2025年人教版选择性必修1生物上册阶段测试试卷

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“+”表示激素存在生理活性浓度；“-”表示激素不存在生理活性浓度A.据第1、2、3、4组可知，只要GA存在生理活性浓度，种子都能萌发B.据第5、6、7、8组可知，不管CK和ABA是否存在生理活性浓度，若GA不存在生理活性浓度，种子都处于休眠状态C.据第1、3组可知，如果种子中CK不存在生理活性浓度，种子就不能萌发D.综合8组实验结果，ABA对GA作用的发挥起到促进作用2、出现持续性糖尿的原因可能是。

①一次性摄入的糖过多②胰岛A细胞受损，分泌的激素过少③胰岛B细胞受损，分泌激素过少④肾小球病变，通透性增强⑤肾小管病变，重吸收功能下降A.①或②B.②或④C.③或⑤D.①或⑤3、下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，错误的是（）A.用一定浓度的生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到无籽番茄B.对生长期芦苇用赤霉素溶液或赤霉菌培养基滤液喷施可使其纤维长度增加C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促进果实成熟D.脱落酸在果实的成熟阶段含量高，能促进叶和果实的衰老和脱落4、如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会（）A.能运动，针刺有感觉B.不能运动，针刺有感觉C.能运动，针刺无感觉D.不能运动，针刺无感觉5、神经细胞间兴奋的传递依赖突触，图1所示为多个神经元之间联系示意图。为研究神经元之间的相互作用，分别用同强度的电刺激进行实验：Ⅰ、单次电刺激B，Ⅱ、连续电刺激B，Ⅲ、单次电刺激C，用微电极分别记录A神经元的电位变化表现如图2．（注：阈电位是能引起动作电位的临界电位值；↑表示刺激）。下列分析不正确的是（）

A.图1中所示有两个突触，兴奋只能从C传到AB.由Ⅰ可知，刺激强度过低不能使神经元A产生动作电位C.由Ⅱ可知，在同一部位连续给予多个阈下刺激可以产生叠加效应D.由Ⅲ可知，神经元A电位的形成与神经元B释放神经递质的量不足有关6、如图为人体血糖平衡调节示意图；下列分析错误的是（）

A.图中甲表示胰岛β细胞，乙表示胰岛α细胞B.血糖浓度升高能直接刺激胰岛β细胞通过胞吐方式分泌相应激素C.结构①通过传出神经释放的神经递质影响甲的分泌活动D.图中a与c在血糖平衡调节过程中表现为拮抗作用7、下列有关人体内环境及其稳态的叙述正确的是（）A.细胞代谢主要发生在内环境中，因此内环境稳态对维持细胞的正常功能至关重要B.当血浆渗透压维持在770kPa，pH维持在7.35~7.45、温度维持在37℃时即可认为内环境处于稳态C.毛细血管和毛细淋巴管的管壁细胞生活在完全不同的细胞外液中D.组织细胞从环境中获取氧气和营养物质不仅需要内环境，还需要各器官、系统的配合8、酶和激素是生物体活细胞产生的两类重要的有机化合物，下列有关两者的说法不正确的是（）A.能产生激素的细胞一定能够产生酶B.两者的合成场所可能相同也可能不同C.两者含量都很少，都属于高效能物质D.两者在发挥作用后都会被灭活评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、概念：

内环境=细胞外液（血浆；组织液、淋巴）

①_______；②_______；③_______；④_______。

细胞外液与细胞内液共同构成_______，其中含量较多的是_______，占到______。营养物质通过______等系统，氧气通过_______等系统进入机体细胞；代谢废物（CO2、尿素等）主要通过______等系统排出体外。（P8图）10、植物生长发育的整体调节。

(1).植物生长发育的调控，是由____________调控、_______调节和_________调节共同完成的。

(2).植物细胞储存着_______的基因。植物的生长、发育、繁殖、休眠，都处在基因适时的____________调控之下；激素作为____分子，会影响细胞的__________，从而起到调节作用。同时，激素的产生和分布是__________的调控的结果；也受到环境因素的影响。

(3).在个体层次，植物生长、发育、繁殖、休眠，实际上，是植物响应环境变化，调控____________以及激素产生、_______，最终表现在_____和个体水平上的变化。11、（1）细胞外液包括_________、________和_________等。血细胞的内环境是____________毛细血管壁细胞的内环境是___________________

（2）_______是神经系统最基本的活动形式。反射弧包括_________、_________、_________、_________和________。12、填图。

______13、单细胞生物生活在水中；直接与外界环境进行物质交换。直接从水中获得生存所需的营养物质和氧气，并把废物直接排入水中。

多细胞生物通过_______与外界进行物质交换，_______是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。14、突触的类型：轴突——________；轴突——________；轴突——________；轴突——_______；轴突——_________；传递特点_____________性。15、_____反射：膝跳反射、缩手反射等反射产生运动的效应器是_________支配的骨骼肌，这类反射称为______反射。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、现有的疫苗有三种类型：①灭活的微生物；②减毒的微生物；③分离的微生物成分或其产物；这三类疫苗都只能通过注射进入体内。______A.正确B.错误17、接触过敏原后就会产生过敏反应______A.正确B.错误18、人体胰岛A细胞分泌的胰岛素是唯一降低血糖的激素。____A.正确B.错误19、下丘脑、垂体和甲状腺都能分泌多种激素______A.正确B.错误20、不同浓度的生长素类似物，促进生根效果一定不同。______A.正确B.错误21、在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，插条的生理状况、带有的芽数应相同，插条的处理时间长短等应保持一致。______A.正确B.错误评卷人得分四、实验题(共4题，共20分)22、下列甲图表示缩手反射相关结构；乙图表示图甲中某一结构的亚显微结构模式图，请分析回答问题：

（1）乙图是甲图A；B、C、D中________的亚显微结构；图甲的神经中枢中，这样的结构有______个。已知F释放的物质可使G兴奋，当完成一次兴奋后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是________。F与G两个神经细胞间兴奋传递的过程中，信号的变化为______________________________________。

（2）某药物能阻断突触传递；如果它对神经递质的合成；释放和降解（或再摄取）等都没有影响，那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与_____________的结合。

（3）神经纤维B在A中的细小分枝叫做___________________,用针刺A时引起疼痛；产生痛觉的部位是_______________。当B上某点受到适当刺激后，在兴奋部位，____________离子大量流向膜内，使兴奋部位的膜内外两侧的电位呈_______________。

（4）如果在B处膜外安放如图所示的灵敏电流计，给予D点一个强刺激，电流计指针发生___________次偏转。兴奋在细胞间只能单向传递，能否利用题中已有条件设计实验证明？请简要说明设计思路：_________________________________。23、抗利尿激素(ADH)是调节机体水盐平衡的重要激素；请回答以下问题。

(1)抗利尿激素在____(器官)合成；能引起抗利尿激素分泌量增加的有效刺激是________________________________。

(2)有研究表明；适量的乙醇会抑制ADH的分泌，某实验小组欲以家兔为实验材料对该研究结果进行验证，实验过程如下：

实验步骤：

①将健康的生理状态相同的家兔均分为A；B两组。

②A组注射适量的乙醇溶液；B组注射_________。

③一段时间后测A；B两组家兔的____________变化。

实验结果预测：_________。

(3)该实验小组刺激家兔的迷走神经，发现家兔的尿量也明显增加，说明参与尿量调节的信息分子除了抗利尿激素外还有________，机体调节尿量的方式是________________。24、某水产动物幼体均为雌性；存在性反转现象。下图表示该种动物在自然状态下性反转相关的生理机制，下表为有关研究结果。请回答：

。组别。

褪黑激素。

幼体数。

中间型数。

雄性数。

对照组。

（正常饲喂）

174.3/（mg·L－1）

18

14

4

实验组。

（饥饿处理）

253.6/（mg·L－1）

18

7

11

（1）图中下丘脑分泌的激素A为____________，该激素通过____________运输到垂体。该动物的性别表现直接取决于体内___________（两种激素）相对含量的变化。

（2）脊髓胸段含有反射弧结构中的___________，反射弧内信息传导和传递的形式为___________。该种动物性反转的调节方式为___________。

（3）表中数据表明，饥饿处理使该种动物雄性反转率提高了__________。雄性个体摄食量大，生长速度快，结合图表分析水产养殖提高该种动物产量的方法是___________。25、阿卡波糖是国外开发的口服降糖药，可有效降低餐后血糖高峰。为开发具有自主知识产权的同类型新药，我国科研人员研究了植物来源的生物碱NB和黄酮CH对餐后血糖的影响。为此，将溶于生理盐水的药物和淀粉同时灌胃小鼠后，在不同时间检测其血糖水平，实验设计及部分结果如下表所示。组别（每组10只）给药量（mg/kg体重）给药后不同时间血糖水平（mmol/L）0分钟30分钟60分钟120分钟60分钟120分钟生理盐水-4．3711．037．885．04阿卡波糖4．04．127．627．575．39NB4．04．197.606．825．20CH4．04．247.287．205．12NB+CH4．0+4．04．366.115．495．03

(1)将淀粉灌胃小鼠后，其在小鼠消化道内的最终水解产物葡萄糖，由肠腔经过以下部位形成餐后血糖，请将这些部位按正确路径排序：_____________（填字母）。

a．组织液b．血浆c．小肠上皮细胞d．毛细血管壁细胞。

(2)血糖水平达到高峰后缓慢下降，是由于胰岛素一方面促进了血糖合成糖原、_____________、转化为脂肪和某些氨基酸等，另一方面又能抑制_____________和非糖物质转化为葡萄糖。

(3)本实验以_____________作对照组，确认实验材料和方法等能有效检测药物疗效。根据表中的数据，该研究的结论_____________。

(4)NB和CH联合使用能否用于治疗糖尿病，还需要进一步研究。请利用以下实验材料及用具设计实验加以研究。实验材料及用具：糖尿病模型鼠、生理盐水、W药物（NB和CH按一定比例配置而成）、血糖仪等。请简述实验思路：_____________。评卷人得分五、非选择题(共2题，共16分)26、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。27、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．评卷人得分六、综合题(共2题，共4分)28、人体各器官；系统协调一致，共同维持内环境稳态，如图所示，①②③④表示相关物质，Ⅰ；Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示参与调节的系统，甲、乙、丙、丁表示四种体液，A、B表示相关过程。请据图回答：

(1)Ⅱ表示______系统，Ⅲ表示______系统，维持机体稳态的主要调节机制是____________。

(2)图中乙、丙、丁三种体液中蛋白质含量最高的是______；若A过程受阻，会引起______（症状）。

(3)毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是______和______（填“甲”“乙”“丙”或“丁”）。

(4)如图所示，人体各器官．系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础。稳态是指______。29、肾素也被称为血管紧张素原酶；是肾小球旁器细胞释放的一种蛋白水解酶，其分泌量受肾小动脉压及原尿中的钠量等因素影响。肾素作用于血浆内的血管紧张素原，经过一系列反应生成血管紧张素，促进血压上升。图是机体通过肾素—血管紧张素—醛固酮系统对血压和血量的调节示意图。请回答相关问题：

(1)肾素使血管紧张素原生成血管紧张素时，作用的化学键是______。肾素不属于动物激素的理由是______。

(2)由图可知，高血压形成的原因是______。

(3)研究表明；依普利酮是一种降压效果显著的药物。现欲通过实验证实依普利酮是醛固酮受体拮抗药，能与醛固酮受体竞争性结合。请补充以下实验设计。

实验步骤：

①选取生理状况相同的健康大鼠60只，从其中随机选20只作为甲组，将剩余的40只制备成______大鼠；均分成乙组和丙组。

②______；并进行数据统计。

③给甲组和乙组实验鼠注射等量生理盐水，丙组实验鼠注射______溶液；连续处理16周，在此过程中三组大鼠饲喂普通饲料，自由饮食。

④16周后；分别测定每组大鼠的醛固酮水平和血压值，并进行数据统计。

实验结果：乙组和丙组大鼠的醛固酮水平基本相同且高于甲组，______。

实验结论：依普利酮是醛固酮受体拮抗药。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】

植物激素的生理作用。

1.生长素类具有促进植物生长的作用；在生产上的应用有促进扦插的枝条生根；促进果实发育、防治落花落果等。

2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长；从而引起茎杆伸长和植物增高，此外它含有防止器官脱落和解除种子；块茎休眠，促进萌发等作用。

3.细胞分裂素在根尖合成；在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。

4.脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多；在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中，含量较多，脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。

5.乙烯主要作用是促进果实成熟；此外含有促进老叶等器官脱落的作用，植物各部分都能合成乙烯。

题图分析：第5；6组对比发现；无GA和CK时，不管ABA存在与否，种子都休眠。第6、8组比较发现，无GA有ABA，不管CK存在与否，种子也都休眠；第5、7组比较，无GA和ABA时，不管CK存在与否，种子也都休眠。

【详解】

A；据第1、2、4组种子均处于萌发状态；三组中都含有，但当GA与ABA共存，不存在CK时，种子处于休眠状态，据此不能说明只要GA存在生理活性浓度，种子都能萌发，A错误；

B；据第5、6、7、8组可知；不管CK和ABA是否存在生理活性浓度，若GA不存在生理活性浓度，种子都处于休眠状态，B正确；

C；据第1、3组可知；如果种子中CK不存在生理活性浓度，种子就不能萌发，但结合4组的结果，只有GA存在生理活性浓度，种子也能萌发的现象，则不能得出种子中CK不存在生理活性浓度，种子就不能萌发的结论，C错误；

D；根据3、4组对比来看；GA能促进萌发，而ABA对GA作用的发挥起到抑制作用，D错误。

故选B。

【点睛】2、C【分析】【分析】

正常情况下；原尿中的葡萄糖会被肾小管；集合管重吸收回来，所以终尿中应该是没有葡萄糖；若葡萄糖不能被重吸收，则会出现或多或少的尿糖，据此答题。

【详解】

①一次性摄入的糖过多；血糖浓度过高，会导致出现短暂的尿糖，但是机体具有一定的调节血糖浓度的能力，因此不会持续出现尿糖，①错误；

②胰岛A细胞受损；分泌胰高血糖素过少，导致血糖浓度偏低，不会出现尿糖，②错误；

③胰岛B细胞受损；分泌胰岛素过少，不能降低血糖浓度，导致血糖浓度升高，可能持续性出现尿糖，③正确；

④肾小球病变；通透性增强，与尿糖无直接关系，可能会出现尿蛋白，④错误；

⑤肾小管病变；重吸收功能下降，可能出现持续性尿糖，⑤正确。

故选C。3、A【分析】【分析】

赤霉素的作用是促进生长；解除休眠。生长素的作用是促进细胞生长，促进枝条生根，促进果实发育等。脱落酸的作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。细胞分裂素的作用是促进细胞分裂和组织分化。

【详解】

A；用适宜浓度的生长素类似物处理去掉雄蕊的二倍体番茄子房；套袋处理，可得到二倍体无子番茄，A错误；

B；赤霉素抗原刺激植物茎秆的伸长；赤霉素处理生长期的芦苇，可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质，B正确；

C；乙烯可以促进果实的成熟；C正确；

D；脱落酸可以促进落花落果；D正确。

故选：A。4、B【分析】【分析】

神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。

【详解】

如果支配左腿的传入神经及中枢完整；而传出神经受损，反射弧不完整，因此反射活动不能进行即不能运动；但是神经中枢还能把神经冲动经过脊髓神经信号传导到大脑皮层的躯体感觉中枢，形成感觉。

故选B。5、D【分析】【分析】

题图分析；图1，CB之间存在突触，AB之间存在突触，A神经元上连接着微电极，可检测电位变化。

分析图2；单次刺激B，膜电位发生了变化，静息电位差值变小，但没有形成外负内正的动作电位，说明刺激强度在阈值之下；连续刺激B，形成了外负内正的动作电位，说明连续的阈下刺激可在突触后膜叠加；单次刺激C，静息电位差值变大，说明C释放的是抑制性神经递质。

【详解】

A；由于神经递质只能由突触前膜释放；作用于突触后膜，所以兴奋只能从C通过B传到A，A正确；

B；由Ⅰ可知；单次电刺激B，电位峰值依然低于0，说明刺激强度过低不能使神经元A产生动作电位，B正确；

C；由Ⅱ可知；连续电刺激B，神经元A产生动作电位，结合Ⅰ、Ⅱ可说明在同一部位连续给予多个阈下刺激可以产生叠加效应，C正确；

D；由Ⅲ可知；神经元A电位低于静息电位的70mv，原因是C释放的是抑制性神经递质，D错误。

故选D。6、D【分析】【分析】

机体内血糖平衡调节过程如下：

当血糖浓度升高时；血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放，同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动，使胰岛B细胞合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取；利用和贮存，从而使血糖下降；当血糖下降时，血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖上升。

题图分析，图示为血糖平衡调节的过程。甲表示胰岛β细胞、乙表示胰岛α细胞，a表示胰高血糖素、b表示胰岛素；c表示肾上腺素。

【详解】

A；结合分析可知；图中甲表示胰岛β细胞，其分泌的胰岛素能升高血糖，乙表示胰岛α细胞，其分泌的胰高血糖素能升高血糖，A正确；

B；血糖浓度升高能直接刺激胰岛β细胞分泌胰岛素；胰岛素的化学本质是蛋白质，其通过胞吐方式被分泌到细胞外，B正确。

C；结构①下丘脑作为血糖平衡中枢；可通过传出神经释放的神经递质影响甲（胰岛β细胞）的分泌活动，C正确；

D；胰高血糖素a与肾上腺素c都能升高血糖浓度；二者在血糖平衡调节过程中表现为协同作用，D错误；

故选D。

【点睛】7、D【分析】【分析】

稳态是指正常机体通过调节作用；使各个器官；系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。当稳态遭到破坏、不能维持时，引起人体代谢紊乱。机体内的稳态依靠神经-体液-免疫调节网络调节。机体或生态系统稳态的调节能力是有一定限度的，如果超负荷运转稳态就会失调。

【详解】

A；细胞代谢主要发生在细胞质基质中；A错误；

B；内环境稳态除渗透压、pH、温度等理化性质保持相对稳定外；还包括各种化学成分的相对稳定，B错误；

C；毛细血管的管壁细胞生活在血浆和组织液中；毛细淋巴管的管壁细胞生活在淋巴和组织液中，C错误；

D；组织细胞从环境中获取氧气和营养物质不仅需要内环境；还需要呼吸、循环、消化等系统的配合，D正确。

故选D。8、D【分析】【分析】

酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物；其中大部分是蛋白质；少量是RNA；酶具有高效性、专一性和温和性。激素是由特定的内分泌腺或部位产生的，是调节物质，不参加具体的代谢过程，只对特定的代谢和生理过程的速度和方向起调节作用，从而使机体的活动更适应于内外环境的变化。

【详解】

A；酶是由活细胞产生的；而激素是由特定的内分泌腺或部位产生的，因此能产生激素的细胞一定能产生酶，A正确；

B；酶是蛋白质或RNA；激素是蛋白质或氨基酸的衍生物或固醇类物质等，因此它们的合成场所可能相同，也可能不同，B正确；

C；酶和激素都具有微量高效的特点；C正确；

D；激素在发挥作用后被灭活；但是酶不会，D错误。

故选D。二、填空题(共7题，共14分)9、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】血浆组织液细胞内液淋巴体液细胞内液2/3消化系统和循环系统呼吸系统和循环系统循环系统和泌尿系统10、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）植物的生长发育过程；在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。植物生长发育的调控，是由基因表达调控；激素调节和环境因素调节共同完成的。

（2）植物细胞储存着本物种遗传所需的全套遗传物质；即全部基因。植物的生长；发育、繁殖、休眠，都处在基因适时的选择性表达调控之下；激素是起调节作用的信息分子，会影响细胞的基因表达，从而起到调节作用。同时，激素的产生和分布是基因表达的调控的结果，也受到环境因素的影响，如寒冷条件能促使甲状腺激素含量升高。

（3）在个体层次，植物生长、发育、繁殖、休眠，实际上，是植物响应环境变化，调控基因表达以及激素产生、分布，最终表现在器官和个体水平上的变化。【解析】基因表达激素环境因素全套选择性表达信息基因表达基因表达基因表达分布器官11、略

【分析】【详解】

（1）内环境也称细胞外液；是由组织液；血浆和淋巴等组成，其中组织液是组织细胞直接生存的环境，血浆是血细胞直接生存的环境，毛细血管壁细胞的内环境是血浆和组织液。

（2）神经系统最基本的活动形式是反射，其结构基础是反射弧，反射弧结构上包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。【解析】①.血浆②.组织液③.淋巴④.血浆⑤.血浆和组织液⑥.反射⑦.感受器⑧.传入神经⑨.神经中枢⑩.传出神经⑪.效应器12、略

【分析】【详解】

中枢神经系统包括脑和脊髓；其中脑包括大脑；（表面为大脑皮层，大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢）、小脑（位于大脑后下方，能够调节躯体运动）、下丘脑（是体温调节中枢、水盐平衡调节中枢，还与生物节律有关）、脑干（连接脊髓和脑，调节呼吸、心跳）；脊髓是脑与脑干、脊髓之间的通路，是调节躯体运动的低级中枢。

外周神经系统按照位置分为脑神经（与脑相连，主要分布在头面部，负责头面部的感觉、运动；脊神经与脊髓相连，分布在躯干和四肢，管理躯干和四肢感觉和运动）；按照功能分为传入神经和（传递信息到中枢神经系统）和传出神经（包括躯体运动神经：支配躯体运动和内脏运动神经：支配内脏、血管和腺体运动），功能是将中枢神经系统的指令传递到相应器官，做出反应。【解析】13、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】内环境内环境14、略

【分析】【分析】

突触的类型有：轴突-树突突触：轴突末梢与下一个神经元的树突相接触。轴突-胞体突触：轴突末梢与下一个神经元的胞体相接触。轴突-轴突突触：轴突末梢与下一个神经元的轴丘或轴突末梢相接触。轴突-肌肉突触：轴突末梢与肌肉细胞的细胞膜相接触。轴突-腺体突触：轴突末梢与腺体细胞的细胞膜相接触。

【详解】

突触的类型有：轴突-树突突触：轴突末梢与下一个神经元的树突相接触。轴突-胞体突触：轴突末梢与下一个神经元的胞体相接触。轴突-轴突突触：轴突末梢与下一个神经元的轴丘或轴突末梢相接触。轴突-肌肉突触：轴突末梢与肌肉细胞的细胞膜相接触。轴突-腺体突触：轴突末梢与腺体细胞的细胞膜相接触。只有突触前膜能释放神经递质，作用于突触后膜，突触处兴奋只能单向传递。【解析】树突轴突胞体肌肉腺体单向15、略

【分析】【分析】

神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射弧的五部分要完整，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。

【详解】

膝跳反射、缩手反射等反射产生运动的效应器是接受意识支配的骨骼肌，这类反射称为躯体反射。构成消化道的平滑肌、心脏的心肌，也要受神经系统的控制，也有它们的反射活动和规律，但一般不会被我们的意识所支配，这类反射被称为内脏反射。【解析】躯体接受意识躯体三、判断题(共6题，共12分)16、B【分析】【详解】

疫苗能通过注射进入体内；部分可以口服。

故错误。17、B【分析】【详解】

过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。

故错误。18、B【分析】【详解】

人体胰岛B细胞分泌的胰岛素是唯一降低血糖的激素。

故错误。19、B【分析】【详解】

下丘脑和垂体能分泌多种激素，甲状腺只能分泌甲状腺激素，故错误。20、B【分析】【分析】

【详解】

根据生长素浓度对根的作用的曲线图可知：在最适浓度两侧，有两种不同的浓度，促进生根效果相同，故错误。21、A【分析】【分析】

【详解】

实验中对插条处理的时间长短应一致，同一组实验中所用到的植物材料也应尽可能做到条件相同等等，这些做法的目的是控制实验中的无关变量，确保其相同。

故正确。四、实验题(共4题，共20分)22、略

【分析】【分析】

神经调节的方式是反射；反射的完成需要完整的反射弧，反射弧包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。兴奋在神经纤维上的传导会引起膜电位发生变化，从而发生电位差，产生电流；突触是神经元之间进行兴奋传递结构基础，具体通过神经递质完成。

【详解】

（1）乙图是突触的结构；乙图是甲图A；B、C、D中C的亚显微结构。甲图中有三个神经元，可构成2个突触。已知F释放的物质可使G兴奋，当完成一次兴奋后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是G（突触后膜或突触后神经元）持续性兴奋。F与G两个神经细胞间兴奋传递的过程中，信号的变化为：电信号→化学信号→电信号。

（2）某药物能阻断突触传递；如果它对神经递质的合成；释放和降解（或再摄取）等都没有影响，那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与特定受体的结合。

（3）神经纤维B在A（感受器）中的细小分枝叫做感受器（感觉神经末梢），躯体感觉中枢位于大脑皮层。用针刺A时引起疼痛，产生痛觉的部位是大脑皮层，当B上某点受到适当刺激后，在兴奋部位，Na+离子大量流向膜内；因此兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正；膜外为负，即使兴奋部位的膜内外两侧的电位呈外负内正。

（4）如果在B处膜外安放如图所示的灵敏电流计；给予D点一个强刺激，电流计指针发生0次偏转，因为兴奋在突触上的传导是单向的。兴奋在细胞间只能单向传递，利用题中已有条件设计实验，设计思路：将电流计置于B处，刺激D点指针不偏转；将电流计置于D处，刺激B点指针偏转。

【点睛】

本题考查反射弧和突触结构以及神经兴奋传递的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。【解析】C2神经元持续兴奋电信号→化学信号→电信号特定的受体感受器（感觉神经末梢）大脑皮层Na+外负内正0将电流计置于B处，刺激D点指针不偏转；将电流计置于D处，刺激B点指针偏转23、略

【分析】【分析】

抗利尿激素（ADH）是调节机体水盐平衡的重要激素；其化学本质是多肽；当人体失水过多；吃的食物过咸等导致细胞外液渗透压升高时，一方面下丘脑分泌的抗利尿激素增多，促进肾小管、集合管对水的重吸收，尿量减少，另一方面人体主动饮水，最终使得细胞外液渗透压恢复到正常水平。

【详解】

（1）抗利尿激素是由下丘脑产生；储存在垂体后叶；当细胞外液渗透压升高时会刺激下丘脑产生抗利尿激素。

（2）②该实验的目的是验证适量的乙醇会抑制ADH的分泌；根据实验的单一变量原则，若A组注射适量的乙醇溶液，则B组注射等量的生理盐水。

③一段时间后测A；B两组家兔的尿量变化。

实验结果预测：由于乙醇溶液会抑制ADH的分泌；导致尿量增加，因此A组尿量比B组多。

（3）根据题意分析；刺激家兔的迷走神经，发现家兔的尿量也明显增加，说明神经递质也能调节尿量，结合以上分析可知，调节尿量的方式是神经-体液调节。

【点睛】

解答本题的关键是掌握实验设计的一般原则，能够根据验证性实验的目的设计实验的过程，明确验证性实验只有一个。【解析】每空1分（1）下丘脑细胞外液渗透压升高（2）等量的生理盐水尿量A组尿量比B组多（或A组尿量明显增多，B组尿量基本不变）（3）神经递质神经－体液调节24、略

【分析】【详解】

（1）分析图形可知；下丘脑分泌的激素A能通过作用于垂体最终影响生殖腺的发育，所以激素A是促性腺激素释放激素；激素分泌后通过体液运输，选择性地作用于靶器官或靶细胞；图中显示促性腺激素释放激素既能促进精巢发育也能促进卵巢发育，幼体性反转直接取决于体内促黄体素和卵泡刺激素相对含量的变化。

（2）脊髓是反射活动的低级中枢；反射活动中兴奋既要在神经纤维上传导，也要通过突触传递，所以反射弧内信息传导和传递的形式为电信号和化学信号。图中显示该动物性反转的调节方式为神经-体液调节。

（3）分析表中数据可知，饥饿处理使该种动物雄性反转率提高了11/18-4/18=38.9%；雄性个体摄食量大，生长速度快，结合图表分析可知，水产养殖时幼体适当减少营养（即幼体饥饿处理使其性反转成雄性个体），成体时增加营养可提高该种动物产量。【解析】促性腺激素释放激素体液促黄体素和卵泡刺激素神经中枢电信号和化学信号神经一体液调节38.9%幼体时适当减少营养（幼体饥饿处理使其性反转成雄性个体），成体时增加营养25、略

【分析】【分析】

胰岛素由胰岛B细胞分泌的唯一能降低血糖的激素；通过促进组织细胞中葡萄糖的氧化分解；促进合成肝、肌糖原、促进葡萄糖转化为非糖物质，同时抑制肝糖原分解、抑制非糖物质转化为葡萄糖来降低血糖。

【详解】

（1）葡萄糖由肠腔被c小肠上皮细胞吸收，再由细胞另一侧释放进入a组织液，然后穿过d毛细血管壁细胞进入b血浆；形成血糖。

（2）胰岛素的生理作用：可以促进组织细胞中葡萄糖的氧化分解；促进葡萄糖合成肝糖原和肌糖原、促进葡萄糖转化为非糖物质、抑制肝糖原分解、抑制非糖物质转化为血糖。

（3）由分析可知；本实验以生理盐水组作为空白对照，以阿卡波糖组为标准对照，以确认实验材料和方法等能有效检测药物疗效。

分析表中数据可知；单独灌胃NB或CH时，实验期间血糖浓度均明显低于生理盐水组（空白对照组），共同灌胃NB+CH时，血糖浓度比单独灌胃NB或CH时的血糖浓度更低，说明，NB和CH均能有效降低餐后血糖高峰，且二者共同作用效果更强。

（4）本实验的实验目的是探究NB和CH联合使用能否有效降低血糖水平，实验自变量是是否使用NB和CH（即W药物），因变量是小鼠的血糖浓度。因此应当选取糖尿病模型鼠作为实验对象，将其随机均分为甲、乙两组，甲组作为对照组，灌胃适量的不含药物W的生理盐水，乙组作为实验组灌胃等量的含药物W的生理盐水，因变量的检测需要用到血糖仪，即用血糖仪定时检测两组鼠的血糖浓度。【解析】(1)cadb

(2)氧化分解肝糖原的分解。

(3)生理盐水组与阿卡波糖组NB和CH均能有效降低餐后血糖高峰；且二者共同作用效果更强。

(4)选取糖尿病模型鼠随机均分为甲乙两组，甲组灌胃适量的不含药物W的生理盐水，乙组灌胃等量的含药物W的生理盐水，用血糖仪定时检测两组鼠的血糖水平。五、非选择题(共2题，共16分)26、略

【分析】【分析】

分析题图：图示是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图；其中②为组织液，是组织细胞直接生存的环境；④为淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境；①为血浆，是血细胞直接生存的环境；③为细胞内液。

【详解】

（1）水泡内的液体主要是组织液；一般是由血浆中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①血浆与②组织液成分上的主要区别在于血浆中蛋白质的含量较多。

（3）内环境是细胞生存的液体环境，是由图中的①血浆、②组织液和④淋巴组成的。血浆中的成分可以和组织液双向渗透，组织液单向渗透进入淋巴，淋巴单向渗透进入血浆，故三者之间的动态关系是

（4）由于组织细胞消耗的氧气来自血浆，而产生的二氧化碳由血浆运走，所以若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反。

【点睛】

本题考查内环境成分，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】组织液血浆（或血液）蛋白质①②④高于27、略

【分析】【分析】

据图分析：图甲中，a表示效应器，b表示传出神经；c表示神经中枢，d表示突触结构，e表示传入神经，f表示感受器。图乙表示突触结构，A表示突触小体，B表示突触后膜。图丙中，①表示感受器，②表示传入神经，③表示神经中枢，④表示传出神经，⑤表示效应器。

【详解】

（1）甲图中f表示的结构是感受器；图乙表示突触结构，是图甲中的d结构的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是突触后膜，是下一个神经元的细胞体膜或树突膜。

（2）缩手反射属于非条件反射。题干所述现象说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢（大脑皮层）的控制。

（3）据图分析，③表示神经中枢。刺激图丙中b点，因为①是感受器，⑤是效应器，所以b点位于传入神经元上；又因为兴奋在反射弧中是单向传递的；则e；d、c都可以产生兴奋；兴奋在同一神经纤维上双向传导，所以a点也可以产生