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文档简介

初中物理组作图题4

一.作图题(共18小题)

1.如图所示,是一个未完成的实物电路,请示依据要求,用笔画线代替导线,

完成电路连接.要求:小灯泡Li、L2并联,滑动变阻器只限制L2的亮度,电流表

测量干路上的总电流,导线不能交叉.

3.如图所示,一根硬棒左端固定在竖直墙面上,硬棒可绕0点敏捷转动,下方

悬挂一重物A,右端施加一竖直向上的拉力F.该系统处于静止状态.请作出重

物A的重力示意图和拉力F的力臂.

4.如图所示,完成家庭电路的连接(要求:开关能限制螺口灯泡).

5.在图中A点放置一块平面镜,使光线经平面镜反射后过B点,在图中画出平

面镜的位置(保留作图痕迹).

6.在图中虚线框中填入电池和电流表的符号,使电路成为并联电路.

7.请在图中画出正在水中下沉的物块(物块未接触容器底)所受力的示意图.

8.如图所示杠杆中,。为支点,请画出图中力Fi和F2的力臂Li和L2.

9.画出图中光线AB的折射光线和光线CD的入射光线.

10.如图所示为小黄家客厅的实物电路图.请你用笔画线代替导线,把三孔插座

和带有开关的电灯分别正确地接入电路中.

火线---------------------------------

零线一

开关

11.小明妈妈的手机掉到了沙发下,没有手电筒,小明借助平面镜反射灯光找到

了手机.下图中已标出了反射光线和入射光线,请在图中画出平面镜位置,并保

留作图痕迹.

12.一根绳子系着一个泡沫小球,悬挂在一个带电体A右边,小球静止时与带电

体A等高且不接触.请画出小球受力示意图.

13.请将图中电路元件正确接入照明电路中.

14.在墙角放置一球体,且地面是水平粗糙的,请画出该球体所受力的示意图.

15.依据光的反射定律在图中用光路作图的方法画出点光源A发出的光经过平面

镜反射后照亮墙面M的范围.(请保留作图痕迹)

16.如图所示,小球悬浮在水中,请在图中画出小球所受浮力和重力的示意图.

17.如图所示,一束光线从空气中斜射入水中的0点,同时产生反射和折射,

请在图中分别作出反射光线和折射光线.

18.如图所示,插座和电灯(带开关)是组成家庭电路的常用器件,请你用笔画

线代替导线将各器件正确连入电路中:

二.解答题(共12小题)

19.一位同学站在地面上,要利用如图所示的滑轮组将重物提升到10m高的楼

上,请你帮他在图中画出符合要求且省力的绳子绕法.

20.如图所示,是小磁针静止时的指向,请标出通电螺线管的磁极和电源的"+"、

"-"极.

21.请画出物体AB在平面镜中所成的像(不保留作图痕迹不给分).

22.物体A静止在水平面上,请画出物体A所受力的示意图.

23.自行车是我们生活中常见的交通工具,出行时骑自行车不仅能熬炼身体,也

符合当今社会"低碳生活,节能环保”的理念.自行车上的部件大多与物理学有

关.请列举两例,说出自行车上某部件的结构特点,并说出与至对应的物理原理

(要求:不能与示例重复,列举的两例应选择不同的部件及物理原理).

示例:自行车的座垫设计得宽大而松软-增大受力面积,减小压强,提高舒适度.

24.家用电热炉工作时,电炉丝热的发红发烫,而连接电路的导线只是微微发热,

请从物理学的角度说明其缘由.

25.随着“足球进校内”活动的开展,学校体育活动日益丰富,如图所示是同学们

踢足球的一个场景,请你结合实际,仿照示例,写出两个与足球运动相关的不同

的物理现象及对应的物理学问.(不得与示例重复)

【示例】物理现象:踢球时,脚感觉疼.

物理学问:物体间力的作用是相互的.

26.1826年,德国物理学家欧姆对电流跟电阻和电压的关系进行了探讨,归纳

出了欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比,

公式仁U,变形后得R=U,有同学认为"R与U成正比,与I成反比",这种理解

RI

正确吗?为什么?

27.王聪是班里出名的“物理迷",他爱视察,勤思索.一天,妈妈到超市买了一

台家用豆浆机,他细致视察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程,发觉其中

用到了很多物理学问.

(1)机座底部安装有三个小橡皮碗,相当于"吸盘",可以防止豆浆机在打浆时

位置发生移动."吸盘〃是利用一起固定作用的.

(2)豆浆机电源线的插头有三个脚,如图甲所示,其中稍长些的脚是把豆浆机

的金属部分与—相连接.

(3)豆浆机的机头主要由一个电热器(电热丝)和一个电动机带动的打浆器构

成.制作豆浆的过程是先加热,再打浆,再加热煮熟,即加热和打浆是交替进行

的.由此可知,豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是—.

(4)当豆浆打好时,戴眼镜的王聪打开豆浆机,如图乙所示,他只闻到香味却

看不清晰豆浆.请你用学过的物理学问说明其中的缘由.

甲7.

28.人类生存和发展离不开各种能源,随着世界人口的急剧增加和经济的不断发

展,能源的消耗持续增长,而化石能源开发利用后不能再生,假如长期大规模开

采,不久的将来会消耗殆尽,所以开发新能源是可持续发展的趋势.我州某地建

立大型风力发电场,如图所示.请你依据风力发电的特点和所学物理学问提出相

关问题并回答.

示例:

问题:风叶转动是由什么能转化为什么能?回答:风能转化为风叶的机械能.

(1)问题:?回答:.

(2)问题:?回答:

29.我省地处云贵高原,风力资源丰富,各地正大力发展大型风力发电项目.甲

图是某地风力发电的外景,风力发电机组主要由风机叶片和发电机组成,风机叶

片是由高强度、耐磨性能好的轻质复合材料制成.如乙图所示,风机叶片形态像

飞机的机翼,在风力作用下旋转并将产生的动力通过传动系统传递给发电机发

电.发电机输出的功率与风速有关,图丙是某风力发电机的输出功率与风速的关

请依据以上图文内容,提出两个与物理学问相关的问题,并针对所提出的问题作

出合理简答.

30.小明向前跑时被一块大石头绊了一下,他可能会向哪个方向摔倒?为什么?

初中物理组作图题4

参考答案与试题解析

一.作图题(共18小题)

1.(2024•贵阳)如图所示,是一个未完成的实物电路,请示依据要求,用笔画

线代替导线,完成电路连接.要求:小灯泡Li、L2并联,滑动变阻器只限制L2

的亮度,电流表测量干路上的总电流,导线不能交叉.

【解答】解:

灯泡Li与L2并联,滑动变阻器限制灯泡L2的亮度,因此滑动变阻器与灯泡L2串

联,电流表测量干路上的总电流应接在干路上,如图所示:

2.(2024•黔西南州)如图所示,请完成光路图.

【解答】解:通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴.如图所示:

3.(2024•黔西南州)如图所示,一根硬棒左端固定在竖直墙面上,硬棒可绕0

点敏捷转动,下方悬挂一重物A,右端施加一竖直向上的拉力F.该系统处于静

止状态.请作出重物A的重力示意图和拉力F的力臂.

【解答】解:找到物体的几何中心即重心,从重心起先,竖直向下画一条带箭头

的线段,标出G,即为重物重力的示意图.

反向延长力F的作用线,然后从支点O向F所在的直线作垂线,并标出L,即为

拉力F的力臂.如图所示:

4.(2024•黔西南州)如图所示,完成家庭电路的连接(要求:开关能限制螺口

灯泡).

【解答】解:首先辨别上面三根线地线、火线、零线.

(1)灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点,零线干脆接入灯泡

的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故.既能限制

灯泡,又能更平安.

(2)三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.

故答案为:

5.(2024•毕节市)在图中A点放置一块平面镜,使光线经平面镜反射后过B点,

在图中画出平面镜的位置(保留作图痕迹).

【解答】解:由光反射定律知,反射角等于入射角,所以先做出反射光线与入射

光线的夹角的平分线,然后再过入射点作这个角平分线的垂线即可.如图:

6.(2024•毕节市)在图中虚线框中填入电池和电流表的符号,使电路成为并联

电路.

【解答】解:若左侧方框为电流表,会造成右侧灯泡短路,不能发光,故电流表

位于右侧方框,电源位于左侧方框,如下图所示:

7.(2024•毕节市)请在图中画出正在水中下沉的物块(物块未接触容器底)所

受力的示意图.

【解答】解:物体A受到重力和浮力作用,作用点都在物体重心,重力从重心竖

直向下画,标出符号G,浮力从重心竖直向上画,标出符号F,留意物体下沉,

重力大于浮力,重力的长度大,如图所示:

8.(2024•黔东南州)如图所示杠杆中,。为支点,请画出图中力Fi和F2的力臂

L1和1_2.

【解答】解:已知支点为O,延长F2的作用线,过点。作力Fi的垂线段Li,作

力F2的垂线段1_2,那么Ll、L2即为所求作的力臂.如图所示:

9.(2024•黔东南州)画出图中光线AB的折射光线和光线CD的入射光线.

【解答】解:

平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦点;延长线

过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴,如图所示:

10.(2024•黔东南州)如图所示为小黄家客厅的实物电路图.请你用笔画线代替

导线,把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中.

火线---------------------------------

零线一

开关

【解答】解:首先辨别上面三根线地线、火线、零线.

灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点,零线干脆接入灯泡的螺旋

套;

安装三孔插座的方法:上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线.如图所示:

开关

11.(2024•黔南州)小明妈妈的手机掉到了沙发下,没有手电筒,小明借助平面

镜反射灯光找到了手机.下图中已标出了反射光线和入射光线,请在图中画出平

面镜位置,并保留作图痕迹.

□________/

-/

【解答】解:由光的反射定律可知:入射光线、反射光线和法线在同一平面内,

依据入射光线和反射光线的夹角,过反射点作出法线,再做法线的垂线即为镜面,

如图所示:

12.(2024•黔南州)一根绳子系着一个泡沫小球,悬挂在一个带电体A右边,小

球静止时与带电体A等高且不接触.请画出小球受力示意图.

【解答】解:由题意可知小球静止,处于平衡状态,它受到三个力,分别是:带

电体A对它的吸引力、自身的重力、绳子对它的拉力.作用点都在小球的球心,

详细画法如图所示:

13.(2024•黔南州)请将图中电路元件正确接入照明电路中.

【解答】解:

灯泡接法:火线先进入开关,再进入灯泡顶端的金属点,零线干脆接在灯泡的螺

旋套上;这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故.既能限制灯

泡,又能更平安.如图所示:

14.(2024•铜仁市)在墙角放置一球体,且地面是水平粗糙的,请画出该球体所

受力的示意图.

【解答】解:在墙角放置一球体,球体是静止的;

小球的重力G与地面对它的支持力F是一对平衡力,F=G,以球的重心为起点竖

直向下作重力G的示意图,竖直向上作支持力F的示意图,如图所示.

15.(2024•铜仁市)依据光的反射定律在图中用光路作图的方法画出点光源A

发出的光经过平面镜反射后照亮墙面M的范围.(请保留作图痕迹)

【解答】解:从点光源A向镜面随意发出两条射向镜面边缘的入射光线,入射点

分别是01、。2,依据光的反射定律,画出这两条入射光线的反射光线;则这两

条反射光线之间的范围即为光源A发出的光经过平面镜反射后照亮墙面M的范

围.如下图所示:

用平面镜成像规律作图如下:

A

16.(2024•六盘水)如图所示,小球悬浮在水中,请在图中画出小球所受浮力和

重力的示意图.

【解答】解:小球悬浮在水中,物体所受浮力的方向是竖直向上的,从重心起先

竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力,并标出F浮;

物体的重力与浮力大小相等,方向相反,作用点都在重心,同理做出重力的示意

图,因为这两个力是一对平衡力,所以作图时两条线段长度要相等如下图所示:

17.(2024•六盘水)如图所示,一束光线从空气中斜射入水中的O点,同时产

生反射和折射,请在图中分别作出反射光线和折射光线.

【解答】解:在空气中法线的另一侧作出反射光线,留意反射角等于入射角;

在水中法线的另一侧作出折射光线,留意折射角小于入射角,如图所示:

18.(2024•六盘水)如图所示,插座和电灯(带开关)是组成家庭电路的常用器

件,请你用笔画线代替导线将各器件正确连入电路中:

【解答】解:首先辨别上面三根线地线、火线、零线.

(1)灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点,零线干脆接入灯泡

的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故.既能限制

灯泡,又能更平安.

(2)安装平安用电原则,上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.

如下图所示:

二.解答题(共12小题)

19.(2024•黔东南州)一位同学站在地面上,要利用如图所示的滑轮组将重物提

升到10m高的楼上,请你帮他在图中画出符合要求且省力的绳子绕法.

【解答】解:对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,可绕线方法有两股和

三股两种,两种方法都达到了省力的目的,但拉力的方向不同,有三股绕线的方

法拉力方向向上;有两股绕线的方法拉力方向向下,依据题意工人站在楼下地面

上可知拉力方向向下,详细图形如下:

20.(2024•黔东南州)如图所示,是小磁针静止时的指向,请标出通电螺线管的

S

磁极和电源的"极.

【解答】解:

从图可知,小磁针的左端是S极,右端为N极;由于同名磁极相互排斥,异名磁

极相互吸引可知,通电螺线管的右端是N极,左端是S极.

依据安培定则,伸出右手握住螺线管使大拇指指示通电螺线管的N极,则四指

弯曲所指的方向为电流的方向,所以电流由螺线管的左端流入,即电源的左端为

21.(2024•六盘水)请画出物体AB在平面镜中所成的像(不保留作图痕迹不给

分).

【解答】解:分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A、B\用虚线连

接A,、B,即为AB在平面镜中的像.如图所示:

22.(2024•六盘水)物体A静止在水平面上,请画出物体A所受力的示意图.

【解答】解:(1)物体静止,则受平衡力,这两个力是竖直向下的重力G和竖

直向上的支持力F,大小相等,方向相反,且作用在同始终线上,作用点在物体

的重心.

(2)重力从重心竖直向下画,标出符号G,支持力从重心竖直向上画,标出符

号F,留意两个力大小相等,所画的长度要相等,如图:

23.(2024•黔西南州)自行车是我们生活中常见的交通工具,出行时骑自行车不

仅能熬炼身体,也符合当今社会"低碳生活,节能环保”的理念.自行车上的部件

大多与物理学有关.请列举两例,说出自行车上某部件的结构特点,并说出与至

对应的物理原理(要求:不能与示例重复,列举的两例应选择不同的部件及物理

原理).

示例:自行车的座垫设计得宽大而松软-增大受力面积,减小压强,提高舒适度.

【解答】解:(1)自行车的轮胎上有花纹--在压力肯定时,通过增大接触面的

粗糙程度来增轮胎和地面之间的摩擦力;

(2)自行车车把有花纹--在压力肯定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大

手和车把之间的摩擦力;

(3)自行车的踏板凹凸不平--在压力肯定时,通过增大接触面的粗糙程度来

增大摩擦力;

(4)自行车的车把是轮轴--变更方向时可以省力.

答.

自行车的轮胎上有花纹--在压力肯定时,通过增大接触面的粗糙程度来增轮胎

和地面之间的摩擦力.

24.(2024•黔西南州)家用电热炉工作时,电炉丝热的发红发烫,而连接电路的

导线只是微微发热,请从物理学的角度说明其缘由.

【解答】答:导线与电炉丝串联,通过导线和电炉丝中的电流相同,而电炉丝的

电阻远远大于导线的电阻.由于电流通过导体时电能转化为内能,依据焦耳定律

Q=FRt可知,当电流和通电时间相同时,电阻越大,产生的热量越多,所以电炉

丝热的发红而导线只是微微发热.

25.(2024•毕节市)随着“足球进校内”活动的开展,学校体育活动日益丰富,如

图所示是同学们踢足球的一个场景,请你结合实际,仿照示例,写出两个与足球

运动相关的不同的物理现象及对应的物理学问.(不得与示例重复)

【示例】物理现象:踢球时,脚感觉疼.

物理学问:物体间力的作用是相互的.

【解答】解:

①物理现象:踢球时球离开脚还要向前移动一段距离;物理学问:物体有惯性;

②物理现象:运动员把球踢出;物理学问:说明力变更了物体的运动状态.

故答案为:物理现象:运动员把球踢出;物理学问:力变更了物体的运动状态.

26.(2024•毕节市)1826年,德国物理学家欧姆对电流跟电阻和电压的关系进

行了探讨,归纳出了欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导

体的电阻成反比,公式l=U,变形后得R=U,有同学认为"R与U成正比,与I

RI

成反比",这种理解正确吗?为什么?

【解答】答:导体的电阻是导体本身的一种性质,导体电阻的大小与导体的材料、

长度、横截面积有关,与导体两端的电压与流过导体的电流无关,因此"R与U

成正比,与I成反比"这种理解是错误的.

27.(2024•安顺)王聪是班里出名的“物理迷",他爱视察,勤思索.一天,妈妈

到超市买了一台家用豆浆机,他细致视察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过

程,发觉其中用到了很多物理学问.

(1)机座底部安装有三个小橡皮碗,相当于"吸盘",可以防止豆浆机在打浆时

位置发生移动."吸盘"是利用大气压起固定作用的.

(2)豆浆机电源线的插头有三个脚,如图甲所示,其中稍长些的脚是把豆浆机

的金属部分与大地相连接.

(3)豆浆机的机头主要由一个电热器(电热丝)和一个电动机带动的打浆器构

成.制作豆浆的过程是先加热,再打浆,再加热煮熟,即加热和打浆是交替进行

的.由此可知,豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是并联.

(4)当豆浆打好时,戴眼镜的王聪打开豆浆机,如图乙所示,他只闻到香味却

看不清晰豆浆.请你用学过的物理学问说明其中的缘由.

甲7.

【解答】解:

(1)“吸盘"是利用大气压起固定作用的;

(2)豆浆机电源线的插头有三个脚,其中稍长些的脚是把豆浆机的金属部分与

大地相连接;

(3)豆浆机的加热和打浆是交替进行的,明显电热器(电热丝)和电动机在工

作时互不影响,因此它们是并联连接.

(4)只闻到香味,是因为豆浆的分子在做无规则运动;看不清豆浆是因为豆浆

机内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水滴附着在镜片上.

故答案为:

(1)大气压;

(2)大地;

(3)并联;

(4)只闻到香味,是因为豆浆的分子在做无规则运动;看不清豆浆是因为豆浆

机内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水滴附着在镜片上.

28.(2024•黔

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