七年级上册第二单元基础练习50题

初中政治-学生用卷

I、婷婷的网友要求她提供家庭地址、电话，并要求与她见面。婷婷的正确做法是

A.敞开心扉，无所不言

B.保护隐私，适当交往

C.加强防范，不交网友

D.远离网络，专注学习

2、“被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它。”这启示我们，呵护友谊需要

()

A.双方勇担责任

B.用心关怀对方

C.正确对待伤害

D.提出积极建议

3、“中国青少年道德发展监测平台”对安徽、北京、福建、吉林、浙江、重庆、四川等7个省市

的2157份中学生网络生活的跟踪调查发现，越来越多的中学生上网交友，见下图中的数据。对中

学生网上交友认识不正确的是

网络性有了提高，

微信、微博等交友平台受青睐

B.网上的朋友，交得越多越好

C.需要考虑对自己生活的影响

D.需要考虑对自己学习的影响

4、与“事处有成的‘80后'”聊天一年后.西安“90后”女孩决定“打飞的”夫沈阳见网友°让

女孩失望的是，对方竟然将年龄少报了20岁……这说明（）

A.在虚拟的网络世界，没有一个人值得我们信任

B.将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重

C.我们应该与现实中的人交朋友，不要结交网友

I）.判断一个人是否值得交往，主要看其年龄大小

5、对下面漫画《曾经的朋友》解读正确的是

……

可是……

后来，我们慢慢失去了联系.

①友谊不是一成不变的

②呵护友谊，应该体会朋友的需要

③友谊一旦建立，不需要呵护

④呵护友谊，需要以行动向朋友表达关心和支持

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6、《中华人民共和国网络安全法》规定，网络运营者为用户办理网络接入、域名注册服务……或

者为用户提供信息发布即时通信等服务，应当要求用户提供真实身份信息。用户不提供真实身份

信息的，网络运营者不得为其提供相关服务。这是因为网上交往具

有的特点，

A.虚拟

B.自主

C.短暂

D.真实

7、犹太经典《塔木德》中有这样一句话：“和狼生活在一起，你只能学会嚎叫；和那些优秀的人

接触，你就会受到良好的影响，耳濡目染、潜移默化，成为一名优秀的人。”美国也有这样一句

谚语：“和傻瓜生活，整天吃吃喝喝；和智者生活，时时勤于思考。”这两句话所蕴含的共同道

理是（）

①朋友对一个人的影响很大

②朋友都能让我们体悟到生命的美好

③我们需要真诚友善的朋友

④朋友一定能帮助我们成长为杰出的人才

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8、下面漫画《变了味的帮助》给我们的启示是（）

A.友谊不能没有原则

B.友谊是平等的、双向的

C.每个人都有自己的朋友圈

I）.朋友带给我们温暖，能帮助我们解决所有困难

9、漫画《出来玩吧！》的寓意是（）

A.网络交往要有自我保护意识

B.学会在网络上搜索学习资料

C.网络交往关闭了与他人沟通的心灵之门

D.多在虚拟的网络时空结交网友

10、闭锁心理是青少年发育过程中一种阶段性的心理现象。青少年进入青春期后，心理上大都会

出现闭锁性，即出现隐秘的心理特征，表现为把自己封闭起来，很少与人交流，渴望交友。为了

建立友谊，有闭锁心理的青少年应该

A.主动表达，敞开心靡

B.守株待兔，等待朋友

C.关心他人，寻求帮助

D.沉迷网络，滥交朋友

11、朋友相伴下，风雨历程也有别样的体验。因为朋友

①我们才能认识到自己的价值，能够在逆境中孤芳自赏

②我们少了几分孤独，多了些许温暖

③我们增强了克服困难的勇气和力量

④我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐

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12、随着历史的发展和社会的进步，互联网进入人们的生活，网络交往成为人们生活中不可或缺

的一部分。人们离不开网络交往的原因在于

①网络交往丰富了人们的人生经验

②网络交往改变了人们以往的交往方式；

③网络交往是一把双刃剑，有利又有弊

④网络交往扩大了人们交往的空间、领域和对象

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13、当朋友之间发生冲突、友情出现裂痕时，你会怎么做？重庆晨报记者随机采访了20位年龄在

20岁到55岁之间的重庆人，其中8人认为会主动去修补，5人表示不会主动去修补，11人选择

“吃饭”来解决。你的建议是

A.牺牲原则，维持友谊

B.计较得失，唯利是图

C.固执己见，坚定立场

D.坦诚交流，呵护友谊

14、要与同学建立深厚的友情，下列做法中不利于获得同学的友谊的是（）

A.在朋友遇到困难时，自觉自愿地提供帮助

B.如果与同学产生了矛盾，就应该据理力争

C.朋友跟你说的悄悄话，不要泄露给别人

D.对待朋友，坦率地敞开自己的心疾

15、“投我以木瓜，报之以琼堀。”这表明（）

A.友谊是一种亲密的关系

B.友谊是平等的、双向的

C.友谊是一种心灵的相遇

D.友谊是朋友间互送礼物

16、下面漫画说明互联网为我们提供了一个平台。

A.搜集学习资料

B.购买生活用品

C.运动和休闲

D.与他人交往

17、小惠今年刚上七年级，因为胆子小，她完全生活在自己的世界里，没有朋友，性格越来越孤

僻。为了改变现状，小惠应该

①开放自己，多参加学校活动，多和同学沟通

②积极主动，热心帮助其他同学

③面带微笑，真诚地夸赞他人，寻找共同话题

④可以尝试一次，如果没有投缘的朋友，就退回自己的世界

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18、近年来，不少落马贪官在悔过书中都会提到这样四个字：“交友不慎。”更有甚者在法庭上

捶胸顿足：“是那帮朋友害了我呀!”调查发现，不少落马官员都是在拆迁、招投标等事件上与商

人有着千丝万缕的联系，一些商人用金钱、美女作为诱饵，让一些领导干部为商人生意打开方便

之门，甚至充当一些不法商人的保护伞。这启示我们（）

A.不存在志同道合的友谊

R.不能与商人交朋友

C.友谊不需要信任和忠诚

D.友谊不能没有原则

19、在网上交往中，我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心微笑；我们期待持久

的友情，但遇到考验时，又常常点击鼠标让自己一直“下线”；我们期待对方的真诚，但常常又

戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。这说明网上交往（）

A.把天涯海角、素不相识的人连在一起

B.开辟了人际交往的新通道

C.有时关闭了与他人沟通的心灵之门

D.只有消极影响，没有任何好处

2。、子晴是父母的“掌上明珠”，衣来伸手、饭来张口。住进学校的集体宿舍后，子晴得到朋友

们的许多关照，却对别人漠不关心，觉得他人做的一切都是理所应当的。久而久之，朋友们渐渐

疏远了她。材料启示我们（）

A.竞争会伤害友谊

B.友谊是平等的、双向的，接受帮助，也学习帮助对方

C.朋友对一个人的影响很大

D.友谊是一种亲密的关系

21、为了不让“友谊的小船”说翻就翻，就要

魁故aaa友谊的小船

如果有一方变瘦

上的两个好朋友说费就翻哦

①互相理解、

支持、忠诚、信任、关心

②为了友谊不惜一切代价

③改变自己的态度来调控情绪

④认识到友谊是双向的，要学会共享与分担

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22、有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。下列古语能体现友谊是一

种心灵的相遇的是（）

A,投我以木瓜，报之以琼堀

B.洛阳亲友如相间，一片冰心在玉壶

C.友直，友谅，友多闻，益矣

D.君子之交淡如水

23、小张与小王是好朋友，在一次英语考试中，小张有一道题不会做，示意小王给他传答案，小

王没有答应他。考试结束后，小张不搭理小王，要与他绝交。对此，你怎么看？（）

①小王的做法是错误的，他这样会失去朋友

②小王的做法是正确的，友谊不能没有原则

③小张的做法是正确的，好朋友就应该互相帮忙

④小张的做法是错误的，他不应该考试作弊

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24、臧克家和季羡林二人同为中国现代史上的文化名人，尽管臧克家长季羡林6岁，但两人志同道

合，有着真挚醇厚的友谊。1946年，臧克家到南京国立编译馆去看望老同学李长之，恰好季羡林

在，他们一见如故，倾心交谈。当时季羡林给臧克家的印象是，季羡林虽然留学德国10年，但身

上亳无洋气，衣着朴素，本真敦厚，言谈举止依然带着山东人的气质和风度。这使臧克家对季装

林的敬意油然而生。这说明()

A.友谊是一种亲密的关系

B.友谊是平等的、双向的

C.友谊是一种心灵的相遇

D.朋友对一个人的影响很大

23”若不能谅解彼此的小缺点，便不能让友谊长存。"你从中受到的启示是

A.朋友相交只在乎友情，不在乎错误

B.要接受朋友的一切缺点不足

C.朋友之间要相互理解和宽容

I).要讲“哥们儿义气”，这才是真正的友谊

26、古人说：“近朱者赤，近墨者黑,"现代人则将这句古话延伸为一个评价人的衡量器，认为

只要观察一个人的朋友圈，就可以推测出这个人的爱好、能力和品格。古人的说法和现代人的观

点共同说明

A.朋友对一个人的影响很大

B.选择朋友不需要任何限制

C.朋友会给人带来积极影响

1）.朋友会给人带来消极影响

27、“友谊就像零存整取的银行存折，你若平时不补充情感进去，一旦到了需要朋友的支援才能

渡过难关的时候，才发现存单上一片空白。”这句话告诉我们（）

A.呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害

B.呵护友谊，需要给朋友一些空间

C.呵护友谊，需要用心去关怀对方

D.呵护友谊，需要学会正确处理冲突

28、互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再“老死不相往来”。

可以说，世界因互联网而更多彩，生活因互联网而更丰富。这告诉我们（）

①生活因互联网而更精彩

②互联网使信息更加畅通，交往更加便捷

③虚拟的世界能满足我们所有的真情实感

④网络开启了通往世界的又一个窗口

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29、小强最近经常上网，有时和网友聊天，有时通过网络进行学习，有时通过网络查找资料。这

说明

①网络交往有利无弊

②网络交往给我们的生活带来了便利

③网络交往超越了空间

④网络交往改变了我们的人生价值

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30、一项题为“青少年眼中的朋友”的调查显示，约99%的青少年拥有2个以上的知心朋友，其

中46%的人表示自己的知心朋友的数量超过4个，朋友是他们主要的倾诉对象。这表明（）

A.青少年不善交往，朋友太少

B.朋友就是用来分担痛苦的

C.青少年时期，朋友是生活中的重要组成部分

1）.我们青少年的主要任务就是交往

31、在友谊中，什么特质是重要的呢？在下图的空白处不可以填上（）

A.信任

B.忠诚

C.理解

D.虚伪

32、友谊是一场精神的相遇，超越功利的友谊更长久。下列同学的说法与其一致的有

A.小明说：“我和小强是好朋友，因为他学习成绩好。”

B.小雪说：“我和小红是好朋友，因为她家庭条件好。”

C.小云说：“我和小雨是好朋友，因为他常借钱给我。”

D.小敏说：“我和小芳是好朋友，因为我们都爱好绘画，可以相互学习。”

33、在交友过程中，下列做法有利于呵护友谊的是

①当朋友遇到烦恼时，做到不闻不问

②背后把朋友的隐私告诉其他人

③当朋友遇到困难时，主动帮助朋友解决困难

④与朋友发生冲突时，能主动承认错误

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34、七年级学生小芳总是以各种理由要求老师换座位，如同桌上课爱讲话、成绩不好、不关心他

人、小气等。如果你是小芳的同学，你怎样正确劝说她（）

A.应该换位，以免影响学习

B.主动适应，积极交流沟通

C.保持距离，理智处理感情

D.自我保护，掌握保护方法

35、提有关权威部门调查显示,目前我国超过四分之二的未成年人拥有自己的手机0课间休息、

睡前、上学放学路上、做作业时是未成年人使用手机上网的主要时间；聊天、玩游戏、听音乐、

看视频是未成年人使用手机上网的主要活动。下列关于未成年人使用手机的态度，不正确的是

()

A.要合理把握使用手机上网的时间，从事有益于身心的活动

B.使用手机有百害而无一利，应拒绝使用

C.在使用手机上网时，要虚心听取父母和老师的意见和建议

D.增强自制力，避免上网成瘾

36、“通过互联网我认识了很多新朋友”“互联网加强了我与朋友的联系”.这两句话说明了

()

①网络打破了传统人际交往的时空限制

②网络的交往比现实的交往更加让人开心，愉快

③网络交往让人们即使相隔万里，也如近在咫尺

④网络促进了人际交往，利于人们交流

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37、被称为个人电脑软件之父的比尔•盖茨，据材料回答下列小题。

(1)在中学时结识了比他高两个年级的保罗.艾伦，两人很快成为朋友，他们一起钻研计算机技术,

一起创办了微软公司，取得了惊人的成就，这说明

A.友谊能调节情感

B.友谊给人智慧和力量

C.友谊给人物质财富

1）.友谊是相互理解

⑵比尔-盖茨曾经说过这样一句话：你其至不知道和你交流的对方是人还是一条坐在电脑前面会

敲击键盘的狗。这告诉我们

①网络交往中可以畅所欲言，无拘无束

②青少年上网有利无弊

③网络交往对象具有虚拟性、间接性却隐蔽性

④网络交往难以触摸生活的真实

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38、俞伯牙和钟子期的高山流水遇知音、马克思和恩格斯深厚的革命友谊，长期以来被誉为交友

的典范。这些交友故事告诉我们

①多个朋友多条路

②能结交到亲密的朋友是一生的幸运

③友谊是一成不变的

④友谊是一种心灵的相遇

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39、以下中学生的做法值得肯定的是（）

A.小美看到网络上有人发布的求助信息后，就亳不犹豫地把自己的零花钱全部捐了出去

B.小明迷上了网络小说，恨不得把吃饭睡觉的时间也用在这件事上

C.网友约小红单独见面，小红欣然前往

D.小利把自己看到的好心人帮助陌生路人的事情发布到本市文明市民贴吧上

40、上了初中后，王雪发现好朋友林颖沉迷于网络，对学习丝亳没有兴趣。几次劝解无效后，林

颖还有意疏远她。王雪很受打击，也很困惑。下列能开导她的是

①友谊不是一成不变的

②有些友谊会逐渐淡出我们的生活

③友谊永远不会发生变化

④一定要想方设法和林颖划清界限

A.

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41、欣赏下面的漫画，你能从中得到的信息有

时常见面的手机中的互联网中的

A.随着交往的不断深入，朋友之间的关系更加密切

B.交往的范围在不断扩大，朋友圈也在不断扩大

C.随着社会的发展，网上交往已经代替了现实交往

D.随着年龄的增长，我们交往的范围缩小了

42、小亮的朋友小刚偷偷去网吧玩游戏，让小亮帮忙打掩护，并再三叮嘱小亮不要告诉老师和家

长。小亮反复考虑之后，向老师说明了此事。因为小亮懂得（）

①朋友相处，需要坚持原则

②当朋友误入歧途时，要予以规劝

③友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事

④友情是珍贵的财富，要谅解朋友的过错

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43、古语云：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼

之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诉我们（）

①慎交朋友

②不交铮友

③乐交益友

④善交损友

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44、“我可以划船不用桨，我可以扬帆没有风向，但是朋友啊，当你离我远去，我却不能不感

伤。”歌曲《朋友》中的这句歌词说明了（）

A.生活中有了朋友，就不会有困难

B.朋友的帮助是青少年健康成长的根本原因

C.伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分

D.朋友只有在你难过或者开心时才能起到真正的作用

45、小纤在QQ卜新结识了一个网友“大哥”,“大哥”多次要求小价将她家的详细地址、电话号

码等告诉他。对此，小红的正确做法是（）

①加强自我防范，学会自我保护

②明辨是非，谨慎交友

③远离网络，躲避干扰

④增强法律意识，依法自我保护

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46、网络实现了古人“天涯若比邻”的梦想，使世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村。这体现

了（）

A.网络方便了信息检索

B.网络促进了科技发展

C.网络打破了传统人际交往的时空限制

D.网络是一把双刃剑

47、“朋友是灯，帮你驱散寂寥，照亮期盼；朋友是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静；朋友是糖，

帮你冲淡苦涩，挂满甜蜜。”这告诉我们（）

A.朋友见证了我们一起成长的历程，让我们多感受了一些温暖

B.友谊是一种毫无保留的亲密关系，朋友可以为彼此做任何事

C.友谊一旦得到建立就会永远保持，将忠实陪伴着我们的一生

D.友谊的建立有着坚固的物质基础，定能够经得住时间的考验

48、小海和小洋是同桌，也是好朋友,他们在学习中都把对方当作竞争对手，但他们遇到自己解

决不了的问题时，都能够与对方一起探讨，共同进步。这说明

A.朋友之间必然存在竞争

B.有朋友的陪伴就能进步

C.竞争并不必然伤害友谊

D.竞争与友谊之间没联系

49、下列现象与观点对应正确的是（）

①梁晶在网上结交了一些新网友网络拓展了我们的朋友圈

②李玉在情绪低落的时候喜欢与网友聊天网络交往能满足一些心理需要

③小丽经常使用微信与父母视频聊天网络交往具有虚拟性的特点

④小芳经常与网友一起玩网络游戏网络为建立真挚友谊奠定了可靠基础

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50、小闽发觉好友情绪低落，便上前关心询问，但好友不说，并不耐烦地转身离开。小闽依然紧

追不舍,想问个明白.小闽的做法（）

A.正确。应真诚对待朋友，好朋友之间要讲义气

B.正确。朋友相处要敞开心扉，相互之间应毫无保留

C.错误。朋友的事不必在意，要给对方一些空间

D.错误。要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸

1、【答案】B;

【解析】方法一：在面对网友的时候，应该提高自我防范意识，尤其面右网友索要详细个人信息

的时候，更应该学会保护自己，时刻提防不良人员的侵害，提高安全意识，故B项正确。A项是

自我保护意识差的表现；C、D两项说法太绝对，忽略了网络的积极影响，排除。

故选B。

方法二：虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。面对网友的要

求，婷婷的正确做法是保护隐私，适当交往，B项符合题意。

A项做法错误，如果对陌生人无所不言，就会泄露个人信息，从而危害到自己的安全。

C项中不交网友的做法错误，因为网络交友是一把双刃剑，有利也有弊。

D项中远离网络的做法错误。

故诜B。

【标注】（慎重结交网友）（慎重结交网友）

2、【答案】C;

【解析】本题考查对呵护友谊的认识。题干中观点表明，呵护友谊需要学会承受并正确对待交友

中受到的伤害。被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它，这启示我们呵护友谊

需要正确对待伤害。C项正确。通过审题不难发现，A、B、D三项与题干材料不符，不能选。故

本题选C。

【标注】（呵护友谊的做法）（呵护友谊的做法）

3、【答案】B;

【解析】这是一道逆向选择题.百联网为我们提供了一个全新的交友平台，当今社会，网卜交友

已成为普遍现象；网络信息复杂，所以网上交友需要慎重，虚拟世界的交往需要我们树立自我保

护意识，将网友转化为现实中的朋友需要慎重，网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响，学

会理性辨别、慎重选择。可见，A、C、D三项认识正确，B项认识错误。故选B。

【标注】（慎重结交网友）（慎重结交网友）

4、【答案】B;

【解析】本题考查对慎重结交网友的理解与认识。通过审题不难发现，这位“90后”女孩的网上

交友经历说明，将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重，B项正确。A、C、D三项说法错

误。故选B。

【标注】（慎重结交网友）（慎重结交网友）

5、【答案】D;

【解析】漫画中的两个人是曾经的朋友，后来他们之间慢慢失去了联系，不再是朋友了。从“友

谊的澄清”的角度来看，这告诉我们友谊不是一成不变的，自己变了，对方变了，或者环境变

了……有些友谊会逐渐淡出。从“呵护友谊”的角度来看，他们可能没有用心去关怀对方，没有

做到在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。可见，①②④解读正确。

③说法错误，应该排除。故选D。

【标注】（呵护友谊的做法）（呵护友谊的做法）

6、【答案】A;

【解析】本题考查网络交往的特点的有关知识。题干中强调“用户不提供真实身份信息的，网络

运营者不得为其提供相关服务”。《中华人民共和国网络安全法》之所以作出有关规定，是因为

网上交往具有虚拟的特点，A选项符合题意，排除B、C、D选项。

【标注】（网络交往的特点）（网络交往的特点）

7、【答案】B;

【解析】本题考查朋友的影响。这两句话所蕴含的共同道理是：朋友对一个人的影响很大，我们

需要真诚友善的朋友，可见，符合题意。②④夸大了朋友的影响，不能入选。

故选B。

【标注】（友谊的作用）（友谊的作生）

8、【答案】A:

【解析】B、C两项与漫画中的情景不符；D项夸大了友谊的力量。不能帮助朋友“抄作业”，也

不能为朋友“两肋插刀”，因为友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事，友

谊不能没有原则。故选A。

【标注】（正确认识友谊）（正确认识友谊）

9、【答案】A;

【解析】本题考查正确对待网络交往。根据课本知识分析漫画可以知道，网络交往存在两面性，

网络交往时我们要有自我保护意识。漫画《出来玩吧！》反映网络交往中存在安全隐患，这提醒

我们在网络交往中要有自我保护意识，A项正确且符合题意；通过审题不难发现，B、C两项与漫

画中提供的信息不符；D项表述不正确，排除。故选A。

【标注】（慎重结交网友）（慎重结交网友）

10、【答案】A;

【解析】本题旨在考查学生对建立友谊的认识，考查学生的分析能力。材料中的闭锁心理是不愿

意与人积极交往的表现，建立友谊，需要开放自己。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不

会彼此错过，故选A。B、D两项做法错误，C项不符合题意。

【标注】（建立友谊的做法）（建立友谊的做法）

11、【答案】C;

【解析】本题考查朋友的作用。朋友，见证了我们一起走过的成长历程。因为朋友，我们少了几

分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的

欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐，②③④观点均正确。朋友不是

我们认识自己价值的唯一途径，①观点错误。

故选C。

【标注】（友谊的作用）（友谊的作用）

12、【答案】D;

【解析】网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，网络交往既有积极影响，也有消极影响。人们

离不开网络交往的原因是网络交往具有积极影响。网络交往的积极影响主要有：丰富了人们的人

生经验，改变了人们以往的交往方式，扩大了人们交往的空间、领域和对象。可见，①②④符合

题意。排除③，因为“网络交往是一把双刃剑，有利又有弊”不属于网络交往的积极影响。故选D。

【标注】（网络交往的特点）（网络交往利与弊）（网络交往利与弊）（网络交往的特点）

13、【答案】D;

【解析】通过审题不难发现，本题考查呵护友谊的有关知识。由题干材料中的“当朋友之间发生

冲突、友情出现裂痕时“可知，呵护友谊，需要学会正确处理冲突。处理冲突需要掌握基本策略,

坦诚交流是处理冲突的基本策略之一，故选D。A、B、C三项属于错误的建议，不选。

【标注】（呵护友谊的做法）（呵护友谊的做法）

14、【答案】B;

【解析】本题是一道逆向选择题。呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对

方；建立友谊，需要开放自己，敞开心扉。可见，A、C、D三项的做法有利于获得同学的友谊，

但不符合题意。呵护友谊，需要学会正确处理冲突，与同学产生矛盾时，可以相互协商，寻找彼

此能够接受的解决方式。“据理力争”的做法不利于把彼此的距离拉得更近，不利于获得同学的

友谊。可见，B项符合题意。故选B。

【标注】（呵护友谊的做法）（呵护友谊的做法）

乃、【答案】B;

【解析】“投我以木瓜，报之以琼堀”的深层意思是：虽汝投我之物为木瓜，而汝之情实贵逾琼

瑁（美玉）；我以琼班相报，亦难尽我心中对汝之感激。这表明友谊是平等的、双向的，B项符合

题意。A、C、D三项理解错误。故选B。

【标注】（友谊的特质）（友谊的特质）

16、【答案】D;

【解析】网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。漫画中的主人公可以平等、自主地和其他主体

交流，说明网络为我们提供了一个与他人交往的平台，D项正确。A、B、C三项与漫画提供的信

息不符。

故选D。

【标注】（网络交往的特点）（网络交往的特点）

17、【答案】B;

【解析】本题考查“建立友谊”，建立友谊需要开放自己，敞开心扉，主动表达；建立友谊需要

采取正确的方法，如面带微笑、真诚地夸赞他人、寻找共同之处等。可见，①②③是小惠应该做

的。④排除，因为建立友谊需要持续的行动，如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我

们就有机会找到朋友。故选B。

【标注】（建立友谊的做法）（建立友谊的做法）

18、【答案】D;

【解析】通过审题不难发现,A、B、C三项说法错误，不选。官员因“交友不慎”而落马启示我们,

友谊不能没有原则。

故选Do

【标注】（正确认识友谊）（正确认识友谊）

19、【答案】C;

【解析】本题考查学生对网络交往的认识。题干材料提供的信息说明，网上交往有时关闭了与他

人沟通的心灵之门，C项符合题意。A、B两项与题干材料不符，D项说法错误。

故选C。

【标注】（网络交往利与弊）（网络交往利与弊）

20、【答案】B:

【解析】“子晴得到朋友们的许多关照，却对别人漠不关心”，所以“久而久之，朋友们渐渐疏

远了她"，这说明友谊是平等的、双向的，我们接受朋友的帮助，也要学习帮助对方，B项的说法

正确且符合题意。A项的说法错误，竞争并不必然伤害友谊。C、D两项的说法本身正确，但材料

没有体现。

故选B。

【标注】（友谊的特质）（友谊的特质）

21、【答案】B;

【解析】从友谊的特质来看，友谊是一种亲密的关系，友谊是平等的、双向的，①④符合题意。

②说法错误，因为友谊不能没有原则,③与漫画中提供的信息不符。

故选B。

【标注】（友谊的特质）（友谊的特质）

22、【答案】D;

【解析】A项告诉我们友谊是平等的、双向的；

B项表明自己光明磊落，清廉自守，表里如一；

C项提醒我们交朋友要选择有益的朋友；

A、B、C三项都与题意不符。“君子之交淡如水”的意思是：君子之间建立在道义基础上的交情

高雅纯净，清淡如水。这句古语能体现友谊是一种心灵的相遇，故选D。

【标注】（友谊的特质）（友谊的特质）

23、【答案】D;

【解析】本题以学习生活中的情景为背景材料，考查明辨是非的能力，引导学生澄清对友谊的认

识。在解题过程中，一要认真阅读背景材料，对小王和小张的做法作出正确与错误的初步判断；

二要寻找情景材料与所学知识的结合点，懂得他们的做法是正确还是错误的理由。阅读背景材料

不难发现，小张的做法是错误的，小王的做法是正确的。友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠

诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。综上所述，②④符合题意；①③错误，排除。故选D。

【标注】（正确认识友谊）（正确认识友谊）

24、【答案】C;

【解析】通过审题不难发现，A、B、D三项与题干材料不符，不选。臧克家和季羡林志同道合，

“他们一见如故，倾心交谈”说明友谊是一种心灵的相遇。

故选c。

【标注】（友谊的特质）（友谊的特质）

25、【答案】C;

【解析】朋友之间必须要讲原则，所以选项A中的“不在乎错误”说法错误；选项B说法太绝对;

选项D讲“哥们儿义气”说法明显错误，因为真正的友谊并不是“哥们人义气”。友谊是一种亲

密的关系，这是友谊的特质之一，“谅解彼此的小缺点”启示我们，朋友之间要相互理解和宽容。

故选C。

【标注】（呵护友谊的做法）（呵护友谊的做法）

26、【答案】A;

【解析】B、C、D三项与题干材料不符，不选。”近朱者赤，近墨者黑”，只要观察一个人的朋

友圈，就可以推测出这个人的更好、能力和品格，这说明朋友对一个人的影响很大。

故选A。

【标注】（建立友谊的做法）（建立友谊的做法）

27、【答案】C;

【解析】题干强调的是呵护友谊，需要用心去关怀对方；体会朋友的需要，在朋友需要的时候站

到他的身旁。C项说法正确且符合题意。A、B、D三项与题意无关。

故选C。

【标注】（呵护友谊的做法）（呵护友谊的做法）

28、【答案】D;

【解析】本题考查网络交往的两面性；”网络交往是一把锋利的双刃剑”，体现了网络的积极影

响，网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。解答本题可以运用排除

法。本题体现了网络的积极影响。课本知识告诉我们，网上交往可以满足我们的一些心理需要，

并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。可

见，应该排除③。网络交往超越了空间，为我们提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台；

网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了我们以往的交往方式，丰富了我们的人生经验；

网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷条件，有利于促进经济发展,

开拓国际市场，所以①②④是正确的选项。故选D。

【标注】（网络丰富日常生活）（网络丰富日常生活）

29、【答案】C;

【解析】本题主要考查网络丰富社会生活的相关知识。依据材料及教材知识可知，①④认识错误。

小强有时和网友聊天，说明网络交往超越了空间；小强有时通过网络进行学习，有时通过网络查

找资料，说明网络交往给我们的生活帝来了便利。由此可见，②③符合题意。

故选C。

【标注】（网络丰富社会生活）（网络丰富社会生活）

30、【答案】C;

【解析】本题考查对朋友的认识。从题干中的数字可以看出青少年时期朋友的重要性，所以C项

说法正确。A、B、D三项说法错误。故选C。

【标注】（友谊的作用）（友谊的作用）

31、【答案】D;

【解析】结合所学知识可知，友谊是一种亲密的关系：友谊是平等的、双向的：友谊是一种心灵

的相遇；友谊是信任，是忠诚，是理解，不是虚伪。故选D。

【标注】（友谊的特质）（友谊的特质）

32、【答案】D;

【解析】“友谊是一场精神的相遇，超越功利的友谊更长久”说明了友情的特征：友谊是一种心

灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。小敏和小芳的友情

符合这一特征，D符合题意。

故选D。

【标注】（友谊的特质）（友谊的特质）

33、【答案】C:

【解析】①没有做到关心朋友；②会伤害到朋友；③做到了用心关怀朋友，给朋友以帮助；④能

正确处理朋友之间的冲突，有利于拉近朋友之间的距离。③④符合题意。故选：Co

【标注】（呵护友谊的做法）（呵护友谊的做法）

34、【答案】B;

【解析】本题考查的是学会适应环境的知识点。材料中说小芳总是以各种理由要求老师换座位，

说明小芳不能适应环境，缺乏和同学的交流沟通，B项正确。A、C、D三项说法均错误。故本题

选B。

【标注】（和朋友在一起）（朋友交往中遇到的问题）

3£、【答案】B;

【解析】本题考杳网络的两面性。网络是把双刃剑I,我们要学会趋利避害地使用。题干中关于未

成年人使用手机的态度，不正确的是B项。因为使用手机不是有百害而无一利，它可以丰富我们

的生活，为我们的生活提供方便。A、C、D三项认识正确，但不符合题意，排除。故选B。

【标注】（理性参与网络生活的做法）（理性参与网络生活的做法）

36、【答案】A;

【解析】网络交往超越了空间，扩大了我们的交往领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了

我们的人生经验。因此选项①©©正确；

选项②的观点过于绝对，排除。故选A项。

【标注】（网络交往的两面性）

37、【答案】⑴B:

⑵D;

【解析】（1）本题考查友谊的力量。友谊带给我们温暖力量和支持，和朋友在一起，我们的兴趣爱

好和个性、生活习性都会受朋友的影响，我们要和真诚善良正直的朋友在一起。

分析材料，比尔•盖茨在中学时结识了比他高两个年级的保罗•艾伦，两人很快成为朋友，他们

一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就。这说明友谊带给人智慧和力量,

B符合题意。A、D表述正确，朋友可以安慰我们，给我们支持和理解，但观点没有从材料上反映

出来。C错误，真正的朋友应该志同道合，友谊应该是心灵的交流，友谊是超越物质的。

故本题选择B。

⑵网络是一把双刃剑，具有积极和消极影响，要学会自我保护，趋利避害。

比尔•盖茨的话说明网络交往的对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性，在网络中难以触摸到生活的

真实。青少年上网有利有弊，启示我们要明辨是非，增强自我保护意识，要学会抵制不良诱惑，

所以③④正确。

①错误，网络交往要遵守道德和法律的要求，不是畅所欲言，无拘无束，排除。

②网络生活有利有弊，既有积极影响，也有消极影响，故排除。

故选D。

【标注】

38、【答案】D;

【解析】材料描述的“俞伯牙和钟子期”“马克思和恩格斯”的故事只发生在二人之间，未体现

“多个朋友多条路”，①错误。

“俞伯牙和钟子期的高山流水遇知音”“马克思和恩格斯深厚的革命友谊”告诉我们能结交到亲

密的朋友是一生的幸运，②正确。

“友谊是一成不变的”过于绝对，与事实不符，③错误。

“俞伯牙和钟子期的高山流水遇知音”“马克思和恩格斯深厚的革命友谊”告诉我们友谊是一种

心灵的相遇，④正确。

综上所述，运用排除法，②④正确，答案为D。

【标注】（友谊的特质）（一般文字）（基础类）

39、【答案】D;

【解析】A项说法错误，遇到网络求助，需要理性对待，在核实信息后，在确保信息真实有效的

前提下可以在自己能力范围内捐钱，”就毫不犹豫地把自己的零花钱全部捐了出去”的做法不提

倡，存在被骗的风险。

B项说法错误，青少年要理性使用网络，我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在

无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。

C项说法错误，网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素,

我们要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。对陌生人的邀请,

不轻易接受。

D项说法正确，小利的做法弘扬了正能量。

故选Do

【标注】（网络交往利与弊）（传播网络正能量的做法）

40、【答案】A;

【解析】本题考查的主要知识点为：友谊的澄清。

①，面对林颖的有意疏远，我们可以告诉王雪，友谊不是一成不变的，我们要坦然接受一段友谊

的淡出，故①项正确；

②，面对林颖的有意疏远，我们可以告诉王雪，由于自己变了，或者对方变了，有些友谊会逐渐

淡出我们的生活，故②项正确；

③，友谊不是一成不变的，随着时间的推移，或者是环境的变化，友谊会发生变化，故③项错误;

④，发现好朋友林颖出现了问题，王雪应该予以规劝，而不能想方设法和林颖划清界限，故④项

错误。

故A①②正确，B、C、D错误。

故选Ao

【标注】（正确认识友谊）

41、【答案】B;

【解析】本题考查交往与沟通的重要性。人生需要友情，作为学生我们应该积极扩大交往的范围,

通过自己的真诚来结交朋友，建立融洽的同学关系需要尊重、真诚、理解、宽容、关爱、帮助。

漫画说明随着科技的发展，网络在生活中的应用，使我们交往的范围扩大了，朋友圈也在不断扩

大，B符合题意；随着交往的不断深入，朋友之间的关系更加密切，A说法正确，但不符合题意；

网上交往并不能代替现实交往，C说法错误；随着年龄的增长，我们交往的范围会逐渐扩大，D说

法错误。

故选Bo

【标注】（朋友圈发生的变化）（朋友圈发生的变化）

42、【答案】A;

【解析】本题考查的知识点是交友的原则。平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是交往

的原则。友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交铮友、不交损友。

题干中小亮出于哥们儿义气，想包庇犯错的朋友，但后来又意识到不对，这告诉我们，友情要讲

原则，不能以牺牲原则为代价换取友谊；友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任

何事；材料也从另一个侧面反映了当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，会伤害朋友，伤

害友谊；坚持原则才是对友谊负责，才是真正的勇敢。①②③说法正确，符合题意。④说法错误。

故选A。

【标注】（呵护友谊的做法）（