2025年西师新版八年级化学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年西师新版八年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、有一种硝酸铵的样品；是硝酸铵和另一种物质的混合物，混合后氮元素的质量分数为20%．那该样品中的另一种物质可能是下列物质中的哪一种？（括号里的数据为相应物质的氮元素的质量分数）（）

A.NH4HCO3（18%）

B.（NH4）2SO4（21%）

C.CO（NH2）2（47%）

D.NH4Cl（26%）

2、镁在空气中燃烧的反应中，镁、氧气、氧化镁三者的质量比为（）A.3：4：5B.2：1：2C.3：2：5D.4：3：53、2015年10月，中国女药学家屠呦呦因发现新型抗疟药﹣﹣青蒿素的贡献，与另外两位科学家共享2015年度诺贝尔生理学领域医学奖．青蒿素的化学式为C15H22O5．下列关于青蒿素的说法中正确的是（）A.青蒿素由15个碳元素、22个氢元素、5个氧元素组成B.青蒿素属于氧化物C.青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为90：11：40D.青蒿素中碳、氧元素均位于元素周期表第三周期4、1995年12月8日，克拉玛依大火灾中288名小学生葬身火海，专家呼吁：每个人都应该懂得防火知识，学会逃生自救．下列自救和灭火措施错误的是（）A.在逃生过程中，用湿毛巾捂住口鼻B.图书档案或精密仪器着火时，用泡沫灭火器灭火C.室内失火时，不能贸然开窗D.因电路着火引发火灾时，应先切断电源再灭火5、下列实验操作中，不正确的是（）A.

取用固体粉末B.

滴加液体C.

检查装置气密性D.

加热液体6、下列关于空气成分的说法错误的是rm{(}rm{)}A.空气的成分按体积算，氧气约占rm{21%}B.稀有气体常用于医疗救急C.焊接金属时常用氮气作保护气D.二氧化碳是植物光合作用的重要原料7、下列说法正确的有（）A.在一定量的溶剂里，食盐的饱和溶液比它的不饱和溶液要浓B.浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液C.20℃时的硝酸钾饱和溶液，当温度升高到60℃时，其它条件不变，该溶液还是饱和溶液D.对同一溶质的溶液而言，在一定温度下，饱和溶液比不饱和溶液要浓8、现有以下物质：①牛奶②氢气③矿泉水④氯化钠⑤冰水混合物⑥镁条⑦洁净的空气⑧碘酒，下列分类正确的是（）A.属于化合物的是④⑤⑧B.属于非金属单质的是②⑥C.属于氧化物的是④⑤D.属于混合物的有①③⑦⑧9、原子结构的模型在实验和探索中不断地修正和完善。如图为某原子的结构示意图，该原子的原子核中有（）A.6个质子和8个中子B.8个质子和6个中子C.6个质子和8个电子D.8个质子和6个电子评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、将3g某物质在空气中充分燃烧；生成8.8g二氧化碳和5.4g水，据此可推断该物质的组成元素（）

A.只含碳和氢两种元素。

B.可能含氧元素。

C.一定含氧元素。

D.氢元素的质量分数为20%

11、下图是水在一定条件下分解的示意图；王强同学从图中获得的下列信息，不正确的是（）

A.水分解后生成氢气和氧气的分子数之比为1：2

B.水分解的过程中；原子的数目不变。

C.一个水分子由2个氢原子和一个氧原子构成。

D.水分解过程中；分子的种类不变。

12、下列对实验现象的描述正确的是（）A.水沸腾：试管底部产生气泡，试管口有白烟产生B.胆矾研碎：蓝色块状固体变成蓝色粉末状固体C.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液后并加热：溶液中产生蓝色沉淀，加热后产生黑色固体D.石灰石和稀盐酸反应：白色固体表面产生了大量的二氧化碳13、如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是A.rm{Fe}在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同B.Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性C.rm{S}rm{P}在氧气中燃烧均会产生大量白烟D.缓慢氧化和燃烧都放出热量14、某同学的实验报告中有如下数据，其中不合理的是rm{(}rm{)}A.用托盘天平称取rm{11.7}克氯化钠粉末B.用rm{10}毫升量筒量取rm{5.25}毫升盐酸C.温度计上显示的室温读数为rm{25.7隆忙}D.以上数据都不合理15、某同学在电脑上绘制的表示气体粒子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子rm{.}其中表示混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、航天飞船常用铝粉与高氯酸铵（NH4ClO4）的混合物作为固体燃料，高氯酸铵中Cl元素的化合价为____．17、能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳气体．____．（判断对错）18、二氧化氯是一种新型水消毒剂，能与水反应：8ClO2+2H2O═4HClO+2Cl2+7X，则X为____，HClO中氯的化合价为____；除去食盐水中混有泥沙的操作是____．19、写出下列操作所引起的后果：

（1）把大块固体垂直投入试管中______．

（2）把烧杯放在铁圈上直接加热______．

（3）用同一支滴管取不同药液______．

（4）用托盘天平称量物质时，称量物放在右盘，砝码放在左盘______．20、用元素符号回答：质子数最少的元素是______，地壳中含量最多的金属元素是______，水中含的元素是______，液态金属中所含的元素是______．符号中都有“N”的元素是______．21、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应rm{.}如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：

rm{(1)}小明是个善于思考、善于总结的学生rm{.}做完实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要______，在能量变化方面，三个实验都是______反应rm{(}填“吸热”或“放热”rm{)}在反应基本类型方面，三个化学反应都是______反应．

rm{(2)}小明同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同rm{.}请你替小明同学填写空格：

乙中生成物的化学式是______．

丙中观察到的反应现象是______．

rm{(3)}小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是______．22、填写____：rm{(1)}天然气的主要成分_______，rm{(2)}可用于人工降雨的是______，rm{(3)3}个铁原子____，rm{(4)}氯化亚铁中铁元素的化合价____rm{(5)}最清洁的能源_________rm{(6)}某反应的微观示意如图。请回答：反应前后的物质中属于单质的化学式是____；该反应的化学方程式为：基本反应类型为评卷人得分四、探究题(共2题，共6分)23、学了实验室制取氧气，你应该能够解决如下问题。

rm{(1)}写出标号仪器的名称：rm{a}是______，rm{b}是______。

rm{(2)}如果使用rm{B}装置制取氧气，rm{b}中应放______，锥形瓶中应放______。rm{(3)}初中阶段，若是加热固体制取气体，发生装置选用______rm{(}填字母，下同rm{)}固液常温下反应放出气体，发生装置选______。某气体不溶于水、不与水反应，且易于氧气反应，收集装置选______；某气体能与水反应且密度比空气大，收集装置选______。24、如图所示是某同学用红磷在空气中的燃烧实验来测定氧气在空气中的含量。

（1）实验现象：红磷燃烧产生______；放出热量，冷却到室温后打开止水夹，水沿导管进入集气瓶液面以上容积的______（填体积分数）；

（2）红磷燃烧的文字表达式：______；

（3）实验结论：①氧气有助燃性；②氧气约占空气体积的______；③空气中还有体积的气体具有的性质为：______；______。评卷人得分五、推断题(共3题，共30分)25、如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙为单质，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}为化合物，且rm{A}与rm{B}的组成元素相同，rm{C}与rm{D}的组成元素也相同，且rm{C}是能使澄清的石灰水变浑浊的气体。其余反应条件、部分反应物已略去rm{.}试推断：rm{(1)}写出有关物质的化学式：rm{A}____rm{C}____rm{D}____；rm{(2)}写出下列反应的化学方程式：rm{B隆煤}甲rm{+}乙：____；甲与其他物质化合反应生成物质rm{D}甲rm{隆煤D}。26、rm{C}在rm{A}中燃现象______；

B、rm{C}rm{D}均初中化学学习中常见物质，中单质，其余为两种元组的化合物，rm{CA}中燃烧化合生成rm{D}在rm{A}中燃生成rm{D}和，在一定条下可转化生成rm{A.(}用rm{-}”示两种质之间能够发反应，用“rm{隆煤}”表一种物可以化为一物质，部分物之间反应及化关系如图所示rm{)}

rm{D}的一种途______；

rm{E}在一定条件转化生成的化学方式______．27、从角看，rm{A}图表示的是rm{3}______rm{(}填化学符号；

将宏观、微观及符号联系在起是化学学科的独思维rm{.}列rm{ABC}表示四种物质其观示意图如所示：

rm{F}空气中体积最大的气，写出该反应的化方程式______．评卷人得分六、简答题(共1题，共4分)28、如图rm{1}是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器；请回答有关问题．

rm{(1)}写出编号仪器名称：rm{垄脵}______；rm{垄脿}______．

rm{(2)}当制取较多量rm{CO_{2}}时，组成发生装置的仪器组合是______rm{(}选填序号rm{)}检查该装置气密性的方法是______；收集二氧化碳采用的方法是______．

rm{(3)}阅读材料回答问题．

资料：

rm{1}氨气是有刺激性气味的无色气体；密度比空气小，极易溶于水．

rm{2}加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气．

rm{3}湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色．

I、制取氨气的装置与实验室用______rm{(}选填“高锰酸钾”或“双氧水”rm{)}制氧气的装置相同；还缺少的仪器名称是______．

rm{II}若用图rm{2}装置收集氨气，进气口应为______端rm{(}选填“rm{m}”或“rm{n}”rm{)}检验氨气集满的方法是______．

rm{(4)}某同学采用图rm{2}装置收集氧气时，氧气从导管rm{n}管通往，他还应该先进行的操作是______．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】

纯硝酸铵中氮元素的质量分数=×100%=35%；

样品中氮元素的质量分数为20%＜35%；所以样品中的另一种物质氮元素的质量分数应小于20%；

故选A．

【解析】【答案】首先计算纯净物硝酸铵中氮元素的质量分数；然后与样品中氮的质量分数相比，看谁的高．若样品中的高，则杂质中氮的质量分数必定高于硝酸铵中的；若样品中的低，则杂质中氮的质量分数必然低于硝酸铵中的；进行解答．

2、C【分析】【解答】解：镁和空气中燃烧的化学方程式为：

2Mg+O22MgO

483280

在此反应中镁；氧气和氧化镁的质量关系48：32：80=3：2：5．

故选：C．

【分析】首先正确写出镁和氧气反应的化学方程式，利用各物质之间的质量比等于相对分子质量和的比，进行分析解答即可．3、C【分析】【解答】解：A；元素组成物质时；只讲种类，不计个数，故A错误；

B；氧化物中只有两种元素；而青蒿素中有三种元素，故B错误；

C；青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为：（15×12）：（22×1）：（5×16）=180：22：80=90：11：40；故C正确；

D；碳、氧元素均位于元素周期表第二周期；故D错误．

故选：C

【分析】A；根据元素组成物质时；只讲种类，不计个数进行分析；

B；根据氧化物的定义是由两种元素组成；其中一种为氧元素进行分析；

C；根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比进行分析；

D、根据碳、氧元素在元素周期表中的位置进行分析4、B【分析】【解答】解：A；火场逃生时用湿毛巾捂住口鼻；能防止吸入烟尘，故该说法正确．

B；图书档案、贵重设备、精密仪器等发生火灾；不能用泡沫灭火器扑灭，否则容易受损，应使用液态二氧化碳灭火器（不会留下任何残留物质而使资料损坏），故选项说法错误；

C；室内失火时开窗；使室内氧气浓度增加，会使燃烧更加旺盛，故选项说法正确；

D；电器着火；最先应当切断电源，防止中电，再用干粉灭火器灭火，故该说法正确．

故选B．

【分析】A；根据燃烧后生成的烟尘、有毒气体进行分析判断．

B；用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等处的火灾不能有水；否则容易受损；根据灭火器的原理和适用范围进行分析判断即可；

C；室内失火时开窗；会使燃烧更加旺盛；

D、根据电器着火的处理方法、防触电的原进行分析判断．5、B【分析】解：A；取用粉末状药品；试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确．

B；使用胶头滴管滴加少量液体的操作；注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．

C；检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里；双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．

D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的图中所示操作正确．

故选：B．

A；根据向试管中粉末状固体药品的方法进行分析判断．

B；根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．

C；根据检查装置气密性的方法进行分析判断．

D；根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】【答案】B6、B【分析】解：rm{A}氧气大约占空气体积的rm{21%}故正确；

B；稀有气体不能供给呼吸；氧气可以供给呼吸，常用于医疗救急是氧气，故错误；

C；氮气化学性质稳定；接金属时常用氨气作保护气，故正确；

D；植物光合作用的重要原料是二氧化碳和水；故正确．

答案：rm{B}

A、根据空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占rm{78%}氧气大约占rm{21%}稀有气体大约占rm{0.94%}二氧化碳大约占rm{0.03%}水蒸气和其它气体和杂质大约占rm{0.03%}解答；

B；根据稀有气体不能供给呼吸；氧气可以供给呼吸解答；

C；根据氮气化学性质稳定解答；

D；根据植物光合作用的重要原料是二氧化碳和水解答．

本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】rm{B}7、D【分析】解：A；在一定的温度下；一定量的溶剂里，食盐的饱和溶液比它的不饱和溶液要浓，错误；

B；浓溶液不一定是饱和溶液；稀溶液不一定是不饱和溶液，错误；

C；硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大；故20℃时的硝酸钾饱和溶液，当温度升高到60℃时，其它条件不变，该溶液变成不饱和溶液，错误；

D；对同一溶质的溶液而言；在一定温度下，饱和溶液比不饱和溶液要浓，正确；

故选：D。

根据已有的溶液的组成以及溶液的特点进行分析解答即可．

本题考查的是溶液的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】D8、D【分析】解：A；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物；④氯化钠⑤冰水混合物中只有水分子，它们都属于化合物，碘酒属于混合物，故选项错误；

B；属于非金属单质的是②氢气；⑥镁条属于金属单质；故选项错误；

C；氧化物是指由两种元素组成的化合物中；其中一种元素是氧元素，⑤冰水混合物中只有水分子，属于氧化物，④氯化钠不是氧化物；故选项错误；

D；混合物是由两种或两种以上的物质组成；①牛奶③矿泉水⑦洁净的空气⑧碘酒都属于混合物；故选项正确；

故选：D。

物质分为混合物和纯净物；混合物是由两种或两种以上的物质组成，①牛奶③矿泉水⑦洁净的空气⑧碘酒都属于混合物；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，④氯化钠⑤冰水混合物中只有水分子，它们都属于化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，⑤冰水混合物中只有水分子，属于氧化物，④氯化钠不是氧化物。

本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。【解析】D9、A【分析】解：因为原子中；6个质子数=核外电子数，由该原子的结构示意图可知，其原子核外有6个电子，所以原子核内有6个质子，原子核是由质子和中子构成的，故A正确。

故选：A。

在原子中；质子数=核外电子数，原子核是由带正电的质子和不带电的中子构成的。

本题考查了原子核的构成，明确原子核是由质子和中子构成的，在原子中，质子数=核外电子数是解题的关键。【解析】A二、多选题(共6题，共12分)10、AD【分析】

8.8g二氧化碳中所含C元素的质量=8.8g××100%=2.4g；5.4g水中所含H元素的质量=5.4g××100%=0.6g；生成物8.8g二氧化碳和5.4g水所含C、H元素的质量和=2.4g+0.6g=3g，则3g可燃物中只含C、H两种元素，一定不含氧元素；可燃物中氢元素质量比=×100%=20%；

故选AD．

【解析】【答案】根据可燃物完全燃烧时；其中C元素全部转变为二氧化碳；H元素全部转变成水的燃烧规律，由生成的二氧化碳和水中C、H元素质量和与可燃物质量进行对比，从而确定该物质的组成元素．

11、AD【分析】

由水在一定条件下分解的示意图可以得出：

A；水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1；故A说不正确；

B；水分解过程中；原子的种类没有发生改变，故B说法正确；

C；一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成；故C说法正确；

D；水分解过程中；分子的种类发生了改变，生成了氢分子和氧分子，故D说法不正确．

故选AD．

【解析】【答案】根据水在一定条件下分解的示意图进行分析；从图示看出：水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1，水分解过程中，水分子发生了改变，生成了氢分子和氧分子，化学反应前后原子的种类没有改变；一个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成的．

12、BC【分析】解：A；水沸腾；试管底部产生气泡，试管口有白雾产生，故选项说法错误．

B；胆矾研碎；蓝色块状固体变成蓝色粉末状固体，故选项说法正确．

C；氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠；氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中产生蓝色沉淀；加热，氢氧化铜分解生成氧化铜和水，会观察到产生黑色固体，故选项说法正确．

D；石灰石和稀盐酸反应；白色固体表面产生了大量的二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．

故选：BC．

A；根据水沸腾时的现象；进行分析判断．

B；根据胆矾研碎时的现象；进行分析判断．

C；根据碱的化学性质；进行分析判断．

D；根据酸的化学性质；进行分析判断．

本题难度不大，掌握酸与碱的化学性质等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别．【解析】【答案】BC13、AD【分析】【分析】本题考查物质与氧气反应的现象，熟悉物质的性质是解题关键。【解答】A.铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁；铁缓慢氧化生锈，铁锈的主要成分是氧化铁，产物不同，故A说法正确；B.Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是都是氧化反应，均体现了氧气的氧化性，故B说法错误；C.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫气体，不能产生白烟，磷在氧气中燃烧能够产生大量白烟，故C说法错误；D.燃烧和缓慢氧化都放出热量，故D说法正确。故选AD。【解析】rm{AD}14、BD【分析】解：rm{A}托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到rm{0.1g}能用托盘天平称取rm{11.7}克氯化钠粉末；故选项实验数据合理．

B、rm{10mL}量筒的精确度为rm{0.1mL}不能用rm{10}毫升量筒量取rm{5.25}毫升盐酸；故选项实验数据不合理．

C、温度计能准确到rm{0.1隆忙}温度计上显示的室温读数可以为rm{25.7隆忙}故选项实验数据合理．

D、由于rm{AC}数据合理；故该选项说法错误．

故选：rm{BD}．

A、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到rm{0.1g}．

B、根据rm{10mL}量筒的精确度为rm{0.1mL}进行分析判断．

C、温度计能准确到rm{0.1隆忙}．

D、根据rm{ABC}的数据是否合理；判断该说法是否正确即可．

本题难度不大，考查各种仪器的使用方法及使用注意事项，特别是天平、量筒的使用在中考中出现频度较高，其读数方法和误差的分析更是重中之重．【解析】rm{BD}15、AC【分析】解：rm{A}图rm{A}表示由一种构成的两种物质的混合物；故选项正确；

B、图rm{B}表示纯净物中的化合物；故选项错误；

C、图rm{C}表示一种单质和一种化合物组成的混合物；故选项正确；

D、图rm{D}表示纯净物中的单质；故选项错误；

故选A、rm{C}

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成rm{.}纯净物又分为单质和化合物rm{.}由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．

本考点考查了物质的分类和微观图示的辨别，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用rm{.}本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】rm{AC}三、填空题(共7题，共14分)16、略

【分析】

根据在化合物中正负化合价代数和为零；可得高氯酸铵中Cl元素的化合价为：（+1）+x+（-2）×4=0；

则x=+7．

故答案为：+7．

【解析】【答案】根据在化合物中正负化合价代数和为零；进行解答．

17、略

【分析】

因为二氧化碳和氮气都能使燃着的木条熄灭；所以能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳气体．

故答案为：错．

【解析】【答案】二氧化碳和氮气都能使燃着的木条熄灭进行分析．

18、O2|+1|过滤【分析】【解答】解：由8ClO2+2H2O═4HClO+2Cl2+7X可知；反应前后原子个数不变，故每个X中含有2个氧原子，是氧气．故填：HClO中，氢为+1价，氧元素的化合价是﹣2价；

设氯的化合价为x；

（+1）+x+（﹣2）

x=+1

除去食盐水中混有泥沙用过滤操作；

故填：O2．+1．过滤．

【分析】根据质量守恒定律可以判断物质的化学式，在化合物中元素化合价的代数和为零．过滤可以出去不溶性固体．19、略

【分析】解：（1）块状固体没有沿着倾斜的试管壁滑入试管中；后果是打破试管；

故填：打破试管；

（2）烧杯加热需要垫石棉网；不可放在铁圈上直接加热．当把烧杯放在铁圈上直接加热时，烧杯会破裂；

故填：烧杯破裂；

（3）用同一支滴管取不同药液；会导致药品的污染；

故填：药品污染；

（4）用托盘天平称量物质时；称量物放在左盘，砝码放在右盘．如果用托盘天平称量物质时，称量物放在右盘，砝码放在左盘，则被称量的物体是质量偏小；

故填：被测物体的质量比该物体的实际质量偏小．

（1）根据固体药品的取用规则填空；

（2）烧杯加热需要垫石棉网；

（3）试管内残留的液体会与另一种溶液混合；

（4）使用托盘天平称量物体时；是“左物右码”．

化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．【解析】打破试管；烧杯破裂；药品污染；被测物体的质量比该物体的实际质量偏小20、略

【分析】解：根据氢只有一个质子；因此质子数最少的元素是H；

地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧；硅，铝，铁，因此地壳中含量最多的金属元素是Al；

根据水的化学式H2O；可知水中含的元素是H，O元素；

根据液态金属是Hg；因此液态金属中所含的元素是Hg；

根据所有元素符号；符号中都有“N”的元素是：N，Na，Ne；

故答案为：H；Al；H；O；Hg；N，Na，Ne．

根据氢只有一个质子进行解答；

根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧；硅，铝，铁，进行解答；

根据水的化学式；化学式表示物质和物质的组成，进行分析解答；

根据液态金属是Hg；来解答；

根据所有元素符号；进行分析解答本题．

本题主要考查元素之最，通过对元素符号的归类主要考查元素符号的写法，建议采用分数记忆，图片记忆，字母归类比较等多种方法强化记忆，及应用这些知识进行分析解题的能力．【解析】H；Al；H，O；Hg；N，Na，Ne21、（1）点燃放热化合（2）P2O5剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体（3）吸收二氧化硫，防止污染大气【分析】【分析】本题主要考查了氧气的化学性质，根据硫粉、红磷、铁丝在氧气中燃烧的条件，现象，反应特点分析解答；硫燃烧生成二氧化硫，红磷燃烧生成五氧化二磷，并据铁丝燃烧实验现象回答；掌握硫、红磷、铁丝燃烧的实验现象、反应原理、注意事项是解答此类试题的基础和关键。【解答】rm{(1)}硫粉；红磷、铁丝在氧气中燃烧都需要点燃；反应都放出热量；硫和氧气点燃反应生成二氧化硫，磷和氧气点燃反应生成五氧化二磷，铁和氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，三个反应均是由两种物质反应生成一种物质，属于化合反应；故填：点燃；放热；化合；

rm{(2)}红磷燃烧生成五氧化二磷，根据氧化物的命名方法以及化学式写法可知，五氧化二磷的化学式为rm{P_{2}O_{5}}铁丝燃烧的反应现象是剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体；故填：rm{P}rm{2}rm{2}rm{O}剧烈燃烧；火星四射，放出热量，生成黑色固体；

rm{{,!}_{5}}硫燃烧生成的二氧化硫气体是一种有毒气体，会污染空气，甲集气瓶底部放少量水的目的是吸收生成的二氧化硫，防止污染大气；故填：吸收二氧化硫，防止污染大气。rm{{,!}_{5}}【解析】rm{(1)}点燃放热化合rm{(2)P_{2}O_{5;;}}剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体rm{(3)}吸收二氧化硫，防止污染大气22、略

【分析】【分析】本题考查了化学用语的书写、微观反应示意图的信息，掌握化学式的写法、化合价的表示方法、微观示意图的信息是解题的关键。【解答】rm{(1)}天然气的主要成分是甲烷，甲烷的化学式为rm{CH_{4}}故答案为：rm{CH_{4}}rm{(2)}固态的二氧化碳俗称干冰，易升华吸热，常用于人工降雨，其中碳元素显rm{+4}价，氧元素显rm{-2}价，所以其化学式为rm{CO_{2}}故答案为：rm{CO_{2}}rm{(3)}原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字rm{.}所以rm{3}个铁原子，就可表示为：rm{3Fe}故答案为：rm{3Fe}

rm{(4)}由化合价的表示方法可知，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氯化亚铁中的铁元素的化合价rm{(+2}价rm{)}表示为故答案为：rm{(5)}氢气燃烧只生成水，不会对环境造成任何污染，是最清洁的能源，氢气的化学式为rm{H_{2}}故答案为：rm{H_{2}}rm{(6)}由微观反应示意图可知，该反应是二氧化硫与氧气在催化剂和高温加热的条件下反应生成三氧化硫，化学方程式为：rm{2SO_{2}+O_{2}}rm{2SO_{3}}其中氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质，其余两种物质均为氧化物；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；故答案为：rm{O_{2}}rm{2SO_{2}+O_{2}}rm{2SO_{3}}化合反应。【解析】rm{(1)CH_{4}}rm{(2)CO_{2}}rm{(3)3Fe}rm{(4)}rm{(5)H_{2}}rm{(6)O_{2}2SO_{2}+O_{2}}rm{2SO_{3}}化合反应四、探究题(共2题，共6分)23、（1）酒精灯分液漏斗

（2）过氧化氢溶液二氧化锰

（3）ABEC【分析】【分析】本题难度不大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取氧气的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键。【解答】

rm{(1)}仪器rm{a}是酒精灯；仪器rm{b}是分液漏斗；故答案为：酒精灯；分液漏斗；

rm{(2)}使用rm{B}装置制取氧气，属于固液常温型，采用的分解过氧化氢溶液的方法，二氧化锰作催化剂，rm{b}中应放过氧化氢溶液；锥形瓶中应放二氧化锰；故答案为：过氧化氢溶液；二氧化锰；

rm{(3)}初中阶段，若是加热固体制取气体，发生装置选用rm{A}固液常温下反应放出气体，发生装置选B；某气体不溶于水、不与水反应，且易于氧气反应，应用排水法收集，收集装置选E；某气体能与水反应且密度比空气大，应用向上排空气法收集，收集装置选C。故答案为：rm{A}rm{B}rm{E}rm{C}【解析】rm{(1)}酒精灯分液漏斗rm{(2)}过氧化氢溶液二氧化锰rm{(3)A}rm{B}rm{E}rm{C}24、白烟五分之一磷+氧气五氧化二磷五分之一不溶于水不能燃烧，不支持燃烧【分析】解：（1）实验现象：红磷燃烧产生白烟；放出热量，冷却到室温后打开止水夹，水沿导管进入集气瓶液面以上容积的五分之一。

故填：白烟；五分之一。

（2）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷。

故填：磷+氧气五氧化二磷。

（3）实验结论：①氧气有助燃性；②氧气约占空气体积的五分之一；③空气中还有体积的气体具有的性质为：不溶于水；不能燃烧，不支持燃烧。

故填：五分之一；不溶于水；不能燃烧；不支持燃烧。

磷燃烧能够消耗空气中的氧气；氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，水进入容器，进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。

可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是：能和空气中的氧气反应，生成物是固体，不能和空气中的其它物质发生化学反应。【解析】白烟五分之一磷+氧气五氧化二磷五分之一不溶于水不能燃烧，不支持燃烧五、推断题(共3题，共30分)25、（1）H2O2CO2CO（2）【分析】【分析】过氧化氢分解生成水和氧气；电解水生成氢气和氧气，含有碳元素的物质在氧气中充分燃烧时能够生成二氧化碳，不充分燃烧时能够生成一氧化碳；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。【解答】过氧化氢分解生成水和氧气，电解水生成氢气和氧气，含有碳元素的物质在氧气中充分燃烧时能够生成二氧化碳，不充分燃烧时能够生成一氧化碳，因此甲、乙、rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}分别是氧气；氢气、过氧化氢、水、二氧化碳、一氧化碳；

rm{(1)A}rm{C}rm{D}分别是过氧化氢、二氧化碳、一氧化碳，化学式分别是rm{H_{2}O_{2}}rm{CO_{2}}rm{CO}

故填：rm{H_{2}O_{2}}rm{CO_{2}}rm{CO}

rm{(2)}电解水生成氢气和氧气，化学方程式为：rm{2{H}_{2}Ooverset{碌莽陆芒}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}甲是氧气，rm{2{H}_{2}O

overset{碌莽陆芒}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}是一氧化碳，碳在氧气中不充分燃烧生成一氧化碳，化学方程式为：rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO}故填：rm{2{H}_{2}Ooverset{碌莽陆芒}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO}

rm{D}【解析】rm{(1)H_{2}O_{2}}rm{CO_{2}}rm{CO}rm{(2)2{H}_{2}Ooverset{碌莽陆芒}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO}rm{(2)2{H}_{2}O

overset{碌莽陆芒}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}26、略

【分析】解：rm{A}rm{B}rm{CD}rm{E}均初中化学学习中常见物质，rm{A}为单质其余均为种元素组成化合在rm{A}中燃烧化合生成，在rm{A}燃烧生成rm{D}和rm{E}所是氧气，rm{E}定条件下以转化成rm{A}所以是氧气，rm{B}气反会生成水和rm{D}以是甲烷，rm{D}二氧化碳，二氧化碳和rm{C}可以互相所以rm{C}是一氧化，经验证，推导确，所以是rm{CH4}rm{E}是rm{2O}

rm{E}一定条件下转化生成rm{A}反在通电的条件下生成氢气和气，化方式为：rm{2H2Odfrac{overset{/{赂帽}/{脥篓碌莽}/{驴脮}/}{.}}{/{驴脮}/}H2+O2隆眉}．

在rm{2H2Odfrac{

overset{/{赂帽}/{脥篓碌莽}/{驴脮}/}{.}}{/{驴脮}/}H2+O2隆眉}中燃烧现象：产生色火；放热，一种使澄清石灰水变色浑浊的气体；

产生蓝色火放热；成一种使澄清石灰白色浑的气体；

故答案为：rm{A}rm{CH}

rm{H2Odfrac{overset{{驴脮赂帽}/{脥篓碌莽}/{驴脮}/}{.}}{{驴脮赂帽}/}2H2隆眉+隆眉}．

根据rm{H2}rm{H2Odfrac{

overset{{驴脮赂帽}/{脥篓碌莽}/{驴脮}/}{.}}{{驴脮赂帽}/}2H2隆眉+隆眉}rm{A}均初中化学学习中见物质，为单质，余均为两种元素组成的化合，rm{BC}中燃化合生成rm{D}在rm{CA}中燃生成和rm{DB}以是氧，在一条件下以转成rm{A}以rm{E}是氧气rm{A}和气反应生成水和rm{E}所是甲，是二氧化，二氧化碳和rm{B}可以互相化，所以rm{D}是一化碳；然将推出的物质进行验证即可．

在此类时，首先将题中有征物，然后结推出的物质题中的转关推导剩余的物质，最后将推出的种物质代入转化关系进行证即可．rm{C}【解析】rm{CH_{4}}rm{H_{2}O}灭火；产生蓝色火焰，放热，生成一种使澄清石灰水变白色浑浊的气体；r