2025年外研衔接版一年级数学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研衔接版一年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、两个盘子里有相等个数的苹果，两个盘子里一共有8个苹果，由此能得到的算式是（）。A.4＋3B.1＋4C.4＋42、下图是由()种图形组成的。

A.4B.3C.23、将分给和如果分给3个，应该分（）个。A.1B.2C.3D.44、停车场原有小轿车4辆，又开来9辆，现在一共有多少辆？（）A.11B.13C.165、与12÷4结果相等的式子是（）A.（12×2）÷（4×4）B.（12÷2）÷（4÷2）C.（12+2）÷（4+2）D.（12-2）÷（12-2）6、下面不是同一类的是：A.B.C.D.7、下图表示（）。

A.2＋5＝7B.5－2＝3C.7－2＝5D.7－5＝28、998877（）55A.76B.66C.559、4.6÷5的商是0.9，余数是（）A.1B.0.1C.0.01评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、圈一圈；算一算。

13－8＝____11、十几减9的减法，得数是被减数的____上的数加一。12、1-10中，1是最____的数，____是最大的数。13、看图回答问题：

①一共有____张数字卡片。

②第2张是8，第4张是____，第7张是____，第10张是____。

③从右数起，7是第____张，5是第____张，8是第____张。14、看图填数。

____________15、我来帮助小羊。

小羊肖恩想看到冰箱的门，他应该在哪个面看。16、用8加上卡片上的；得数写在下边的方框中。

____________________________________________17、比一比。15____2014____1717____1618____18评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)18、一个玩具34元，小明有8元，那么还差6元（）19、一共有5只小鸭，排在左数第三位。20、第一棵树又高又大，第二棵树又小又矮。21、

上图苹果比辣椒多。22、树上的果子被摘光了，用数字0表示。23、18－10（＝）824、14－8=7（）25、王刚的苹果比李明的多，如果王刚有4个苹果，那么李明可能有2个苹果26、小兔和小猴一样多。

评卷人得分四、证明题(共2题，共10分)27、如图，正方形ABCD面积为36cm2，P为BC边上的一点，M为AP的中点，N为PD上的一点，且PN=2DN，则△MND的面积是____．28、如图，△ABC，△EFG，四边形ACEG的面积相等，并有AE∥GD，BC：EC=3：1．由此可知DE：CE：BE=____．评卷人得分五、解答题(共4题，共40分)29、看图列式。

30、农场里有牛3头；猪4头，羊2只，问农场里一共有几个动物？

（个）

答：农场里一共有________个动物。31、把不同类的圈出来．

（1）

（2）

32、找一找；为三角形涂上黄色，正方形涂上红色，圆形涂上绿色，长方形涂上蓝色。

评卷人得分六、应用题(共1题，共2分)33、10个小朋友玩老鹰捉小鸡，捉到了5只小鸡，还有几只小鸡没捉到？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【解答】5个选项中，两个加数为同一个数的只有C，通过验证，4＋4＝8，与题意相符，所以选C。【分析】考查十以内的加法计算。2、C【分析】【解答】根据所给图形判断图形种类。

【分析】考察对平面图形的拼组。3、B【分析】【解答】5个苹果分给2个小朋友；一个小朋友分3个，另一个小朋友应该分2个。【分析】根据数的组成，5是由3和2组成的。

故选：B。此题考查的是整数的认识。4、B【分析】【解答】停车场原有小轿车4辆，又开来9辆，现在一共有多少辆？4＋9＝13（辆）,故选：B【分析】原有的车辆加上后来的车辆即为车辆总数，4＋9＝13（辆）即可解答。5、B【分析】解：根据商不变的性质可知；

与12÷4结果相等的式子是（12÷2）÷（4÷2）．

故选：B．

在除法算式中；被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．

解答此题应明确：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变．【解析】B6、D【分析】【解答】A是帽子，B是手套，C是围巾，均是服饰，而D是乌龟，属于动物跟前面的不是同一类。【分析】考察物体的比较和分类。7、C【分析】【解答】7－2＝5

【分析】根据图意；原来有7根小棒，拿走2根，还剩7－2＝5根。

故选：C。本题是考查整数的认识。8、B【分析】【解答】据已有的数找出规律是，每次递减11，77－11＝66，所以答案是B。【分析】考察找规律的能力9、B【分析】解：4.6-5×0.9；

=4.6-4.5；

=0.1．

故选：B．

根据在有余数的除法中；被除数=商×除数+余数，可得：被除数-商×除数=余数；据此解答．

根据在有余数的除法里，被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答．【解析】B二、填空题(共8题，共16分)10、5【分析】【解答】

【分析】主要考查20以内的减法(退位)的理解。11、个位【分析】【解答】个位数上的数加一就是得数。

【分析】十几减9，就是个位数上的数加上9，就是得数12、小10【分析】1-10依次增大；所以1是1-10中最小的数，10是1-10中最大的数。

【分析】考查1-10的大小比较。13、10394369【分析】【解答】一共有10张数字卡片；第2张是8，第4张是3，第7张是9，第10张是4。

从右数起；7是第3张，5是第6张，8是第9张。

【分析】（1）由数数可知。（2）由第二张是8可知，此时数数的方向是从最左边数起。（3）判断左右时，一般以观察者的左右为参照，观察者的右手边为右边，左手边为左边。本题考查位置。14、204【分析】【解答】2｜0｜4

【分析】第一幅图中有两只铅笔；用数字2表示；第二幅图中什么也没有，用0表示；第三幅图中有4本书，用数字4表示。

故答案为：2｜0｜4。此题考查整数的认识。15、后面；左面；前面；右面【分析】【解答】固定物体冰箱它的门在前面；一定要在前向后看才能看到门，所以答案是：前面。

【分析】本题练习掌握观察方法，可以培养学生学数学兴趣，和乐于助人精神。16、81115171614121013918【分析】【解答】8＋0＝8；8＋3＝7，8＋9＝17，8＋8＝16，8＋6＝14，8＋4＝12，8＋2＝10，8＋5＝13，8＋1＝9，8＋10＝18。

【分析】20以内整数加减法的计算可以利用凑10法解决，重要的是找到加数里较大的那个数，将大数先凑十，再计算，比较简便。本题考查整数的加法和减法。17、＜＜＞＝【分析】【解答】15＜20，14＜17，17＞16，18＝18。【分析】可以利用整数排列的顺序比较，也可以按照整数大小的比较方法，即先比较位数，位数相同的从整数的最高位比起，依次往下比。本题考查整数大小的比较。三、判断题(共9题，共18分)18、×【分析】【解答】34－8=26，所以还差26元才对，此题错误【分析】玩具的价格，减去小明有的钱数，得到还差的钱数19、×【分析】根据自然数可以表示序数。排序的时候要明白排序的方向。20、√【分析】【解答】第一棵树又高又大，第二棵树又小又矮，原题说法正确。【分析】两棵树相比，第一棵又高又大，第二棵又小又矮，即可判断。21、×【分析】【解答】上图苹果比辣椒多。这句话是错误的。【分析】根据自然数的概念。数的时候要求要认真，不要只凭直觉下判断，应该一样多。22、√【分析】【解答】树上的果子被摘光了，用数字0表示，原题说法正确。【分析】什么都没有，用数字0表示，即可判断。23、√【分析】【解答】18－10＝8,8＝8；所以（）填等于号是对的。故答案为：正确。

【分析】整数比较。24、×【分析】【解答】本题主要是对十几减8的训练25、A【分析】此题中的前提是“王刚的苹果比李明的多”，假设是“如果王刚有4个苹果，那么李明可能有2个苹果”这类题型应从后往前推理，看假设是否与前提矛盾。若矛盾，则此题错误；若不矛盾，则正确。如果王刚有4个苹果，李明有2个，因为4比2大，所以王刚的苹果比李明的多，假设得出的结论与前提一致，所以本题正确。【分析】考查逻辑推理和倒向思维。26、A【分析】【解答】小兔4只；小猴4只，小兔和小猴一样多，正确。

【分析】小兔4只，小猴4只，小兔和小猴一样多，即可判断。四、证明题(共2题，共10分)27、略

【分析】【分析】正方形的四个边都相等，所以△APD的面积是正方形的面积，根据等底同高又能求出△AMD和△PMD的面积相等，再根据PN=2DN，就可求出结果．【解析】【解答】解：∵正方形ABCD面积为36cm2；

∴△ADP的面积=•AD•AB=18cm2

∵M为AP中点；

∴△ADM的面积=△PDM的面积=△ADP的面积=9cm2

∵再由PN/DN=2；

∴△MND的面积=△PMN的面积．

∴△MND的面积=△PDM的面积=×9=3cm2．28、略

【分析】【分析】连接AD，用平行线转换，这三块面积恰好是AC、AD三等分的面积，即C、D是三等分点，从而可求出比值关系．【解析】【解答】解：连接AD；∵AE∥GD；

∴△EGD的面积和△AGD的面积相等（同底等高）；

∴△AOG的面积和△EOD的面积相等；

∴△ACD的面积和四边形AEDG的面积相等；△ADE的面积和△EGF的面积相等；

又∵△ABC；△EFG，四边形ACEG的面积相等；

∴C；D是三等分点；

∵BC：EC=3：1；

∴DE：CE：BE=2：1：4．

故答案为：2：1：4．五、解答题(共4题，共40分)29、解：4＋2＋3＝9【分析】【分析】根据图意可知，原来有4个菠萝，买妈妈买来2个，爸爸买来3个，一共有4＋2＋3＝9个菠萝。30、3＋4＋2＝9（个）

答：农场里一共有9个动物。【分析】【解答】3＋4＋2＝9（个）

答：农场里一共有9个动物。

【分析】根据题意，把三种动物的数量加在一起，就是农场里一共有的动物，3＋4＋2＝9个。31、略

【分析】【分析】①三角板；橡皮和铅笔都是文具；只有灯是电器；

②前3种是交通工具，小鸟是动物．【解析】【解答】解：①

②

32、解：6个三