【答案】B

【解析】由题意知，用大小不同的力敲击如图所示编钟的相同位置，编钟振动的幅度不同，

因此改变的是声音的响度。

故选B。

4.（2024•四川宜宾）“五四”青年节到来之际，教室里传来《光荣啊，中国共青团》的歌声,

小明一听便知道是小英在唱歌。他能确定是小英，主要是根据声音的（）

A.音调B.响度C.音色D.频率

【答案】C

【解析】AD.音调指声音的高低，与振动的频率有关，故AD不符合题意；

B.响度指声音的大小，与振幅有关，故B不符合题意；

C.音色反映声音的品质与特色，不同发声体的音色不同，小明通过唱歌的声音能确定是小

英，主要是根据声音的音色，故c符合题意。

故选Co

5.（2024•江苏苏州）如图所示，将钢尺一端紧压在桌边上，保持伸出桌边长度不变，用大

小不同的力拨动，发出的声音不同的是（）

A.响度B.音调C.音色D.速度

【答案】A

【解析】将钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，保持钢尺伸出桌面的长度相同，用大

小不同的力拨动钢尺；用大的力拨动钢尺时，钢尺的振幅大，发出声音的响度大；改用小的

力拨动钢尺时，钢尺的振幅小，发出声音的响度变小，即钢尺会发出响度不同的声音。故A

符合题意，BCD不符合题意。

故选Ao

6.（2024•山东临沂）5月25日，2024•年全国科技活动周正式启动，临沂市部分学校开

展了人工智能进校园活动。如图所示，同学们与智能机器人交流互动时，机器人的声音（）

A.不是由振动产生的B.不能在真空中传播

C.在气体中传播得最快D.音调的高低与振幅有关

【答案】B

【解析】A.声音都是由物体振动产生的，故A不符合题意；

B.声音的传播需要介质，真空不能传声，故B符合题意；

C.相同温度下，声音在固体中传播最快，液体次之，气体最慢，故C不符合题意；

D.声音的音调与振动频率有关，故D不符合题意。

故选B。

7.（2024•甘肃白银）“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句，被誉为“文外独

绝”。关于蝉叫声和鸟鸣声，下列说法正确的是（）

A.蝉叫声和鸟鸣声是人耳鼓膜振动产生的

B.人们根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声

C.鸟鸣声响度大，所以鸟鸣声传播得更快

D.人离蝉和鸟越近，听到声音的音调越大

【答案】B

【解析】A.蝉叫声和鸟鸣声是由蝉的发声器（发音膜）和鸟的声带振动产生的，故A错误;

B.不同发声体发出声音的音色不同，人们是根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声的，故B正确;

C.声音的传播速度与介质种类和温度有关，与响度无关，故C错误；

D.人离蝉和鸟越近，听到声音的响度越大，故D错误。

故选B。

8.（2024•安徽）“声纹锁”能识别主人说出的“口令”并自动解锁，而当别人说出同样的“口

令”却无法让锁打开。声纹锁主要是依据声音的（选填“响度”“音调”或“音色”）来识

别主人身份的。

【答案】音色

【解析】每个人的声带结构不同，发出声音的音色就不同，声纹锁运用声纹识别技术，能识

别出主人说出的“口令”而自动解锁，声纹体现了声音特性中的音色。

9.（2024•江苏盐城）在音乐会演奏前，双簧管乐手发出A音，其他乐手都要以这个A音

为基准对其乐器进行校音，这是利用了A音的。双簧管发出的声音通过传到

观众耳朵。

【答案】音调空气

【解析】［1］音调是指声音的高低，它和物体振动频率有关；频率越高，音调越高；

频率越低，音调越低；在音乐会演奏前，乐队总是按照音乐会的音高调音，所以双簧管

乐手发出A音，其他乐手都要以这个A音为基准对其乐器进行校音，这是利用了A

音的音调。

⑵声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，双簧管发出的声音通过

空气传到观众耳朵。

10.（2024•四川南充）“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，这描写的是琵琶的声音，从

诗文中可以看出琵琶声是由琴弦产生，转轴可以改变琴弦的松紧度，进而改变

声音的（“音调”、“响度”和“音色”）。

【答案】振动音调

【解析】［1］由于一切声音都是由声源振动产生的，所以琵琶声是由琴弦的振动产生的。

⑵转轴可以改变琴弦的松紧度，则琴弦振动的快慢不同，即振动频率改变了，故发出声音

的音调不同。

考点3声的利用

11.（2024•湖北武汉）下列关于声现象的说法正确的是（

拨动张紧的橡皮筋，能听到声音，说明发声的物体在振动

B.0逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟的铃声逐渐增强

C.大小不同的力敲击同一个编钟，发出声音的响度相同

D.理声波清洗机清洗眼镜，说明声可以传递信息

【答案】A

【解析】A.用力拨动绷紧的橡皮筋时，橡皮筋会振动，而我们会听到振动的橡皮筋发出声

音，说明声音是由物体振动发出的，故A正确；

B.声音的传播需要介质，逐渐抽出真空罩内的空气，真空罩内的空气减少，闹钟的铃声逐

渐减弱，故B错误；

C.响度指声音的大小，与物体的振动幅度有关，用大小不同的力敲击同一个编钟，则物体

振动的幅度不同，响度也不同，故C错误；

D.声音可以传递信息和能量，超声波清洗机清洗眼镜，说明声可以传递能量，故D错误。

故选Ao

12.（2024•山东烟台）编钟是我国春秋战国时期的一种乐器，关于编钟的说法正确的是

A.悠扬的钟声是由空气的振动产生的

B.用相同的力敲击大小不同的钟，发声的音调不同

C.敲钟时，用力越大，钟声在空气中的传播速度越大

D.通过钟声判断钟是否破损，利用了声可以传递能量

【答案】B

【解析】A.声音是由物体的振动产生的，敲钟时，钟振动发声，故A错误;

B.用相同的力敲击大小不同的钟，发声的频率不同，音调不同，故B正确；

C.敲钟时，用力越大，响度越大，声音传播的速度与响度无关，故C错误；

D.通过钟声能判断钟是否破损是利用了声波可以传递信息，故D错误。

故选B»

13.（2024•江西）在50m短跑测试现场，考生听到发令声立刻起跑，说明声音能传递—

（选填“信息”或“能量”）,发令声是由物体的产生的。

【答案】信息振动

【解析】［1］考生听到发令声立刻起跑，这说明声音能传递信息。

［2］根据声音的产生特点可知，发令声是由物体的振动产生的。

14.（2024•江苏连云港）在音乐社团活动过程中，乐器发出的声音通过传到人

耳。人耳能区分钢琴和长笛发出的声音，是由于它们所发出声音的不同（选填“音

调”“响度”或“音色”）。声呐是利用（选填“超声波”或“次声波”）具有方向性好，

在水中传播距离远等特点制成的。

【答案】空气音色超声波

【解析】［1］声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以作为传播声音的介质，在音乐

社团活动过程中，乐器发出的声音通过空气传到人耳。

［2］不同的发声体音色不同，人耳能区分钢琴和长笛发出的声音，是由于它们所发出声音的

音色不同。

［3］声呐是利用超声波具有方向性好，在水中传播距离远等特点制成的，利用超声波能够传

递信息。

考点4噪声的危害与控制

15.（2024•河北）如图所示，用鹤骨制作的贾湖骨笛是迄今为止中国考古发现的最早的管

乐器。用骨笛吹奏发声时，下列说法正确的是（）

A.发出的声音一定不是噪声

B.发出的声音是由鹤骨的振动产生的

C.发出的声音在空气中的传播速度与响度无关

D.按压骨笛上不同的孔可以改变发出的声音的音色

【答案】C

【解析】A.笛声可能属于噪声，比如笛声影响人们休息和工作时，就属于噪声，故A错误;

B.笛声是由空气柱振动发出的，故B错误；

C.声音在空气中的传播速度主要与介质的特性有关，而与声音本身的响度无关，故C正确;

D.按住不同的笛孔，空气柱长度改变，发出声音的音调会改变，故D错误。

故选Co

16.（2024•四川广安）中华民族传统乐器历史悠久、种类繁多。关于乐器使用所涉及的声

现象，下列分析正确的是（）

A.喷呐表演，模仿鸟儿的叫声令人愉悦，是乐音

B.笛子演奏，按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度

C.击鼓鸣锣，告知将士冲锋或收兵，说明声音可以传递能量

D.敲击编钟，周围的人能听到声音，说明声音的传播不需要介质

【答案】A

【解析】A.从物理学角度，发声体有规则振动发出的是乐音，无规则振动发出的是噪音；

从环保角度，凡是影响人们正常工作、学习、休息的声音，都可能是噪音，喷呐模仿的鸟儿

叫声令人愉悦，是乐音，故A正确；

B.吹奏时按压不同位置的气孔，振动频率不同，音调不同，故B错误；

C.声音可以传递信息和能量，击鼓鸣锣，告知将士冲锋或收兵，说明声音可以传

递信息，故C错误；

D.敲击编钟，周围的人能听到声音，说明声音可以在空气中传播，声音的传播需

要介质，故D错误。

故选Ao

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